大班春節(jié)社會(huì)活動(dòng)教案

1、 大班春節(jié)社會(huì)活動(dòng)教案 活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓幼兒在熟識(shí)歌曲新年好和把握了三拍子的根底上，學(xué)習(xí)自編簡潔的身體動(dòng)作。 2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)為歌曲新年好配上打擊樂。 3、培育幼兒的制造力和合作精神。 活動(dòng)預(yù)備： 1、一些打擊樂如：腰鼓，錄音機(jī)，鋼琴。 2、教師事先布置好教室?guī)н^年的氣氛。 活動(dòng)過程： 一、復(fù)習(xí) 1、發(fā)聲練習(xí)蘋果歌、我愛我的小動(dòng)物、火車快飛、講衛(wèi)生。 2、律動(dòng)練習(xí)日生活仿照動(dòng)作、我們大家做得好，這是小兵。 二、導(dǎo)入活動(dòng) 1、教師讓幼兒觀看活動(dòng)室， 教師提問：小朋友們你們看看我們的教室有什么變化呀? 幼兒：有燈籠和對(duì)聯(lián) 師：為什么?我們?cè)鯓觼響c祝新年的到來? 幼兒：我們可以唱歌跳舞做嬉戲。 2

2、、引出本次活動(dòng)內(nèi)容：為歌曲新年好配上打擊樂伴奏。 三、學(xué)唱新歌新年好。 1、教師先一邊彈琴一邊范唱一遍，小朋友你們聽聽鐘教師是怎么樣來慶祝新年的。 2、教師要求幼兒有表情地演唱。 3、請(qǐng)幼兒分男、女演唱，要求幼兒在唱強(qiáng)拍時(shí)拍一下。 四、啟發(fā)幼兒自編節(jié)奏動(dòng)作。 1、教師提問：小朋友，你們想用什么動(dòng)作來表示三拍子的節(jié)奏?(如拍一次手，拍兩次臉：拍一次手，拍兩次腿：跺依次腳，拍兩次肩等等) 2、幼兒聽教師彈琴新年好合著拍子的節(jié)奏，自由用動(dòng)作表現(xiàn)強(qiáng)弱弱的。 3、請(qǐng)個(gè)別樂感強(qiáng)的幼兒聽琴聲新年好，大家做示范表演的。 五、引導(dǎo)幼兒進(jìn)展打擊伴奏 1、讓導(dǎo)幼兒嘗試用打擊樂為歌曲新年好配伴奏，如強(qiáng)拍敲擊什么樂器?

3、兩個(gè)弱拍敲擊什么樂器。 2、將手持腰鼓棒，腰掛腰鼓樂器的幼兒分成23組，教師指導(dǎo)幼兒看指導(dǎo)，聽新年好音樂打擊樂器。 3、幼兒聽新年好音樂，完整地演奏的。 4、幼兒換樂器，聽新年好音樂邊唱邊演奏的。 六、進(jìn)展完畢。 教師帶著幼兒一起完整的唱完新年好這首樂曲。 大班春節(jié)社會(huì)活動(dòng)教案2 一、活動(dòng)目標(biāo) 1.在學(xué)習(xí)新年好的過程當(dāng)中感受到新年的歡樂，傳遞新年美妙的祝愿，讓孩子們感受新年節(jié)日深厚的高興氣氛，了解我國傳統(tǒng)文化的歷史，了解新年的習(xí)俗以及過新年需要預(yù)備的事情; 2.讓寶寶們學(xué)會(huì)新年好歌曲，在新春的時(shí)候可以表演給家人親戚朋友看，給身邊的人帶去最美妙的新春祝愿; 二、活動(dòng)預(yù)備 1.預(yù)備新年好的歌詞以及

4、電子琴; 2.預(yù)備好過年的有關(guān)圖片，以及每個(gè)地方過年的風(fēng)俗習(xí)慣; 三、活動(dòng)過程 1.教師先把教師布置好，讓新年的氣氛在教室中可以表達(dá)，如貼福字，掛燈籠等等，把同學(xué)們帶到教室讓同學(xué)們觀看教室與平常有哪些不同; 2.教師引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)于新年的話題，與同學(xué)們爭論在過年的時(shí)候家里都會(huì)有哪些布置和預(yù)備，每年過年的.時(shí)候小朋友都做了一些什么事情; 3.教師像同學(xué)們展現(xiàn)過新年的圖片，像同學(xué)們介紹過年都有哪些風(fēng)俗習(xí)慣，以及簡潔的向同學(xué)們講解關(guān)于過年的一些學(xué)問，展現(xiàn)每個(gè)地方過年的一些習(xí)俗; 4.引出本期的主要內(nèi)容新年歌，為孩子們播放歌曲，感受歌曲中過年的氣氛; 5.教師一邊彈琴一邊唱歌曲，給小朋友們示范教師是怎樣

5、來唱歌曲慶祝新年的; 教師讓孩子們一起學(xué)習(xí)唱歌，要求有節(jié)奏有感情的進(jìn)展表演; 教師教會(huì)每一個(gè)小朋友唱會(huì)新年好歌曲，并且全體跟著教師的琴聲進(jìn)展合唱; 6.教師啟發(fā)小朋友們自己編奏新年好的歌曲，并且自己配上動(dòng)作，跟著音樂來把握節(jié)奏，充分發(fā)揮想象力把歡快帶給四周的朋友; 7.教師引導(dǎo)孩子在新年的時(shí)候?qū)e人送出祝愿，讓孩子正確進(jìn)展新年送祝愿的行為。 大班春節(jié)社會(huì)活動(dòng)教案3 活動(dòng)目標(biāo)： 1、嘗試用鈴鐺隨著音樂節(jié)奏歡快的唱歌。 2、讓大班幼兒感受新年到來的歡樂。 活動(dòng)預(yù)備： 音樂磁帶、錄音機(jī)，ppt 活動(dòng)過程： 一、引發(fā)興趣：(談話導(dǎo)入) 1、聽大鼓音樂,一起復(fù)習(xí)兒歌. 師:我們什么時(shí)候要用大鼓來慶祝呢?

6、 2、師：新的一年就要來到，你們喜愛過年嗎?過年時(shí)你會(huì)對(duì)爸爸媽媽說些什么呀? 過年時(shí),我們除了可以說出新年的問候,還可以用唱的方式來表達(dá)我們美妙的祝福. 二、唱唱說說 1、師：出示新年圖片，讓大班幼兒觀看，引導(dǎo)大班幼兒說出圖片里的人在做什么?同時(shí)引導(dǎo)大班幼兒說出歌詞。 2、教師一邊拍節(jié)奏一邊說歌詞，并請(qǐng)大班幼兒說說。 3、播放ppt新年好歌曲 4、請(qǐng)大班幼兒伴著音樂一起演唱。 5、師幼共同唱。 三、展現(xiàn)共享、情感謝發(fā) 1、展現(xiàn)共享：大班幼兒可分為三組，小雞隊(duì)一組，小鴨隊(duì)一組，小貓隊(duì)一組，看哪組能跟著音樂的節(jié)奏進(jìn)展搖擺小樂器，對(duì)搖擺的好的提出表揚(yáng)，并請(qǐng)他上來讓其他小朋友一起學(xué)一學(xué)! 2、情感謝發(fā)

7、：師：小朋友，我們除了可以用唱歌、跳舞來慶祝新年，還可以用哪些方式來慶祝新年呢?(小朋友之間互贈(zèng)禮物等) 四、擴(kuò)展放松 師放聽音樂，大班幼兒自由找好朋友一起表演。(師引導(dǎo)大班幼兒依據(jù)歌詞來做出相應(yīng)的動(dòng)作) 大班春節(jié)社會(huì)活動(dòng)教案4 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、初步了解有關(guān)新年的學(xué)問。 2、初步感受三拍子歌曲活潑、歡快的節(jié)奏，會(huì)用自然的聲音唱歌。 3、情愿參加活動(dòng)，感受與同伴相互慶賀新年的歡樂。 【活動(dòng)預(yù)備】 1、用皺紋紙剪成的彩帶簡潔裝飾一下活動(dòng)室。 2、新的一年的掛歷(或日歷)、新年真喧鬧掛圖。 3、新年好錄音磁帶。 【活動(dòng)過程】 一、營造迎新年氣氛，激發(fā)大班幼兒興趣，讓大班幼兒知道新年是一月一日。 (

8、1)小朋友，我們的活動(dòng)室美麗嗎?你們知道教師為什么裝飾我們的活動(dòng)室嗎? (2)出示新掛歷，知道每年的一月一日是新年的第一天。 (3)請(qǐng)大班幼兒觀看掛圖，感受新年的喜慶。 二、教大班幼兒學(xué)唱歌曲，初步感受三拍子歌曲活潑、歡快的節(jié)奏。 (1)引導(dǎo)大班幼兒說一說，要過新年了，小朋友想干什么? (2)觀賞教師演唱歌曲新年好 (3)引導(dǎo)大班幼兒說出歌詞的內(nèi)容。 (4)教師帶著大班幼兒學(xué)唱歌曲并用肢體動(dòng)作表演新年好。 三、讓大班幼兒自由結(jié)伴，表演歌曲新年好。 (1)教師引導(dǎo)大班幼兒用不同的動(dòng)作表現(xiàn)見到好朋友時(shí)的親熱忱景。 (2)大班幼兒自己找到好朋友，面對(duì)面唱歌，在歌曲完畢時(shí)，相互做一個(gè)親熱的動(dòng)作，如：擁

9、抱。 (3)隨著新年好的音樂，請(qǐng)大班幼兒自由慶賀大家新年好。 【活動(dòng)延長】 回家給爸爸媽媽表演新年好，祝福他們新年歡樂。 大班春節(jié)社會(huì)活動(dòng)教案5 活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓大班幼兒在熟識(shí)歌曲新年好和把握了三拍子的根底上，學(xué)習(xí)自編簡潔的身體動(dòng)作。 2，學(xué)會(huì)唱新年好這首歌。 活動(dòng)預(yù)備： 電子琴 活動(dòng)過程： 一，導(dǎo)入活動(dòng) 1、教師讓大班幼兒觀看活動(dòng)室， 教師提問：小朋友們你們看看我們的教室有什么變化呀? 大班幼兒：有燈籠和對(duì)聯(lián) 師：為什么?我們?cè)鯓觼響c祝新年的到來? 大班幼兒：我們可以唱歌跳舞做嬉戲。 2、引出本次活動(dòng)內(nèi)容：為歌曲新年好。 二、學(xué)唱新歌新年好。 1、教師先一邊彈琴一邊范唱一遍，小朋友你們聽聽教師是怎么樣來慶祝新年的。 2、教師要求大班幼兒有表情地演唱。 3、請(qǐng)大班幼兒分男、女演唱，要求大班幼兒在唱強(qiáng)拍時(shí)拍一下。 4，全體大班幼兒跟著琴聲合唱歌曲。 三、啟發(fā)大班幼兒自編節(jié)奏動(dòng)作。 1、教師提問：小朋友，