遼海版四年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)復(fù)習(xí)題

1、四年級(jí)下品德與社會(huì)第二三單元復(fù)習(xí)題一、填空：1、為了更好地開展消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)活動(dòng)，1983年國際消費(fèi)者聯(lián)盟組織決定將每年的3 月15 日作為國際消費(fèi)者權(quán)益日。2、我們想買到東西可多了，可是錢總是有限的，消費(fèi)者學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)放棄；3、“三無產(chǎn)品指的是無生產(chǎn)廠名 、無生產(chǎn)廠址、無生產(chǎn)衛(wèi)生許可證編碼。4.1984年12月26日，中國消費(fèi)者協(xié)會(huì)成立。 TOC o 1-5 h z 5、 我們買到假冒商品，可以向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴，消費(fèi)者熱線是12315。6、我國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法規(guī)定：消費(fèi)者享有知悉其購買、使用的商品或者接受服務(wù)的真時(shí)情況的權(quán)利。二、選擇每題3分，共15分1、 相同的商品在不同的商業(yè)場(chǎng)所、不同

2、時(shí)間、不同季節(jié)，價(jià)格會(huì)。A、有差別B、相同2、蔬菜價(jià)格變化的主要原因是?A、質(zhì)量好?B、季節(jié)的變化3、屬于買食品時(shí)要注意的事項(xiàng)的是A、減價(jià)B、生產(chǎn)日期4、面對(duì)商品有著不同價(jià)格，我們買東西時(shí)，要，購買既經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠的商品。A、“貨比三家 B 、到專賣店C 、集貿(mào)市場(chǎng)5、如果我們不慎買到不合格的商品，可以向部門投訴，行政執(zhí)法人員會(huì)保護(hù)我們的利益。A、公安B、稅務(wù)C、工商三、判斷每題3分，共15分在購物中要做到講禮儀，懂得尊重工作人員的勞動(dòng)。買東西就要買最時(shí)尚的名牌。要學(xué)會(huì)討價(jià)還價(jià)，買到稱心的、物美價(jià)廉的商品。 廣告中可以含有虛假的內(nèi)容。商品的質(zhì)量，不僅關(guān)系著我們是否會(huì)在經(jīng)濟(jì)上受損失，而且往往還會(huì)影響

3、到我們的安全與健康。四、簡(jiǎn)答每題15分，共30分1、你知道的商業(yè)場(chǎng)所有哪些?答：超市百貨公司農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)集市專賣店綜合商廈2、你認(rèn)識(shí)下面標(biāo)志嗎，請(qǐng)寫一寫。質(zhì)量安全國家免檢產(chǎn)品標(biāo)志綠色食品標(biāo)；質(zhì)量安全國家免檢產(chǎn)品標(biāo)志綠色食品標(biāo)；第三單元復(fù)習(xí)題1、有了人類社會(huì)，就有了信息的傳遞活動(dòng)。2、 古代的通信方式有徒步送信、騎馬送信、擊鼓傳軍令、飛鴿傳書、烽火臺(tái)傳信、旗語等。3、現(xiàn)代的通信方式有電腦、 、 、衛(wèi)星傳送、網(wǎng)絡(luò)等。4、中華人民共和國公民的通信自由 和通信秘密受到法律保護(hù)。5、 貝爾 發(fā)明了 。6、人們可以通過書籍報(bào)紙雜志 手機(jī)電腦 途徑獲取信息。7、打 時(shí)一般都使用十字禮貌用語：你好請(qǐng) 謝謝對(duì)不起再

4、見 8、攝像是電視節(jié)目制作中最重要的一環(huán)。一、選擇生活離不開信息，信息.瓦拉近我們的距離.B使我們迷失了方向.2.20世紀(jì)90年代，開始普及。A.電腦B.可視 古代通信的主要方式A.烽火臺(tái)B. 機(jī)現(xiàn)代通信的方式A. B.旗語因特網(wǎng)可以做A.制作網(wǎng)頁B.學(xué)英語C.發(fā)郵件三、連線每題2分，共10分報(bào)警請(qǐng)撥122發(fā)生火災(zāi)請(qǐng)撥110病人急救請(qǐng)撥119交通事故請(qǐng)撥120市內(nèi) 查詢臺(tái)114氣象預(yù)報(bào)12315市消協(xié) 121四、判斷 TOC o 1-5 h z 所有的電視節(jié)目對(duì)我們都是有益的。小麗看到別人的信封上有漂亮的郵票就撕下來了。3、現(xiàn)代通信技術(shù)的發(fā)展，拉近了人們的關(guān)系，增進(jìn)了人們之間的感情。4、 現(xiàn)在

5、通訊技術(shù)非常發(fā)達(dá)就不用手寫信了。五、簡(jiǎn)答共26分1、你的親人遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，你可以用什么方式與他交流.答： 電子郵件網(wǎng)絡(luò)聊天 網(wǎng)絡(luò)視頻2、看電視應(yīng)注意什么？答：1不能長(zhǎng)時(shí)間看電視2距離不能太近3寫完作業(yè)后看 4選擇適合兒童看的節(jié)目3、寫一寫網(wǎng)絡(luò)的利弊。網(wǎng)絡(luò)的好有很多，比如可以上網(wǎng)搜索學(xué)習(xí)資料，工作資料，科學(xué)資料等；還可以搜索圖片，MP3音樂，MP4電影，動(dòng)漫動(dòng)畫；可以了解時(shí)事新聞，股票趨勢(shì)，醫(yī)療信息。弊處：沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，損害兒童心理健康六、信息傳遞方式分類1種類項(xiàng)目文字類報(bào)紙、書籍、 聲音類廣播、 、錄曰聲音+影像類電影、 、錄像聲音+文字+影像類網(wǎng)絡(luò)信息傳遞方式分類2種類項(xiàng)目容易攜帶書籍、報(bào)紙、

6、傳呼、收音機(jī)、手機(jī)不容易攜帶電腦、 、電視四、判斷:1、小麗信上的郵票真漂亮，我只把郵標(biāo)撕了，不看她的信。2、我知道特殊服務(wù)的 號(hào)碼，但不可以隨便撥打。3、是誰給玲玲的信，我拆開看看。4、打公用 要長(zhǎng)話短說。5、網(wǎng)上的信息一定都是真的。6、因特網(wǎng)上的信息真多呀！我們要經(jīng)常進(jìn)網(wǎng)吧。7、聲訊 不能隨意撥打。8、郵遞員是按照郵政編碼將信件進(jìn)行分類的。五、簡(jiǎn)答：1、郵遞一封信的主要環(huán)節(jié)有哪些？寫信一投遞一郵局一分揀一郵發(fā)一郵局一分揀一分送一收信人。2、怎樣選擇電視節(jié)目？1新聞聯(lián)播報(bào)道國內(nèi)外發(fā)生的重要事情，應(yīng)該每天收看。2通過節(jié)目預(yù)告，我們可以按時(shí)收看自己喜歡的電視節(jié)目。3每天按排好學(xué)習(xí)時(shí)間后，再選擇自

7、己喜歡的電視節(jié)目。3、我們?cè)卩]寄信件時(shí)，應(yīng)該注意些什么?字跡工整2)寫好收信人和寄信人地址，郵政編碼。3)寫好收信人姓名。4、因特網(wǎng)有哪些用途？?利用電子郵件傳遞信件迅速而高效。?可以制作自己的網(wǎng)頁。?網(wǎng)上的信息豐富多彩。?網(wǎng)上可以學(xué)英語。5、上網(wǎng)應(yīng)該注意些什么。網(wǎng)絡(luò)雖然信息量大，但也存在著信息垃圾，小學(xué)生要學(xué)會(huì)判斷，不能隨意傳播。法律規(guī)定：少年兒童不允許進(jìn)網(wǎng)吧。小學(xué)生要辯明是非，學(xué)會(huì)控制自己的行為，否則會(huì)影響到學(xué)習(xí)和身心健康。6、說說自己使用 時(shí)不愉快的經(jīng)歷。? 在深夜響起，影響了休息。?我打錯(cuò) 時(shí)，別人很不耐煩。?別人來電時(shí)間太長(zhǎng)，自己又不好意思掛斷。7、接聽或打 時(shí)需要注意什么？1)語言

8、親切，有禮貌。2不打擾別人的休息，工作。3多為別人著想。4特殊 不能隨意撥打。5愛護(hù) 設(shè)備。6打 要長(zhǎng)話短說。7聲訊 不隨意撥打。六、論述：1、在人類通信方式的發(fā)展變化中，你體會(huì)到了什么？信息傳遞方式伴隨著人類社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展，進(jìn)入21世紀(jì)后，信息技術(shù)更是發(fā)生了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。2、現(xiàn)代通信工具給人們的交流帶來了方便，它們是否也帶來問題？現(xiàn)代通信工具給人們的交流帶來了方便的同時(shí)，也給人們帶來了諸如缺乏私人空間，環(huán)境污染，信息垃圾等問題。3、 和 的普及，電報(bào)已經(jīng)很少使用了，電子郵件和手機(jī)短信的普及，信件是否也會(huì)被淘汰呢，你是怎么認(rèn)為的。我認(rèn)為信件不會(huì)被淘汰的，因?yàn)樵谄h(yuǎn)的山區(qū)和手機(jī)信號(hào)不緝捕地方

9、，信件的傳遞還是主要的通信方式。書信有其不可替代的意思所在，是有感情的。4、電腦的普及，書籍報(bào)紙是否會(huì)被淘汰?短時(shí)間內(nèi)，電子書是不會(huì)取代紙張書籍的。因?yàn)榧垙垥粏渭兊氖俏幕瘋鞒信c傳播的載體，同時(shí)在紙張書籍的基礎(chǔ)上，形成了關(guān)于“書的一種文化。七、解決生活實(shí)際問題：1、媽媽：小明，你都看了兩個(gè)多小時(shí)的電視了，怎么還看？快把電視關(guān)了！小明：今天的科技博覽講計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，我還在學(xué)呢，讓我再看一會(huì)兒吧你認(rèn)為誰說的對(duì)？這什么？我認(rèn)為媽媽說的對(duì)，因?yàn)樾W(xué)生想通過電視節(jié)目獲得知識(shí)是很好的，可是他不應(yīng)該耗費(fèi)兩個(gè)小時(shí)進(jìn)行等待，應(yīng)該利用節(jié)目預(yù)告了解一下節(jié)目的播出時(shí)間，這樣既可以省時(shí)高效地學(xué)到知識(shí)，又可以避免矛盾。2、小明打 約我出去玩，可他還在學(xué)習(xí)。我：小明你好，真對(duì)不起，我的作業(yè)沒做完，做完作業(yè)后，我再給你掛 。小明：好吧，再見。我：再見。3、媽媽的同事打