小學(xué)體育與健康人教～年級(jí)全一冊(cè)第三部分體育運(yùn)動(dòng)技能前腳掌踩球

1、體育：三年級(jí) 小足球原地前腳掌踩拉球 和盛小學(xué)體育教研組 執(zhí)教者：唐正鵬一、教學(xué)理念以體育課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)；以“健康第一”的思想為指導(dǎo)；以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的興趣，發(fā)展學(xué)生的足球基本技能為目標(biāo)；以我校校本教材中第一單元球性球感的教學(xué)內(nèi)容為參考；采用小組合作學(xué)習(xí)為主體、學(xué)習(xí)目標(biāo)為主導(dǎo)、技能學(xué)習(xí)為主線(xiàn)的教學(xué)模式，以熱身激趣嘗試感悟?qū)W習(xí)提高恢復(fù)評(píng)價(jià)為主要教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)生能通過(guò)學(xué)、練活動(dòng)達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。教材分析及對(duì)策足球運(yùn)動(dòng)：具有鍛煉價(jià)值高，教育作用強(qiáng)，關(guān)注人群廣，社會(huì)影響大等特點(diǎn)，是學(xué)校體育的重要教學(xué)內(nèi)容。 本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容原地前腳掌踩拉球選自我校足球校本教材三年級(jí)第一單元球性球感中的內(nèi)容。它是足球基本技術(shù)的

2、重要組成部分，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生球性球感，提高學(xué)生足球基本技術(shù)水平具有重要意義，它的難點(diǎn)是身體重心的變換以及身體協(xié)調(diào)性。針對(duì)前腳掌踩拉球的技術(shù)特點(diǎn)，預(yù)計(jì)課時(shí)為2課時(shí)，本課為第一課時(shí)。對(duì)策：針對(duì)原地前腳掌踩拉球的技術(shù)特點(diǎn)，本課先組織學(xué)生進(jìn)行協(xié)調(diào)性動(dòng)作練習(xí)之后再采用小組合作學(xué)習(xí)來(lái)研究身體重心變換的技術(shù)要領(lǐng)來(lái)解決本課難點(diǎn)。三、學(xué)情分析及對(duì)策 本節(jié)課的授課對(duì)象是我校三年級(jí)一班的學(xué)生，該班的學(xué)生個(gè)性天真活潑 ，模仿能力強(qiáng)，愛(ài)展現(xiàn)自我，對(duì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目充滿(mǎn)好奇，他們還具有以下特點(diǎn)：1.優(yōu)點(diǎn)：活潑好動(dòng)，對(duì)新鮮事物有著濃厚的興趣，團(tuán)隊(duì)意識(shí)濃，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)，特別喜歡游戲及足球運(yùn)動(dòng)。 2.不足：足球基本功欠缺，注意力易分散，個(gè)

3、別學(xué)生協(xié)調(diào)性較差， 還有個(gè)別同學(xué)因性格內(nèi)向而不愿意參加體育活動(dòng)。 對(duì)策：由于單純的原地踩球?qū)τ诨顫姾脛?dòng)、富有求知欲的小學(xué)生會(huì)顯得枯燥， 因此我采用多種游戲和比賽來(lái)提高學(xué)生的學(xué)練積極性，從而達(dá)成本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)因性格內(nèi)向而不愿意參加體育活動(dòng)的學(xué)生特別注意。四、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)豐富多樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解足球踩球的動(dòng)作要領(lǐng)，提高綜合素質(zhì)并對(duì)足球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣。2技能目標(biāo)：85%以上的學(xué)生能通過(guò)學(xué)練活動(dòng)掌握踩拉球的技術(shù)動(dòng)作方法及要領(lǐng)，15%的學(xué)生能在同學(xué)的幫助下在掌握踩拉球的技術(shù)。3情感目標(biāo)：在練習(xí)學(xué)習(xí)中增強(qiáng)學(xué)生自信、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力及團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神。五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

4、教學(xué)重點(diǎn)：前腳掌與足球的接觸。 教學(xué)難點(diǎn)：能協(xié)調(diào)進(jìn)行踩球能力的提高。六、主要教學(xué)方法小組合作學(xué)習(xí)法、游戲比賽法、講解示范法、評(píng)價(jià)法。七、教學(xué)流程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)主要內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織隊(duì)形與設(shè)計(jì)意圖熱身激趣1.開(kāi)課常規(guī)。2.慢跑3分鐘。熱身球操及專(zhuān)門(mén)性練習(xí)。1.向?qū)W生問(wèn)好，清點(diǎn)人數(shù)。2.宣布本節(jié)課主要內(nèi)容與要求，安排見(jiàn)習(xí)生。3.分組整隊(duì)集合，安全教育。4.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行熱身活動(dòng)。1.向老師問(wèn)好，小組長(zhǎng)迅速調(diào)整好隊(duì)伍。2.認(rèn)真聽(tīng)講。3.積極參加熱身活動(dòng)。 組織隊(duì)形：1.集合為六路縱隊(duì)。2.慢跑隊(duì)形為一路縱隊(duì)。 設(shè)計(jì)意圖：1.調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生及時(shí)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。2.充分熱身。嘗試感悟1.分組

5、嘗試踩拉球練習(xí)。1.組織學(xué)生分組嘗試原地踩拉球，教師巡回指導(dǎo)。2.通過(guò)語(yǔ)言激勵(lì)各小組積極探究動(dòng)作方法。1.在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下認(rèn)真嘗試并在小組內(nèi)交流。2.通過(guò)相互交流找到正確的行進(jìn)間踩球方法。組織隊(duì)形：圖1設(shè)計(jì)意圖：1.通過(guò)小組交流培養(yǎng)小組合作意識(shí)。學(xué)習(xí)提高1.原地踩拉球練習(xí)。2.游戲：踩球接力跑。引導(dǎo)學(xué)生思考，怎么樣才能穩(wěn)定地踩拉球？教師講解并示范踩球的技術(shù)要領(lǐng)。抽生示范，分組練習(xí)、比賽，巡回指導(dǎo)。講解示范游戲規(guī)則，組織學(xué)生進(jìn)行踩球接力跑游戲。5.鼓勵(lì)各小組積極進(jìn)行游戲。1.積極回答問(wèn)題。認(rèn)真聽(tīng)教師講解觀摩示范。3.按教師要求練習(xí)踩球，組內(nèi)競(jìng)賽。4.積極參加游戲。組織隊(duì)形：練習(xí)隊(duì)形圖1，游戲隊(duì)形圖2。設(shè)計(jì)意圖：1.循序漸進(jìn)，引導(dǎo)學(xué)生逐步加快踩球節(jié)奏。2、通過(guò)比賽增加練習(xí)興趣，鞏固技術(shù)動(dòng)作?；謴?fù)評(píng)價(jià)1.放松活動(dòng)。2.小結(jié)評(píng)價(jià)。3.回收器材。1.組織學(xué)生放松身心。2.小結(jié)本課,組織學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。3.安排組長(zhǎng)協(xié)助老師回收器材。1.和教師一起進(jìn)行放松活動(dòng)。2.積極參與評(píng)價(jià)，客觀公正的進(jìn)行自評(píng)與互評(píng)。3.組長(zhǎng)協(xié)助老師回收器材。設(shè)計(jì)意圖：1.放松身心。2.通過(guò)小結(jié)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)腳前掌踩球的重要性。3.鼓勵(lì)學(xué)生共同進(jìn)步。 器材準(zhǔn)備移動(dòng)音響、足球43個(gè)