小學(xué)體育與健康人教～年級全一冊第三部分體育運(yùn)動技能年級《快樂的雙腳跳》（馬）

1、年級一年級人數(shù)40人日期執(zhí)教馬萬金班級班組織形式分散與分組周次課次1教學(xué)內(nèi)容快樂的雙腳跳游戲：“跳房子”重點(diǎn)雙起雙落，落地輕巧難點(diǎn)用力蹬地，上下肢配合協(xié)調(diào)，落地屈膝緩沖，平穩(wěn)落地學(xué)習(xí)目標(biāo)在教師引導(dǎo)和啟發(fā)下學(xué)生通過練習(xí)，80%的學(xué)生初步掌握雙腳跳的各種跳法，同時發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)，增強(qiáng)腿部力量，提高跳躍能力。 激發(fā)學(xué)生對雙腳跳及游戲的活動興趣，使學(xué)生主動、積極、愉快地參與活動，養(yǎng)成良好的 安全意識。 通過活動體驗，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，提高學(xué)生良好的相互交往與合作意識和行為。 課序時間教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動負(fù)荷教與學(xué)活動組織隊形次數(shù)時間強(qiáng)度一2課堂常規(guī)： 師生問好 介紹本課內(nèi)容本課的安全注意事項1次2小強(qiáng)

2、度設(shè)置情境，語言導(dǎo)入本課今天老師帶大家去參加“動物運(yùn)動會”你們想在運(yùn)動會上取得好成績嗎？你們有信心嗎？ 學(xué)生認(rèn)真傾聽，注意力集 中。將學(xué)生分成紅黃藍(lán)綠4個隊進(jìn)行比賽組織隊形：四列橫隊 二5隊列和隊形練習(xí)游戲： a. 單路縱隊行進(jìn)，各隊走到自己對應(yīng)的顏色點(diǎn)位，形成同心圓形隊。 b. 行進(jìn)間游戲“快樂抱抱”2/5次4小強(qiáng)度1、語言引導(dǎo)運(yùn)動員進(jìn)場，抬頭挺胸，有精神。2、看誰做得好，“看老師”、“誰像運(yùn)動員、我像運(yùn)動員”3、“喊數(shù)抱團(tuán)”，發(fā)展反應(yīng)，激發(fā)興趣。4、教師喊數(shù)或出手指或簡單的10以內(nèi)的加法、減法。學(xué)生根據(jù)數(shù)量抱團(tuán)，對反應(yīng)快，做得好的及時表揚(yáng)激勵。要求：看老師的手勢或信號，做到動與靜。三25雙

3、腳跳： 1、小動物模仿秀2、小動物雙腿夾紙板原地起跳感受雙起雙落 3、小動物自創(chuàng)雙腳跳練習(xí) 4、小動物練本領(lǐng)合創(chuàng)練習(xí)（2人1組， 跳得高、落地穩(wěn)，動作連續(xù)） 5、小動物比本領(lǐng)（5人1組進(jìn)行合創(chuàng)，雙腳跳過適合自己的遠(yuǎn)度和高度，看誰的組合方式多） 重點(diǎn)：雙腳起跳，雙起雙落，落地輕巧。 難點(diǎn)：用力蹬地，上下肢配合協(xié)調(diào)，落地屈膝緩沖，平穩(wěn)落地5/6次20中大強(qiáng)度教師引導(dǎo)，學(xué)生發(fā)揮想象，模仿小動物走、跳。 根據(jù)最后一個模仿秀“青蛙跳”過渡到原地夾紙板跳練習(xí)（小青蛙跳荷葉都是輕輕的落在荷葉上是不是？同學(xué)們落地應(yīng)該輕輕的）教授雙腳跳兒歌：“兩只小腳要站牢，同時起跳同時落，同落下蹲保護(hù)好，看誰跳得最輕巧”學(xué)生

4、進(jìn)行雙腳跳自主練習(xí)并進(jìn)行自創(chuàng)練習(xí)評優(yōu)展示，交流成功體驗的感受。教師啟發(fā)學(xué)生兩人一組，利用兩塊紙板進(jìn)行雙腳跳自創(chuàng)練習(xí)。（定向、變向等雙腳跳）同時學(xué)會觀察同伴練習(xí)，評選優(yōu)秀。教師啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行5人一組的合作創(chuàng)編練習(xí)，看誰創(chuàng)編的方式最多 ，進(jìn)行展示推廣練習(xí) 在教師引導(dǎo)下，進(jìn)行雙腳跳練習(xí)和比賽。 A、教師巡視指導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象，可改變紙板的長度或紙板的高度進(jìn)行練習(xí)，教師引導(dǎo)兩人或五人之間相互挑戰(zhàn)練習(xí)、小組間也可以挑戰(zhàn)，然后評優(yōu)展示，師生互評，表揚(yáng)優(yōu)秀，鼓勵其他。 B、練習(xí)時教師進(jìn)行及時點(diǎn)評，并進(jìn)行獎勵，學(xué)生暢談感受 C、學(xué)生教師互相評價，談表現(xiàn)和感受，幫助學(xué)生樹立成功的自信心。 組織：分組 與集中 四5游戲：“跳房子”2次4中強(qiáng)度教師語言導(dǎo)入游戲，講解游戲的規(guī)則并示范。(單雙腳跳接力）小組進(jìn)行嘗試練習(xí)小組進(jìn)行游戲比賽師生點(diǎn)評，暢談感受。 要求：學(xué)生積極思考，團(tuán)結(jié)協(xié)作、主動參與。組織：10人小組進(jìn)行游戲五3整理放松活動： 2、小結(jié) 3、 下課 1次2小強(qiáng)度教師引導(dǎo)，學(xué)生模仿，一起進(jìn)行放松 要求：動作輕松自如，學(xué)生積 極投入、身心輕松愉快。 2、教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本課的內(nèi)容，重溫重、難點(diǎn)。 3、安排學(xué)生回收器材，并放在指定地點(diǎn)。從小對學(xué)生進(jìn)行器材愛護(hù)與回收的養(yǎng)成教育。場地器材籃球場（足球場）紙板40塊錄音機(jī)1臺安全保障課前檢查場地的平整，選擇好活動場所