一年級(jí)部編版上冊(cè)語(yǔ)文期中整理復(fù)習(xí)過(guò)關(guān)題

1、 PAGE 頁(yè)碼 9 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 9一年級(jí)部編版上冊(cè)語(yǔ)文期中整理復(fù)習(xí)過(guò)關(guān)題班級(jí)：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語(yǔ)】1. 看拼音寫詞語(yǔ)。shn t un xn mi hu rn shi jn hu jn nin q qun xin q shu pn yn bi 2. 拼一拼，寫一寫。kn zhe wn shang chn ji g xing qin wn zi jin zhn zhng hng du zh y chng zhng 3. 看拼音，寫詞語(yǔ)。q qun dn u wn fn wn y dn y dn dn rn dn dn tin q xn y q wn shu qin

2、shn o d shu hu chn y 【筆畫填空】4. 按要求填空。1.“出”共_筆，第三筆是_，組詞_。2.“我”共_筆，第五筆是_，讀音_。3.“長(zhǎng)”的筆順是_，第三筆是_。5. 我會(huì)寫，我會(huì)填。 遠(yuǎn)“遠(yuǎn)”字共（ ）筆，第四筆是（ ）。習(xí)“習(xí)”字的聲母是 ，韻母是 ，組詞 。義“義”字的筆順是 。6. 我會(huì)寫，我會(huì)填。 愛“愛”字共（ ）筆，第四筆是（ ）。采“采”字的聲母是 ，部首是 ，組詞 。角“角”字的筆順是 。【形近詞】7. 辨字組詞。白（_） 無(wú)（_） 米（_）百（_） 元（_） 迷（_）江（_） 情（_） 外（_）紅（_） 請(qǐng)（_） 處（_）8. 比一比，再組詞。千（_）

3、午（_） 晴（_） 清（_）人（_） 入（_） 萬(wàn)（_） 方（_）9. 比一比，并組詞。青 晴 情 睛 請(qǐng) 清（_）泉 （_）天 心（_） 客（_）（_）草 （_）問(wèn) 事（_） 眼（_）【連詞成句】10. 把音節(jié)連成句子。1xio xu shng w men du sh_。2zi mo y m ma zh_。3pi p qi t y q w h_。11. 照樣子，寫句子。（1）小水珠說(shuō)：“荷葉是我的搖籃。”_說(shuō)：“ _是我的_。”（2）你姓什么？ 我姓李。_姓什么？ _姓_。（3）樹很孤單，喜鵲也很孤單。我很_，弟弟也很_。（4）樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。_有了_，_也有了_。（5）明天早上

4、八點(diǎn)，在森林廣場(chǎng)開大會(huì)，請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)參加。_，在_，請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)參加。12. 我會(huì)把句子補(bǔ)充完整。 1_從_。2_最_。3_越_越_。4_真_。5我們愛_?！竟旁?shī)閱讀】13. 讀兒歌，做練習(xí)。尾巴作用大金魚尾巴左右擺，游來(lái)游去多自在。牛的尾巴來(lái)回?cái)[，蒼蠅蚊子不敢來(lái)。小猴尾巴卷樹枝，倒著身子往下掛。燕子尾巴像剪刀，飛行方向把握好。（1）兒歌中寫到了哪幾種動(dòng)物？_（2）根據(jù)兒歌連一連。金魚尾巴 倒掛身子牛尾巴 把握方向小猴尾巴 左右擺動(dòng)燕子尾巴 趕走蒼蠅蚊子14. 古詩(shī)閱讀。春曉眠不覺曉，處處聞啼。夜來(lái)聲，花落知。1補(bǔ)全古詩(shī)。2這首詩(shī)題為“春曉”，意思是（）A.春天的早晨B.春天知道3根據(jù)下圖想象古詩(shī)

5、描寫的畫面在相應(yīng)的詩(shī)句下畫“_”。15. 課外閱讀。雨 后嫩綠的樹梢閃著金光,廣場(chǎng)上成了一片海洋!水里一群赤腳的孩子,快樂得好像神仙一樣。小哥哥使勁地踩著水,把水花兒濺起多高。他喊:“妹,小心,滑!”說(shuō)著自己就滑了一跤!他拍拍水淋淋的泥褲子,嘴里說(shuō):“糟糕糟糕!”而他通紅歡喜的臉上,卻發(fā)射出興奮和驕傲。小妹妹撅著兩條短粗的小辮,緊緊跟在這泥褲子后面,她咬著唇兒,提著裙兒,輕輕地小心地跑,心里卻希望自己,也摔這么痛快的一跤!（1）“泥褲子”指的是 。（2）小妹妹跟在“泥褲子”后面,心里在想些什么?（3）小哥哥嘴上說(shuō)“糟糕“,臉上卻歡喜、興奮和驕傲是因?yàn)?)。A.小哥哥非常調(diào)皮B.小哥哥愛玩水,滑

6、了一跤反而更開心C.小哥哥為摔倒沒有哭感到高興、驕傲【閱讀理解】16. 讀一讀，寫一寫。電電的用處可大啦！有了電，電燈就會(huì)亮，還可以看電視、聽音樂。爸爸說(shuō)，有了電，工人叔叔會(huì)生產(chǎn)出許多東西，我們的生活會(huì)更好。1選擇正確的音節(jié)。就（ji ju）_叔（sh s）_ 許（x q）_2這一段話共有_句。3從這一段話中我知道_。17. 閱讀短文，完成文后題目。冬哥哥冬天冷嗎？不，冬天的心里很熱，每當(dāng)北風(fēng)吹起，他總擔(dān)心小魚凍著。于是，他輕手輕腳地在小小的池塘上，裝了一扇窗子。窗子是冰做的，亮得像一面鏡子。天冷的時(shí)候，冬天總要小心地把窗子關(guān)上。小魚睡著了，還做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，他夢(mèng)到了戴著滑雪帽的可愛的冬哥哥

7、。1池塘上的“窗子”其實(shí)是（ ）A用木頭做的窗子B玻璃C池塘上結(jié)的冰2“于是，他輕手輕腳地在小小的池塘上，裝了一扇窗子?！边@句話中的“輕手輕腳”指的是（ ）A冬哥哥的手和腳很小很輕B冬哥哥很小心的樣子3你喜歡冬哥哥嗎？為什么？寫一寫吧！_18. 閱讀短文。它們流淚了在茂密的森林里住著一些小動(dòng)物，它們快樂地生活著。突然有一天，森林里來(lái)了很多人，他們把一棵棵大樹鋸倒了。小動(dòng)物們驚慌地四處奔跑，熊貓說(shuō)：“我沒有竹子吃了。”蛇說(shuō)：“我沒有地方藏了。”小鳥說(shuō)：“我沒有地方搭窩下蛋了?！闭f(shuō)著，它們都流下了傷心的淚水。1文中加點(diǎn)詞“快樂”可以換成“_”“_”等詞語(yǔ)。2文中寫到_、_、_這幾種動(dòng)物流淚了。3用“_”畫出小動(dòng)物們流淚的原因。4小動(dòng)物們無(wú)家可歸了，請(qǐng)你替它們想個(gè)辦法，讓它們能繼續(xù)快樂地生活。_【看圖寫話】19. 寫話百花園。圖中畫了哪些動(dòng)物？它們?cè)谑裁吹胤?？它們?cè)诟墒裁矗堪l(fā)揮想象，寫一寫。不會(huì)寫的字用拼音代替。_20. 寫話百花園。（不會(huì)寫的字用