小學(xué)體育與健康人教~年級(jí)全一冊(cè)第三部分體育運(yùn)動(dòng)技能二年級(jí)跳躍游戲教案_第1頁(yè)
小學(xué)體育與健康人教~年級(jí)全一冊(cè)第三部分體育運(yùn)動(dòng)技能二年級(jí)跳躍游戲教案_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、體育教案設(shè)計(jì)(游戲跳) 學(xué)校:龍泉驛區(qū)龍井小學(xué)校 授課教師:巫小娟課題游戲:行動(dòng)一致(跳)水平目標(biāo)一課型新授課學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)科性:在游戲中體驗(yàn)快樂(lè),掌握抬腿單腳跳的動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng);教育性:培養(yǎng)學(xué)生靈活、協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);發(fā)展學(xué)生下肢力量。創(chuàng)新性:學(xué)生自主練習(xí) ,發(fā)展能力。課前學(xué)法指導(dǎo)游戲方法及簡(jiǎn)圖在空地上劃兩條間距1020米的線,作為起終點(diǎn)。把游戲者分成人數(shù)相等的若干隊(duì),每隊(duì)4-5人,各隊(duì)成一路縱隊(duì)站在起跑線后。每人以左手扶前一個(gè)人的肩上,右手握住后面人向前抬起的右腳腕。游戲開始后,各隊(duì)同時(shí)一步一步地向前集體跳進(jìn),以排頭跳到終點(diǎn)的先后順序排名次。重難點(diǎn)重點(diǎn):抬腿單腳跳的動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)。難點(diǎn):團(tuán)隊(duì)

2、跳過(guò)程中動(dòng)作的一致性。常見錯(cuò)誤及糾正、保護(hù)方法1、抬腿單腳跳過(guò)程中右腿抬的高度不夠。糾正:要求學(xué)生在跳的同時(shí),另一只腳至少主動(dòng)抬到水平位置。2、跳的過(guò)程中,動(dòng)作不連貫。糾正:要求學(xué)生在跳的過(guò)程中,各同學(xué)之間跳的節(jié)奏一致。流程導(dǎo)學(xué)內(nèi)容教師主導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織形式及要求反思修改開始部分課堂常規(guī)建立師生相互問(wèn)好,教師宣布本課復(fù)習(xí)計(jì)劃。體育委員整理隊(duì)伍,清點(diǎn)人數(shù),向老師報(bào)告。隊(duì)形整齊、規(guī)范準(zhǔn)備部分基本部分跑步韻律操原地縱跳情境引入:嘗試、創(chuàng)新展示、點(diǎn)評(píng)歸納、講解行動(dòng)一致(跳)比一比教師帶領(lǐng)三圈自由跑。跟著音樂(lè),教師帶領(lǐng)做熱身韻律操。復(fù)習(xí)學(xué)生縱跳。教師創(chuàng)設(shè)情景:地震中,我們的同學(xué)都有一只腿受傷了,我們要怎樣

3、通過(guò)大家齊心協(xié)力靠一只腿到達(dá)對(duì)面的醫(yī)療站。(為了預(yù)防學(xué)生跑題,要及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行單腳跳的團(tuán)隊(duì)協(xié)作)然后分成4-5人一組進(jìn)行創(chuàng)新嘗試練習(xí)。請(qǐng)出2組比較有創(chuàng)意的,也請(qǐng)出一組和今天教學(xué)內(nèi)容接近的一組。引出今天的技術(shù)動(dòng)作。1、通過(guò)剛才的展示,提出更加明確的技術(shù)動(dòng)作,讓學(xué)生練習(xí)。2、教師講解、示范游戲方法、規(guī)則和注意事項(xiàng)。3、結(jié)合實(shí)際讓學(xué)生參與嘗試和探究學(xué)習(xí)。4、對(duì)學(xué)生活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià),選出復(fù)習(xí)小組展示。5、糾正學(xué)生錯(cuò)誤,強(qiáng)化指導(dǎo)。6、組織學(xué)生再次練習(xí)。7、肯定、鼓勵(lì)、總結(jié)。復(fù)習(xí)保持節(jié)奏,調(diào)整呼吸,勻速慢跑兩圈。在老師的帶領(lǐng)下,熱情飽滿的跟著老師做韻律操。有節(jié)奏的縱跳。學(xué)生積極舉手,七嘴八舌各種異想天開的回

4、答學(xué)生開始討論,嘗試練習(xí)(為了防止學(xué)生說(shuō)得多做得少,教師要積極到各組巡視指導(dǎo))讓學(xué)生進(jìn)行各種姿勢(shì)的練習(xí)。一些組展示,一些組觀察、學(xué)習(xí)。1、明確任務(wù),認(rèn)真領(lǐng)悟游戲方法、規(guī)則和注意事項(xiàng)。2、參與游戲探究學(xué)習(xí)。3、分成三組由組長(zhǎng)帶領(lǐng)體驗(yàn)游戲。4、學(xué)生展示,小組之間進(jìn)行評(píng)價(jià)5、師生共同參與糾錯(cuò),找到錯(cuò)誤地方。6、集體再次練習(xí)和比賽。7、參與評(píng)價(jià)討論。充分發(fā)揮小組長(zhǎng)作用,準(zhǔn)備活動(dòng)充分??v跳有節(jié)奏。1、在集體向前跳進(jìn)時(shí),特別強(qiáng)調(diào)要行動(dòng)一致。如在途中放開腳腕者,算犯規(guī),取消名次。2、動(dòng)作協(xié)調(diào)、連續(xù)。3、積極參與游戲練習(xí)和評(píng)價(jià)。4、嚴(yán)格按照游戲方法和規(guī)則練習(xí)。5、選出優(yōu)秀學(xué)生展示,領(lǐng)悟游戲要領(lǐng)。6、復(fù)習(xí)主動(dòng)、客觀。結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、小結(jié)3、器材回收1

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