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1、小學期末的設計工作總結模板5篇 時間飛速,一段時間的工作已經(jīng)結束了,信任大家這段時間以來的收獲肯定不少吧,這也意味著,又要打算開頭寫工作總結了。工作總結怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了小學期末的設計工作總結模板,希望大家喜歡! 小學期末的設計工作總結模板1 時間過得真快,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結閱歷、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下: 一、思想工作方面 俗話說: 活到老,學到老 ,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會進展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素

2、養(yǎng)。在抗 非典 時期,能夠主動協(xié)作學校,做好防治宣傳工作。 二、教育工作方面 這學期,本人擔任一班級語文教學工作,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在樂觀參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有閱歷的老師及兄弟學校的同行討教閱歷。在教學中,專心鉆研新大綱、吃透教材,樂觀開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培育學生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注意教學閱歷的積累,有了心得體會就準時記下來與同事溝通,論文多次參加市級溝通、獲

3、獎、發(fā)表。 三、遵守紀律方面 本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和能力。 四、業(yè)務進修方面 隨著新課程改革對老師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學中文本科并樂觀各類現(xiàn)代教育技術培訓初步把握了多媒體課件制作。 小學期末的設計工作總結模板2 一學期即將結束,半年來,實驗校區(qū)的美術組在校領導的領導下、全體美術老師的大力協(xié)作下,順利完成了學期初的

4、預定目標,取得了較為令人滿意的成果。為使今后的工作更收一層樓,現(xiàn)將本學期的美術教研工作總結如下: 一、不斷提高教研組自身素養(yǎng)。 我們組共有四位美術老師,課時量都很大,但本組老師事業(yè)心和責任心都很強,為了搞好教學,都參加了各種培訓,加強自身專業(yè)技術水平,不斷提高自己的業(yè)務知識水平。 二、不斷提高教研組課堂教學能力。 在教學上,我們組老師,專心深入討論學習新修訂的美術課程標準,在教學中注意教學方法和形式,面對全體學生,注意美術專業(yè)知識的培育,關注個別學困生,加強輔導,不斷提高進展學生的藝術修養(yǎng),全面進展學生的藝術個性。在本組成員的合作下,組內每人開設了一節(jié)公開課,沈麗麗老師分別參加了校區(qū)“一課三磨

5、”的活動和吳江區(qū)美術教研活動,執(zhí)教了二班級的大樹的故事受到好評。 三、注意學生特長進展,為學生制造展現(xiàn)才華的平臺。 我們組老師留意發(fā)掘、擅長發(fā)掘有美術、書法特長的學生,組織他們參加了各種競賽,取得以下成果:四(2)班在吳江區(qū)小學生整班寫字競賽中獲得特等獎,何崢在盛澤鎮(zhèn)“綢都絲韻”活動中獲三等獎等。 今后我們將繼續(xù)實施素養(yǎng)教育,通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動,提高老師的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平,培育學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和制造美的能力,促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面進展。 小學期末的設計工作總結模板3 期末接近,為了使學生們能夠在一個相對輕松的環(huán)境中度過緊張的期末復習階段,真正實現(xiàn)高效、才智、

6、快樂的課堂。近日,_小學結合學校的實際,制定了多項舉措,確保期末復習工作得以順利進行??偨Y如下: 一、統(tǒng)籌規(guī)劃,有的放矢 該校組織全部任課老師在1月初召開了校復習研討會,討論怎樣制定有效、科學、合理的復習計劃,怎樣在40分鐘的課堂中要質量,要效率,出成果,要求老師專心設計好復習課的教案,做到抓住重點,查漏補缺和對癥下藥。教育處不定期對老師的復習計劃進行嚴格檢查,嚴格依照老師教育教學管理制度,對老師的工作進行專心監(jiān)督,一旦發(fā)現(xiàn)問題,準時提醒并督促整改,力求上好每一堂復習課,對每一個孩子負責。 二、關注學生,正確引導 各任課老師準時了解學生的復習情況,平時多激勵學生進行思維訓練,樹立孩子們的自信心

7、,對學困生或者學習上有壓力的孩子進行心理疏導,引導學生學會如何正確應對考試,把考試壓力轉化為復習動力,真正做到不放棄任何一個學生。同時嚴格遵照相關減負要求,在合理的范圍內布置有效的復習作業(yè),通過做一些適量的練習題來調整自己的考試狀態(tài)。 三、合理安排,科學作息 牢牢抓住教學這個中心工作不放松,學校通過國旗下講話,班隊活動課等進行期末復習總動員,發(fā)動全體師生全身心投入到復習工作中,在勞逸結合的基礎上,嚴格根據(jù)復習策略,找到適合學生自己的學習方法?!耙粋€健康強壯的體魄,才能收獲更多的知識?!痹撔_€激勵學生充分利用陽光晨跑、體育課和課間活動進行體育熬煉,確保學生保持良好的身心狀態(tài)投入到期末復習中。同時

8、帶動家長一起加入復習計劃,結合自己孩子的實際情況,科學合理安排作息時間,以達到事半功倍的效果。 復習階段是一個不斷完善的過程,復習就是幫助學生對所學知識進行歸納、整理,加深理解,再學習的過程,找到有效的復習方法才是把握知識的關鍵。 小學期末的設計工作總結模板4 這學期我從事的是四班級的數(shù)學教學工作。3月14日我參加了瑤海區(qū)“課堂建設年”啟動大會,“簡約,高效”這四個字深深地打動了我,我從那時起就決定了:我要追求簡約高效的數(shù)學課堂,我要讓我的學生輕松地完成練習,我要和學生一起努力。這一學年期來,我自始至終以此為教育教學的追求,以專心,嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作,不斷自己的教

9、育教學水平。轉眼間就到了期末,現(xiàn)結合本學期的教育教學情況,總結如下: 一、老師追求簡約高效的課堂,培育會學愛學的學生。 上好課是保證教學質量的關鍵,只有專心上好每一節(jié)課,才能不斷提高學生的學習愛好和學習能力。在教學過程中,我不僅留意學生知識的把握情況,而且還十分留意學生學習能力的培育,除了要求他們“學會”,更重要的是要讓他們自己“會學”“愛學”。課堂上,對于那些腦子靈反應快,好勝心強,愛動、貪玩、馬虎,懂一點就聽不進去,留意力很難集中的學生,上課時就對他們多提問,多盯著他們,把他們的留意力集中到“學習”這個焦點上來,讓每一個學生都能樂觀主動地參加教學活動,而不只是簡潔的老師教,學生聽。總的來看

10、,學生學習的愛好和樂觀性大大提高了,課堂氣氛變活躍了,學生的學習方法也得到了改善,分析問題的思路比較清晰,考慮問題也比以前全面、周到了。 二、適量練習,準時批改,準時反饋。 作業(yè)是對學生學習情況的檢驗,從作業(yè)中可以發(fā)現(xiàn)學生對知識的把握情況和存在的問題。所以,對學生所做的每一次作業(yè),我總會適量布置,專心批改,仔細分析,準時發(fā)現(xiàn)學生學習中的.薄弱環(huán)節(jié),進行補漏。每次作業(yè)我都堅持做到“學生做老師改老師講評學生訂正老師再改”。確保每一個知識環(huán)節(jié),學生都能學好,學透。 小學期末的設計工作總結模板5 彈指一揮間,本學期結束了,過去的一周,是本學期的最后一周,在過去的一周里,各位老師不畏嚴寒,精誠團結,兢兢

11、業(yè)業(yè),給本學期的工作畫上了一個圓滿的句號。現(xiàn)在我代表三位值周老師,就上周的工作做一個簡潔小結: 一、上周主要工作 落實期末教學的安排,繼續(xù)抓好以德育為首的學生日常行為規(guī)范教育。進一步抓好復習備考,組織了期終考試和質量分析。加強了防寒保暖和平安衛(wèi)生工作。順利通過了教育局對我校的年終考評和檢查驗收。 二、亮點有六: 1、同學們表現(xiàn)良好,自覺性強,能根據(jù)常規(guī)有序活動,秩序井然,表現(xiàn)出了我們忠路民族小學學生良好的學習風貌。 2、老師無缺曠,專心組織期末復習,迎考氛圍濃,各項工作有條不紊。 3、衛(wèi)生狀況良好,每日早、中、晚值日生打掃清潔準時、仔細,內務整潔,物品擺放整齊有序。強化平安工作,堅持路隊護送。 4、就餐、就寢紀律較好,“兩操”動作規(guī)范整齊,各班主任能堅持到場監(jiān)督指導。 5、成功組織期末考試、閱卷、登分統(tǒng)計和質量分析,客觀詳實地填寫學生素養(yǎng)報告。 6、本周無事故。 三、四點不足: 1、上操的時候,帶隊往操場集合時的秩序不是很好,有的學生邊走邊講話,沒有做到“快、靜、齊”。 2、課間休息時,有些學生上、下樓梯時,速度很快,不靠右行,影響秩序,存在平安隱患。 3、衛(wèi)生保持不是很好,幾乎是每日的不同時段,在學校的不同場所,常常會有一些紙團、果核、瓜

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