2009-2022歷年河北省張家口市事業(yè)單位《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》含答案帶詳解2022-2023上岸資料匯編4_第1頁
2009-2022歷年河北省張家口市事業(yè)單位《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》含答案帶詳解2022-2023上岸資料匯編4_第2頁
2009-2022歷年河北省張家口市事業(yè)單位《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》含答案帶詳解2022-2023上岸資料匯編4_第3頁
2009-2022歷年河北省張家口市事業(yè)單位《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》含答案帶詳解2022-2023上岸資料匯編4_第4頁
2009-2022歷年河北省張家口市事業(yè)單位《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》含答案帶詳解2022-2023上岸資料匯編4_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。 住在富人區(qū)的她 2009-2022歷年河北省張家口市事業(yè)單位職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)含答案帶詳解2022-2023上岸資料(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買!第壹套一.歷年真題薈萃(共30題)1.冰島是一個(gè)四面環(huán)水,八分之一的國(guó)土面積被冰雪覆蓋的享有高度生活水準(zhǔn)的北歐國(guó)家,由于其特殊的地理位置和稀少的人口,冰島人的起名自由一直受到政府的限制。這段話接下來可能要對(duì)冰島人在起名時(shí)所受的限制進(jìn)行介紹: A.正確 B.錯(cuò)誤 參考答案:A 解題思路:第一步,審題干,判斷“這段話接下來可能要對(duì)冰島人在起名時(shí)所受的限制進(jìn)行介紹”一句是否正確。

2、 第二步,接下來談?wù)摰膬?nèi)容需要銜接文段話題的落腳點(diǎn)。文段首先對(duì)冰島進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹,隨后指出“冰島人的起名自由一直受到政府的限制”。話題落腳點(diǎn)在尾句,下文應(yīng)當(dāng)銜接“冰島人的起名受到限制”這一話題。因此,“這段話接下來可能要對(duì)冰島人在起名時(shí)所受的限制進(jìn)行介紹”表述正確。2.殷商滅亡周朝興起之后,甲骨文還使用了一段時(shí)期,是研究商周時(shí)期社會(huì)歷史的重要資料甲骨文其形體結(jié)構(gòu)已由獨(dú)立體趨向合體,而且出現(xiàn)了大量的形聲字,已經(jīng)是一種相當(dāng)成熟的文字,是中國(guó)已知最早的成體系的文字形式甲骨文,又稱“契文”“甲骨卜辭”、殷墟文字或“龜甲獸古文”它上承原始刻繪符號(hào),下啟青銅銘文,是漢字發(fā)展的關(guān)鍵形態(tài),被稱為“最早的漢字”

3、甲骨文記錄和反映了商朝的政治經(jīng)濟(jì)情況,主要指中國(guó)商朝后期王室用于占卜吉兇記事而在龜甲或獸骨上契刻的文字,內(nèi)容一般是占卜所問之事或者是所得結(jié)果將上述句子組成語意連貫的語段,排序最恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是: A. B. C. D. 參考答案:A 解題思路:第一步,對(duì)比選項(xiàng),確定首句。句介紹甲骨文是什么,句是在說甲骨文的作用意義,因此句更適合作為首句,排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。 第二步,對(duì)比A項(xiàng)和C項(xiàng)。句中提到“它上承原始刻繪符號(hào),下啟青銅銘文,是漢字發(fā)展的關(guān)鍵形態(tài)”是對(duì)句中提到“甲骨文其形體結(jié)構(gòu)已由獨(dú)立體趨向合體是中國(guó)已知最早的成體系的文字形式”的銜接,捆綁,因此排除C項(xiàng)。第三步,驗(yàn)證A項(xiàng),意思表達(dá)連貫,符合邏輯,A項(xiàng)正

4、確。因此,選擇A選項(xiàng)。3.下面所給的四個(gè)選項(xiàng)中,哪一個(gè)不能由左邊所給的圖形折成? A.如上圖所示 B.如上圖所示 C.如上圖所示 D.如上圖所示 參考答案:A 解題思路:第一步,本題考查六面體的折紙盒,并且是選非題。 題干中的平面圖形進(jìn)行分析,給圖形中的幾個(gè)空白面進(jìn)行編號(hào):可以知道,單對(duì)角線與空白面是相對(duì)面,雙對(duì)角線的面同樣與其中空白面是相對(duì)面。(圖重新畫)第二步,分析選項(xiàng)。A項(xiàng):根據(jù)題干中三個(gè)面的公共頂點(diǎn)處引出兩條線,可知選項(xiàng)中的空白面是面,對(duì)這三個(gè)面通過畫時(shí)針的方式確定三個(gè)面的相對(duì)位置,選項(xiàng)的時(shí)針方向與題干的時(shí)針方向不一致,所以是不能折疊成的;B項(xiàng):選項(xiàng)中的三個(gè)面,根據(jù)三個(gè)面位置,可知選項(xiàng)

5、中的空白面是面和面,對(duì)這三個(gè)面通過畫時(shí)針的方式確定三個(gè)面的相對(duì)位置,選項(xiàng)的時(shí)針方向與題干的時(shí)針方向一致,所以選項(xiàng)是能折疊成的;C項(xiàng):選項(xiàng)中的三個(gè)面,根據(jù)三個(gè)面的公共頂點(diǎn)處引出一條線,可知選項(xiàng)中的空白面是面,對(duì)這三個(gè)面通過畫時(shí)針的方式確定三個(gè)面的相對(duì)位置,選項(xiàng)的時(shí)針方向與題干的時(shí)針方向一致,所以選項(xiàng)是能折疊成的;D項(xiàng):選項(xiàng)中的三個(gè)面,根據(jù)三個(gè)面的公共頂點(diǎn)處引出兩條線,可知,選項(xiàng)中的空白面是面,對(duì)這三個(gè)面通過畫時(shí)針的方式確定三個(gè)面的相對(duì)位置,選項(xiàng)的時(shí)針方向與題干的時(shí)針方向一致,所以選項(xiàng)是能折疊成的。本題要求是選不能折疊成的。因此,選擇A選項(xiàng)。4.快遞公司服務(wù)范圍即服務(wù)網(wǎng)絡(luò)所能覆蓋或到達(dá)的范圍,是衡

6、量快遞公司競(jìng)爭(zhēng)能力的最重要因素,也是快遞企業(yè)提供快遞服務(wù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。服務(wù)范圍決定了快遞公司快件所能到達(dá)的服務(wù)區(qū)域。對(duì)于客戶來說,快遞公司能提供的服務(wù)范圍當(dāng)然是越大越好。以下哪項(xiàng)如果為真,能夠支持上述判斷? A.許多服務(wù)范圍小的快遞公司在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)下舉步維艱 B.大中型客戶的業(yè)務(wù)范圍往往非常廣泛,覆蓋全國(guó)各地 C.服務(wù)網(wǎng)絡(luò)覆蓋面廣的快遞公司,如EMS、中鐵快運(yùn)等四家的營(yíng)業(yè)總額超過國(guó)內(nèi)市場(chǎng)總額的50 D.劃分為省內(nèi)和省外快件后,快遞公司主要以重量計(jì)費(fèi),并不以距離計(jì)費(fèi) 參考答案:ABC 解題思路:第一步,確定題型。 根據(jù)提問方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):對(duì)于客戶和

7、快遞公司來說,提供的服務(wù)范圍都是越大越好。論據(jù):無。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):增加論據(jù)。該項(xiàng)指出“服務(wù)范圍小的快遞公司舉步維艱”,說明對(duì)快遞公司來說,服務(wù)范圍影響競(jìng)爭(zhēng)力,服務(wù)范圍越大競(jìng)爭(zhēng)力越強(qiáng),具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng):增加論據(jù)。該項(xiàng)指出“大中型客戶的業(yè)務(wù)范圍廣泛”,說明要獲得這些客戶,服務(wù)范圍越大越好,具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng):增加論據(jù)。該項(xiàng)指出服務(wù)范圍廣的快遞公司占國(guó)內(nèi)市場(chǎng)總額高,說明服務(wù)范圍影響競(jìng)爭(zhēng)力,即服務(wù)范圍越大越好,具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出“快遞公司主要以重量計(jì)費(fèi)”,與題干中的“服務(wù)范圍越大越好”無關(guān),論題不一致,不具有加強(qiáng)作用。因此,選擇ABC選項(xiàng)。5.今年祖父的年齡是小軍年齡的

8、6倍,幾年后祖父的年齡是小軍年齡的5倍,又過幾年以后,祖父的年齡是小軍年齡的4倍。由此可知,祖父今年60歲。 A.正確 B.錯(cuò)誤 參考答案:B 解題思路:解法一:第一步,本題考查年齡問題。 第二步,假設(shè)祖父今年60歲正確,根據(jù)“今年祖父的年齡是小軍年齡的6倍”可知,今年小軍的年齡為10歲。第二步,根據(jù)“幾年后祖父的年齡是小軍年齡的5倍”,設(shè)n年后滿足這個(gè)條件(n為正整數(shù)),可得,60n5(10n),化簡(jiǎn)得104n,n無正整數(shù)解,不符合題意,所以錯(cuò)誤。因此,判斷本題錯(cuò)誤。解法二:第一步,本題考查年齡問題,用數(shù)字特性法解題。第二步,祖父的年齡是小軍年齡的6倍、5倍、4倍,根據(jù)年齡差固定不變,可得祖

9、父和小軍的年齡之差應(yīng)該是5、4、3的倍數(shù),即是60的倍數(shù)。第三步,根據(jù)現(xiàn)實(shí)狀況,祖父比小軍大60歲,所以小軍今年是歲,祖父為126072歲。因此,判斷本題錯(cuò)誤。(1)A是B的N倍,等價(jià)于A比B多N1倍,即兩者差值為N1的倍數(shù)。(2)年齡問題核心要點(diǎn):一是“兩人年齡差固定不變”,二是“過N年,長(zhǎng)N歲”。6.所有公共管理專業(yè)的大四學(xué)生都報(bào)考了國(guó)家公務(wù)員考試,有的報(bào)考國(guó)家公務(wù)員考試的是黨員,所有公共管理專業(yè)的大三學(xué)生都沒有報(bào)考國(guó)家公務(wù)員考試。據(jù)此可以推出,有的公共管理專業(yè)的大三學(xué)生不是黨員。 A.正確 B.錯(cuò)誤 參考答案:B 解題思路:第一步,確定題型。 根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“所有”、“有的”等,確定為集

10、合推理。第二步,翻譯題干。大四報(bào)考公務(wù)員有的報(bào)考公務(wù)員是黨員大三報(bào)考公務(wù)員第三步,進(jìn)行推理。將換位得到:有的黨員是報(bào)考公務(wù)員;遞推得到:有的黨員是報(bào)考公務(wù)員大三;題干結(jié)論為有的大三黨員,和推理所得結(jié)論不同,表述錯(cuò)誤。因此,本題錯(cuò)誤。7.某單位舉行員工羽毛球個(gè)人賽,一共有25位員工報(bào)名參加,若此次比賽采用單循環(huán)淘汰賽制,即每?jī)扇吮荣愐粓?chǎng)淘汰1人,比賽只取第一名,則一共要組織進(jìn)行25場(chǎng)比賽。 A.正確 B.錯(cuò)誤 參考答案:B 解題思路:第一步,本題考查比賽問題。 第二步,根據(jù)淘汰賽的原理,淘汰一個(gè)人需要一場(chǎng)比賽,那么淘汰24個(gè)人(只取第一名)就需要24場(chǎng)比賽。因此,判斷本題錯(cuò)誤。淘汰賽,淘汰N個(gè)人

11、需要N場(chǎng)比賽,如果還要有第三名和第四名,需要再加賽一場(chǎng);單循環(huán)賽是所有參加比賽的隊(duì)均只比賽一場(chǎng),比賽場(chǎng)次。8.“耕耘”對(duì)于“收獲”相當(dāng)于“前進(jìn)”對(duì)于“挫折”,這種類比是成立的。 A.正確 B.錯(cuò)誤 參考答案:B 解題思路:“耕耘”與“收獲”屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系,“前進(jìn)”與“挫折”無明顯邏輯關(guān)系,兩組詞邏輯關(guān)系不一致,錯(cuò)誤。 9.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性: A.如上圖所示 B.如上圖所示 C.如上圖所示 D.如上圖所示 參考答案:B 解題思路:第一步,觀察特征。 圖形組成元素不同,每個(gè)圖形均由多個(gè)元素組成,考慮數(shù)量類知識(shí)點(diǎn)素。第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二

12、段應(yīng)用規(guī)律。第一段圖形中,所給圖形中小圓形的數(shù)量依次為8、4、2,呈現(xiàn)運(yùn)算的數(shù)字規(guī)律,即前兩個(gè)圖形中素的個(gè)數(shù)相除得到的是第三個(gè)圖形的素的個(gè)數(shù)(84=2),第二段圖形中,前兩個(gè)圖形中小圓形的個(gè)數(shù)為2、1,根據(jù)上述運(yùn)算規(guī)律,21=2;故問號(hào)處應(yīng)該填一個(gè)小圓形的個(gè)數(shù)為2的選項(xiàng)。因此,選擇B選項(xiàng)。10.希望的田野有了文化的_,才能更加欣欣向榮;勤勞的人民接受文化的_,才能生活的更加美好。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.培養(yǎng)陶冶 B.滋潤(rùn)熏陶 C.培養(yǎng)熏陶 D.培育陶冶 參考答案:B 解題思路:第一步,分析第一空。該空要體現(xiàn)“文化”使“希望的田野”“更加欣欣向榮”的語境。A項(xiàng)和C項(xiàng)“培養(yǎng)”指按照

13、一定目的長(zhǎng)期地教育和訓(xùn)練使成長(zhǎng),如培養(yǎng)人才。不符合語境,排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“培育”指培養(yǎng)幼小生物,使其發(fā)育成長(zhǎng)。不符合語境,排除D項(xiàng)。B項(xiàng)“滋潤(rùn)”指浸潤(rùn);使?jié)駶?rùn)。符合語境,答案鎖定B項(xiàng)。 第二步,驗(yàn)證第二空。B項(xiàng)“熏陶”喻指人的思想行為因長(zhǎng)期接觸某些事物而受到好的影響。能體現(xiàn)人民受文化的影響而生活的更加美好,符合語境,B項(xiàng)正確。因此,選擇B選項(xiàng)。陶冶:陶工和鑄工;指制作陶器和冶金;教化裁成;修養(yǎng)品格;指怡情養(yǎng)性。11.番茄西紅柿 A.番薯地瓜 B.青蛙蟾蜍 C.蟋蟀促織 D.玉米洋芋 參考答案:AC 解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。 “番茄”就是“西紅柿”,二者屬于全同關(guān)系。第二步,辨析

14、選項(xiàng)。A項(xiàng):“番薯”別稱是“地瓜”,二者屬于全同關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;B項(xiàng):“青蛙”屬于蛙科生物,“蟾蜍”屬于蟾蜍科生物,二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系,排除;C項(xiàng):“蟋蟀”在古代的別稱為“促織”,二者屬于全同關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;D項(xiàng):“洋芋”又稱土豆,與“玉米”都是作物的一種,二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系,排除。因此,選擇AC選項(xiàng)。12.鯰魚效應(yīng)是指通過引入強(qiáng)者激發(fā)弱者變強(qiáng)的一種效應(yīng)。根據(jù)上述定義,下列不屬于鯰魚效應(yīng)的是: A.本來弱小的棒球隊(duì)里引進(jìn)了實(shí)力強(qiáng)大的新人,老隊(duì)員都奮發(fā)起來了 B.某優(yōu)秀班級(jí)的同學(xué)們因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)生的表現(xiàn)優(yōu)異,繼續(xù)努力學(xué)習(xí) C.中國(guó)加入世貿(mào)組織后,引進(jìn)

15、眾多外國(guó)企業(yè),中國(guó)企業(yè)須加速成長(zhǎng) D.某公司從外部引入了一批精英人才,給不求上進(jìn)、因循守舊的員工帶來競(jìng)爭(zhēng)壓力 參考答案:B 解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。 第二步,找關(guān)鍵信息。引入強(qiáng)者激發(fā)弱者變強(qiáng)。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):弱小的棒球隊(duì)里引進(jìn)了實(shí)力強(qiáng)大的新人說明“引入強(qiáng)者”,老隊(duì)員奮發(fā)起來,體現(xiàn)了“引入強(qiáng)者激發(fā)弱者變強(qiáng)”,符合定義;B項(xiàng):轉(zhuǎn)學(xué)生的表現(xiàn)優(yōu)異表示的是強(qiáng)者,但是原來的班級(jí)也屬于是優(yōu)秀班級(jí),說明不是強(qiáng)者進(jìn)入到弱者中,不符合定義;C項(xiàng):引進(jìn)外國(guó)企業(yè)屬于“引入強(qiáng)者”,中國(guó)企業(yè)加速成長(zhǎng),體現(xiàn)了“引入強(qiáng)者激發(fā)弱者變強(qiáng)”,符合定義;D項(xiàng):引入精英人才屬于“引入強(qiáng)者”,給不求上進(jìn)、因

16、循守舊的員工帶來競(jìng)爭(zhēng)壓力,體現(xiàn)了“引入強(qiáng)者激發(fā)弱者變強(qiáng)”,符合定義。因此,選擇B選項(xiàng)。13.自戀型人格是指過于重視自我價(jià)值而缺乏對(duì)自身和他人進(jìn)行理性和客觀認(rèn)識(shí)的一種人格。根據(jù)上述定義,張某經(jīng)常毫無根據(jù)夸大自己的才干,認(rèn)為自己應(yīng)當(dāng)被視為“特殊人才”幻想自己擁有比他人更多的智慧,他具有自戀型人格。 A.正確 B.錯(cuò)誤 參考答案:A 解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于判斷題。 第二步,找關(guān)鍵信息。過于重視自我價(jià)值;缺乏對(duì)自身和他人進(jìn)行理性和客觀認(rèn)識(shí)。第三步,辨析典型例證。張某毫無根據(jù)夸大自己的才干,幻想自己擁有比他人更多的智慧,體現(xiàn)了張某過于重視自我價(jià)值而缺乏對(duì)自身和他人進(jìn)行理性和客觀認(rèn)識(shí),符合

17、定義。因此,正確。14.在評(píng)價(jià)一個(gè)企業(yè)管理者的素質(zhì)時(shí),有人說:“只要企業(yè)能獲得利潤(rùn),其管理者的素質(zhì)就是好的。”以下各項(xiàng)都是對(duì)上述看法的質(zhì)疑,除了: A.有時(shí)管理層會(huì)用犧牲企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的辦法獲得近期利潤(rùn) B.有的管理者采取不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的辦法,損害其他企業(yè)利益,獲得本企業(yè)的利益 C.某地的卷煙廠連年利潤(rùn)可觀,但領(lǐng)導(dǎo)層中挖出了一個(gè)貪污集團(tuán) D.某電視機(jī)廠的領(lǐng)導(dǎo)任人惟親,工廠越辦越糟,群眾意見很大 參考答案:D 解題思路:第一步,確定題型。 根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”及提問方式,確定為削弱論證選非題。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):只要企業(yè)能獲得利潤(rùn),其管理者的素質(zhì)就是好的。論據(jù):無。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):

18、增加反向論據(jù)。“有時(shí)管理層會(huì)用犧牲企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的辦法獲得近期利潤(rùn)”,說明雖然企業(yè)獲得利潤(rùn),管理者的素質(zhì)也不是好的,通過反面例子對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行削弱,具有削弱作用。B項(xiàng):增加反向論據(jù)?!氨酒髽I(yè)獲得利益,但是損害其他企業(yè)的利益”,說明雖然企業(yè)獲得利潤(rùn),其管理者素質(zhì)也不是好的,通過反面例子對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行削弱,具有削弱作用。C項(xiàng):增加反向論據(jù)?!熬頍煆S連年利潤(rùn)可觀,但是管理者卻是個(gè)貪污集團(tuán)”,說明雖然企業(yè)獲得利潤(rùn),其管理者素質(zhì)也不是好的,通過反面例子對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行削弱,具有削弱作用。D項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)?!半娨暀C(jī)廠越辦越糟”,說明企業(yè)沒有獲得利潤(rùn),與論點(diǎn)無關(guān),論題不一致,不具有削弱作用。因此,選擇D選項(xiàng)。15.盡管如此,

19、現(xiàn)在香港和內(nèi)地的經(jīng)濟(jì)融合程度已經(jīng)很高,雖然有人反對(duì),但也無法動(dòng)搖這一現(xiàn)實(shí)和趨勢(shì)。無論是通過產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移還是人才轉(zhuǎn)移,香港已將資金技術(shù)融合到中國(guó)整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展之中。如何在中國(guó)整體發(fā)展中,尤其是從“帶一路”等重大規(guī)劃中找到自身位置,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,關(guān)鍵還是在于香港自身。這段文字論述的中心意思是: A.香港的經(jīng)濟(jì)發(fā)展軌跡與中國(guó)內(nèi)地經(jīng)濟(jì)如出一轍 B.香港與內(nèi)地經(jīng)濟(jì)高度融合的發(fā)展趨勢(shì)不可動(dòng)搖 C.香港需在中國(guó)整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展中找到自身定位 D.香港在中國(guó)整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展中喪失機(jī)遇 參考答案:C 解題思路:第一步,分析文段。文段首先指出現(xiàn)在“香港”和內(nèi)地的經(jīng)濟(jì)融合程度已經(jīng)很高,然后又說明“香港”已將資金技術(shù)融合到中國(guó)整

20、體經(jīng)濟(jì)發(fā)展之中,最后又指出“如何在中國(guó)整體發(fā)展中,找到自身位置,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,關(guān)鍵還是在于香港自身”,重點(diǎn)是香港自身的做法。 第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換,C項(xiàng)正確。A項(xiàng),“如出一轍”說法錯(cuò)誤,排除A項(xiàng)。B項(xiàng),“香港與內(nèi)地經(jīng)濟(jì)高度融合的發(fā)展趨勢(shì)不可動(dòng)搖”,是客觀事實(shí),非重點(diǎn),排除B項(xiàng)。D項(xiàng),“香港在中國(guó)整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展中喪失機(jī)遇”中的“喪失機(jī)遇”無中生有,排除D項(xiàng)。因此,選擇C選項(xiàng)。16.“汽車運(yùn)輸”與“漁網(wǎng)捕魚”這兩組詞的邏輯關(guān)系一致。 A.正確 B.錯(cuò)誤 參考答案:A 解題思路:“汽車”的主要功能是“運(yùn)輸”,二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系,“漁網(wǎng)”的主要功能是“捕魚”,二者屬于功能對(duì)應(yīng)

21、關(guān)系,兩組詞邏輯關(guān)系一致,正確。 17.荒蕪荒涼 A.幽靜清幽 B.陶醉沉醉 C.挖苦譏諷 D.堵塞暢通 參考答案:ABC 解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。 “荒蕪”指無人管理雜草叢生的田地,“荒涼”形容曠野無人的景況,二者屬于近義關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“幽靜”指幽冷寂靜,“清幽”指清幽寂靜,二者屬于近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;B項(xiàng):“陶醉”是指沉醉于某種事物或境界里,與“沉醉”屬于近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;C項(xiàng):“挖苦”是指用刻薄的話譏笑人,與“譏諷”屬于近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;D項(xiàng):“堵塞”是指受到阻礙不通暢,無法正常運(yùn)轉(zhuǎn),與“暢通”屬于反義關(guān)系,

22、排除。因此,選擇ABC選項(xiàng)。18.某幼兒園要將55個(gè)菠蘿分給小紅、小華、小光三個(gè)小朋友,己知小紅的菠蘿個(gè)數(shù)是小華的2倍,小光得到的菠蘿最少但也多于10個(gè),則可計(jì)算出小光得到了13個(gè)菠蘿。 A.正確 B.錯(cuò)誤 參考答案:A 解題思路:解法一:第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用方程法解題。 第二步,設(shè)小華有x個(gè),小紅有2x個(gè),可得,3x1355,解得x14。即小華14個(gè),小紅28個(gè),小光13個(gè),小光得到的菠蘿在三人中最少且也多于10個(gè),滿足題意。因此,判斷題本正確。解法二:第一步,本題考查不等式。第二步,設(shè)小華有x個(gè),則小紅有2x個(gè),則小光有553x,由“小光得到的菠蘿在三人中最少且也多于10個(gè)”可得

23、:10小光x,即10553xx,化簡(jiǎn)得:x15,x取14,則小光有5531413個(gè)。因此,判斷本題正確。19.鯊魚軟骨中含有抑制血管生成的物質(zhì),人吃下去之后能抑制腫瘤周圍異常血管的生成,腫瘤得不到血管的營(yíng)養(yǎng),就會(huì)被“餓死”了。所以吃鯊魚軟骨能治療腫瘤。以下哪項(xiàng)為真,最能削弱上述論證? A.目前已有很多腫瘤患者因堅(jiān)持吃鯊魚軟骨而被治愈 B.大多數(shù)鯊魚軟骨產(chǎn)品以片劑或粉劑的形式作為膳食補(bǔ)充劑銷售,其中大多數(shù)沒有就效果、安全性進(jìn)行檢驗(yàn) C.鯊魚軟骨的提取技術(shù)要求太高,已經(jīng)被市場(chǎng)淘汰 D.鯊魚軟骨的濃縮提取物確實(shí)能抑制腫瘤血管生成,但不能在人體上顯示抗腫瘤的效果 參考答案:D 解題思路:第一步,確定題

24、型。 根據(jù)提問方式中的“削弱”,確定為削弱論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):吃鯊魚軟骨能治療腫瘤。論據(jù):鯊魚軟骨中含有抑制血管生成的物質(zhì),人吃下去之后能抑制腫瘤周圍異常血管的生成,腫瘤得不到血管的營(yíng)養(yǎng),就會(huì)被“餓死”了。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):增加論據(jù)?!昂芏嗄[瘤患者因堅(jiān)持吃鯊魚軟骨而被治愈”,舉例說明鯊魚軟骨能治療腫瘤,具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。軟骨產(chǎn)品的形式、銷售模式及是否安全,與論點(diǎn)鯊魚軟骨能否治療腫瘤無關(guān),話題不一致,排除。C項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。鯊魚軟骨的提取技術(shù),與論點(diǎn)鯊魚軟骨能否治療腫瘤無關(guān),論題不一致,排除。D項(xiàng):否定論點(diǎn)。“鯊魚軟骨的濃縮提取物不能在人體上顯示抗腫瘤的效果”,說明

25、人吃鯊魚軟骨不能治療腫瘤,是對(duì)論點(diǎn)的否點(diǎn),具有削弱作用。因此,選擇D選項(xiàng)。20.深海蠕蟲數(shù)量龐大、奇形異狀且鮮為人知。如1950年發(fā)現(xiàn)于瑞典海域的一類異渦蟲,它看起來十分奇怪以至于生物學(xué)家都無法將其歸類,大傷腦筋。經(jīng)過早期DNA研究表明,這是一個(gè)原始的軟體動(dòng)物;然而,對(duì)數(shù)據(jù)的再分析表明,該DNA并非屬于異渦蟲,而是來自于被其吞噬掉的蛤蜊。研究人員提出這類生物可能屬于囊舌蟲以及海星,但身體結(jié)構(gòu)卻與它們大相徑庭。對(duì)于這段文字,下列理解正確的是: A.海星是深海蠕蟲的食物來源之一 B.深海蠕蟲是一種蛤蜊 C.深海蠕蟲的準(zhǔn)確歸類十分困難 D.異渦蟲沒有DNA 參考答案:C 解題思路:第一步,分析文段,

26、將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。 第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“研究人員提出這類生物可能屬于囊舌蟲以及海星,但身體結(jié)構(gòu)卻與它們大相徑庭”,原文是指“深海蠕蟲”可能屬于海星,而不是“海星是深海蠕蟲的食物來源之一”,A項(xiàng)曲解文意,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“該DNA并非屬于異渦蟲,而是來自于被其吞噬掉的蛤蜊”,B項(xiàng)曲解文意,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“它看起來十分奇怪以至于生物學(xué)家都無法將其歸類,大傷腦筋”以及“研究人員提出這類生物可能屬于囊舌蟲以及海星,但身體結(jié)構(gòu)卻與它們大相徑庭”可知,研究人員對(duì)“深海蠕蟲”的歸類十分困難,C項(xiàng)正確。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“該DNA并非屬于異渦蟲”,原文并未提到“異渦蟲沒有DNA”,D項(xiàng)與文意不符,排除

27、D項(xiàng)。因此,選擇C選項(xiàng)。21.“微波爐”對(duì)于“烹飪”相當(dāng)于“指南針”對(duì)于“航海”,這種類比是成立的。 A.正確 B.錯(cuò)誤 參考答案:A 解題思路:“微波爐”可以用于“烹飪”,二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系,“指南針”可以用于“航?!?,二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系,兩組詞邏輯關(guān)系一致,正確。 22.大袋鼠是一種奇特的動(dòng)物,它們平時(shí)在原野,灌木叢和森林地帶活動(dòng),靠吃草為生。它們過群居生活,但沒有固定的集群,常因?qū)ふ宜春褪澄锒鴧R集成一個(gè)較大的群體。老鷹、蟒蛇和人們都要捕捉袋鼠,然而對(duì)袋鼠來說最大的危害莫過于干旱,幼小的袋鼠會(huì)死亡,母大袋鼠會(huì)停止孕育。下列說法正確的是: A.大袋鼠常聚集在一起尋找水和食物 B.有的大

28、袋鼠會(huì)脫離群體,單獨(dú)行動(dòng) C.大袋鼠的主要天敵是老鷹和蟒蛇 D.只要遇到干旱氣候,所有的袋鼠都會(huì)死亡 參考答案:A 解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。 第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng),對(duì)應(yīng)“常因?qū)ふ宜春褪澄锒鴧R集成一個(gè)較大的群體”,符合原文。B項(xiàng),對(duì)應(yīng)“它們過群居生活,但沒有固定的集群”,選項(xiàng)中的“單獨(dú)行動(dòng)”并未體現(xiàn),屬于無中生有。C項(xiàng),對(duì)應(yīng)“老鷹、蟒蛇和人們都要捕捉袋鼠,然而對(duì)袋鼠來說最大的危害莫過于干旱”,與原文不符。D項(xiàng),對(duì)應(yīng)“幼小的袋鼠會(huì)死亡,母大袋鼠會(huì)停止孕育”,選項(xiàng)中的“所有的袋鼠”,表述過于絕對(duì)化。因此,選擇A選項(xiàng)。23.機(jī)械收割機(jī) A.谷物小麥 B.飛機(jī)工程作業(yè)車 C

29、.教師學(xué)生 D.電影歌劇 參考答案:A 解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。 “收割機(jī)”是一種“機(jī)械”,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“小麥”是一種“谷物”,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;B項(xiàng):“飛機(jī)”與“工程作業(yè)車”無明顯邏輯關(guān)系,排除;C項(xiàng):“教師”教“學(xué)生”,二者屬于主賓關(guān)系,排除;D項(xiàng):“歌劇電影”是以“歌劇”形式拍攝的“電影”,二者屬于交叉關(guān)系,排除。因此,選擇A選項(xiàng)。24.“在那樣的社會(huì)大環(huán)境下,有著鮮明反抗意識(shí)的晴雯必然首當(dāng)其沖地成為統(tǒng)治階級(jí)迫害的對(duì)象?!边@句話中,成語“首當(dāng)其沖”的使用是正確的。 A.正確 B.錯(cuò)誤 參考答案:A

30、 解題思路:第一步,分析句意。根據(jù)題干可知,因?yàn)榍琏┯兄r明的反抗意識(shí),所以先成為了統(tǒng)治階級(jí)迫害的對(duì)象。而“首當(dāng)其沖”比喻最先受到攻擊或遭到災(zāi)難,在此處使用恰當(dāng)。 第二步,對(duì)比結(jié)論。判斷正確。因此,選擇A選項(xiàng)。25.從眾心理,是指?jìng)€(gè)人受到外界人群行為的影響,而在自己的知覺、判斷、認(rèn)識(shí)上表現(xiàn)出符合公眾輿論或多數(shù)人的行為方式。下列各項(xiàng)反映了從眾心理的有: A.三人行,必有我?guī)熝?B.三人成虎 C.白駒過隙 D.人云亦云 參考答案:BD 解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。 第二步,找關(guān)鍵信息。個(gè)人受到外界人群行為的影響;表現(xiàn)出符合公眾輿論或多數(shù)人的行為方式。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“三人

31、行,必有我?guī)熝伞敝傅氖沁x擇學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),反省自身的缺點(diǎn),其中沒有涉及到符合多數(shù)人的行為方式的內(nèi)容,不符合定義;B項(xiàng):“三人成虎”指的是說的人多了,就能使人們把謠言當(dāng)作事實(shí),就是一個(gè)人受到他人的影響,并且自己的行為表現(xiàn)符合多數(shù)人的行為方式,符合定義;C項(xiàng):“白駒過隙”指的是時(shí)間過的很快,沒有涉及到個(gè)人受外界人群行為的影響的說法,不符合定義;D項(xiàng):“人云亦云”指的是沒有主見,只會(huì)隨聲附和,體現(xiàn)了個(gè)人受到外界人群的影響,使自己符合多數(shù)人的行為方式,符合定義;因此,選擇B和D選項(xiàng)。26.說到春季賞花,不可不提江西婺源。這個(gè)被稱為“中國(guó)最美鄉(xiāng)村”的地方,是許多人春季出游向往的賞花勝地。受天氣晴暖影響,

32、三月初,婺源油菜花已全面開放并且進(jìn)入觀賞佳期。下列對(duì)于本段文字的理解錯(cuò)誤的有: A.只有江西婺源可以在春季欣賞油菜花 B.所有人都想去江西婺源欣賞油菜花 C.油菜花開花的時(shí)期會(huì)在一定程度上受到天氣的影響 D.婺源在國(guó)內(nèi)廣受美譽(yù) 參考答案:AB 解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。 第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng),對(duì)應(yīng)“說到春季賞花,不可不提江西婺源”,表述過于絕對(duì)化,與原文不符。B項(xiàng),對(duì)應(yīng)“這個(gè)被稱為中國(guó)最美鄉(xiāng)村的地方,是許多人春季出游向往的賞花勝地”,選項(xiàng)把“許多人”偷換為“所有人”,屬于偷換數(shù)量,與原文不符。C項(xiàng),對(duì)應(yīng)“受天氣晴暖影響,三月初,婺源油菜花已全面開放并且進(jìn)入觀賞佳期”,

33、符合原文。D項(xiàng),對(duì)應(yīng)“說到春季賞花,不可不提江西婺源”,符合原文。因此,選擇A選項(xiàng)和B選項(xiàng)。27.科特迪瓦原始森林中的黑猩猩用木頭或石頭充當(dāng)“錘子”。然后把核桃放在一個(gè)可作為砧板的石頭上,用力砸開,吃到里面的果仁。因此,黑猩猩是會(huì)使用工具的動(dòng)物。上述結(jié)論是建立在科特迪瓦原始森林中的黑猩猩能代表全世界所有的黑猩猩的假設(shè)的基礎(chǔ)上的。 A.正確 B.錯(cuò)誤 參考答案:A 解題思路:第一步,確定題型。 根據(jù)提問方式中的“假設(shè)”,確定為加強(qiáng)論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):黑猩猩是會(huì)使用工具的動(dòng)物。論據(jù):由科特迪瓦原始森林中的黑猩猩可以用石頭砸核桃推出黑猩猩是會(huì)使用工具的動(dòng)物。第三步,判斷正誤。要使題干論證成立,需要在前提和結(jié)論間建立聯(lián)系,即說明“科特迪瓦原始森林中的黑猩猩能代表全世界所有的黑猩猩”。因此,正確。28.精衛(wèi)填海山海經(jīng) A.四面楚

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論