2009-2022歷年廣西區(qū)考公務(wù)員考試《行測》真題含答案帶詳解2022-2023上岸資料匯編1

1、長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 住在富人區(qū)的她 2009-2022歷年廣西區(qū)考公務(wù)員考試行測真題含答案帶詳解2022-2023上岸資料（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！第壹套一.歷年真題薈萃(共30題)1.對于企業(yè)來說，投資一個(gè)項(xiàng)目和自己做一個(gè)項(xiàng)目很不一樣。投資是時(shí)間杠桿，在重要戰(zhàn)役、關(guān)鍵賽點(diǎn)來臨的時(shí)候，快速增加；投資也是空間杠桿，讓企業(yè)有機(jī)會(huì)以“小資本”“大空間”，多點(diǎn)布局，靜待花開。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.儲備金 開拓 B.戰(zhàn)斗力 試探 C.機(jī)動(dòng)性 占領(lǐng) D.常備軍 創(chuàng)造參考答案：B 解題思路：第一空，搭配“增加”，且根據(jù)“投資是

2、時(shí)間杠桿，在重要戰(zhàn)役、關(guān)鍵賽點(diǎn)來臨的時(shí)候，快速增加”可知，橫線所在句子表達(dá)投資需要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間節(jié)點(diǎn)輸送貨幣或?qū)嵨铮赃_(dá)到盈利的目的。B項(xiàng)“戰(zhàn)斗力”指作戰(zhàn)能力，置于此處可借指貨幣或?qū)嵨?，符合文意，且可與“戰(zhàn)役、關(guān)鍵賽點(diǎn)”構(gòu)成形象化對應(yīng)，保留。A項(xiàng)“儲備金”指為減輕成本以及進(jìn)程風(fēng)險(xiǎn)而設(shè)立的準(zhǔn)備款項(xiàng)，而文段中增加的貨幣并非為減輕成本或抵御進(jìn)程風(fēng)險(xiǎn)而準(zhǔn)備的資金，與文意不符，排除；C項(xiàng)“機(jī)動(dòng)性”指視情況做適宜的變動(dòng)的性質(zhì)，與“增加”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“常備軍”指國家或政治集團(tuán)平時(shí)保持的現(xiàn)役正規(guī)軍隊(duì)，與文意無關(guān)，排除。 第二空，代入驗(yàn)證。B項(xiàng)“試探”指試著探索，填入文段表達(dá)企業(yè)通過給多個(gè)項(xiàng)目投入資金或?qū)?/p>

3、物以獲取更多的市場機(jī)會(huì)，符合語境，當(dāng)選。故正確答案為B。【文段出處】鈦媒體APP騰訊字節(jié)投資生變，互聯(lián)網(wǎng)失去接盤俠2.糖對健康有危害已經(jīng)，大家也能很好地理解和接受“少糖”這一健康飲食的基本原則。但是人類對甜味的喜好是的，“健康少糖”和“享受甜味”對于很多人來說是很的選擇。甜味劑的出現(xiàn)，為人們提供了二者兼得的可行選擇。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.毋庸置疑刻骨銘心無奈 B.深入人心與生俱來艱難 C.顯而易見積重難返被動(dòng) D.婦孺皆知根深蒂固痛苦參考答案：B 解題思路：本題從第二空入手。橫線處搭配“喜好”，且根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)人類對甜味的喜好一直都有且很深刻。B項(xiàng)“與生俱來”指一出

4、生就擁有的特性或行為，置于此處搭配恰當(dāng)且符合文意，保留。A項(xiàng)“刻骨銘心”形容留下的印象極其深刻，永遠(yuǎn)忘不了，側(cè)重將某物或某事“牢記于心”，與“喜好”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“積重難返”指積習(xí)深重，不易改變，常搭配“惡習(xí)”“弊端”，D項(xiàng)“根深蒂固”比喻基礎(chǔ)穩(wěn)固，不容易動(dòng)搖，常搭配“思想”“觀念”“主義”，均與“喜好”搭配不當(dāng)，排除。 第一空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“深入人心”指理論、學(xué)說、政策等為人們深切了解和信服，填入橫線處能體現(xiàn)出大家已理解和接受糖對健康的危害，符合文意，保留。第三空，代入驗(yàn)證，根據(jù)文意可知，很多人面對“健康少糖”和“享受甜味”時(shí)難以選擇，B項(xiàng)“艱難”置于此處能體現(xiàn)出人們糾結(jié)、難以抉擇的

5、心理，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯恳环N食品為什么要多種甜味劑？你最常聽到的猜測都是錯(cuò)的 解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)第一空后面的“大家也能很好地理解和接受少糖這一健康飲食的原則”可知，第一空表示大家都知道糖對健康確實(shí)是有危害的，即糖的危害是已經(jīng)確定了的。D項(xiàng)“婦孺皆知”指婦女、小孩全都知道，強(qiáng)調(diào)流傳廣，未體現(xiàn)糖的危害是已經(jīng)確定的意思，排除D項(xiàng)。 第二步，分析第二空。該空修飾“喜好”并且強(qiáng)調(diào)人類對甜味的喜好。A項(xiàng)“刻骨銘心”形容留下的印象極其深刻，永遠(yuǎn)忘不了（多用于形容對別人的感激），不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“與生俱來”表示個(gè)人的特別、不可替代性，一生下來就是如此，符合文

6、意，保留。C項(xiàng)“積重難返”多指惡習(xí)或弊端已發(fā)展到難以革除的地步，文段并未體現(xiàn)對甜味的喜好是惡習(xí)或者弊端，故不符合文意，排除C項(xiàng)。答案鎖定B項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空。第三空表示對于很多人來說，既想“健康少糖”又想“享受甜味”，且根據(jù)后文“為人們提供了二者兼得的可行選擇”可知，第三空強(qiáng)調(diào)要在兩方面做出選擇很困難，“艱難”指困難，可體現(xiàn)出大家在兩者之間進(jìn)行選擇時(shí)的糾結(jié)，符合語境。因此，選擇B選項(xiàng)。 解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第二空，辨析選項(xiàng)詞語，排除與“喜好”搭配不當(dāng)且不符合文意的A、C、D。第三步，驗(yàn)證其余兩空。 先看第二空，所填詞語搭配“喜好”，且由文意可知，此處是

7、說人類對甜味的喜好一直都有且很深刻。“刻骨銘心”指銘刻在心靈深處，用于形容某種記憶、情感等非常深刻，難以忘卻，如“刻骨銘心的思念”?！跋埠谩辈皇且环N情感，不能用“刻骨銘心”修飾，排除A?！芭c生俱來”指天生就具有，用在句中指人類天生喜歡甜味，恰當(dāng)?！胺e重難返”指長期形成的不良的風(fēng)俗、習(xí)慣不易改變，或長期積累的問題不易解決，只能修飾負(fù)面事物。人類對甜味的喜好不是負(fù)面事物，排除C?！案畹俟獭北扔骰A(chǔ)穩(wěn)固，不容易動(dòng)搖，常搭配“思想”“觀念”“主義”，與“喜好”搭配不當(dāng)，排除D。 驗(yàn)證第一空和第三空：第一空，“深入人心”指理論、學(xué)說、政策等為人們深切了解和信服，填入橫線處能體現(xiàn)出大家已理解和接受糖對健

8、康的危害，符合文意；第三空，前文說人們知道糖對健康有害，但又喜歡甜味，因此在健康與糖之間做選擇并不容易，“艱難”符合文意。 故本題選B。 3.快門是相機(jī)中一個(gè)相當(dāng)重要的裝置，它以 的態(tài)度面對分分秒秒不停變化的現(xiàn)實(shí)，以及無法 的時(shí)間，最后，對著時(shí)間拉出一條線，決定我們所見的事物。這個(gè)動(dòng)作，把現(xiàn)實(shí)中模糊存在的實(shí)像，轉(zhuǎn)化為具有 方向性和意義的虛像，定影在底片上。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.果斷 捕捉 明確 B.忠實(shí) 回憶 清晰 C.冷靜 復(fù)制 唯一 D.嚴(yán)謹(jǐn) 定格 準(zhǔn)確參考答案：A 解題思路：第一空，搭配“態(tài)度”，根據(jù)后文“面對分分秒秒不停變化的現(xiàn)實(shí)”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)快速做出反應(yīng)、不猶

9、豫的意思，A項(xiàng)“果斷”意為有決斷，不猶豫，符合文意，保留。B項(xiàng)“忠實(shí)”意為忠誠可靠、真實(shí)，C項(xiàng)“冷靜”意為沉著而不感情用事，D項(xiàng)“嚴(yán)謹(jǐn)”意為嚴(yán)肅而謹(jǐn)慎，均不能體現(xiàn)出要迅速抓住不停變化的現(xiàn)實(shí)世界之意，排除。 第二空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“捕捉”與“時(shí)間”搭配恰當(dāng)，且與文段的話題“相機(jī)快門”相呼應(yīng)，保留。第三空，代入驗(yàn)證，橫線處所填詞語與“模糊”語義相反，且根據(jù)“定影在底片上”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)這種方向性是能夠確定下來的，A項(xiàng)“明確”意為清晰明白而確定不移，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯繒钡介L出青苔4.下列詩句所描述的現(xiàn)象與其原理對應(yīng)正確的有幾項(xiàng)：飛流直下三千尺能量守恒定律滿架薔薇一院

10、香分子的運(yùn)動(dòng)潭清疑水淺光沿直線傳播長河落日圓光的反射 A.1 B.2 C.3 D.4參考答案：B 解題思路：本題考查科技常識。 正確，能量守恒定律是指能量既不會(huì)憑空產(chǎn)生，也不會(huì)憑空消失，它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到其它物體，而能量的總量保持不變?！帮w流直下三千尺”意思是高崖上飛騰直落的瀑布好像有幾千尺，水從高處落下，重力勢能轉(zhuǎn)換為動(dòng)能，符合能量守恒定律。正確，分子的運(yùn)動(dòng)是指分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。“滿架薔薇一院香”意思是滿架薔薇惹得一院芳香，是因?yàn)樗N薇花香中含有的分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到薔薇花香，符合分子的運(yùn)動(dòng)。錯(cuò)誤，“潭清疑水淺”意思是潭水清澈

11、見底，感覺潭水很淺，原因是光線發(fā)生折射，當(dāng)光線從水中斜射入空氣中時(shí)，折射光線會(huì)遠(yuǎn)離法線，因此，人會(huì)感覺池底的位置上升，潭水變淺，與光沿直線傳播無關(guān)。錯(cuò)誤，“長河落日圓”意思是無盡黃河上落日渾圓，詩人觀察到的落日并不是太陽的實(shí)際位置，而是光線經(jīng)過不均勻的大氣時(shí)發(fā)生了折射形成的虛像，太陽的實(shí)際位置在地平線以下。故對應(yīng)正確，對應(yīng)錯(cuò)誤。故正確答案為B。5.青春發(fā)動(dòng)時(shí)相是指與同齡人相比，青少年自我感覺自身的青春發(fā)育水平是提前、適時(shí)或是延遲。根據(jù)上述定義，下列屬于青春發(fā)動(dòng)時(shí)相中“適時(shí)”的是： A.初中生甲的身高是班級男生中最矮的，但其父母認(rèn)為還算正常 B.初中生乙臉上長了幾顆青春痘，而其他同學(xué)都沒有，這讓

12、他很不自在 C.初中生丙在生理衛(wèi)生課上和其他同學(xué)一樣對異性生理結(jié)構(gòu)充滿了好奇 D.初中生丁在青春期生理健康發(fā)育自我評估量表各項(xiàng)內(nèi)容中認(rèn)真地勾選了“正常”選項(xiàng)參考答案：D 解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。 “與同齡人相比”、“青少年自我感覺”、“自身的青春發(fā)育水平適時(shí)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：其父母認(rèn)為還算正常，不符合“青少年自我感覺”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：其他同學(xué)都沒有，不符合“自身的青春發(fā)育水平適時(shí)”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：對異性生理結(jié)構(gòu)充滿了好奇，不是對自身的青春發(fā)育水平的感覺，不符合定義，排除；D項(xiàng)：自我評估量表，符合“青少年自我感覺”，認(rèn)真選擇“正?！边x項(xiàng)，符合“青少年自

13、我感覺”、“自身的青春發(fā)育水平適時(shí)”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。 解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。 第二步，找關(guān)鍵信息。與同齡人相比，青少年自我感覺自身的青春發(fā)育水平是適中。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：父母認(rèn)為其正常，沒有體現(xiàn)甲對自己的感覺，不符合“青少年自我感覺”，不符合定義；B項(xiàng)：乙長了青春痘，而同學(xué)沒有，其感到不自在，說明其與同齡人不同，不符合“適中”，不符合定義；C項(xiàng)：丙和其他同學(xué)一樣充滿好奇，說明他和同齡人較為相似，但不屬于對“自身的青春發(fā)育水平”的判斷，不符合定義；D項(xiàng)：青春期生理健康發(fā)育自我評估量表體現(xiàn)了對“自身的青春發(fā)育水平”的判斷，丁在評估表上選擇正常，說明和

14、同齡人發(fā)育水平相當(dāng)，符合“與同齡人相比，青少年自我感覺自身的青春發(fā)育水平是適中”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。 解題思路：本題要求選擇屬于青春發(fā)動(dòng)時(shí)相中“適時(shí)”的一項(xiàng)。分析定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“與同齡人相比，青少年自我感覺自身的青春發(fā)育水平適時(shí)”。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵信息分析選項(xiàng)。 青春發(fā)動(dòng)時(shí)相“適時(shí)”定義的關(guān)鍵信息：與同齡人相比，青少年自我感覺自身的青春發(fā)育水平適時(shí)。A項(xiàng)，甲的身高是班級男生中最矮的，但其父母認(rèn)為正常，并未體現(xiàn)出甲的自我感覺，不符合定義。B項(xiàng)，乙對自己臉上有青春痘而同學(xué)沒有感到不自在，是其自我感覺自身的青春發(fā)育水平提前，不符合定義。C項(xiàng)，丙和其他同學(xué)一樣對異性生理結(jié)構(gòu)

15、充滿了好奇，并不涉及丙對自身的青春發(fā)育水平的自我感覺，不符合定義。D項(xiàng)，初中生丁評估自己的生理發(fā)育時(shí)，認(rèn)為各項(xiàng)都“正?！保炊∽晕腋杏X自身的青春發(fā)育水平適時(shí)，符合定義。故本題選D。6.耳機(jī)為我們的生活帶來了許多便利，但長時(shí)間、高分貝、睡覺佩戴等不良習(xí)慣，卻正在“悄無聲息”地將耳朵的健康偷走。專家表示，噪聲對聽力的損傷程度與噪聲的強(qiáng)度和持續(xù)時(shí)間有關(guān)，噪聲的暴露量越大，對聽力的影響就越嚴(yán)重。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)？ A.許多聽力受損的人都喜歡持續(xù)使用耳機(jī)，并且將音量調(diào)到80分貝以上 B.如果每天以超過80分貝的音量聽音樂且時(shí)長達(dá)到1小時(shí)，持續(xù)數(shù)年就會(huì)損傷聽力 C.降噪耳機(jī)可以適當(dāng)降低背

16、景噪聲，讓使用者能夠以相對比較低的音量聽清耳機(jī)聲音 D.除個(gè)人音頻設(shè)備音量過大之外，不良生活習(xí)慣和心血管疾病等因素也會(huì)造成聽力損傷參考答案：B 解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。 論點(diǎn)：噪聲對聽力的損傷程度與噪聲的強(qiáng)度和持續(xù)時(shí)間有關(guān)，噪聲的暴露量越大，對聽力的影響就越嚴(yán)重。論據(jù)：無。本題只有論點(diǎn)，沒有論據(jù)，加強(qiáng)考慮補(bǔ)充論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)指出許多聽力受損的人都喜歡以超過80分貝的音量持續(xù)使用耳機(jī)，但未明確說明聽力受損和持續(xù)高音量地使用耳機(jī)之間存在必然的因果關(guān)系，有可能是聽力受損之后喜歡上持續(xù)高音量地使用耳機(jī)，為不明確項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)指出如果每天以超過80分貝的音

17、量聽音樂且時(shí)長達(dá)到1小時(shí)，持續(xù)數(shù)年就會(huì)損傷聽力，而正常說話的聲音在40-60分貝，說明持續(xù)高音量、長時(shí)間地接觸噪聲對聽力是有損傷的，為補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；C項(xiàng)：該項(xiàng)指出降噪耳機(jī)通過降低背景噪聲從而達(dá)到較低的使用音量，與論點(diǎn)討論的噪聲的強(qiáng)度和持續(xù)時(shí)間對聽力的損傷程度無關(guān)，為無關(guān)項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)指出有其他原因也會(huì)造成聽力損傷，與論點(diǎn)討論的噪聲的強(qiáng)度和持續(xù)時(shí)間對聽力的損傷程度無關(guān)，為無關(guān)項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除。故正確答案為B。7.一項(xiàng)國際研究發(fā)現(xiàn)，如果在兒童和青少年時(shí)期身體質(zhì)量指數(shù)、血壓、膽固醇、甘油三酯等指標(biāo)超出正常水平，再染上吸煙等不良生活習(xí)慣，那么成年后患心血管疾病風(fēng)險(xiǎn)就會(huì)大大

18、增加。以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述論證？ A.兒童和青少年時(shí)期肥胖的人，成年后易患各類心血管疾病 B.該研究對超過3.8萬名芬蘭和美國兒童跟蹤隨訪達(dá)十年之久 C.對心血管疾病病例的數(shù)據(jù)分析顯示，大部分病例在青少年時(shí)期有不良生活習(xí)慣 D.對兒童和青少年生活習(xí)慣、健康狀況等進(jìn)行早期干預(yù)，有助于降低整體患病風(fēng)險(xiǎn)參考答案：D 解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。 論點(diǎn)：如果在兒童和青少年時(shí)期身體質(zhì)量指數(shù)、血壓、膽固醇、甘油三酯等指標(biāo)超出正常水平，再染上吸煙等不良生活習(xí)慣，那么成年后患心血管疾病風(fēng)險(xiǎn)就會(huì)大大增加。論據(jù)：無。本題只有論點(diǎn)，沒有論據(jù)，加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說的

19、是“兒童和青少年時(shí)期肥胖的人”成年后易患各類心血管疾病，兒童和青少年時(shí)期肥胖，說明其身體質(zhì)量指數(shù)超標(biāo)，屬于舉例加強(qiáng)，保留；B項(xiàng)：該項(xiàng)說的是該研究調(diào)查的人數(shù)多、持續(xù)的時(shí)間久，但是其結(jié)果是否準(zhǔn)確不確定，屬于不明確項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說的是患有心血管疾病的病例，大部分在青少年時(shí)期有不良生活習(xí)慣，由果溯因，說明青少年時(shí)期的不良生活習(xí)慣可能會(huì)導(dǎo)致心血管疾病風(fēng)險(xiǎn)增加，增加了論點(diǎn)成立的可能性，有加強(qiáng)作用，保留；D項(xiàng)：該項(xiàng)說的是“干預(yù)”兒童和青少年的“生活習(xí)慣”“健康狀況”有助于“降低整體患病風(fēng)險(xiǎn)”，整體患病風(fēng)險(xiǎn)降低說明兒童和青少年心血管疾病的患病風(fēng)險(xiǎn)也是降低的，屬于舉反面例子加強(qiáng)，保留。對比A、C

20、、D三項(xiàng)，A項(xiàng)只說了“身體質(zhì)量指數(shù)超標(biāo)”和“心血管疾病”的關(guān)系，C項(xiàng)只說了“不良習(xí)慣”和“心血管疾病”的關(guān)系，都相對比較片面，屬于同構(gòu)選項(xiàng)，而D項(xiàng)說了“生活習(xí)慣”、“健康狀況”和“心血管疾病”的關(guān)系，更加全面，D項(xiàng)的加強(qiáng)力度A項(xiàng)的加強(qiáng)力度C項(xiàng)的加強(qiáng)力度，故選擇D項(xiàng)。故正確答案為D。8.幾乎所有成年人都只能使用左腦處理語句。但對兒童而言，任何一個(gè)大腦半球的損傷都不太可能影響語言學(xué)習(xí)，這說明在早期階段人腦的兩個(gè)半球都具有這種能力。美國喬治敦大學(xué)神經(jīng)學(xué)家指出，這為神經(jīng)損傷提供了一種機(jī)制。例如，如果左半球受到圍產(chǎn)期中風(fēng)的，新生兒將使用右半球?qū)W習(xí)語言。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.賠償?shù)満?B

21、.補(bǔ)償損害 C.補(bǔ)充損失 D.填充毀壞參考答案：B 解題思路：第一空，搭配“機(jī)制”，體現(xiàn)早期階段人腦的兩個(gè)半球?qū)τ凇吧窠?jīng)損傷”的功用，結(jié)合橫線后的例子可知，當(dāng)新生兒大腦左半球遭受中風(fēng)時(shí)，右半球可以有效補(bǔ)位，以減少對語言學(xué)習(xí)的影響。B項(xiàng)“補(bǔ)償”指補(bǔ)足，用以抵消損失、消耗等，C項(xiàng)“補(bǔ)充”指原來不足或有損失時(shí)，增加一部分，二者均符合語境，保留。A項(xiàng)“賠償”指由于自己的行動(dòng)而使他人蒙受損失從而給予補(bǔ)償，新生兒的這一機(jī)制是對自身神經(jīng)損傷的補(bǔ)償，而非他人，不符合文意，排除；D項(xiàng)“填充”多指對某個(gè)空間的填補(bǔ)，與文段語境不符，排除。 第二空，搭配“中風(fēng)”，體現(xiàn)中風(fēng)對大腦左半球的傷害。B項(xiàng)“損害”指使事業(yè)、利益

22、、健康、名譽(yù)等蒙受損失，與“中風(fēng)”搭配得當(dāng)，當(dāng)選。C項(xiàng)“損失”指沒有代價(jià)地消耗或失去，多與“金錢”“產(chǎn)品”等具象化事物搭配，與“中風(fēng)”搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯垦芯匡@示：兒童同時(shí)使用左右半腦進(jìn)行語言學(xué)習(xí) 解題思路：第一步，分析第一空。題干表達(dá)內(nèi)容為兒童大腦的兩個(gè)半球都具有學(xué)習(xí)語言的能力，一半受損，另外一半也可以實(shí)現(xiàn)語言學(xué)習(xí)，二者為互補(bǔ)關(guān)系。A項(xiàng)“賠償”指因自己的行動(dòng)使他人或集體受到損失而給予補(bǔ)償，與文意不符，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“補(bǔ)償”可以表示抵消損失或補(bǔ)足缺欠，符合文意，且可以與“機(jī)制”搭配。C項(xiàng)“補(bǔ)充”意思是因不足或損失而加以添補(bǔ)，符合文意。D項(xiàng)“填充”指填補(bǔ)（某個(gè)空間），側(cè)重

23、空間，不符合文意，排除D項(xiàng)。 第二步，分析第二空。所填詞語與“中風(fēng)”搭配?！爸酗L(fēng)”對兒童大腦半球產(chǎn)生“損害”，而不能搭配“損失”，排除C項(xiàng)，B項(xiàng)符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。 解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，由“如果左半球受到，新生兒將使用右半球?qū)W習(xí)語言”可知，這是一種抵消損傷的機(jī)制。辨析備選詞語的語義，排除A、C、D。第三步，驗(yàn)證第二空。 第一空，由橫線后“例如”可知，所填詞語與后文構(gòu)成解釋說明關(guān)系。由后文“如果左半球受到，新生兒將使用右半球?qū)W習(xí)語言”可知，這是一種抵消損傷的機(jī)制。“賠償”指因自己的行動(dòng)使他人或集體受到損失而給予補(bǔ)償，“填充”指填補(bǔ)（某個(gè)空間）

24、。兩者填入均不符合文意，排除A、D?！把a(bǔ)充”指原來不足或有損失時(shí)，增加一部分。文中是說這一部分功能受損時(shí)，換另一部分，而非增加一部分。其填入不符合文意，排除C?！把a(bǔ)償”指抵消（損失、消耗）；補(bǔ)足（缺欠、差額），填入符合文意。 驗(yàn)證第二空，“損害”填入符合文意。 故本題選B。 9.“二十四節(jié)氣”是古代農(nóng)耕文明的產(chǎn)物，是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分。下列關(guān)于二十四節(jié)氣的說法錯(cuò)誤的是： A.“小陽春”是指立冬至小雪之間風(fēng)和日麗、溫暖舒適的天氣 B.霜降是一年中晝夜溫差最大的節(jié)氣，此后冷空氣逐漸頻繁南下 C.“乍暖還寒時(shí)候”用來形容的是雨水節(jié)氣前后天氣變化不定的特點(diǎn) D.谷雨作為春季最后一個(gè)節(jié)氣

25、，雨水增多，南方地區(qū)人們忙著插秧播種參考答案：B 解題思路：本題考查人文常識。 A項(xiàng)正確，“小陽春”指的是孟冬（立冬至小雪節(jié)令）期間一段溫暖如春的天氣，在此期間一些果樹會(huì)開二次花，呈現(xiàn)出好似春三月的暖和天氣。B項(xiàng)錯(cuò)誤，自白露開始，夏季風(fēng)逐漸被冬季風(fēng)所接管，冷空氣南下逐漸頻繁，加上太陽直射地面的位置南移，北半球日照時(shí)間變短，日照強(qiáng)度減弱，夜間常晴朗少云，地面輻射散熱快，因此溫度下降也逐漸加速，有“白露秋分夜，一夜涼一夜”一說。從白露節(jié)氣開始，按氣候?qū)W劃分四季的標(biāo)準(zhǔn)，各地陸續(xù)開始進(jìn)入到秋天。這時(shí)，我國各地晝夜溫差可達(dá)8-16，所以白露也是一年中溫差最大的節(jié)氣。（另有一種說法：霜降是一年中溫差最大的

26、節(jié)氣）C項(xiàng)正確，“乍暖還寒時(shí)候”出自宋代李清照的聲聲慢尋尋覓覓，意思是一時(shí)覺暖一時(shí)覺涼。雨水節(jié)氣時(shí)段一般從公歷2月18日至20日開始，到3月4日或5日結(jié)束。時(shí)至雨水節(jié)氣，太陽的直射點(diǎn)也由南半球逐漸向赤道靠近了，這時(shí)的北半球，日照時(shí)數(shù)和強(qiáng)度都在增加，氣溫回升較快，來自海洋的暖濕空氣開始活躍，并漸漸向北挺進(jìn)與冷空氣相遇，形成降雨。雨水時(shí)節(jié)，天氣變化不定，是全年寒潮過程出現(xiàn)最多的時(shí)節(jié)之一，忽冷忽熱，乍暖還寒。（此項(xiàng)也存在瑕疵，根據(jù)聲聲慢尋尋覓覓中“雁過也”“滿地黃花堆積”“更兼梧桐細(xì)雨”等句可知，該詞描繪的是殘秋之景，若從這個(gè)角度，“乍暖還寒時(shí)候”用來形容雨水并不妥當(dāng)，因?yàn)橛晁畬儆诖杭镜墓?jié)氣）D項(xiàng)正

27、確，谷雨，是二十四節(jié)氣之第六個(gè)節(jié)氣，春季的最后一個(gè)節(jié)氣。谷雨取自“雨生百谷”之意，谷雨時(shí)節(jié)，在中國南方地區(qū)，往往開始明顯多雨，極適合谷類作物生長，人們都忙著插秧播種。本題為選非題，故正確答案為B。因本題題目設(shè)置存在問題，建議您把握知識點(diǎn)即可，不必過于糾結(jié)答案！10.學(xué)術(shù)研究是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)縝密的科學(xué)工作，是其研究的前提基礎(chǔ)。學(xué)術(shù)不求真便會(huì)沒有標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)真正的學(xué)術(shù)研究被、輿論炒作成為風(fēng)氣之時(shí)，便意味著學(xué)術(shù)低谷的到來。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.實(shí)事求是 放棄 B.有的放矢 遺忘 C.去偽存真 冷落 D.推陳出新 忽視參考答案：C 解題思路：第一空，根據(jù)文段“學(xué)術(shù)研究是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)縝密的科學(xué)工作”

28、“學(xué)術(shù)不求真便會(huì)沒有標(biāo)準(zhǔn)”可知，橫線處體現(xiàn)的是學(xué)術(shù)研究要嚴(yán)謹(jǐn)縝密、要求真，A項(xiàng)“實(shí)事求是”指從實(shí)際情況出發(fā)，C項(xiàng)“去偽存真”意思是除掉虛假的，留下真實(shí)的，均符合文意，保留。B項(xiàng)“有的放矢”比喻說話做事有針對性，文段未體現(xiàn)針對性，排除；D項(xiàng)“推陳出新”指去掉舊事物的糟粕，取其精華，并使它向新的方向發(fā)展，與文意不符，排除。 第二空，根據(jù)后文“便意味著學(xué)術(shù)低谷的到來”可知，橫線處詞語程度較輕，C項(xiàng)“冷落”形容受到冷淡的待遇，置于此處程度較輕，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“放棄”搭配“學(xué)術(shù)研究”，程度過重，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯吭旒倥c炒作的背后 解題思路：第一步，分析第一空。該空照應(yīng)后文“學(xué)術(shù)不求

29、真便會(huì)沒有標(biāo)準(zhǔn)”，表達(dá)“求真”之意。A項(xiàng)“實(shí)事求是”指按照事物的實(shí)際情況辦事；B項(xiàng)“有的放矢”比喻說話做事有針對性；D項(xiàng)“推陳出新”指對舊的文化進(jìn)行批判地繼承，剔除其糟粕，吸取其精華，創(chuàng)造出新的文化。三者均不能表達(dá)“求真”之意，排除。答案鎖定C選項(xiàng)。 第二步，驗(yàn)證第二空?！罢嬲膶W(xué)術(shù)研究被冷落”表意正確。因此，選擇C選項(xiàng)。 解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，由橫線前后的“嚴(yán)謹(jǐn)縝密”“學(xué)術(shù)不求真便會(huì)沒有標(biāo)準(zhǔn)”可知，所填詞語表達(dá)學(xué)術(shù)研究強(qiáng)調(diào)求真之意。據(jù)此排除B、D。第三步，再看第二空，由后文可知，真正的學(xué)術(shù)研究不被重視，排除語義程度過重的A。 第一空，由橫線前后的“

30、嚴(yán)謹(jǐn)縝密”“學(xué)術(shù)不求真便會(huì)沒有標(biāo)準(zhǔn)”可知，所填詞語應(yīng)表達(dá)學(xué)術(shù)研究強(qiáng)調(diào)求真之意?！坝械姆攀浮睆?qiáng)調(diào)說話做事有針對性?！巴脐惓鲂隆睆?qiáng)調(diào)去掉舊事物的糟粕，取其精華，并使它向新的方向發(fā)展，多用于繼承文化遺產(chǎn)。兩者均不體現(xiàn)求真，不符合句意，排除B、D?！皩?shí)事求是”強(qiáng)調(diào)從實(shí)際情況出發(fā)，不夸大，不縮小，正確地認(rèn)知和解決問題?！叭未嬲妗睆?qiáng)調(diào)去掉虛假的，留下真實(shí)的。兩者符合句意。 第二空，由“輿論炒作成為風(fēng)氣”“學(xué)術(shù)低谷”可知，所填詞語應(yīng)表示真正的學(xué)術(shù)研究不被看重，“放棄”語義程度過重，排除A?！袄渎洹碧钊氡硎菊嬲膶W(xué)術(shù)研究被冷淡地對待，符合句意。 故本題選C。 11.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問

31、號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性： A.A B.B C.C D.D參考答案：A 解題思路：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，每幅圖形都為軸對稱圖形，但選不出答案，考慮對稱軸的細(xì)化，題干圖形對稱軸數(shù)量依次為2、1、2、4、1，無規(guī)律。進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn)，面分割明顯，考慮數(shù)面，題干圖形面數(shù)量依次為2、1、2、4、1，每幅圖形面數(shù)量與對稱軸數(shù)量相等，只有A項(xiàng)符合規(guī)律。 故正確答案為A。12.下列關(guān)于諾貝爾獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)叩恼f法錯(cuò)誤的是： A.屠呦呦發(fā)現(xiàn)了治療瘧疾的新療法 B.賽珍珠曾把鎮(zhèn)江稱為“中國故鄉(xiāng)” C.莫言曾因紅高粱獲得茅盾文學(xué)獎(jiǎng) D.李政道參與北京正負(fù)電子對撞機(jī)創(chuàng)建參考答案：C 解題思路：本題考查人

32、文常識。 A項(xiàng)正確，2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予美國、日本和中國的三位科學(xué)家，屠呦呦獲獎(jiǎng)的理由是“有關(guān)瘧疾新療法的發(fā)現(xiàn)”，她設(shè)計(jì)出一套提純方法制成青蒿素，這種活性藥物被譽(yù)為“拯救2億人口”的發(fā)現(xiàn)。B項(xiàng)正確，賽珍珠，美國作家、人權(quán)和女權(quán)活動(dòng)家。1892年10月，賽珍珠出生4個(gè)月后，即被身為傳教士的雙親帶到中國，在鎮(zhèn)江度過了童年、少年，進(jìn)入到青年時(shí)代，前后長達(dá)18年之久。賽珍珠在中國生活了近40年，她把中文稱為“第一語言”，把鎮(zhèn)江稱為“中國故鄉(xiāng)”。作為以中文為母語的美國女作家，她曾寫下了描寫中國農(nóng)民生活的長篇小說大地，1932年憑借其小說，獲得普利策小說獎(jiǎng)，并在1938年以此獲得美國歷史上第

33、三個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，莫言，本名管謨業(yè)，首位中國籍諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者。1955年2月17日出生于山東高密，是第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國籍作家。2011年憑借小說蛙榮獲茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。2012年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。D項(xiàng)正確，李政道是我國著名物理學(xué)家，在1957年和楊振寧獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。1964年以后，對某些弱相互作用中發(fā)生的破壞時(shí)間反演不變性現(xiàn)象的解釋，作出許多重要貢獻(xiàn)。李政道曾協(xié)助中國科學(xué)院高能物理研究所建造正負(fù)電子對撞機(jī)和同步輻射設(shè)備，并多次回中國訪問講學(xué)。本題為選非題，故正確答案為C。13.2020年12月，德爾黑和三位同事在當(dāng)代生物學(xué)上發(fā)表了文章，他們認(rèn)為葛洛格將溫度和濕度混為一

34、談了。潮濕的環(huán)境使植物生長茂盛，這為動(dòng)物躲避捕食者提供了蔭蔽。因此，動(dòng)物在潮濕的地方往往顏色更深，以偽裝自己。德爾黑說，許多溫暖的地方是潮濕的，但潮濕又涼爽的森林也是有的，比如塔斯馬尼亞的森林，那里也有最黑的鳥類。從這段文字可推斷出： A.德爾黑的觀點(diǎn)，動(dòng)物的顏色在溫度低的地方會(huì)是淺色的 B.葛洛格的觀點(diǎn)，溫暖而潮濕的地區(qū)，鳥的羽毛顏色會(huì)是深色的 C.葛洛格的觀點(diǎn)，陽光充足的赤道地區(qū)，鳥的羽毛顏色會(huì)是深色的 D.德爾黑的觀點(diǎn)，陽光充足的赤道地區(qū)，鳥的羽毛顏色會(huì)是淺色的參考答案：C 解題思路：根據(jù)文段“2020年12月，德爾黑和三位同事在以偽裝自己”可知，德爾黑認(rèn)為動(dòng)物顏色深和濕度有關(guān)，德爾黑認(rèn)

35、為葛洛格將溫度和濕度混為一談，因此葛洛格認(rèn)為動(dòng)物顏色深和溫度有關(guān)。由“德爾黑說，許多溫暖的地方是潮濕的，但潮濕又涼爽的森林也是有的最黑的鳥類”進(jìn)一步確定，德爾黑認(rèn)為動(dòng)物顏色深和溫度無關(guān)，與濕度相關(guān)。 A項(xiàng)，與文段最后一句話德爾黑的觀點(diǎn)相悖，排除；B項(xiàng)，文段中提到葛洛格將溫度與濕度混為一談，選項(xiàng)提到”溫暖而潮濕“體現(xiàn)二者有區(qū)別，不符合葛洛格的觀點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，“陽光充足的赤道地區(qū)”代表溫度高，符合葛洛格的觀點(diǎn)，當(dāng)選；D項(xiàng)，“陽光充足的赤道地區(qū)”沒有提到濕度，和德爾黑的觀點(diǎn)無關(guān)，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯浚喝驓夂蜃兣瘯?huì)讓動(dòng)物顏色變深還是變淺？ 解題思路：第一步，分析語境。文段表達(dá)的觀點(diǎn)是

36、德爾黑和三位同事認(rèn)為“葛洛格將溫度和濕度混為一談了”，德爾黑認(rèn)為“潮濕又涼爽的森林里，也有最黑的鳥類”。由此我們可以總結(jié)認(rèn)為：葛洛格認(rèn)為只有溫度高，動(dòng)物的顏色才深。而德爾黑的觀點(diǎn)則是，濕度高，動(dòng)物的顏色才深。 第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)和D項(xiàng)都是說德爾黑認(rèn)為動(dòng)物顏色和溫度關(guān)系，而原文德爾黑強(qiáng)調(diào)的是濕度，故排除。B項(xiàng)是說葛洛格認(rèn)為動(dòng)物顏色和溫度、濕度關(guān)系，而原文葛洛格只考慮溫度，故排除。C項(xiàng)是說葛洛格認(rèn)為溫度越高，動(dòng)物顏色越深，符合他的觀點(diǎn)。因此，選擇C選項(xiàng)。 解題思路：本題考查細(xì)節(jié)判斷。解答本題需要分析選項(xiàng)，定位文段，抓住與選項(xiàng)有關(guān)的信息。根據(jù)“他們認(rèn)為葛洛格將溫度和濕度混為一談了”“德爾黑說”等

37、表述，明確德爾黑和葛洛格的觀點(diǎn)，由此確定答案。 A、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤，由“他們認(rèn)為葛洛格將溫度和濕度混為一談了”以及后文論述的潮濕環(huán)境與動(dòng)物顏色深淺的關(guān)系可知，德爾黑認(rèn)為動(dòng)物顏色深淺和濕度有關(guān)，而葛洛格認(rèn)為動(dòng)物顏色深淺和溫度有關(guān)?！皽囟鹊偷牡胤健薄瓣柟獬渥愕某嗟赖貐^(qū)”均側(cè)重溫度因素，屬于葛洛格的觀點(diǎn)范疇，不是德爾黑的觀點(diǎn)，且D項(xiàng)認(rèn)為溫度高鳥的顏色會(huì)淺與兩種觀點(diǎn)都不符，排除。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“溫暖而潮濕”提到兩個(gè)因素，但德爾黑認(rèn)為葛洛格“將溫度和濕度混為一談了”，因此葛洛格認(rèn)為鳥的顏色與濕度無關(guān)，排除。C項(xiàng)正確，“陽光充足的赤道地區(qū)”側(cè)重溫度因素，符合葛洛格的觀點(diǎn)，當(dāng)選。故本題選C。14.吸納效應(yīng)是指一個(gè)地

38、區(qū)最初不管由于什么原因得到加速發(fā)展，一旦步入經(jīng)濟(jì)高速增長的快車道，就會(huì)產(chǎn)生很大的“磁性”，不斷吸納各種生產(chǎn)要素，將其他地區(qū)甚至國外市場的資本、技術(shù)、信息、人才和物質(zhì)資源不斷地吸納到本地區(qū)來，使本地區(qū)具有豐裕的經(jīng)濟(jì)資源，從而突破區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中的資本短缺、技術(shù)落后、人才不足、信息不暢等瓶頸，為進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造條件。即使原先賴以發(fā)展的優(yōu)勢已經(jīng)喪失，它仍然可以向前發(fā)展。根據(jù)述定義，下列屬于吸納效應(yīng)的是（）。 A.浦東是最早成立的國家級新區(qū)，1990年浦東新區(qū)成立之初人口僅133萬，2020年常住人口達(dá)到568萬，增長率超過300% B.在資源紅利的誘導(dǎo)下，資金、裝備等各種經(jīng)濟(jì)要素匯聚到了煤炭及其相關(guān)

39、產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，促進(jìn)了煤炭經(jīng)濟(jì)的繁榮，但在后期經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的大背景下，煤炭業(yè)逐漸衰落 C.某地在開發(fā)建設(shè)新區(qū)后，頒布了一系列創(chuàng)業(yè)扶持政策，多家科技巨頭紛紛在該地建廠辦公，全國各地畢業(yè)生到該地就業(yè)，即使是在全國范圍內(nèi)的搶人大戰(zhàn)中也不落下風(fēng) D.某地處于工業(yè)化快速發(fā)展階段時(shí)人口逐漸集聚，而商業(yè)設(shè)置配套卻嚴(yán)重不足，以外來人口為主的流動(dòng)攤販應(yīng)運(yùn)而生，形成了繁榮的夜市。近年來，夜市遭到周邊居民投訴而被限制參考答案：C 解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。 “一個(gè)地區(qū)”、“經(jīng)濟(jì)高速增長”、“吸納各種生產(chǎn)要素”、“突破區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中的瓶頸”、“為進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造條件”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：浦東新區(qū)從1990年

40、到2020年人口增長率超過300%，只涉及當(dāng)?shù)厝丝诘脑鲩L，沒有體現(xiàn)具體的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，不符合“經(jīng)濟(jì)高速增長”，同時(shí)也沒有體現(xiàn)“突破區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中的瓶頸”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：各種經(jīng)濟(jì)要素匯聚到了煤炭及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，強(qiáng)調(diào)的是產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，沒有體現(xiàn)具體地區(qū)，不符合“一個(gè)地區(qū)”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：某地在開發(fā)建設(shè)新區(qū)后頒布扶持政策，多家科技巨頭建廠辦公，全國各地畢業(yè)生到該地就業(yè)，能夠體現(xiàn)各種生產(chǎn)要素的聚集，符合“一個(gè)地區(qū)”、“吸納各種生產(chǎn)要素”，即使在搶人大戰(zhàn)中也不落下風(fēng)，符合“為進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造條件”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：某地商業(yè)設(shè)置配套嚴(yán)重不足，最終形成了繁榮的夜市，但是夜市遭到周邊居民投

41、訴而被限制，證明經(jīng)濟(jì)發(fā)展中出現(xiàn)了問題，不符合“為進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造條件”，不符合定義，排除。故正確答案為C。15.共產(chǎn)主義決不是“土豆燒牛肉”那么簡單，不可能、一蹴而就，但我們不能因?yàn)閷?shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想是一個(gè)漫長的過程，就認(rèn)為那是虛無縹緲的海市蜃樓，就不去做一名忠誠的共產(chǎn)黨員。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.信手拈來 B.帆風(fēng)順 C.唾手可得 D.輕車熟路參考答案：C 解題思路：根據(jù)“、”可知，橫線處所填成語應(yīng)與“一蹴而就”構(gòu)成同義并列，語義相近，且根據(jù)橫線前“共產(chǎn)主義決不是土豆燒牛肉那么簡單”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)出簡單、容易得到或成功之意，C項(xiàng)“唾手可得”比喻很容易就得到，符合文意，當(dāng)選

42、。 A項(xiàng)“信手拈來”指隨手拿來，多形容寫文章時(shí)詞匯或材料豐富，不費(fèi)思索就能寫出來，與文段“實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想”語境不符，排除；B項(xiàng)“帆風(fēng)順”比喻非常順利，沒有任何阻礙，文段并非強(qiáng)調(diào)“順利”，與文意不符，排除；D項(xiàng)“輕車熟路”比喻對事情熟悉，做起來容易，文段并沒有體現(xiàn)出對“實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想”的做法很熟悉之意，與文意不符，排除。故正確答案為C。【文段出處】人民網(wǎng)陳曙光：共產(chǎn)主義這面旗幟什么時(shí)候都不能丟16.2009年-2019年，城鎮(zhèn)非私營單位和私營單位平均工資差額最大的年份是： A.2009年 B.2013年 C.2016年 D.2019年參考答案：D 解題思路：定位圖1可知，2009年-2019

43、年我國城鎮(zhèn)私營和非私營單位就業(yè)人員的平均工資。選項(xiàng)各年份對應(yīng)的城鎮(zhèn)非私營單位和私營單位平均工資差額計(jì)算如下： A項(xiàng)（2009年）：元；B項(xiàng)（2013年）：元；C項(xiàng)（2016年）：元；D項(xiàng)（2019年）：元。因此，平均工資差額最大的年份是2019年。故正確答案為D。17.荷蘭研究人員意外地在人體中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新器官一組位于鼻子后面、喉嚨上部深處的唾液腺。這組平均長度大約4厘米的唾液腺位于一塊被稱為咽鼓管隆凸的軟骨之上，研究人員將其稱為“咽鼓管唾液腺”，它們很可能是人體用來濕潤上咽喉部的。此前已知人體中有三大唾液腺，而這個(gè)不起眼的咽鼓管唾液腺，可能會(huì)影響癌癥治療。在頭頸部位使用放射性療法治療癌癥時(shí)，

44、醫(yī)生應(yīng)該設(shè)法避免照射這一唾液腺，因?yàn)槠茐倪@些腺體，可能會(huì)影響患者的進(jìn)食、吞咽甚至說話功能。最適合做這段文字標(biāo)題的是： A.人體唾液腺知多少 B.治療癌癥的新方法 C.人體隱秘器官新發(fā)現(xiàn) D.放射性治療中的禁區(qū)參考答案：C 解題思路：文段首先指出荷蘭研究人員發(fā)現(xiàn)了新器官“咽鼓管唾液腺”，接著分別介紹了它的長度、位置、作用，以及注意事項(xiàng)醫(yī)生在進(jìn)行放射性療法治療癌癥時(shí)應(yīng)避免照射咽鼓管唾液腺，并進(jìn)行原因分析。由此可知，文段主要圍繞研究人員新發(fā)現(xiàn)的器官咽鼓管唾液腺在進(jìn)行論述，對應(yīng)C項(xiàng)。 A項(xiàng)，“人體唾液腺”范圍擴(kuò)大，排除；B項(xiàng)，文段只是說在放射性療法治療癌癥時(shí)醫(yī)生應(yīng)避免照射咽鼓管唾液腺，即治療癌癥的禁忌

45、事項(xiàng)，這并非是“治療癌癥的新方法”，排除；D項(xiàng)，僅對應(yīng)尾句放射性治療的內(nèi)容，表述片面，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯靠茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)人體新器官咽鼓管唾液腺 解題思路：第一步，分析文段。文段首句指出荷蘭研究人員意外發(fā)現(xiàn)一個(gè)新器官，后文進(jìn)一步介紹這個(gè)新器官，這個(gè)被命名為“咽鼓管唾液腺”的新器官可能是人體用來濕潤上咽喉部的，可能會(huì)影響癌癥治療。文段為“總分”結(jié)構(gòu)，主旨句為首句，主要講述科學(xué)家意外發(fā)現(xiàn)一個(gè)新器官。 第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。 解題思路：本題考查標(biāo)題添加。解答此類題目應(yīng)首先梳理文段行文結(jié)構(gòu)，對文段的主旨有所把握，然后在此基礎(chǔ)上選擇一個(gè)契合主旨、生動(dòng)形

46、象的標(biāo)題。文段首先介紹荷蘭研究人員意外地在人體中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新器官，接著圍繞這個(gè)新發(fā)現(xiàn)進(jìn)行具體說明。由此可知，文段為總分結(jié)構(gòu)，文段首句為論述的重點(diǎn)，文段標(biāo)題應(yīng)體現(xiàn)這一點(diǎn)。 文段首先介紹荷蘭研究人員意外地在人體中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新器官并對此進(jìn)行說明；接著說明已知人體中有三大唾液腺并指出這個(gè)新發(fā)現(xiàn)的唾液腺可能會(huì)影響癌癥治療；最后強(qiáng)調(diào)醫(yī)生應(yīng)該設(shè)法避免照射這一唾液腺及其原因。由此可知，文段為總分結(jié)構(gòu)，主要是圍繞這個(gè)新發(fā)現(xiàn)進(jìn)行具體說明，即文段強(qiáng)調(diào)的是荷蘭研究人員發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新器官。C項(xiàng)表述與此一致。A、B、D三項(xiàng)均未體現(xiàn)文段主題詞“新發(fā)現(xiàn)”或“新器官”，且文段說的是“咽鼓管唾液腺，可能會(huì)影響癌癥治療”，而非“治療

47、癌癥”，B項(xiàng)說法有誤，三項(xiàng)均可排除。故本題選C。18.脫貧攻堅(jiān)：轉(zhuǎn)移就業(yè)：經(jīng)濟(jì) A.簡政放權(quán)：大眾創(chuàng)業(yè)：市場 B.資源保護(hù)：竭澤而漁：環(huán)境 C.抗擊疫情：核酸檢測：民生 D.人才培養(yǎng)：體育競技：教育參考答案：C 解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。 轉(zhuǎn)移就業(yè)可以達(dá)到脫貧攻堅(jiān)的目的，脫貧攻堅(jiān)可以達(dá)到促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目的。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：通過簡政放權(quán)可以達(dá)到促進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)的目的，但兩詞順序與題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：竭澤而漁的意思是排盡湖水或池水捉魚，比喻只圖眼前利益，不作長遠(yuǎn)打算，竭澤而漁不是資源保護(hù)的方式，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：核酸檢測可以

48、達(dá)到抗擊疫情的目的，抗擊疫情可以達(dá)到保障民生的目的，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：體育競技是一種制度化、體系化的競爭性體育活動(dòng)，體育競技不是人才培養(yǎng)的方式，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。19.柳暗花明：峰回路轉(zhuǎn) A.天長地久：物是人非 B.天翻地覆：日新月異 C.風(fēng)和日麗：碧空如洗 D.和藹可親：語重心長參考答案：C 解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。 “柳暗花明”指綠柳成蔭、繁花似錦的景象，也比喻經(jīng)過一番曲折后，出現(xiàn)新的局面；“峰回路轉(zhuǎn)”形容山峰迂回，道路曲折，也比喻事情經(jīng)歷曲折后，出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)機(jī)，二者是近義關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“天長地久”意思是

49、像天地一樣長久，多比喻愛情永久不變；“物是人非”指景物依舊，而人已變更，多用以形容對故人的懷念。二者不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“天翻地覆”形容變化極大或鬧得很兇，側(cè)重于變動(dòng)得劇烈；“日新月異”指天天都有更新，月月都在變化，形容進(jìn)步、發(fā)展很快，新事物、新氣象不斷出現(xiàn)，側(cè)重于變化得快。二者不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“風(fēng)和日麗”指微風(fēng)柔和，陽光明媚，形容天氣晴好；“碧空如洗”指藍(lán)色的天空像洗過一樣的明凈，形容天氣晴朗。二者是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：“和藹可親”指說話或待人的態(tài)度很和氣，使人感到親近；“語重心長”指言辭誠懇，情意深長。二者不

50、是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。20.很多人認(rèn)為，藝術(shù)創(chuàng)作是對自然或社會(huì)的觀察與模仿，但在某些藝術(shù)史家看來，藝術(shù)家的創(chuàng)作其實(shí)是對傳統(tǒng)與風(fēng)格的修改和調(diào)整，是不斷制作與匹配“圖式”的過程。無論是意大利文藝復(fù)興對古希臘羅馬精神的再現(xiàn)，還是中國宋元文人畫對老莊哲學(xué)的追隨，都是如此。藝術(shù)家在準(zhǔn)備好想要處理的題材之前，腦海里必然存在某些已知的圖式，這些圖式是過去藝術(shù)家們的成果；藝術(shù)家在畫布或畫紙上開始描繪時(shí)，就像置身在一個(gè)“鏡子廳”或“回音廊”，舊的圖式被不斷喚起，題材的意義在特定的視覺秩序中，以新的圖式再次展現(xiàn)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)： A.藝術(shù)創(chuàng)新是無中生有的過程 B.藝術(shù)作品間的相

51、似緣于模仿借鑒 C.藝術(shù)創(chuàng)作離不開已有的傳統(tǒng) D.古典藝術(shù)作品是藝術(shù)創(chuàng)作的源泉參考答案：C 解題思路：文段開篇通過“很多人認(rèn)為”引出他人的觀點(diǎn)，認(rèn)為藝術(shù)創(chuàng)作是觀察和模仿，緊接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)“藝術(shù)家的創(chuàng)作其實(shí)是對傳統(tǒng)與風(fēng)格的修改和調(diào)整”。后文通過“意大利文藝復(fù)興和中國宋元文人畫”進(jìn)行舉例論證，同時(shí)又從藝術(shù)家從準(zhǔn)備到開始作畫的整個(gè)過程來論證文段的觀點(diǎn)。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)藝術(shù)家的創(chuàng)作是對傳統(tǒng)與風(fēng)格的修改和調(diào)整，即“離不開已有的傳統(tǒng)”，對應(yīng)C項(xiàng)。 A項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是“藝術(shù)家的創(chuàng)作其實(shí)是對傳統(tǒng)與風(fēng)格的修改和調(diào)整，是不斷制作與匹配圖式的過程”，并非是無中生有的過程，與文意相悖，排除；B項(xiàng)，文段重點(diǎn)

52、論述的是“藝術(shù)創(chuàng)作”，而非“藝術(shù)作品”，主題詞錯(cuò)誤，且文段并未分析藝術(shù)作品相似的原因，排除；D項(xiàng)，“古典藝術(shù)作品”僅是“已有的傳統(tǒng)”當(dāng)中的一個(gè)方面，且“藝術(shù)創(chuàng)作的源泉”文段未提及，無中生有，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯克囆g(shù)青年致敬前人的三種方式：喚起、社交與實(shí)驗(yàn) 解題思路：第一步，分析文段。文段為“總分”，提出觀點(diǎn)解釋說明。首句先是反向援引，“很多人認(rèn)為”，接著轉(zhuǎn)折后提出觀點(diǎn)，即“藝術(shù)家的創(chuàng)作其實(shí)是對傳統(tǒng)與風(fēng)格的修改和調(diào)整”。第二句中的“意大利”及“中國”都是如此，是舉例論證。最后一句進(jìn)一步解釋，藝術(shù)創(chuàng)作都是在已知的或者舊的圖式上再創(chuàng)造的。 第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)為首句觀點(diǎn)的概括歸納項(xiàng)，

53、符合文段意圖。A項(xiàng)、B項(xiàng)均沒有提到文段的話題詞“藝術(shù)創(chuàng)作”，排除；D項(xiàng)屬于解釋說明部分，非文段重點(diǎn)，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。 解題思路：本題考查對文段論述重點(diǎn)的歸納與判斷。解答本題須梳理文段行文結(jié)構(gòu)，分析發(fā)現(xiàn)文段為總分結(jié)構(gòu)，首句為觀點(diǎn)句，正確答案應(yīng)與首句觀點(diǎn)相符。須注意的是，本題首句為一個(gè)轉(zhuǎn)折句，轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容才是真正的論述重點(diǎn)。 文段首句以一個(gè)轉(zhuǎn)折句引出觀點(diǎn)在某些藝術(shù)史家看來，藝術(shù)家的創(chuàng)作其實(shí)是對傳統(tǒng)與風(fēng)格的修改和調(diào)整，是不斷制作與匹配“圖式”的過程；接著指出無論是西方還是中國都是如此；然后對這種“制作與匹配圖式的過程”進(jìn)行了具體描寫。分析可知，文段為總分結(jié)構(gòu)，首句即觀點(diǎn)句，正確答案應(yīng)與首句表

54、述的內(nèi)容相符。C項(xiàng)的“離不開已有的傳統(tǒng)”表述正確。A項(xiàng)的“是無中生有的過程”與首句的“是對傳統(tǒng)與風(fēng)格的修改和調(diào)整，是不斷制作與匹配圖式的過程”相悖，排除。B項(xiàng)的“藝術(shù)作品間的相似”無中生有，且脫離了“藝術(shù)創(chuàng)作”的話題，排除。D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是藝術(shù)創(chuàng)作對傳統(tǒng)的依賴，“古典藝術(shù)作品”概念變化，排除。故本題選C。21.線上閱讀建立起四通八達(dá)的內(nèi)容傳播渠道，讓我們獲取信息的種類和數(shù)量更多了，但其并非唯一的閱讀形式。事實(shí)上，傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀仍是一種不可或缺、具有獨(dú)特優(yōu)勢、更適合進(jìn)行深度閱讀的重要閱讀形式。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)？ A.紙質(zhì)書在設(shè)計(jì)、排版等各方面，更能給讀者帶來許多獨(dú)特、珍貴的閱

55、讀體驗(yàn) B.在數(shù)字時(shí)代，培養(yǎng)主動(dòng)閱讀的習(xí)慣和能力，才能過上更充實(shí)、有效的閱讀生活 C.對于文本篇幅長、內(nèi)容豐富的經(jīng)典作品，紙質(zhì)書更容易使讀者形成系統(tǒng)思維、專注能力 D.在我國成年讀者中，大多數(shù)人選擇的閱讀形式有紙質(zhì)閱讀、網(wǎng)絡(luò)閱讀、新媒體音頻聽書閱讀等參考答案：A 解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。 論點(diǎn)：傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀仍是一種不可或缺、具有獨(dú)特優(yōu)勢、更適合進(jìn)行深度閱讀的重要閱讀形式。論據(jù)：無。本題只有論點(diǎn)，沒有論據(jù)，加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)指出紙質(zhì)書在設(shè)計(jì)、排版等各方面更給讀者獨(dú)特、珍貴的閱讀體驗(yàn)，說明紙質(zhì)閱讀在設(shè)計(jì)、排版等方面具有獨(dú)特優(yōu)勢，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，保

56、留；B項(xiàng)：選項(xiàng)指出培養(yǎng)主動(dòng)閱讀的習(xí)慣和能力非常重要，但這和論點(diǎn)中紙質(zhì)閱讀的優(yōu)勢和重要性無關(guān)，無法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)指出對于某些經(jīng)典作品來說，紙質(zhì)書更容易使讀者形成系統(tǒng)思維、專注能力，說明對于某些經(jīng)典作品來說，紙質(zhì)閱讀更適合深度閱讀，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，保留；D項(xiàng)：選項(xiàng)指出我國成年讀者有多種閱讀形式，但未說明紙質(zhì)閱讀是不是重要閱讀形式，無法加強(qiáng)，排除。對比A、C兩項(xiàng)，論點(diǎn)表明了紙質(zhì)閱讀的優(yōu)勢和重要性，A項(xiàng)指出的是所有的紙質(zhì)書都在設(shè)計(jì)、排版等方面具有獨(dú)特的優(yōu)勢，C項(xiàng)僅指出了在閱讀某些經(jīng)典作品時(shí)紙質(zhì)書具有的優(yōu)勢，相比而言，A項(xiàng)的表述更加全面，故A項(xiàng)更合適，當(dāng)選。故正確答案為A。22.與人們想象中

57、孤獨(dú)挖掘內(nèi)心或者尋找靈感的傳統(tǒng)寫作不同，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)生產(chǎn)仿佛一場在相同時(shí)空里不斷發(fā)生的，作者和讀者之間存在大量互動(dòng)，寫作與閱讀過程緊密結(jié)合。讀者 至關(guān)重要，讀者對創(chuàng)作的參與性也大大增強(qiáng)，作者和讀者共同匯聚“創(chuàng)意”，實(shí)現(xiàn)作品的創(chuàng)造、更新和進(jìn)化。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.對抗賽 沉浸 B.接力賽 反饋 C.擂臺賽 服務(wù) D.淘汰賽 感受參考答案：B 解題思路：第一空，橫線處修飾“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)生產(chǎn)”，根據(jù)后文“作者和讀者之間存在大量互動(dòng)，寫作與閱讀過程緊密結(jié)合”可知，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)生產(chǎn)是在作者和讀者的互動(dòng)下，匯聚共同創(chuàng)意而完成的。B項(xiàng)“接力賽”指團(tuán)體運(yùn)動(dòng)競賽項(xiàng)目，在規(guī)定的距離中，選手于接力區(qū)內(nèi)傳遞接

58、力棒，接替跑完全程，主要考查團(tuán)隊(duì)合作，能夠?qū)?yīng)“互動(dòng)、緊密結(jié)合”的特點(diǎn)，保留。A項(xiàng)“對抗賽”、C項(xiàng)“擂臺賽”、D項(xiàng)“淘汰賽”均強(qiáng)調(diào)相互對抗、比試，與“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)生產(chǎn)”互動(dòng)、合作的特點(diǎn)不相符，排除。 第二空，代入驗(yàn)證。對應(yīng)前文的“大量互動(dòng)”，根據(jù)后文的“讀者對創(chuàng)作的參與性”可知，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作中讀者的意見、反應(yīng)很重要，B項(xiàng)“反饋”指（信息、反應(yīng)等）返回，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B。【文段出處】中國青年網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)：既要秩序也要活力23.望塵莫及對于 （） 相當(dāng)于 （） 對于雪中送炭 A.后來居上；濟(jì)困扶貧 B.不可逾越；落井下石 C.瞠乎其后；趁火打劫 D.高不可攀；樂于助人參考答案：D 解題思路

59、：逐一代入選項(xiàng)。 A項(xiàng)：“望塵莫及”是指只望見走在前面的人帶起的塵土而追趕不上，形容遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后，“后來居上”是指后起的超過先前的，二者是反義關(guān)系；“濟(jì)困扶貧”意思是扶持貧窮的人接濟(jì)困難的人，“雪中送炭”用來比喻在別人急需的時(shí)候給以幫助，二者是近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“望塵莫及”是指只望見走在前面的人帶起的塵土而追趕不上，形容遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后，“不可逾越”是指不能超過，形容障礙、阻力很大，二者是近義關(guān)系；“落井下石”是指別人掉進(jìn)井里，不但不救，反而往井下投石，用來比喻乘人之危，加以打擊、陷害，“雪中送炭”用來比喻在別人急需的時(shí)候給以幫助，二者是反義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“

60、望塵莫及”是指只望見走在前面的人帶起的塵土而追趕不上，形容遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后，“瞠乎其后”是指在別人后面干瞪眼趕不上，形容遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面，二者是近義關(guān)系；“趁火打劫”是指趁人家失火的時(shí)候去搶人家的東西，泛指趁緊張危急的時(shí)候侵犯別人的權(quán)益，“雪中送炭”用來比喻在別人急需的時(shí)候給以幫助，二者是反義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“望塵莫及”是指只望見走在前面的人帶起的塵土而追趕不上，形容遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后，“高不可攀”是指高得沒法攀登，多指難以達(dá)到或攀附，二者是近義關(guān)系；“樂于助人”是指很樂意幫助別人，“雪中送炭”用來比喻在別人急需的時(shí)候給以幫助，二者是近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。24.蝴蝶