校長(zhǎng)接待日策劃書優(yōu)缺點(diǎn)

1、校長(zhǎng)接待日策劃書東北大學(xué)秦皇島分校校長(zhǎng)接待日，是由東北大學(xué)秦皇島分校學(xué)生會(huì)常代會(huì)發(fā)起組織，根據(jù)學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題確定接待日的主題，提前進(jìn)行廣泛調(diào)研，收集學(xué)生的意見和建議，然后通過(guò)專題的校長(zhǎng)接待日予以反映，和學(xué)校進(jìn)行充分深入的溝通交流的活動(dòng)?！拘ｉL(zhǎng)接待待日目的的】（一）搭建建學(xué)校與與學(xué)生溝溝通的平平臺(tái)，一一方面使使學(xué)校廣泛泛聽取廣廣大同學(xué)學(xué)對(duì)學(xué)校校工作的的意見、建建議，及及時(shí)了解解和解決決學(xué)生在在學(xué)習(xí)、工工作和生生活中存存在的問(wèn)問(wèn)題；另另一方面面使學(xué)生生能夠更更好地了了解學(xué)校校的教育育教學(xué)和和管理改改革的相相關(guān)政策策，從而而加強(qiáng)學(xué)學(xué)校與學(xué)學(xué)生之間間的理解解、信任任，營(yíng)造造團(tuán)結(jié)、和和諧的校校園氛圍

2、圍。（二）引導(dǎo)導(dǎo)學(xué)生積積極參與與到學(xué)校校發(fā)展和和建設(shè)中中來(lái)，充充分發(fā)揮揮學(xué)生的的主體作作用，集集思廣益益，為學(xué)學(xué)校發(fā)展展建言獻(xiàn)獻(xiàn)策，增增強(qiáng)學(xué)生生的責(zé)任任感和主主人翁意意識(shí)。（三）貫徹徹落實(shí)校校學(xué)生會(huì)會(huì)“一切為為了同學(xué)學(xué)，為了了同學(xué)的的一切”的宗旨旨，切實(shí)實(shí)幫助學(xué)學(xué)生解決決實(shí)際問(wèn)問(wèn)題，維維護(hù)廣大大學(xué)生的的合法權(quán)權(quán)益，體體現(xiàn)校學(xué)學(xué)生會(huì)全全心全意意為學(xué)生生服務(wù)的的理念。【以往校長(zhǎng)長(zhǎng)接待日日總結(jié)】校長(zhǎng)接待日日已經(jīng)舉舉辦了二二十一次次。我校校領(lǐng)導(dǎo)十分分關(guān)注和和重視校校長(zhǎng)接待待日的發(fā)發(fā)展，先先后多次次指導(dǎo)、參參與校長(zhǎng)長(zhǎng)接待日日活動(dòng)，對(duì)對(duì)學(xué)生提提出的各各項(xiàng)意見見和建議議均予以以認(rèn)真和和詳盡答答復(fù)，切切實(shí)的解

3、決了了學(xué)生在在學(xué)習(xí)、生生活中遇遇到的很很多困難難。廣大大學(xué)生也也對(duì)校長(zhǎng)長(zhǎng)接待日日活動(dòng)十十分關(guān)注注，通過(guò)過(guò)提出自自己的問(wèn)問(wèn)題和建建議，積積極參與與和推進(jìn)進(jìn)學(xué)校的的發(fā)展建建設(shè)。為全面推行行校長(zhǎng)接接待日活活動(dòng)，使使將這項(xiàng)項(xiàng)工作逐逐步實(shí)現(xiàn)現(xiàn)制度化化、規(guī)范范化、程程序化，現(xiàn)現(xiàn)總結(jié)經(jīng)經(jīng)驗(yàn)如下下：（一）以往往校長(zhǎng)接接待日流流程：1、確定校校長(zhǎng)接待待日的主主題和本本次校長(zhǎng)長(zhǎng)接待日日的校長(zhǎng)長(zhǎng)；2、在全校校范圍內(nèi)內(nèi)進(jìn)行提提案的征征集；3、向全校校各班下下發(fā)征選選校長(zhǎng)接接待日承承辦班級(jí)級(jí)的通知知，有意意承辦的的班級(jí)提提交本班班的承辦辦策劃書書，通過(guò)過(guò)各班的的策劃書書進(jìn)行評(píng)評(píng)比，選選擇出本本次校長(zhǎng)長(zhǎng)接待日日的承辦辦班

4、級(jí)；4、校長(zhǎng)接接待日會(huì)會(huì)議當(dāng)天天，首先先由主持持人就熱熱點(diǎn)問(wèn)題題向校長(zhǎng)長(zhǎng)提問(wèn)，校校長(zhǎng)給予予答復(fù)，接接著由現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)觀眾眾直接向向校長(zhǎng)提提問(wèn)，或或者現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)上交提提案，校校長(zhǎng)再給給予答復(fù)復(fù)；5、校長(zhǎng)接接待日會(huì)會(huì)后，根根據(jù)校長(zhǎng)長(zhǎng)接待日日當(dāng)天以以及前期期所有提提案匯總總整理，形形成最終終提案并并上報(bào)有有關(guān)部門門。相關(guān)關(guān)部門就就學(xué)生所所提問(wèn)題題進(jìn)行處處理并答答復(fù)，相相關(guān)結(jié)果果在宣傳傳欄和團(tuán)團(tuán)訊上上公示。（二）以往往校長(zhǎng)接接待日的的優(yōu)點(diǎn)：1、廣泛征征集提案案。以往各屆校校長(zhǎng)接待待日，以以班為單位位向全校校學(xué)生廣廣泛征集集提案，保證了全校學(xué)生的參與性。這是校長(zhǎng)接待日的優(yōu)良傳統(tǒng)，要繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)。我們計(jì)劃在接下來(lái)

5、的活動(dòng)中，拓展提案征集的方式方法，將征集途徑增加至五方面： eq oac(,1)定期在工工學(xué)館設(shè)設(shè)立提案案征集臺(tái)臺(tái)，進(jìn)行行實(shí)名制制登記； eq oac(,2)在在食堂、宿宿舍、教教學(xué)樓等等地點(diǎn)設(shè)設(shè)置固定定建議箱箱； eq oac(,3)以以系為單單位，在在班會(huì)、民民主生活活會(huì)上對(duì)對(duì)各班征征集提案案； eq oac(,4)通通過(guò)東秦秦在線等等網(wǎng)站論論壇，對(duì)對(duì)提案進(jìn)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)絡(luò)征集； eq oac(,5)通通過(guò)向?qū)W學(xué)生發(fā)放放調(diào)查問(wèn)問(wèn)卷，重重點(diǎn)調(diào)研研熱點(diǎn)問(wèn)問(wèn)題。2、承辦班班級(jí)協(xié)助助。以往校長(zhǎng)接接待日活活動(dòng)，是是由常代代會(huì)主辦辦，承辦辦班級(jí)協(xié)協(xié)辦，這這種方式式能夠讓讓學(xué)生更更好地參參與到此此項(xiàng)活動(dòng)動(dòng)中來(lái)

6、，并并且得到到鍛煉。我我們計(jì)劃劃以后要要延續(xù)這這種方式式，但是是可以改變變選擇承承辦班級(jí)級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)，不僅僅要通過(guò)過(guò)策劃內(nèi)內(nèi)容，而而且要通通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)答辯，全面考察承辦班級(jí)，根據(jù)制定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)公開、透明的評(píng)選出承辦班級(jí)。面對(duì)面座談?wù)勑问?。校長(zhǎng)接待日日當(dāng)天，學(xué)學(xué)生和學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)通過(guò)面面對(duì)面地地問(wèn)答，進(jìn)進(jìn)行深入入的交流流和溝通通，這讓讓學(xué)生更更好地了了解我校校的各項(xiàng)項(xiàng)政策，也也為學(xué)生生及時(shí)地地解決實(shí)實(shí)際問(wèn)題題。會(huì)議議進(jìn)程中中，學(xué)生生提問(wèn)環(huán)環(huán)節(jié)最為為收到學(xué)學(xué)生好評(píng)評(píng)，大家也也很珍惜惜這個(gè)可可以跟校校領(lǐng)導(dǎo)面面對(duì)面交交流的機(jī)機(jī)會(huì)。因因此我們們計(jì)劃將將學(xué)生提提問(wèn)環(huán)節(jié)節(jié)延長(zhǎng)至至45分分鐘左右右。（三）以往

7、往校長(zhǎng)接接待日的的不足：校長(zhǎng)接待日日活動(dòng)在在發(fā)展的的過(guò)程中中，取得得了一定定的成績(jī)績(jī)，贏得得了部分分學(xué)生和和老師的的認(rèn)可，但但是我們們還應(yīng)看看到，校校長(zhǎng)接待待日活動(dòng)動(dòng)還存在在著一些些不足，需需要進(jìn)行行進(jìn)一步步地完善善。同時(shí)時(shí)，隨著著我校的的不斷發(fā)發(fā)展壯大大，新的的時(shí)期下下，校長(zhǎng)長(zhǎng)接待日日活動(dòng)也也應(yīng)該不不斷發(fā)展展前進(jìn)，成成為學(xué)校校和學(xué)生生良好溝通通的平臺(tái)臺(tái)。1、提案答答復(fù)問(wèn)題題。以往各屆校校長(zhǎng)接待待日征集集的提案案，都是是實(shí)行非非實(shí)名制制征集，因因此無(wú)法法做到1100%答復(fù)。學(xué)學(xué)生只能能通過(guò)會(huì)會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)以及團(tuán)團(tuán)訊報(bào)報(bào)道等途途徑，了了解學(xué)校校答復(fù)。因而會(huì)出現(xiàn)重復(fù)提案重復(fù)出現(xiàn)的情況。針對(duì)此問(wèn)題，我們

8、計(jì)劃作出如下變革： eq oac(,1)實(shí)實(shí)名制征征集提案案，1000%答答復(fù)。我們計(jì)劃定定期于工工學(xué)館大大定設(shè)立立提案征征集臺(tái)，由由學(xué)生會(huì)會(huì)專人值值班，對(duì)對(duì)學(xué)生提提案進(jìn)行行實(shí)名制制登記。屬一般性的問(wèn)題能當(dāng)場(chǎng)解答的，應(yīng)當(dāng)場(chǎng)予以解決；無(wú)法解答的則會(huì)及時(shí)轉(zhuǎn)至校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)處室負(fù)責(zé)人處理，解決意見會(huì)在三周之內(nèi)以書面形式交給提出提案學(xué)生。 eq oac(,2)非非實(shí)名制制征集提提案，匯匯總整理理形成分分類提案案。分類提案中中對(duì)于以以往已經(jīng)經(jīng)答復(fù)過(guò)過(guò)的重復(fù)復(fù)問(wèn)題將將不再予予以解答答，對(duì)于于未答復(fù)復(fù)過(guò)的新新問(wèn)題若若不能解解答的，將將轉(zhuǎn)至校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)或處室室負(fù)責(zé)人人解答，解答意見見會(huì)公示示。公示示途徑：在工

9、學(xué)館等等地點(diǎn)設(shè)設(shè)立公示示板；在東秦在線線等網(wǎng)站站論壇上上，直接接回復(fù)；在宣傳欄和和團(tuán)訊訊上及及時(shí)公示示、報(bào)道道；通過(guò)廣播站站，對(duì)熱熱點(diǎn)問(wèn)題題的答復(fù)復(fù)意見進(jìn)進(jìn)行報(bào)道道。2、校長(zhǎng)接接待日活活動(dòng)程序序化問(wèn)題題。以往校長(zhǎng)接接待日活活動(dòng)是每每學(xué)期舉舉辦一至至二次，舉舉辦時(shí)間間不固定定，活動(dòng)動(dòng)程序不不規(guī)范，沒沒有形成成該活動(dòng)動(dòng)持續(xù)不不斷、有有序進(jìn)行行的機(jī)制制。因此此我們計(jì)計(jì)劃，將將校長(zhǎng)接接待日活活動(dòng)制度度化、程程序化、規(guī)規(guī)范化，使使該活動(dòng)動(dòng)能夠良良好地發(fā)發(fā)展下去去。我們計(jì)劃將將校長(zhǎng)接接待日活活動(dòng)的每每五周舉舉辦一次次，五周周為一輪輪，每學(xué)學(xué)期舉辦辦三次。每一輪時(shí)間安排為：第一周：周周一至周周末，通通過(guò)以上

10、上五種途徑徑征集提提案，周周日通過(guò)過(guò)匯總整整理熱點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題，提提出本期期校長(zhǎng)接接待日主主題。第二周：周周一至周周末，征征集提案案。同時(shí)時(shí)，周一一給各系系主席開開會(huì)，下下發(fā)通知知征選承承辦班級(jí)級(jí)。周三三晚收集集策劃，周周四進(jìn)行行答辯，周周五確定定承辦班班級(jí)。第三周：周周一將未未解決問(wèn)問(wèn)題分類類整理，上上報(bào)校級(jí)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或或相關(guān)處處室負(fù)責(zé)責(zé)人處理理，周五五收集各各學(xué)校各各部門答答復(fù)意見見，整理理并分發(fā)發(fā)給各系系，通過(guò)過(guò)各系學(xué)學(xué)生會(huì)將將實(shí)名制制提案答答復(fù)到個(gè)個(gè)人，非非實(shí)名制制提案通通過(guò)其他他4種途途徑公示示。第四周：周周一針對(duì)對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)問(wèn)題和本本次主題題，邀請(qǐng)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)或相相關(guān)部門門負(fù)責(zé)人人，參加加本次校

11、校長(zhǎng)接待待日活動(dòng)動(dòng)。同時(shí)時(shí)，將前前一階段段提案以以及解決決方法，繼繼續(xù)公示示。第五周：周周一開始始對(duì)本次次校長(zhǎng)接接待日的的主題、會(huì)會(huì)議時(shí)間間、地點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)行宣宣傳，宣宣傳途徑徑有于工工學(xué)館展展出公示示板、于于通知欄欄張貼海海報(bào)等方方式。周周三進(jìn)行行校長(zhǎng)接接待日會(huì)會(huì)議的彩彩排工作作，彩排后后對(duì)不足足之處進(jìn)進(jìn)行改進(jìn)進(jìn)，暫定定周六晚晚召開校校長(zhǎng)接待待日會(huì)議議。會(huì)后后對(duì)會(huì)議議上提出出的新提提案再次次進(jìn)行匯匯總、上上報(bào)、答答復(fù)，并并于下周周進(jìn)行第第二次公公示。3、校常代代會(huì)將會(huì)會(huì)加快網(wǎng)網(wǎng)站建設(shè)設(shè)，將歷歷屆校長(zhǎng)長(zhǎng)接待日日提案解解決方案案進(jìn)行公公示?！拘ｉL(zhǎng)接待待日流程程安排】校長(zhǎng)接待日日流程安安排如下下表所示示

12、：時(shí)間負(fù)責(zé)人部門內(nèi)容第一周王銘、郭姜姜維調(diào)研提案部部、文案案部在全校范圍圍內(nèi)進(jìn)行行提案的的征集；問(wèn)卷的的發(fā)放和和回收；確定校校長(zhǎng)接待待日主題題第二周高雪云、王王皓調(diào)研提案部部、文案案部、監(jiān)監(jiān)察部征集提案；確定承承辦班級(jí)級(jí)第三周王皓權(quán)益部、調(diào)調(diào)研提案案部找有關(guān)部門門進(jìn)行天天的的解解決；提提案反饋饋第四周鄭策確定校長(zhǎng)接接待日校校長(zhǎng)和有有關(guān)部門門負(fù)責(zé)人人第五周鄭策、王皓皓常務(wù)部、文文案部、監(jiān)監(jiān)察部召開校長(zhǎng)接接待日校長(zhǎng)接待日日的詳細(xì)細(xì)安排見見附錄附錄一：校校長(zhǎng)接待待日具體體流程第一周：【主要內(nèi)容容】提案案征集、發(fā)發(fā)放回收收問(wèn)卷和和確定校校長(zhǎng)接待待日主題題【負(fù)責(zé)人員員】常代代會(huì)副主主任王銘銘、郭姜姜維【

13、負(fù)責(zé)部門門】調(diào)研研提案部部、文案案部本周的主要要工作任任務(wù)是在在全校范范圍內(nèi)征征集提案案，廣泛泛收集同同學(xué)們對(duì)對(duì)學(xué)校各各個(gè)方面面的意見見和建議議，這是是日后工工作開展展的基礎(chǔ)礎(chǔ)。常代代會(huì)將會(huì)會(huì)根據(jù)提提案匯總總結(jié)果，總結(jié)出同學(xué)們們最關(guān)心心的問(wèn)題題，通過(guò)過(guò)這個(gè)結(jié)結(jié)果來(lái)確確定本次次校長(zhǎng)接接待日的的主題?！揪唧w安排排】一、前期宣宣傳工作作：在本周的前前一個(gè)周周六和周周日，開開始本周周校長(zhǎng)接接待日的的宣傳工工作。通通過(guò)展板板和廣播播電臺(tái)的的方式進(jìn)進(jìn)行本次次校長(zhǎng)接接待日的的宣傳工工作。二、提案征征集工作作：1、征集方方式：實(shí)實(shí)名制和和非實(shí)名名制 eq oac(,1)實(shí)實(shí)名制（持持續(xù)時(shí)間間為一周周）：這是學(xué)

14、校和和同學(xué)一一對(duì)一的的交流方方式，提提高了交交流效率率，更快快捷、準(zhǔn)準(zhǔn)確的答答復(fù)同學(xué)學(xué)們對(duì)學(xué)學(xué)校的各各種疑問(wèn)問(wèn)。實(shí)名名制的原原則是，提提出問(wèn)題題的學(xué)生生一定會(huì)會(huì)得到答答復(fù)。提提問(wèn)題的的同學(xué)出出示學(xué)生生證或圖圖書證登登記自己己的學(xué)號(hào)號(hào)和相關(guān)關(guān)信息，我們對(duì)相應(yīng)問(wèn)題給予答復(fù)。如果學(xué)生所所提問(wèn)題題能夠現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)解答答的，應(yīng)應(yīng)立即予予以解決決；不能能現(xiàn)場(chǎng)解解答的問(wèn)題我們們將匯總總至校級(jí)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或或相關(guān)處處室負(fù)責(zé)責(zé)人解決決。并在在第三周周將答復(fù)復(fù)結(jié)果密密封，交還給該該同學(xué)。 eq oac(,2)非非實(shí)名制制（持續(xù)續(xù)時(shí)間為為兩周）：非實(shí)名制不不要求同同學(xué)登記記個(gè)人信信息，所所提問(wèn)題題將作為為公共問(wèn)問(wèn)題給予予答復(fù)。

15、2、征集方方法： eq oac(,1)征征集處征征集我們將會(huì)在在學(xué)校人人流量較較大的工工學(xué)館一一樓大廳廳、校內(nèi)內(nèi)女生公公寓樓前前和鵬遠(yuǎn)遠(yuǎn)公寓設(shè)設(shè)立提案案征集處處，現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)征集同同學(xué)們的的提案并并發(fā)放調(diào)調(diào)查問(wèn)卷卷。 eq oac(,2)意意見箱在學(xué)校公共共場(chǎng)所設(shè)設(shè)立建議議箱，分分為常設(shè)設(shè)意見箱和和臨時(shí)意意見箱兩兩種。臨臨時(shí)意見見箱擺放放時(shí)間為為兩周。意意見箱每每天整理理一次。每天晚上221：000之前前由調(diào)研研提案部部負(fù)責(zé)取取出當(dāng)天天的收集集意見，并并整理匯匯總。 eq oac(,3)班班級(jí)征集集周三在學(xué)生生會(huì)辦公公室收各各系的調(diào)查問(wèn)問(wèn)卷。 eq oac(,5)權(quán)權(quán)益郵箱箱開通多個(gè)常常代會(huì)權(quán)權(quán)益郵

16、箱箱專門收收集同學(xué)學(xué)們的問(wèn)問(wèn)題。 eq oac(,6)校校學(xué)生會(huì)會(huì)常代會(huì)會(huì)網(wǎng)站 校學(xué)生生會(huì)常代代會(huì)將會(huì)會(huì)加緊網(wǎng)網(wǎng)站的建建設(shè)，設(shè)設(shè)立校長(zhǎng)長(zhǎng)接待日日板塊，同同學(xué)們可可以在該該板塊留留言板留留言。 eq oac(,7)東東秦在線線 在在東秦在在線上專專門開設(shè)設(shè)一個(gè)板板塊，每每天對(duì)同同學(xué)的問(wèn)問(wèn)題進(jìn)行行登記、匯匯總以及及解答回復(fù)復(fù)。2、工作原原則：一般性的問(wèn)問(wèn)題且能能夠現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)解答的的，應(yīng)立立即予以以解決；不能現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)解答答的問(wèn)題題應(yīng)該及及時(shí)轉(zhuǎn)至至相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)解決。值班人員工工作時(shí)要要態(tài)度和和藹友善善，耐心心解答學(xué)學(xué)生疑問(wèn)問(wèn)，若不不能解答答的，應(yīng)應(yīng)做好登登記工作作。換班班時(shí)，要要做好交交接工作作，并且且要在登

17、登記簿上上簽字。監(jiān)監(jiān)察部負(fù)負(fù)責(zé)人的的聯(lián)系方方式會(huì)公公示出來(lái)來(lái)，如果果學(xué)生對(duì)對(duì)工作人人員的態(tài)態(tài)度不滿滿意，可可隨時(shí)上上報(bào)投訴訴。3、提案整整理和匯匯總調(diào)研提案部部負(fù)責(zé)回收當(dāng)天征征集提案案，一并并取回意意見箱中中提案。匯匯總整理理。其中中實(shí)名制制提案，要要在提案案列表中中標(biāo)記出出提案人人學(xué)號(hào)，以以便日后后回復(fù)時(shí)時(shí)查找。文案部每晚晚21：00前前查收權(quán)權(quán)益郵箱箱，整理理東秦在在線上同同學(xué)的問(wèn)問(wèn)題。并并對(duì)問(wèn)題題進(jìn)行最最后匯總總。4、周日討討論確定定校長(zhǎng)接接待日主主題5、各部門門具體安安排：周一：常代代會(huì)主任任鄭策+調(diào)研提提案部。周二：常代代會(huì)副主主任王皓皓+文案案部。周三 常代代會(huì)副主主任高雪雪云+監(jiān)

18、監(jiān)察部。周四 常代代會(huì)副主主任王銘銘+權(quán)益益部。周五 常代代會(huì)副主主任郭姜姜維+常常務(wù)部。周六 學(xué)生生會(huì)主席席+文案案部。周日 學(xué)生生會(huì)副主主席+監(jiān)監(jiān)察部。6、時(shí)間安安排：班 次具體時(shí)間第一班8：00100：000第二班10：000122：000第三班12：000144：000第四班14：000166：000第五班16：000188：000第六班18：000199：300第二周：【主要內(nèi)容容】征集集提案，確確定承辦辦班級(jí)【負(fù)責(zé)人員員】常代代會(huì)副主主任王皓皓、高雪雪云【負(fù)責(zé)部門門】調(diào)研研提案部部、文案案部、監(jiān)監(jiān)察部本周的工作作將會(huì)繼繼續(xù)上周周的提案案征集工工作，同同時(shí)將會(huì)會(huì)開展承承辦班級(jí)級(jí)的選擇

19、擇工作?！揪唧w安排排】提案征集本周將會(huì)繼繼續(xù)進(jìn)行行提案的的征集工工作，部部門和人人員的安安排和上上周一致致。本周末，調(diào)調(diào)研提案案部和文文案部對(duì)對(duì)兩周來(lái)來(lái)所收集集的提案案進(jìn)行詳詳細(xì)的分分類匯總總。二、承辦班班級(jí)選擇擇1、下發(fā)通通知第一周周末末由常代代會(huì)主任任給各系系學(xué)生會(huì)會(huì)主席開開會(huì)，通通知有關(guān)關(guān)承辦班班級(jí)的相相關(guān)事宜宜，將承承辦班級(jí)級(jí)的相關(guān)關(guān)要求和和評(píng)選標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放放到學(xué)生生會(huì)主席席手中。2、交策劃劃書周三中午，常常代會(huì)監(jiān)監(jiān)察部在在學(xué)生會(huì)會(huì)辦公室室值班，收收集各班班策劃書書。3、答辯周四晚上安安排答辯辯。整個(gè)個(gè)流程如如下：（1）抽簽簽決定答答辯次序序。（2）各班班自帶PPPT以以及電腦腦，由負(fù)負(fù)

20、責(zé)人講講解，評(píng)評(píng)委可根根據(jù)策劃劃內(nèi)容在在講解完完畢后提提問(wèn)。（3）評(píng)委委根據(jù)有有關(guān)要求求和評(píng)分分標(biāo)準(zhǔn)打打分。四、確定結(jié)結(jié)果周五確定承承辦班級(jí)級(jí)，并通通知班級(jí)級(jí)負(fù)責(zé)人人。第三周：【主要內(nèi)容容】向有有關(guān)部門門提交提提案，反反饋提案案解決方方案【負(fù)責(zé)人員員】常代代會(huì)副主主任王皓皓【負(fù)責(zé)部門門】權(quán)益益部、調(diào)調(diào)研提案案部本周主要工工作是將將前兩周周已經(jīng)收收集整理理分類的的提案，有有針對(duì)性性地找到到學(xué)校各各部門，尋尋求解答答。【具體安排排】一、每大類類提案，由由常代會(huì)會(huì)副主任任王皓及及權(quán)益部部、調(diào)研研提案部部以及承承辦班級(jí)級(jí)代表，前前往有關(guān)關(guān)部門，進(jìn)進(jìn)行提案案答復(fù)工工作。在相關(guān)部門門，老師師或?qū)W校校領(lǐng)導(dǎo)可可以直接接解答的的問(wèn)題，認(rèn)真記錄。若當(dāng)天無(wú)法直接解答的問(wèn)題，懇請(qǐng)相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)于本周內(nèi)給予書面答復(fù)。二、由文案案部對(duì)所所有提案案的解決決方案進(jìn)進(jìn)行核對(duì)對(duì)、整理理。并進(jìn)進(jìn)行實(shí)名名制回復(fù)復(fù)。三、通過(guò)宣宣傳板、校廣播電臺(tái)和相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行進(jìn)行提案解決方案宣傳。第四周：【主要內(nèi)容容】邀請(qǐng)請(qǐng)負(fù)責(zé)校校長(zhǎng)和相相關(guān)部門門領(lǐng)導(dǎo)【負(fù)責(zé)人員員】常代代會(huì)主任任鄭策【具體安排排】常代會(huì)主任任根據(jù)擬擬定好的的嘉賓名名單，邀邀請(qǐng)嘉賓賓。 一一、邀請(qǐng)請(qǐng)校長(zhǎng)