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文檔簡介
1、幼兒園小班中秋節(jié)主題活動教案(精選大全)【第一篇】教育目標:1、鍛煉手部動作的靈活性,鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作,培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力。2、了解做月餅的過程練習“團、壓、捏、刻、印”等技能。3、感受中秋節(jié)的歡樂氣氛分?;顒訙蕚洌簩嵨镌嘛灐⒁魳窢敔敒槲掖蛟嘛?、做月餅的面團、各種形狀的月餅卡片、電飯鍋活動過程:1、組織幼兒坐好聽歌曲爺爺為我打月餅,激發(fā)幼兒的活動興趣。2、教師進行提問:你們吃過什么形狀的月餅?它們是什么味道的?里面是什么餡的?3、出示各種形狀的月餅卡片讓幼兒進行觀察,然后提問:“小朋友你們愿意做月餅嗎?現在老師教你們做月餅?!?、教師邊講解邊示范月餅的做法:(1)、先將面揉好,用手團、壓、然后
2、包餡,一手托皮,一手沿皮的邊緣包上、捏緊。(2)、幼兒制作將包好的面團放入模型,摁一下,然后磕出來。教師巡回指導,教幼兒團、壓、捏、刻、印的技能,并引導幼兒做出不同形狀的月餅。5、將月餅放入電飯鍋的蒸籠蒸熟。6、做游戲,等待月餅蒸熟,利用圖片進行二次分類:請幼兒先把大小不同的月餅找出來放在一個籃子里,再把大小不同的正方形月并放到另一個籃子里,再請幼兒把大小不同的圓形月餅分給兩個小朋友,再把大小不同的正方形月餅分給另外兩名小朋友。7、大家一起品嘗自己制作的月餅,(體驗自己的勞動成果)?!镜诙炕顒幽繕耍?.認識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),知道其來歷及有關習俗。2.體驗分享、合作的快樂。3.能自信地在同伴面
3、前大膽講述、表現。活動準備:1.有關月亮的圖片、動畫、故事傳說。2.活動前與幼兒一起布置活動室,懸掛月亮變化圖。3.每個家庭準備一個月餅帶來。活動過程:1.猜謎:“有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像只圓盤,有時像把鐮刀?!闭埬悴虏率鞘裁?出示圖:月球結合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。2.介紹中秋節(jié)的來歷:古時人們將一年分四個季節(jié),八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”,八月十五是這個月中間的一天,所以叫中秋節(jié)。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。師:中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事,請小朋友講一講。教師完整講述中秋節(jié)的美麗傳說。3.人們怎樣過中秋。(1)請小朋友說
4、說你們準備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)?(請幼兒和家長討論,由幼兒回答)(2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的?4.吃月餅,共同分享快樂。(1)師:你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道,小朋友最愛吃月餅,今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅,那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。(2)教師簡單總結月餅的分類(3)幼兒欣賞歌曲爺爺為我打月餅、樂曲春江花月夜,邊聽音樂邊分享月餅,體驗與父母、同伴、老師一起過節(jié)的快樂?!镜谌炕顒幽繕耍和ㄟ^活動,讓幼兒了解中秋節(jié)也是水果豐收的節(jié)日。通過家庭小組式競賽活動,促進親子交流,增進幼兒與父母之間的感情,體驗節(jié)日的快樂?;顒訙蕚洌盒〗M號牌自帶水果一次性塑料刀具盤子等活動過程:一、教師介紹活動的意義秋天是水果豐收的季節(jié),在這一天,家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果,感受生活的富足。二、介紹游戲規(guī)則:今天我們的家長也帶來了豐富的水果,我們先來介紹一下(個別家庭介紹自己帶來的水果名稱,基本特性)現在我們將舉行一個制作水果拼盤的大賽,活動規(guī)則如下:1、以三個家庭為一小組,發(fā)放號牌。2、在規(guī)定時間內,不但要比造型還要比桌面整理。3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎標準。4、獎項有:配合默契大獎和造型獎。三、水果拼盤比賽教師注意進行部分協作,其他班教師記錄并進行評獎。四、評選與品嘗活動頒發(fā)獎狀,互
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