第22章 小結與復習九年級數(shù)學上冊同步教學課件(人教版)_第1頁
第22章 小結與復習九年級數(shù)學上冊同步教學課件(人教版)_第2頁
第22章 小結與復習九年級數(shù)學上冊同步教學課件(人教版)_第3頁
第22章 小結與復習九年級數(shù)學上冊同步教學課件(人教版)_第4頁
第22章 小結與復習九年級數(shù)學上冊同步教學課件(人教版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第二十二章 小結與復習小 結 與 復 習復習目標1. 梳理本章的知識要點,回顧與復習本章知識;2. 進一步鞏固二次函數(shù)的概念、圖象和性質,能熟練應用二次函數(shù)的圖象和性質解決有關問題;(重點)3. 能應用二次函數(shù)與一元二次方程之間的關系解決函數(shù)與方程的問題,會用待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式;4. 熟練應用二次函數(shù)的有關知識解決實際問題,體會其中的建模思想.(難點)第二十二章 小結與復習要點梳理 一般地,形如 (a,b,c 是常數(shù), ) 的函數(shù),叫做二次函數(shù)yax2bxca 0注意 (1)等號右邊必須是整式;(2)自變量的最高次數(shù)是 2;(3)當 b0,c0 時,yax2 是特殊的二次函數(shù)1. 二次

2、函數(shù)的概念第二十二章 小結與復習二次函數(shù) y = a(x h)2 + k y = ax2 + bx + c開口方向對稱軸頂點坐標最值a0a0增減性a0a02. 二次函數(shù)的圖象與性質:a0 時開口向上a0 時開口向下x = h(h,k)y最小 = ky最大 = k在對稱軸左邊 xy,在對稱軸右邊 xy 在對稱軸左邊 xy,在對稱軸右邊 xyy最小=y最大=第二十二章 小結與復習3. 二次函數(shù)圖象的平移yax2左、右平移,自變量左加右減上、下平移,常數(shù)項上加下減y-ax2寫成一般形式沿 x 軸翻折第二十二章 小結與復習4. 二次函數(shù)解析式的求法(1)一般式法:yax2bxc ( a0 ) (2)頂

3、點法:ya(xh)2k ( a0 )(3)交點法:ya(xx1)(xx2) ( a0 )第二十二章 小結與復習5. 二次函數(shù)與一元二次方程的關系二次函數(shù) y = ax2bxc 的圖象與 x 軸的公共點一元二次方程ax2bxc = 0的實數(shù)根一元二次方程ax2bxc = 0 根的判別式 (b2 - 4ac)有兩個公共點有兩個不同的實數(shù)根b2 - 4ac 0只有一個公共點有兩個相等的實數(shù)根b2 - 4ac = 0沒有公共點沒有實數(shù)根b2 - 4ac 0第二十二章 小結與復習6. 二次函數(shù)的應用(1)二次函數(shù)的應用包括以下兩個方面: 用二次函數(shù)表示實際問題變量之間的關系,解決最大化問題(即最值問題)

4、; 利用二次函數(shù)的圖象求一元二次方程的近似解(2)一般步驟: 找出問題中的變量和常量以及它們之間的函數(shù)關系; 列出函數(shù)關系式,并確定自變量的取值范圍; 利用二次函數(shù)的圖象及性質解決實際問題; 檢驗結果的合理性,是否符合實際意義第二十二章 小結與復習考點一 二次函數(shù)的概念、圖象與性質考點講練例1 已知 y = (m + 2)x| m | + 2 是關于 x 的二次函數(shù),那么 m 的值為 ()A2 B2 C2 D0B第二十二章 小結與復習例2 對于 y2(x3)22 的圖象下列敘述正確的是 ( )A頂點坐標為 (3,2) B對稱軸為 y3C當 x3時,y 隨 x 的增大而增大 D當 x3時,y 隨

5、 x 的增大而減小C第二十二章 小結與復習方法歸納:解決此類題目可以先把二次函數(shù) yax2bxc 配方為頂點式 ya(x - h)2k 的形式,得到其對稱軸是直線 xh,頂點坐標為 (h,k),當自變量范圍沒有限制時,其最值為 yk;也可以直接利用公式求解.第二十二章 小結與復習yx例3 二次函數(shù) yx2bxc 的圖象如圖所示,若點 A(x1,y1),B(x2,y2)在此函數(shù)圖象上,且 x1x21,則 y1 與 y2 的大小關系是 ()Ay1y2 By1y2 Cy1y2 Dy1y2【解析】由圖象看出,拋物線開口向下,對稱軸是 x1,當 x1時,y 隨 x 的增大而增大x1x21, y1y2.

6、B第二十二章 小結與復習例4 將拋物線 yx26x5 向上平移 2 個單位長度,再向右平移 1 個單位長度后,得到的拋物線解析式是 ( )Ay(x4)26 By(x4)22Cy(x2)22 Dy(x1)23【解析】因為 yx26x5(x3)24,所以向上平移 2 個單位長度,再向右平移 1 個單位長度后,得到的解析式為 y(x31)242,即 y(x4)22.B第二十二章 小結與復習例5 (1) 已知關于 x 的二次函數(shù),當 x = 1 時,函數(shù)值為 10;當 x = 1 時,函數(shù)值為 4;當 x = 2 時,函數(shù)值為 7.求這個二次函數(shù)的解析式.待定系數(shù)法解:設所求的解析式為 yax2bxc

7、, 由題意得解得 a = 2,b = 3,c = 5. 所求的二次函數(shù)解析式為 y2x23x5.第二十二章 小結與復習(2) 已知關于 x 的二次函數(shù),當 x = 2 或 4 時,y = 16,且函數(shù)的最大值為 2求二次函數(shù)的解析式解: 當 x = 2 或 4 時,y = 16,且函數(shù)的最大值為 2. 對稱軸為直線 . 頂點為 (1,2).設二次函數(shù)解析式為 y = a(x 1)2 + 2,把 (2,16) 代入得 16 = 9a + 2,解得 a = 2. y = 2(x 1)2 + 2. 二次函數(shù)解析式為 y = 2x2 + 4x.頂點式第二十二章 小結與復習例6 已知二次函數(shù) y = x

8、2 2mx + m2 1(m為常數(shù)).求證:不論 m 為何值,該函數(shù)的圖象與 x 軸總有兩個公共點.考點二 二次函數(shù)與一元二次方程解析:函數(shù)的圖象與 x 軸總有兩個公共點,即方程 x2 2mx + m2 1 = 0 有兩個不相等的實數(shù)根,根據(jù)根的判別式求解即可.證明:(2m)2 4(m2 1) = 40,故不論 m 為何值,該函數(shù)的圖象與 x 軸總有兩個公共點.第二十二章 小結與復習考點三 二次函數(shù)的應用B 離地面 O 點的距離是 1 m,球落地點 A 到 O 點的距離是 4 m,那么這條拋物線的解析式是( )例7 在比賽中,某次羽毛球的運動路線可以看作是拋物線 的一部分(如圖),其中出球點A

9、第二十二章 小結與復習例8 某商場試銷一種成本為每件 60 元的服裝,規(guī)定試銷期間銷售單價不低于成本單價,且獲利不得高于 45%,經試銷發(fā)現(xiàn),銷售量 y (件)與銷售單價 x (元)符合一次函數(shù) ykxb,且 x65 時,y55;x75 時,y45.(1) 求一次函數(shù)的解析式;解:根據(jù)題意,得故所求一次函數(shù)的解析式為 y = -x + 120.解得 k = -1,b = 120.第二十二章 小結與復習(2) 若該商場獲得利潤為 W 元,試寫出利潤 W 與銷售單價 x 之間的關系式;銷售單價定為多少元時,商場可獲得最大利潤,最大利潤是多少元?解:W = (x-60)(-x+120) = -x2+

10、180 x-7200 = -(x-90)2 +900,拋物線的開口向下, 當 x90 時,W 隨 x 的增大而增大.而 60 x60(1 + 45%),即 60 x87.當 x = 87 時,W 有最大值,此時 W = -(87- 90)2 + 900 = 891.第二十二章 小結與復習例9如圖,梯形 ABCD 中,ABDC,ABC90,A45,AB30,BCx,其中 15x30.作 DEAB 于點 E,將 ADE 沿直線 DE 折疊,點 A 落在 F 處,DF 交 BC 于點 G.(1)用含有 x 的代數(shù)式表示 BF 的長;解:(1)由題意,得 EF = AE = DE = BC = x,AB = 30.BF = 2x - 30.第二十二章 小結與復習(2)設四邊形 DEBG 的面積為 S,求 S 與 x 的函數(shù)關系式;(3)當 x 為何值時,S 有最大值?并求出這個最大值(2)F =A = 45,CBF =ABC = 90,BGF =F = 45,BG = BF = 2x - 30.所以 SDEF - SGBF = DE2 - BF2 = x2 - (2x - 30)2 = x2 + 60 x

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論