小學(xué)體育人教三～四年級第七章小球類與游戲小籃球-行進間運球

1、小籃球-行進間運球時間第9周 第4節(jié)課的類型新授課教材1.行進間運球；2.游戲：開火車 ；教學(xué)目標(biāo)1.采取游戲的形式和方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生了解此項活動具有對抗性、集體性、綜合性、趣味性較強的特點。2.通過初步熟悉球性和學(xué)會簡單的原地運球、傳球、接球以及投籃的基本動作；3.培養(yǎng)學(xué)生的控球能力，發(fā)展身體的協(xié)調(diào)、靈敏、素質(zhì)，提高競爭、合作意識和對小籃球的興趣。 重點與難點行進間運球：重點：手指控制球時的部位與運球方向，按拍球的力量與身體協(xié)調(diào)配合。難點：跑動與運球的協(xié)調(diào)配合。順序時間教學(xué)內(nèi)容組織、教法、學(xué)法與要求教師指導(dǎo)學(xué)生活動開始環(huán)節(jié)2分鐘課堂常規(guī)1.整隊報告人數(shù)。2.師生問好。3.宣布

2、本課內(nèi)容和任務(wù)。4.檢查服裝，安排見習(xí)生。組織：四列橫隊教法：1.教師語言要清晰。2.教師講解課堂要求和任務(wù)。學(xué)法：1.學(xué)生站成四列橫隊。要求：1.隊列整齊、精神飽滿。2.集合時要快、靜、齊。準(zhǔn)備環(huán)節(jié)6分鐘一.準(zhǔn)備活動：1.慢跑兩圈；2.熟悉球性練習(xí)；單、雙手上拋球、接球，滾球繞身：雙腳-單腳-交換腳-坐姿-躺姿-左右滾-前后滾-滾圈。8字傳接球，頸部環(huán)繞球，腰部環(huán)繞接球，組織：教法：1.教師領(lǐng)跑。2.教師領(lǐng)做。3.教師語言激勵和表揚。學(xué)法：1.學(xué)生慢跑。2.學(xué)生練習(xí)。3.學(xué)生比賽。主體環(huán)節(jié)28分鐘一.小籃球1.復(fù)習(xí)原地運球； （1）原地拍球比多，（2）半蹲、全蹲運球，（3）坐地運球，（4）跪

3、地運球，（5）分腿坐，在兩腿之間運球，（6）嘗試將地上不動的球拍起，2.行進間運球； （1）直線運球接力， 組織：體操隊形 組織：四路橫隊教法：1. 教師講解示范，幫助學(xué)生建立正確的運球動作概念。2.在教師指導(dǎo)下，進行高、低、快、慢、左右手交換拍球的練習(xí)，體會運球的動作本領(lǐng)。3.做“看手指報數(shù)”“運球比多”游戲。4.教師指導(dǎo)學(xué)生體驗直線移動拍球，向左、向右、向后移動拍球，后退移動拍球。學(xué)法：1.學(xué)生認真聽動作方法和要領(lǐng)。2.學(xué)生練習(xí)。3.分組練習(xí)。要求：1.注意安全。主體環(huán)節(jié)一.開火車游戲方法：在空地上畫兩條間距10-20米的線，作為起始點。把游戲者分成人數(shù)相等的若干隊，每隊5-10人，各隊成一路縱隊站在起跑線后。每人以左手扶前一個人的肩上，右手握住后面人向前抬起的右腳腕。游戲開始后，各隊同時一步一步地向前集體跳進，以排頭跳到終點的順序排名次。組織：四路縱隊教法：1.教師講解游戲方法和規(guī)則。2.教師做正確示范。3.教師指導(dǎo)學(xué)生。4.教師正確評定勝負。學(xué)法：1.學(xué)生認真聽游戲方法和規(guī)則。2.學(xué)生練習(xí)。3.分組比賽。要求：1.注意安全。結(jié)束環(huán)節(jié)4分鐘分鐘鐘一.整隊。二.點評。三.放松。四.歸還器材。五.師生再見。組織：圓形教法：1.教師帶領(lǐng)學(xué)生進行放松練習(xí)，同時點評這節(jié)課。學(xué)法：1.學(xué)生認真聽講。2.學(xué)生積極主動