小學(xué)體育人教六年級(jí)全一冊(cè)第二章基本體操第二套廣播體操中間節(jié)

1、體育與健康課時(shí)計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容1、復(fù)習(xí)第二套中學(xué)生廣播體操預(yù)備節(jié)、第一節(jié)伸展運(yùn)動(dòng)2、學(xué)習(xí)第二套中學(xué)生廣播體操第二節(jié)四肢運(yùn)動(dòng)、第三節(jié)肩部運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)新廣播操，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)能力。培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、積極向上的精神，遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：動(dòng)作利落、舒展難點(diǎn)：上下肢的協(xié)調(diào)配合，動(dòng)作的銜接教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教師主導(dǎo)學(xué)生主體組織形式及要求領(lǐng)域目標(biāo)收心熱身愉悅身心8分鐘一、課題常規(guī)（如圖 = 1 * GB3 ）1、體育委員集合整隊(duì)，檢查人數(shù)；2、師生問(wèn)好，考勤；3、宣布本節(jié)課的內(nèi)容、任務(wù)；4、檢查整理服裝；5、安排見(jiàn)習(xí)生。二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、沿著操場(chǎng)慢跑1圈2、游戲反動(dòng)作（如圖 = 1

2、* GB3 ）規(guī)則：同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)老師發(fā)出的口令做出相反的動(dòng)作，老師口令為“向左轉(zhuǎn)”，同學(xué)們就要“向右轉(zhuǎn)”，做錯(cuò)的同學(xué)蹲跳10個(gè)。1、教師口令清晰；2、教姿教態(tài)好；3、教學(xué)步驟清晰；4、強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題。1、教師規(guī)定跑步路線；2、教師講解游戲規(guī)則；3、組織學(xué)生進(jìn)行游戲；4、監(jiān)督學(xué)生進(jìn)行游戲。1、體育委員整隊(duì)、報(bào)數(shù)；2、向教師問(wèn)好；3、聽(tīng)教師宣布本節(jié)課任務(wù)。1、跑步步伐整齊一致；2、跑步時(shí)不嬉笑打鬧；3、認(rèn)真聽(tīng)游戲規(guī)則；4、認(rèn)真完成游戲。一、組織：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO（圖 = 1 * GB3 ）注:“O”代表女生，“X”代表男

3、生，“ ”代表老師。二、要求：1、集合隊(duì)伍快速、整齊、安靜；2、認(rèn)真聽(tīng)講，見(jiàn)習(xí)生旁聽(tīng)，協(xié)助教師工作。一、組織（如圖 = 1 * GB3 ）二、要求1、向左、右、后轉(zhuǎn)體時(shí)，雙腳用力順序要正確；2、集中注意力。一、復(fù)習(xí)第二套中學(xué)生廣播體操預(yù)備節(jié)、第一節(jié)伸展運(yùn)動(dòng)（如圖 = 2 * GB3 ）1、教師監(jiān)督；2、語(yǔ)言暗示學(xué)生；3、動(dòng)作提示學(xué)生；4、指導(dǎo)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作；5、給予鼓勵(lì)與幫助。1、認(rèn)真復(fù)習(xí)；2、動(dòng)作到位；3、動(dòng)作協(xié)調(diào)、有力；4、不會(huì)的地方向老師提問(wèn)。組織X X X X X X X X XX X X X X X X X XO O O O O O O O OO O O O O O O O O圖 =

4、2 * GB3 要求1、動(dòng)作協(xié)調(diào)有力、到位2、動(dòng)作舒展大方3、彈性屈伸、沖拳到位、有力。合作探究增智促技32分鐘二、學(xué)習(xí)第二套中學(xué)生廣播體操第二節(jié)四肢運(yùn)動(dòng)、第三節(jié)肩部運(yùn)動(dòng)第二節(jié)四肢運(yùn)動(dòng)（4X8拍）（如圖 = 3 * GB3 ）預(yù)備姿勢(shì)：直立第一個(gè)八拍1拍，左手向上沖拳。拳心向外，同時(shí)右手握拳提于腰際，拳心向上，上體稍向右轉(zhuǎn)。2拍，右手向上沖拳，拳心向外，同時(shí)左拳收回提于腰際，拳心向上，上體稍向左轉(zhuǎn)。3-4拍，半蹲，同時(shí)左手向上沖拳兩次，右手握拳提于腰際，上體稍向右轉(zhuǎn)。5拍，起立，手臂動(dòng)作同2拍。6拍同1拍，7-8拍同3-4拍，但方向相反。第二個(gè)八拍1-2拍，向左轉(zhuǎn)體，左腳向前成弓步，同時(shí)兩臂胸

5、前平屈，小臂重疊向前相互繞環(huán)兩圈，上體稍前傾。3-4拍還原直立。5-6拍右腳側(cè)出成側(cè)弓步，同時(shí)左臂側(cè)上舉，右臂側(cè)下舉，眼看左手。7-8拍還原直立。第三、四個(gè)八拍同第一、二哥八拍，但方向相反。第三節(jié)肩部運(yùn)動(dòng)（4X8拍）（如圖 = 4 * GB3 ）預(yù)備姿勢(shì)：直立第一個(gè)八拍1拍，左腳想側(cè)一步，同時(shí)兩臂經(jīng)側(cè)擺至上舉擊掌。2拍，右腳并左腳，稍屈膝，同時(shí)兩臂還原。3-4拍同1-2拍，但方向相反。5拍，伸膝，同時(shí)兩臂經(jīng)屈肘后提向前繞成前上舉，手經(jīng)耳側(cè)，拳心向下，上體前傾稍右轉(zhuǎn)。1、教師講解、示范2、教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)3、組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)4、指導(dǎo)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作5、給予優(yōu)生評(píng)價(jià)1、教師講解、示范2、教師用分解

6、動(dòng)作帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)3、組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)4、指導(dǎo)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作1、認(rèn)真聽(tīng)教師講解、示范2、和老師一起做。3、上下肢動(dòng)作分解練習(xí)4、進(jìn)行完整動(dòng)作練習(xí)，由慢速到正常速度。1、認(rèn)真聽(tīng)教師講解、示范2、和老師一起做。3、上下肢動(dòng)作分解練習(xí)一、組織學(xué)生成四列橫隊(duì)體操隊(duì)形站立。如圖：X X X X X X X X XX X X X X X X X XO O O O O O O O OO O O O O O O O O圖 = 3 * GB3 二、要求1、沖拳有力，方向正確2、半蹲到位3、眼睛跟著手走4、注意方向變化一、組織如圖：X X X X X X X X XX X X X X X X X XO O O O O

7、 O O O OO O O O O O O O O圖 = 4 * GB3 二、要求1、兩臂經(jīng)側(cè)擺至上舉擊掌到位，2、膝關(guān)節(jié)有屈伸動(dòng)作到位3、注意身體的協(xié)調(diào)用力6拍，半蹲，左臂繼續(xù)繞環(huán)至體側(cè)，右臂屈肘后提，掌心向內(nèi)。7拍同5拍8拍，半蹲，手臂還原。第二、三、四八拍同第一個(gè)八拍，但最后一拍還原直立。5、組織學(xué)生分組練習(xí)6、給予優(yōu)生評(píng)價(jià)4、進(jìn)行完整動(dòng)作練習(xí)，由慢速到正常速度。鎮(zhèn)定情緒恢復(fù)心向5分鐘一、放松運(yùn)動(dòng)手部放松、腳部放松，身心放松二、集合整隊(duì)三、師生共同進(jìn)行課堂小結(jié)四、安排值日生收歸器材五、宣布下課1、教師放音樂(lè)2、教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松3、教師口令清晰。4、教姿教態(tài)好。1、學(xué)生認(rèn)真跟著老師做放松運(yùn)動(dòng)2、積極主動(dòng)的放松身體3、集合快速、安靜、整齊。4、認(rèn)真總結(jié)。5、值日生認(rèn)真按時(shí)歸還器材。一、組織：如圖 = 5 * GB3 X X X X X X X X XX X X X X X X X