2021屆高考語文大二輪專題復習(新高考)講義 群文主題半卷練 主題十勞動精神

1、神主題闡釋勞動，是全人類共同遵循的準則，從茹毛飲血的原始社會到如今輝煌的現(xiàn)代文明，是勞動推動歷史的車輪前進。勞動，也是自古以來中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。幾千年來，中華民族在田地中精耕細作創(chuàng)造了綿亙不絕的文明古國奇跡，開拓了 祖國的大好河山，創(chuàng)作了不可勝數(shù)的精神財富傳家”的傳統(tǒng)綿延了千載， “民生在勤則不匱”的祖訓縈繞耳畔動已是中國人血液中流淌著的基因?！肮Τ缥┲?，業(yè)廣惟勤”，當此兩個一百年奮斗目標的歷史交匯期，更需要我們 發(fā)揚篳路藍縷、胼手胝足的勞動精神。只要人人都熱愛勞動，以勞動書寫自己的人生風采，其匯聚而成的磅礴偉力，必將助力青春向前，中國向前，時代向前！群文組合一、閱讀下面的文字，完成 1 題

2、。勞動的意義路遙安檢員從巖壁上用肩膀接連扛開了兩扇沉重的風門帶進了一個拐巷。 一片寂靜。一片黑暗。接連跋涉一百米左右的四道很陡的絞車坡，人已經(jīng)不能直立了。不時有沙沙 的巖土煤渣從頭頂上漏下來。整個大地似乎都搖搖欲墜?，F(xiàn)在，他們終于到了掌子面上。這里剛放完頭茬炮，硝煙還沒有散盡。煤溜子隆隆地轉(zhuǎn)動著。斧子工和攉煤 工正在掙命般地操作。他們一個個狼狽不堪，四肢著地爬過鐵柱橫立的掌子面。許多人丟盔撂甲。在正式下井之前，全礦招收的新工人中跑了二十多人。少平宿舍里也跑了一 個。但大部分人沒有跑。到了這個年齡，人就有了自尊心；再艱難，也得強打起 精神，準備承受人生最初的考驗。每當一茬炮放完就要趕緊掛茬支棚千

3、鈞一發(fā)的時刻動作要閃電般快，否則引起冒頂，后果就會不堪設(shè)想！班長一聲呼喊，人們就從回風巷沖進了掌子面頭上矸石巖土嘩嘩跌落著斧子工抱起沉重的鋼梁迅速掛在舊茬上同時，攉煤工像手術(shù)室給主刀大夫遞器械的護士，緊張而飛快地把棚頂?shù)那G笆和搪采棍遞給師傅，還要騰出手見縫插針刨開煤堆，尋找底板，扣住梁茬，以便讓師傅在最短的時間里把柱子“叭”一斧頭鎖住所有這一切都在緊張而無聲地進行，氣氛的確像搶救垂危病人的手術(shù)室不同的只是他們手中的器械都在一百斤以上！在緊張、快速、沉重的勞動中，人們在低矮的巷道里連腰也直不起來，東躲西避倒騰一百多斤重的鋼鐵家伙且稍有不慎息間就會被拉扯成一堆肉泥！只有將破碎的空棚架好，安全才有了

4、保障。攉煤工這才操起大鐵锨，把炸下來的煤往溜子上推一班三茬炮，每茬炮過后，都要進行這樣一番拼命，一天 的時光就在這樣緊張而繁重的勞動中緩慢地流過。這天上午十點鐘左右，少平上井后欣喜地看見，雪花在紛紛揚揚飄飛著。昨夜十二點下井時，天空還是一片烏藍，想不到現(xiàn)在竟成了這樣一個晶瑩潔白的世 界。他心情愉快地沉浸在這一片美麗之中。今天，還有一件值得高興的事他要第一次領(lǐng)工資了。只有他和另外兩個 新工人在一月中上了滿班，月工資能領(lǐng)一百三十元。好大一筆錢哪！前面有兩個新工人，一個領(lǐng)了十八元，一個領(lǐng)了二十元。蹲在旁邊的雷區(qū)長對他們說好下井，褲衩都要賣得吃了！甭看礦井是黑口口，很公正！鉆得 多了錢就多，不上工，就

5、是你爸當?shù)V長，也是這兩個錢那兩個新工人垂著腦袋悄悄退出了人群。一晃眼，孫少平已經(jīng)來這里半年了。半年來，他幾乎不誤一天工，月月都上 滿班。半年之中，新工人又逃跑了不少。跑了的人當然也被礦上除了名，有些沒走的人，也不好好下井。他們磨蹭著，等待自己的父親四處尋找關(guān)系，以便調(diào)出煤 礦。少平當然沒這種靠山。他也不企圖再改變自己煤礦工人的身份。這工作雖然危險和勞累，但只要下井勞動，不僅工資有保障，而且收入相當可觀。錢對他是極其重要的。他要給父親寄錢，好讓他買化肥和日常油鹽醬醋。他還要給妹妹寄錢，供養(yǎng)她上大學。除過這些，他得為自己也搞點建設(shè)，買點他所喜愛的書報雜志。另外，他還有個夢想，就是能為父親箍兩三孔新

6、窯洞。他要把這窯洞箍成雙水村最漂亮的！他自己今生也許不會住這窯洞。他只是要給故鄉(xiāng)一個證明：證明他孫少平?jīng)Q不是一個沒出息的人！他要獨立完成這件事，而不準備 讓哥哥出錢這將是他個人在雙水村立的一塊紀念碑！正因為這樣，他才舍不得誤一天工；他才在沉重的牛馬般的勞動中一直保持 著巨大的熱情。又發(fā)工資了，少平揣著一摞硬錚錚的票子回到宿舍，宿舍里除過他，現(xiàn)在只留五個人，另外四個人，三個偷跑回家被礦上除了名，一個走后門調(diào)回了本縣，這樣舍寬敞了許多大家的箱子和雜物都放到了四張空床上宿零亂不堪。沒有人疊被子。窗臺上亂扔著大伙的牙具、茶杯和沒有洗刷的碗筷，窯中間拉一根鐵絲，七八亂搭著一些發(fā)出臭味的臟衣服，窗戶上好幾

7、塊玻璃打碎成放射形。肥皂盒和盛著臟水的洗臉盆就擱在腳地當中。床底下塞著鞋襪和一些空酒瓶子。 唯一的光彩就是貼在各人床頭的那些女電影明星的照片。少平已經(jīng)有一床全宿舍最漂亮的鋪蓋，他還買了一頂蚊帳，幾月前就撐起來現(xiàn)在沒有蚊子，他只是想給自己創(chuàng)造一個獨立的天地，以便躺進去不受干擾地看書。少平回到這個亂七八糟的住處后，看見其他人都在床上躺著。他知道， 大家的情緒不好。今天發(fā)工資，每個人都沒領(lǐng)到幾個錢。在這樣一個時刻，勞動給人帶來的充實和不勞動給人帶來的空虛，無情地在 這孔窯洞里互為映照。他剛躺下不久，就聽見前邊一個說平，你要不要我的那只箱子？”這時另外一個同樣吃不開的人指了指他胳膊腕上的手表問你 要不

8、要？”而同屋的另外幾個人，也分別問他買不買他們的某件東西幾乎都是各自 最值錢的家當。所有這些東西都是少平計劃要買的。現(xiàn)在這些人用很便宜的價錢出售他需要的東西時，他卻有點不忍心了。但他又看出，這些人需要解決起碼的吃飯問題。他如果買了他們的東西，反倒是幫助他們渡難關(guān)哩！少平只好懷著復雜的情緒， 把這些人要出售的東西全買下了。只有勞動才可能使人在生活中強大。不論什么人，最終還是要崇尚那些能用雙手創(chuàng)造生活的勞動者。對于這些人來說，孫少平給他們上了生平極為重要的一 課如何對待勞動，這是人生最基本的課題。如今，生活毫不客氣地置換了他們的位置。是的，孫少平用勞動“掠奪”了這些人的財富成了征服者是一種比戰(zhàn)爭還

9、要嚴酷的征服要想求得解放， 唯一的出路就在于舍身投入勞動。在以后的日子里，其中的兩三個人便開始上班了。節(jié)選自平凡的世界文學出版社 2004 版)1下列對小說思想內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項是(3 分)( )A作者描寫第一次下井的人們四肢著地的狼狽模樣，既是在表現(xiàn)巷道的低 矮狹窄，也是在暗示他們內(nèi)心的慌亂不安。B孫少平無法找人把他調(diào)出煤礦，只能被迫接受自己煤礦工人的身份，為 了家人，他不得不從事牛馬般沉重的勞動。C節(jié)選部分寫出了孫少平顧家庭，重親情，精神上有追求等性格特征。 D選段內(nèi)容雖不多，卻告訴我們 “動改變命 ”這一道理，孫少平辛苦的勞動終于在半年后得到了回報“生活毫不客氣地置換了他們的

10、位置，不僅給“他們”上了一課，也給每個讀者好好地上了一課。答案解析B本題考查對小說內(nèi)容的分析概括能力B 項接受自己煤礦工人的身份，為了家人，他不得不從事牛馬般沉重的勞動”錯誤，依據(jù)“他也不企圖再改變自己煤礦工人的身份。這工作雖然危險和勞累，但只要下井勞動，不僅工資有保障而且收入相當可觀這樣他才舍不得誤一天工他才在沉重的牛馬般的勞動中一直保持著巨大的熱情可使人在生活中強大對于這些人來說，孫少平給他們上了生平極為重要的一課如何對待勞動，這是人生最基本的課題”可知，孫少平是主觀上不企圖改變自己煤礦工人的 身份，除了為家人，還因為自己在勞動中變得“強大2下列對小說藝術(shù)特點的理解與鑒賞，不正確的一項是(

11、3 分)( )A文中 “征服 ”指物質(zhì)上 “服 ”即通過辛勤勞動賺取的錢換取 了那些不愿意付出勞動的其他礦工的財富(物件)。B寫礦工宿舍環(huán)境的混亂平用最漂亮的蚊帳隔離開的小世界” 形成對比；從而凸顯孫少平即使在混亂的環(huán)境中依然堅守自己的獨立人格，堅持 自己的精神追求。C 說的語言樸實厚重，富有生活氣息，偶爾出現(xiàn)的陜北方言既豐富了人 物形象，也增添了濃郁的地方色彩。D小說秉承現(xiàn)實主義的創(chuàng)作傳統(tǒng)，塑造了如孫少平這樣的普通勞動者，熱 情謳歌了他們堅韌不拔、自強不息的奮斗精神。答案解析A本題考查對小說藝術(shù)特點的鑒賞能力。不僅是物質(zhì)上的征服”，還有精神上的“征服”：讓那些人明白舍身投入勞動是獲得解放的唯

12、一出路，并開 始上班參加勞動)。3小說是如何塑造孫少平這一勞動者形象的？請結(jié)合作品簡要分析。 (4 分 答：答案通過煤礦狹窄危險環(huán)境的描寫，襯托孫少平踏實熱情的勞動；用其他一些逃離礦井或消極怠工的工人，來對比烘托孫少平熱情務(wù)實的勞動態(tài)度；用第三人稱和心理描寫視角展現(xiàn)孫少平心路歷程于凸顯孫少平的思想， 謳歌勤懇堅韌的勞動者形象。(答出其中兩點即可)解析本題考查鑒賞文學作品的藝術(shù)手法的能力。依據(jù)第六段他們一個個狼狽不堪，四肢著地爬過鐵柱橫立的掌子面、第九段“在緊張、快速、沉重的 勞動中瞬息間就會被拉扯成一堆肉泥”可知，文中通過對煤礦狹窄危險的環(huán)境的描寫文孫少平面對惡劣環(huán)境而堅韌熱情地勞動作鋪墊第七

13、正式下井之前礦招收的新工人中跑了二十多人平宿舍里也跑了一個十二段“只有他和另外兩個新工人在一月中上了滿班，月工資能領(lǐng)一百三十元第十三段“前面有兩個新工人，一個領(lǐng)了十八元，一個領(lǐng)了二十元”可知，通過其他一些逃離礦井或消極怠工的工人，來對比烘托孫少平熱情踏實的勞動態(tài)度；依據(jù)第十八錢對他是極其重要的要給父親寄錢正為這樣，他才舍不得誤一天工；他才在沉重的牛馬般的勞動中一直保持著巨大的熱情”和第二十六“他卻有點不忍心了他又看出這些人需要解決起碼的吃飯問題”可知，文中用第三人稱和心理描寫的全視角方式刻畫孫少平心路歷程，便于讀者了解孫少平的思想，也便于凸顯尊重勞動、謳歌勤懇堅韌的勞動者的主題。4本文節(jié)選自長

14、篇小說平凡的世界對平凡人有何意義？請結(jié)合本 文談?wù)勀愕睦斫狻?6 分)答：答案勞動帶給人生活和精神的充實愉悅；勞動帶給人生活和實現(xiàn)理想的物質(zhì)保障；勞動帶給人尊嚴、人生出路，并彰顯自我價值。解析本題考查篩選信息、探究作者觀點態(tài)度和情感意蘊的能力。依據(jù)第十段“每茬炮過后，都要進行這樣一番拼命，一天的時光就在這樣緊張而繁重的勞 動中緩慢地流過”、第十九段正因為這樣，他才舍不得誤一天工；他才在沉重 的牛馬般的勞動中一直保持著巨大的熱情、第二十二段“在這樣一個時刻，勞動給人帶來的充實和不勞動給人帶來的空虛，無情地在這孔窯洞里互為映照”可知，勞動帶給人生活的充實和精神的愉悅；依據(jù)第十三段“不好好下井，褲衩

15、都要賣得吃了“他要給父親寄錢好讓他買化肥和日常油鹽醬醋他還 要給妹妹寄錢，供養(yǎng)她上大學、第十八段“他還有個夢想，就是能為父親箍兩 三孔新窯洞”可知，勞動能給人生活的物質(zhì)保障，并能實現(xiàn)夢想；依據(jù)第十三段“不好好下井，褲衩都要賣得吃了就是你爸當?shù)V長，也是這兩個錢、第十 四段“那兩個新工人垂著腦袋悄悄退出了人群、第十八段“他要把這窯洞箍成 雙水村最漂亮的將是他個人在雙水村立的一塊紀念碑二要想求得解放，唯一的出路就在于舍身投入勞動”可知，勞動可帶來尊嚴，是人生的出路，能實現(xiàn)并彰顯自我價值。二、閱讀下面這兩首詩，完成 5 題。江上漁者范仲淹江上往來人，但愛鱸魚美。君看一葉舟，出沒風波里。農(nóng)家望晴雍裕之嘗

16、聞秦地西風雨，為問西風早晚回？白發(fā)老農(nóng)如鶴立，麥場高處望云開。5下列對這兩首詩的理解，不正確的一項是(3 分)( )A者第二句一“但”字流露出作者對“江上往來人”的強烈批 判、譴責之情。B漁描繪“江上”和“風波”兩種環(huán)境“往來人”和 “一葉 舟”兩種情態(tài)、“往來”和“出沒”兩種動態(tài)強烈對比，顯示出全詩主旨所在。C望晴“嘗聞”二字，一反絕句平直敘起的常法，入手就造成緊 迫感，有烘托氣氛的作用。D漁者后兩句運用了比喻的手法，在大風大浪里，這條小船就像一 片樹葉一樣，讓人感覺隨時都有傾覆的危險。答案解析A本題考查對詩歌內(nèi)容和藝術(shù)手法綜合賞析的能力。A 批判、譴責之情”錯”是“只”的意思，指出江上往來的人們只知道鱸魚的鮮美， 卻不知道打漁人的艱辛，表達了對打漁人”的同情，作者希望喚起人們對民生 疾苦的關(guān)注，并無批判、譴責之意。6兩首詩所表達的內(nèi)容與思想感情有什么異同之處？請結(jié)合詩句簡要分析。 (6 分)答：答案相同點：兩首詩都是憫農(nóng)詩，表達了作者對下層勞動人民的關(guān)心和同情。不同點：范詩寫的是江上的漁民。人們只知道鱸魚好吃，但它是漁民冒著生命危險打來的。雍詩寫的是秦地的農(nóng)民。麥收時節(jié)，風雨不止，白發(fā)老農(nóng)