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1、第 第 頁幼兒園小班教師保育工作總結(jié) 幼兒園小班老師保育工作總結(jié) 一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬就過去了,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在同事們得關(guān)懷,支持和援助下,使我學(xué)會了許多,也使我干好了我的本質(zhì)工作,同時也取得了肯定的成果,在這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去的工作閱歷,以使我更好地提高自己的工作水平。一我喜愛保育工作,自覺遵守勞動紀律,積極參與組織的學(xué)習(xí)和教育,以及開展的一切活動,增加保育意識,不斷改進工作,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,協(xié)作本班老師做好保教工作,二我選擇這項工作是由于我喜愛和喜愛幼兒,這學(xué)期我是小班的保育老師,我們班的孩子大都是第一次上幼兒園,面對生疏的幼兒園,難免會
2、有些可怕和恐慌。這時候,我就把每個孩子當(dāng)做自己的孩子,從內(nèi)心去關(guān)懷個愛惜他們,孩子們都是剛剛?cè)雸@,開學(xué)初,早上有的的小伙伴要哭要鬧,這時我就用親切的語調(diào),暖和的擁抱,細致的照料,友善的笑容,像媽媽一樣的去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,剛開始,有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,不是說“我不餓”,就是說“我不想吃”、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜愛吃飯,我們也采用了多種方法。首先,我們在戶外活動時,讓幼兒多活動,在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小伙伴的好處,如:青菜有許多維生素,吃了皮膚白白的,頭發(fā)黑黑的,肉吃了,小伙伴長得高高的,身體棒棒的等各種方法。其次,我們班有幾個幼兒比較
3、挑食,剛開始來的時候,他根本不會自己吃飯。聽家長說,他們在家里都不愛吃飯,吃點奶,零食之類的東西來補充,我們就實時和家長溝通。同時盼望家長協(xié)作老師,在家里也對孩子進行自理技能的培育,放手讓孩子自己吃飯,不挑食,在學(xué)校來我給幼兒講道理,鼓舞他們,慢慢的他們有了進步,變得喜愛吃飯了,當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)技能比較強,很快就適應(yīng)了,盛給他們的飯,都能自己吃了。有的還主動要求老師添飯,養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣,孩子們的改變讓我特別開興。三在衛(wèi)生保健方面,我以培育幼兒各種生活習(xí)慣為主,援助幼兒認識自己的杯子,毛巾,培育幼兒飯前便后要洗手,飯后要擦嘴,漱口的好習(xí)慣。孩子們都很小,自理技能都很差,因此在大小便時
4、都要老師予以援助。有的幼兒還尿褲子,這時我就把他弄臟的身子擦洗潔凈,換上潔凈的衣褲,并把弄臟的衣褲洗潔凈,晾干。在午睡時,我來回巡察,發(fā)覺有的幼兒喜愛蹬被子就實時把被子蓋好;有的幼兒喜愛把被子蓋過頭,我就把被子往下拉一拉把頭露在外面;有的幼兒睡姿不正確我就訂正他們的睡姿?;顒訒r,對出汗多的幼兒,我實時給幼兒們擦汗,隔背,以防感冒。隨著天氣的改變,要給幼兒增減衣服,對體弱多病的幼兒予以非常照看。我每天仔細的做好消毒衛(wèi)生工作,減削有害細菌的滋生。四做好幼兒離園前的工作,把幼兒的肚子包好,不要露在外面,整理好幼兒的衣物。五什么工作做得在好安全沒做好等于什么都沒做好,在這方面我總結(jié)了以下幾點:1幼兒喝
5、的水不要太燙,頭天下班前打點開水冷卻下來,第二天再打點開水對一些。2盥洗室要保持干燥,幼兒入廁時不要擁擠打鬧。3幼兒戶外活動時,提前檢查戶外活動場地有無安全隱患,發(fā)覺安全隱患實時摒除。4在給幼兒端飯菜、湯時不要從幼兒的頭上端過。5危急物品不要放在幼兒夠到的地方。6檢查幼兒入園時口袋還有珠子、硬幣、瓜子等危急物品。7幼兒午睡時要加強巡察8協(xié)作班上老師做好幼兒安全工作總之,保育老師是生活老師,對幼兒來說是特別重要的,他們來到園的每一天都是由我照看,要想取得幼兒的喜愛,家長的信任,就要像媽媽一樣,要用自己的熱忱,愛心,細心,耐煩去照看他們。通過一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí),我與幼兒們建立了深厚的感情,在玩的過程中,有的幼兒還不由自主的喊“李老師,李老師的”。我問他有什么事嗎?他說“沒有”,就是對我甜甜的笑,可見我在他們心中占取了肯定的位置,孩子們甜甜的笑臉,快樂的笑聲,使我越來越喜愛這些小天使了當(dāng)然,我在工作中也有馬虎,有做得不周的地方幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意,飯后小伙伴洗手、擦嘴常常忘卻,時時的要老師提示等,這些都有待于我們在
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