幼兒園小班工作計(jì)劃2022年秋季

1、第 第 頁(yè)幼兒園小班工作計(jì)劃2022年秋季 幼兒教育是一種學(xué)前教育，觀測(cè)一下，你所中意的幼兒園是不是讓幼兒像學(xué)校生一樣寫(xiě)字讀書(shū)，假如是那樣，那真是抹殺幼兒學(xué)習(xí)愛(ài)好太早地開(kāi)始課堂教學(xué)會(huì)造成幼兒的反感，幼兒園在進(jìn)行工作計(jì)劃時(shí)，也要考慮到這些問(wèn)題。你知道制定工作計(jì)劃嗎?不知道就到老師范文吧來(lái)看看吧，下面是工作計(jì)劃網(wǎng)的我收集的幼兒園工作計(jì)劃，歡迎大家前來(lái)了解。 幼兒園需要給你孩子一個(gè)好的環(huán)境，面對(duì)著小班的孩子，我們更要有耐煩，由于孩子還小，遇事簡(jiǎn)單哭哭鬧鬧，我們不能由于他們哭而感到心煩。應(yīng)當(dāng)本著仔細(xì)的立場(chǎng)，愛(ài)惜孩子、關(guān)懷孩子，這樣才能給孩子心靈樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，為了能讓我更好的適應(yīng)這份工作，更好的開(kāi)展

2、工作，下面我制定了工作計(jì)劃。一.班級(jí)基本狀況分析本學(xué)年我擔(dān)負(fù)小(3)班班主任，與倪會(huì)磊、趙樹(shù)燕搭班。本班共有幼兒15名，男孩6人，女孩9人。其中有4名幼兒有過(guò)上幼兒園的閱歷，對(duì)幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)及環(huán)境已經(jīng)有了肯定熟識(shí)和認(rèn)識(shí)。雖然經(jīng)過(guò)分班，但大部分孩子對(duì)幼兒園生活那么是完全生疏。在自理方面，他們基本能獨(dú)立用餐，就個(gè)別吃的比較慢，能夠獨(dú)立上廁所大、小便。但究竟幼兒存在個(gè)體差異，在日常生活及學(xué)習(xí)常規(guī)方面仍存在著差距。如：1.有些幼兒不能大膽、清晰的表達(dá)自己的意愿。2.個(gè)別幼兒不能自主的上廁所，常常尿濕褲子，需要老師引導(dǎo)和教育。3.有些幼兒常規(guī)比較差，上課時(shí)間走來(lái)走去。4.有些幼兒不能很好的跟同伴一起玩

3、玩具,而是亂扔玩具。針對(duì)我們班存在的優(yōu)缺點(diǎn)以及個(gè)別幼兒的基本狀況，遵循小班幼兒年階段身心進(jìn)展規(guī)律，全面開(kāi)展各個(gè)領(lǐng)域課程教育，讓幼兒在幼兒園歡樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活，援助他們逐步適應(yīng)新集體的生活，初步培育幼兒的基本生活技能和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而使幼兒健康、歡樂(lè)成長(zhǎng)。二.保教工作(一)語(yǔ)言領(lǐng)域1.針對(duì)小班幼兒語(yǔ)言方面與同伴欠溝通，語(yǔ)言表達(dá)不是很清晰，我們主要制造一個(gè)自由、寬松的語(yǔ)言環(huán)境，鼓舞幼兒能用簡(jiǎn)短的句子回答下列問(wèn)題，表達(dá)自己的意思。把語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)貫穿在游戲活動(dòng)中，讓孩子們?cè)谟螒蛑刑岣哒Z(yǔ)言表達(dá)技能，自由發(fā)揮其角色，自由的去表達(dá)，快樂(lè)的溝通。2.養(yǎng)成留意傾聽(tīng)的習(xí)慣，進(jìn)展語(yǔ)言理解技能。在午睡前給幼兒講故事，聽(tīng)錄音故事、兒歌等，讓幼兒多傾聽(tīng)。這種方法可以養(yǎng)成幼兒悄悄聽(tīng)故事的習(xí)慣。3.在平常說(shuō)話時(shí)，實(shí)時(shí)訂正幼兒錯(cuò)誤的發(fā)音。(二)健康領(lǐng)域1.針對(duì)小班幼兒年齡小，自理技能差的特點(diǎn)，讓幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)是很有須要的，本學(xué)期采納音樂(lè)的教育形式進(jìn)行活動(dòng)。如：規(guī)定什么樣的音樂(lè)做什么樣的事情;分組去洗手上廁所;喝水時(shí)要排隊(duì)等。讓幼兒在集體活動(dòng)中漸漸形成持秩序感。2.在運(yùn)動(dòng)、外出、日常生活中，逐步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)約的自我愛(ài)護(hù)。通過(guò)各種游戲引導(dǎo)幼兒參與集體活動(dòng)，本學(xué)期主要引導(dǎo)性格內(nèi)向的幼兒能積極參與各種