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1、不進(jìn)位加法和不退位減法第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:P62頁(yè)例1,例2。教學(xué)目標(biāo):1、正確計(jì)算十幾加減幾的不進(jìn)位加法和不退位減法。理解十幾加減幾的算理。教學(xué)重難點(diǎn):1、重點(diǎn):正確計(jì)算十幾加減幾的不進(jìn)位加法和不 退位減法。2、難點(diǎn):理解十幾加減幾的算理。四、教學(xué)過(guò)程:(一)復(fù)習(xí)引入:看誰(shuí)算得快 9-5= 7+3= 8-2= 2+8= 4-4= 8+1= 4+6= 10-9= 2+7= 3+4= 9-8= 8-5 0+5= 6-6= 9+0= 3+6=:數(shù)位的認(rèn)識(shí),從右邊往左數(shù)起,第一位是( 個(gè) )位,第二位是 ( 十 )位各個(gè)數(shù)位上數(shù)字的意義:,個(gè)位上的表示個(gè)一,十位上的表示個(gè)十。(二)新授課例:擺一擺,算
2、一算。P62頁(yè)小明先擺了13根小棒,又?jǐn)[了2根小棒。一共擺了多少根小棒?過(guò)程講解:1列出算式:13 + 2 =152探索計(jì)算方法:1數(shù)小棒。3+2=5 10+5=15 2用算珠表示。3 接數(shù)法數(shù)數(shù)。 3認(rèn)識(shí)加法各部分名稱(chēng) 13 + 2 =15 13和2在加法算式中叫做加數(shù),15叫和。4練習(xí)反饋14+3= 11+8= 4+12=11+4= 6+12= 7+12=12+4= 15+2= 4+15=例2:擺一擺,算一算。P62頁(yè)小明先擺了15根小棒,送給小紅2根小棒。小明還剩多少根小棒?過(guò)程講解:1列出算式:15 -2 =132探索計(jì)算方法:1數(shù)小棒。5-2=3 10+3=13 2用算珠表示。3 倒數(shù)法數(shù)數(shù)。 3認(rèn)識(shí)減法各部分名稱(chēng) 15 -2=13 15是被減數(shù),2是減數(shù),13是差。(三)課堂練習(xí) 14+4= 15-4= 3+16= 19-4= 11+7= 16-4=(四)課堂小結(jié)1、個(gè)位上的數(shù)對(duì)著個(gè)位上的數(shù)加,十位上數(shù)字不變。2、個(gè)位上的數(shù)對(duì)著個(gè)位上的數(shù)減,十位上數(shù)字不變。合在一起:個(gè)位上的數(shù)對(duì)著個(gè)位上的數(shù)加減,十位上數(shù)字不變。(五)布置完成作業(yè)。1完成課堂活動(dòng)1,2。2完成練習(xí)十一1,2,3,4,56題。(六)課后反思:通過(guò)對(duì)不進(jìn)位加法和不退位減法的學(xué)習(xí),有的學(xué)生對(duì)加減
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