2021上海市崇明區(qū)初三二模語(yǔ)文試卷

1、 2020 學(xué)年第二學(xué)期明區(qū)學(xué)能力診斷卷初三語(yǔ)試卷（分 150 分考時(shí)： 100 分） 一文文 40 分（）默寫運(yùn)（16 分）1當(dāng)凌絕頂， 。 2菊東籬下， 。 3 ，而衰，而竭。 4限山河淚， 。（杜甫望岳）（陶淵明飲酒（其五 劌戰(zhàn)）（夏完淳別云間）5到李白行路難（其一“艱難險(xiǎn)阻，對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限希望 分（）讀面詩(shī)，成 69 題12 分，”兩句，你一定會(huì)無(wú)畏任何【甲】零丁洋辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青?！疽摇课宜玻ㄟx）一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞

2、人不屑 也。萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之，萬(wàn)鐘于我何加焉！為宮室之美、妻妾之奉、所識(shí)窮乏者得我與？為 身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今所 識(shí)窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心。6詩(shī)作者是 （名文自四之的 ）7現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子 分是亦不可以已乎？8詩(shī)中作者的 eq oac(,“)，就是乙文作者希望每個(gè)人都能堅(jiān)的 eq oac(,“) 分9列對(duì)詩(shī)文內(nèi)容的理解正的一是 （ 分A風(fēng)絮雨打萍比作者飄忽不定的行蹤。B呼而與蹴爾而與寫施與者很講究禮儀。C甲詩(shī)乙文都追憶了作者難忘的人生經(jīng)歷。 D詩(shī)文都表明了人之所欲有甚于生者。（）讀文完第 12 （

3、12 分）康熙乙卯，大兵討吳三桂，涿州有小軍行。校初入伍，無(wú)他技，惟飪遂留為軍士具食。一日，初熟，賊刦營(yíng)，眾奔潰。校以飯囊系馬囊蒸馬背，馬咆哮，轉(zhuǎn)入賊隊(duì)，賊 將驚懼，因轉(zhuǎn)敗為勝，大破賊眾。主將嘉之，拔隊(duì)，後累功至護(hù)軍參領(lǐng)。【注釋】小校，小卒，士兵。 ，燒。，同“劫”，現(xiàn)簡(jiǎn)化為“后。10釋文中加點(diǎn)的詞4 分）（）善烹飪（ ） 2）拔隊(duì)長(zhǎng)（ ）11對(duì)畫句思的理解最恰的一是 （ ）A留來(lái)做一名士兵混口飯吃。 C就為士兵留下許多飯食。B就留下了為士兵準(zhǔn)備的飯食。 D被下來(lái)給士兵做飯。12囊馬”前文 相呼應(yīng)，又引發(fā)戰(zhàn)斗 的形勢(shì)變化，由此帶給 我們的啟示是 分二現(xiàn)文 39 分（）讀文完第 17 （18 分

4、）科家現(xiàn)寫類命微物暗物質(zhì)微物生催劑生學(xué)總是充滿了驚喜。巴普泰斯特說(shuō)我們并沒(méi)能對(duì)世界上所有 DNA 進(jìn)行徹底的普查 取樣，因此，尋找和發(fā)現(xiàn)稀有奇特生物仍然大有可為許有人會(huì)認(rèn)為，巴普泰斯特的努力將徒勞 無(wú)益，畢竟，我們已經(jīng)進(jìn)入了 2010 年，而不是 年代，生物學(xué)家要在地球上再次發(fā)現(xiàn)新的 命分支已并非易事，更不用說(shuō)是在我們熟悉的人體環(huán)境中了。然而，他們錯(cuò)了。人體是大約 39 萬(wàn)億微生物的家園，我們?nèi)梭w自身?yè)碛械?30 萬(wàn)億細(xì)胞還要多。僅在我們的 皮膚表面，每平方厘米就生存有約 億個(gè)微生物。今年早些時(shí)候的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，多達(dá) 2000 種同的微生物物種在人類腸道內(nèi)繁衍生息。 多年在我們的認(rèn)知里，細(xì)菌都

5、是有害的，因此我們一直都很討厭這些微生物。但現(xiàn)在我們知道，我們身體里的許多微生物實(shí)際上是我們的“盟，它們與我們的健康息息相關(guān)。得益于新的 科學(xué)技術(shù)，我們現(xiàn)在能夠前所未有地看到這個(gè)人動(dòng)物的細(xì)節(jié)詳情。幾十年前，微生物學(xué)家還只能在實(shí)驗(yàn)里培養(yǎng)微生物，來(lái)確定它們的身份、研究它們的作用。 但大多數(shù)微生物無(wú)法通過(guò)這種方式培養(yǎng)和分析，這極大地限制了我們對(duì)微生物王國(guó)的了解進(jìn)程如今我可以利用宏基因組學(xué)測(cè)序解決這個(gè)問(wèn)題些新技術(shù)可以根據(jù)微生物的 DNA 來(lái) 確定其身份 )需要少量人類排泄物的樣( )行而不需要在養(yǎng)皿中培養(yǎng)細(xì)菌。 一旦確定了微生物的 DNA 片我就可以通過(guò)計(jì)算機(jī)軟件用這些片段來(lái)重建某種細(xì)菌的 整個(gè)基因組

6、。研究人員用這個(gè)方法幾乎個(gè)月都能發(fā)現(xiàn)那些生活在我們體內(nèi)或身體表面的新的未知微生物。這些新發(fā)現(xiàn)偶然還會(huì)給我們帶來(lái)意想到的驚喜。美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校的吉莉班菲爾 德和紐約康奈爾大學(xué)的露萊伊幾年前發(fā)現(xiàn)了一種生存在人體腸道內(nèi)的全新微生物群種發(fā)現(xiàn) 的微生物是藍(lán)藻菌的近親。藍(lán)藻菌是對(duì)復(fù)雜生命進(jìn)化至關(guān)重要的一種微生物，研究小組以希臘話 黑暗水域女神的名字將這種新發(fā)現(xiàn)的微生物命名美萊娜。藍(lán)藻是已知唯一一種能進(jìn)行產(chǎn)出氧氣的光合作用的有機(jī)生物體。植物能進(jìn)行光合作用，正 是因?yàn)樗鼈兊募?xì)胞中結(jié)合了這種藍(lán)藻菌。藍(lán)藻菌的這種演化改變了地球大氣的組成，從而為復(fù)生 命的誕生鋪平了道路。但藍(lán)藻菌是如何進(jìn)化的，至今仍是一個(gè)謎，

7、主要是因?yàn)槲覀円恢睕](méi)能找與 它相關(guān)的微生物。11 更要的是，美萊娜菌對(duì)于人健康起著十分重要的作用 年一項(xiàng)研究揭示，帕金森 病患者腸道中的美萊娜菌數(shù)量比健康人要少得多。美萊娜菌在與藍(lán)藻菌的競(jìng)爭(zhēng)中占了上風(fēng)，從起 到了保護(hù)我們的作用。宇編譯，有刪改13段動(dòng)園在中的意思是 分14選文內(nèi)容理正確一項(xiàng)是 分A們體內(nèi)和皮膚表面生存著 39 萬(wàn)種微生物。B按時(shí)間順序依次展開說(shuō)明。C加點(diǎn)“”加突出了發(fā)現(xiàn)未知微生物的速度之快。D萊菌是能進(jìn)行光合作用的藍(lán)藻菌的近親。15擇合適的詞填在段的括號(hào)里，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由 分A才B且才C只就D就選組詞。理由：16第 11 段線句采用 、的說(shuō)明方法，其作用是 分17面這段文字放回

8、原文哪兩段之間最合適？簡(jiǎn)要說(shuō)明理由 分 （）讀文完第 22 （20 分）一碗 “雪面 ”馬海霞那年深冬，雪下得不大，但天氣卻極寒，北風(fēng)吹在臉上刀割一樣疼。親去外婆家了，由我 負(fù)責(zé)午飯。家里有白菜、豆腐，還有掛面。我燉了一鍋白菜豆腐湯，掐著父親快下班的點(diǎn)兒，上 面條。我平時(shí)不咋做飯，煮面條時(shí)放多了掛面，煮了滿滿一大鍋。面條剩下，坨了就不好吃了母 親回來(lái)若看到，肯定劈頭蓋臉數(shù)落我一頓。正發(fā)愁時(shí)，看到修鞋的瘦大又來(lái)出攤了。不如將多余的面條送他，他肯定不會(huì) xin q。我 找個(gè)大碗，盛了滿滿一碗面條，端到瘦大叔面前。瘦大叔放下手中的活計(jì)，客氣地推卻。但我里容得他拒絕，直將條放在他的三輪車上，邊往回走邊

9、說(shuō)吃，完了我再給您盛，家里還有 呢?！闭f(shuō)著，父親騎車回來(lái)了，低聲對(duì)父親說(shuō)“條煮多了，咱倆肯定吃不了，與其到下午坨 得不能吃了，不如送給那位修鞋的父聽我說(shuō)到這里，忙折回去請(qǐng)瘦大叔來(lái)家里吃，說(shuō)外面 天冷，風(fēng)又大，涼風(fēng)灌熱氣的，吃了不舒服。瘦大叔笑著說(shuō)“事的，我天天在外面吃飯習(xí)慣了。 我昨天收的鞋子多，沒(méi)修完，帶回家修了，答應(yīng)人家今天還來(lái)這里出攤，讓人家來(lái)這里取鞋，午 下班時(shí)間來(lái)取鞋子的多，我不能離開鞋攤”父親見(jiàn)他這么說(shuō)，轉(zhuǎn)身回家，讓我把小桌子搬到外面，自己則盛了一面條，盛了一盤菜， 他要和瘦大叔一起在街邊吃。父親這是犯了哪門子邪，這么冷的天，要和瘦大叔在街邊吃飯？親 不理我，把酒瓶裝左口袋里，酒

10、盅裝右口袋里，一手端面一手端菜，徑直出了家門，我只好搬小 桌子緊隨其后。那天，父親和瘦大叔一邊喝酒一邊吃面條碰杯，雪花飄落在他倆身上臉上、飯碗里、酒盅 里，但他倆依然吃得開心，喝得盡興，不知道的，還以為他倆是多年不見(jiàn)的舊友呢。后來(lái)，我向父親問(wèn)起他與瘦大叔在外面喝酒吃飯的事兒，父親反問(wèn)我若親朋來(lái)到咱家門口 出攤，你是請(qǐng)他來(lái)家里吃飯還是端碗面條送出去呢？那還用說(shuō)嗎，當(dāng)然請(qǐng)家里了。父親的意思明 白了，我送修鞋的瘦大叔面條，初衷是讓他幫忙消滅剩飯，送給人家時(shí)還一副大善人的模樣。父 親就不同了，他是以朋友之禮對(duì)待瘦大叔，陪他風(fēng)雪中吃一碗面是情義。父親和瘦大叔成了朋友。瘦大叔說(shuō)，他來(lái)我們這里出攤，是他下崗

11、后第一份活計(jì)，剛開始 干的時(shí)候，有點(diǎn)兒抹不開面子，怕被人瞧不起，心情也非常低落。但那天天那么冷，父親還陪在 外面喝酒吃飯受凍，讓他非常感動(dòng)。那碗面讓他吃得熱氣騰騰，寒意全無(wú)。父親說(shuō)得對(duì)，一碗雪面，有了情義便有了溫度。18據(jù)拼音寫漢字 分他肯定不會(huì) xin 19別概中我和父親所做的事情 分 “我做的事情：父親做的事情：20合其中一個(gè)加點(diǎn)詞語(yǔ)，簡(jiǎn)要分析畫線句的作用 分）21文一碗雪花為題好在哪里？談?wù)勀愕睦斫?分22括本文主最恰當(dāng)一項(xiàng)是 （ 分）A與之間應(yīng)該講情義。 C窮困者也有自己的尊嚴(yán)。B幫助他人要講究時(shí)間和地點(diǎn)。 D真地尊重和體諒受助者。三綜運(yùn)迎花會(huì)添花會(huì)完第 （12 分）（一）第十屆中國(guó)花

12、博會(huì)將于 年 5 日 7 2 日在上海崇明舉行。（二）歷史上的王冕：王冕，字元章，號(hào)煮石山農(nóng)，亦號(hào)食中翁、梅花屋主等，元末著名畫家 詩(shī)人、篆刻家。他出身貧寒，幼年替人放牛，靠自學(xué)成才。一生愛(ài)好梅花，種梅、詠梅，又善梅。 “ 我洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏，只留清氣滿乾坤。 ”王冕的首墨梅詩(shī) 至今仍膾炙人口。（三）湖里有十來(lái)枝荷花，苞子上清水滴滴，荷葉上水珠滾來(lái)滾去。王冕看了一回，心里想道 “ 古說(shuō)，人在畫圖中，其實(shí)不錯(cuò)！可惜我這里沒(méi)有一個(gè)畫工，把這花畫他幾枝，也覺(jué)有趣 !又 心里想道：天那有個(gè)學(xué)不會(huì)的事，我何不自畫他幾?”聚的錢不買書了，托人向城里買些胭 脂鉛粉之類學(xué)畫荷花初畫不好

13、畫三個(gè)月之后那花精神顏色無(wú)一不:只著一張紙， 就像是湖里長(zhǎng)的；又像才從湖里摘下來(lái)貼在紙上的。（吳敬梓儒林外史第一回）23面是崇明花博會(huì)咨詢服務(wù)志愿者的選聘條件，請(qǐng)刪不必的項(xiàng) 、 分A悉區(qū)場(chǎng)館布局 D解內(nèi)住宿情況B熟悉園區(qū)及周邊交通 E解崇明特色飲食C熟悉機(jī)動(dòng)車駕駛 燒兩樣拿手好菜 G接新冠疫苗注射H用語(yǔ)作簡(jiǎn)單對(duì)話24期剛至，你陪同學(xué)在花博場(chǎng)館外參觀最可觀賞到的景象是 A處鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。B接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。C風(fēng)高潔，水落而石出。D樹秋色，山山唯落暉。（ 分25如在崇明花博會(huì)期間，有一場(chǎng)花文化知識(shí)競(jìng)賽，其中一道題是“們已讀過(guò)王冕的墨梅 詩(shī)，由此也知道王冕一生愛(ài)畫梅花，然而

14、，我們所熟悉的王冕畫花的故事中，王冕所喜愛(ài)和擅 長(zhǎng)畫的卻并不是梅花，而是荷花，這是為什么請(qǐng)考材料（二）（三），并結(jié)合你對(duì)儒林 外史的閱讀理解，簡(jiǎn)要分析其中的原因 分四寫（ 60 分26以 一也記” 題，寫一篇文章 。（1 ）少于 600 字 ）得露個(gè)人相關(guān)信息（ 不得抄襲。參答（）寫運(yùn)（ ）1.（ 分一覽眾山小2（ 分悠然見(jiàn)南山3（ 分一鼓作氣4（ 分誰(shuí)言天地寬5（ 分長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) 直云帆濟(jì)滄海（）讀面詩(shī)，成 69 題13 分6（ 分文天祥 孟7（ 分這（種做法）不是可讓它停止了嗎？8（ 分丹心 本心9（ 分）D（）讀文完第 1012 題11 分10（ 分善，擅長(zhǎng) （）做，擔(dān)任11（ 分12

15、（ 分）初熟 轉(zhuǎn)為勝 善開動(dòng)腦筋就有機(jī)會(huì)扭轉(zhuǎn)局做要善于開動(dòng)腦筋 （沒(méi)有無(wú)原因的結(jié)果偶然的背后有其必然(事情有時(shí)會(huì)有一定的偶然)（）讀文完第 1317 題18 分13. (2 分大微生物寄生的場(chǎng)地)14.( 3 分D15. (4 分 本意說(shuō)明新技術(shù)可以根據(jù)微生物的 輕松確定其身份，只”“就”強(qiáng) 調(diào)做法簡(jiǎn)單而有效，從而達(dá)到準(zhǔn)確說(shuō)明的目的。（ 分舉例子 作較 娜菌能能保護(hù)人體健康。突出帕金森病患者腸道中的美萊娜菌數(shù)量偏少，從而說(shuō)明美萊17.（ 分11 段之間。第段說(shuō)明未能找到與藍(lán)藻菌相關(guān)的能進(jìn)行光合作用的生命體，段 說(shuō)明美萊娜菌的發(fā)現(xiàn)填補(bǔ)了這一空白，放在段之后前后應(yīng)。本段指出美萊娜菌有推動(dòng)對(duì)光合作

16、用產(chǎn)生新認(rèn)識(shí)的作用，第 11 更重要的作用與之形成遞,所以應(yīng)放在 11 段前。（）讀文完第 1822 題20 分18（ 分嫌棄19（ 分“我的事情：我把多了的面條端給瘦大吃。父親的事情：父親在雪花飄落的街邊陪瘦大叔喝酒吃面。20（ 分“哪里以反問(wèn)的語(yǔ)氣寫出了給面時(shí)的不由分說(shuō)直表沒(méi)有得到瘦大叔同,勉強(qiáng) 的意味；吃有命令語(yǔ)氣，缺少對(duì)輩應(yīng)有的請(qǐng)求之意，貌似真誠(chéng)熱情親近，實(shí)際卻是急于將面 送出又顯出大善人的模樣，忽視了瘦大叔的態(tài)度和感受。與后文父親對(duì)瘦大叔的邀請(qǐng)及陪瘦大在 街邊一塊喝酒吃面相對(duì)比，表明資助他人時(shí)也要體諒和尊重對(duì)方，不能盛氣凌人一個(gè)加 點(diǎn)詞加以解釋即可給 分態(tài)度 1 分，后文呼應(yīng)的內(nèi)容 1 分，對(duì)