小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大五年級(jí)上冊(cè)一小數(shù)乘法第一單元小數(shù)乘法

1、第一單元 小數(shù)乘法小數(shù)乘整數(shù)展練案【學(xué)習(xí)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)（西師版）小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第2頁(yè)例1、及試一試。第3頁(yè)課堂活動(dòng)，練習(xí)一第1、2題。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識(shí)目標(biāo)：在生活情境中，讓大家自主探索小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法。2.能力目標(biāo)：讓大家能正確地計(jì)算及描述小數(shù)乘整數(shù)的過(guò)程。3.情感目標(biāo)：感受小數(shù)乘法在生活中的應(yīng)用。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】探索小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法，正確進(jìn)行小數(shù)乘法的計(jì)算?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】如何把小數(shù)轉(zhuǎn)化成整數(shù)?！菊n時(shí)安排】 1課時(shí)【學(xué)習(xí)過(guò)程】 一、復(fù)習(xí)鞏固，整裝待發(fā)出示多媒體課件，分小班探究完成，然后展練。1.下面每組數(shù)由第一個(gè)數(shù)變到第二個(gè)數(shù)的過(guò)程中，小數(shù)點(diǎn)是怎樣移動(dòng)的？大小發(fā)生了

2、什么變化？（6.565） （ 0.37 37） （5 0.005） （2.4 0.024） 一個(gè)因數(shù)（ ） 一個(gè)因數(shù)（ ），另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大（ ）倍，積也擴(kuò)大（ ）的倍數(shù)。（1）42= 402= 4002= 一個(gè)因數(shù)（ ），另一個(gè)因數(shù)縮?。?） 一個(gè)因數(shù)（ ），另一個(gè)因數(shù)縮?。?）倍，積也縮?。?）的倍數(shù)。（2）35000= 3500= 350= 35=3.小結(jié)：一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大（或縮?。妆?，積也擴(kuò)大（或縮小）相同的倍數(shù)。4.看圖列式計(jì)算：？元 每個(gè)65元 ？元？元 每個(gè)6.5元 ？元說(shuō)出下列各式的意義。 0.94 6.39 8.415動(dòng)腦筋試著算一算。 6.55 = 0.2316

3、=二、出示課件，群策群力，分組合作，討論解疑。1.翻開(kāi)教材第2頁(yè)， 自主學(xué)習(xí)例1，相信自己是最棒的！ 三、出示課件，當(dāng)堂檢測(cè)。 1.完成知識(shí)應(yīng)用：把不對(duì)的算式改過(guò)來(lái)。 2.練習(xí)。（1）計(jì)算下面各題。 1.25 7 0.42 19 0.42 19.（2）不用計(jì)算,你能確定下面各題的積是幾位小數(shù)嗎? 0.3 3 1.125 235 0.89 19 14.4 828 14.87 2 0.01 17 0.75 4 12.5 80根據(jù)2115=315,在（）里填上合適的數(shù)。 ( ) ( ) = ( ) ( ) = 3.15 ( ) ( ) = ( ) ( ) = 31.5( ) ( ) = ( ) ( ) = 3150發(fā)散練習(xí):在下面的( )里填上合適的數(shù)，看誰(shuí)填的最多。0.48=（ ）（ ）=( )（ ）出示課件，重溫本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)及