小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大五年級(jí)上冊(cè)四小數(shù)混合運(yùn)算徐老師買(mǎi)新房的教案

1、徐老師買(mǎi)新房彭溪小學(xué) 徐春英 【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第 125頁(yè)的內(nèi)容?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1.通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。2.通過(guò)學(xué)習(xí)讓同學(xué)們獲得一些初步的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)同學(xué)們運(yùn)用 所學(xué)知識(shí)和方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3.通過(guò)學(xué)習(xí)讓同學(xué)們體會(huì)到數(shù)學(xué)來(lái)源于生活并服務(wù)于生活?！菊n前準(zhǔn)備】學(xué)生調(diào)查了解有關(guān)商品房交易的相關(guān)知識(shí)?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入課題教師:同學(xué)們,你們小學(xué)即將畢業(yè),通過(guò)小學(xué)六年的學(xué)習(xí),已經(jīng)具備解決一 些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的能力, 今天就請(qǐng)大家來(lái)幫老師解決生活中的問(wèn)題。 課前大家 都去做了相關(guān)的調(diào)查了解,你都了解到了些什么？二、教學(xué)“徐老師買(mǎi)新房”1.出示房屋平面圖教師:這是徐老師

2、選中的一套商品房的平面圖, 請(qǐng)你根據(jù)這幅圖的數(shù)據(jù)算出 這套新房的面積有多大？2.學(xué)生嘗試練習(xí)后全班交流學(xué)生:整套房子是由一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)半圓形組成, 所以用長(zhǎng)方形的面積加上半圓形的面積就是這套房子的總面積。房間:(3+3+5)(5+3) =88(m2)陽(yáng)臺(tái):222=(m2)一共:88+=(m2)3.計(jì)算第 2題如果這套房子每平方米 4 800元,徐老師按揭這套房子,首付了 30%, 剩下的向銀行貸款,需要貸多少元?學(xué)生:要求需要貸款多少元, 應(yīng)該先求到這套房子的總價(jià), 再扣除首付部分, 即:4 800（130%）=(元)4.計(jì)算第 3題徐老師如果選用規(guī)格為 80 cm 80 cm 的地磚鋪地,每塊地磚單價(jià) 50元,購(gòu) 買(mǎi)客廳地磚至少要多少元?學(xué)生嘗試練習(xí)后全班交流。學(xué)生:先求大約需要多少塊地磚, 再求總價(jià)。 即: 大約等于 148塊, 14850=7400(元) 。5.拓展根據(jù)平面圖中數(shù)據(jù),你還能提出什么問(wèn)題?請(qǐng)?zhí)岢鰡?wèn)題并解答。學(xué)生嘗試練習(xí)后全班交流。6.小結(jié)教師:非常感謝