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文檔簡介
1、第三框社會歷史的主體第三框社會歷史的主體人教部編版社會歷史的主體課件1必備知識主動思考一、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者1.唯物史觀的基本觀點唯物史觀從社會存在決定社會意識、生產方式決定社會發(fā)展的基本觀點出發(fā),強調社會歷史首先是物質生活生產發(fā)展的歷史,是人民群眾創(chuàng)造的歷史。2.人民群眾(1)含義:人民群眾是指一切對社會歷史起推動作用的人們,主體部分是勞動群眾。(2)范圍:在我國現(xiàn)階段,全體社會主義勞動者、社會主義事業(yè)的建設者、擁護社會主義的愛國者、擁護祖國統(tǒng)一的愛國者和致力于中華民族偉大復興的愛國者,都屬于人民群眾的范圍。(3)地位:人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。必備知識主動思考一、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者必
2、備知識主動思考(4)作用:人民群眾是社會物質財富的創(chuàng)造者。人民群眾,是推動社會歷史發(fā)展的決定力量。人民群眾是社會精神財富的創(chuàng)造者。人民群眾的生活和實踐是一切精神財富形成和發(fā)展的源泉。人民群眾是社會變革的決定力量。人民群眾在任何時期都是社會變革的主力軍。必備知識主動思考(4)作用:人民群眾是社會物質財富的創(chuàng)造者必備知識主動思考二、我們黨的群眾觀點和群眾路線1.我們黨的群眾觀點的基本內容是:相信人民群眾自己解放自己,全心全意為人民服務,一切向人民群眾負責,虛心向人民群眾學習。2.我們黨的群眾路線的基本內容是:一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。3.堅持群眾觀點和群眾路線的意義:堅持
3、群眾觀點和群眾路線,是中國共產黨領導中國人民奪取民主革命勝利的重要保證,是取得社會主義革命和建設勝利并成功發(fā)展中國特色社會主義的重要保證。4.發(fā)展中國特色社會主義,必須堅持以人民為中心,堅持人民主體地位。中國特色社會主義是億萬人民自己的事業(yè),必須發(fā)揮人民的主人翁精神,更好地保障人民權益,更好地保證人民當家作主,實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。必備知識主動思考二、我們黨的群眾觀點和群眾路線必備知識主動思考【想一想】(1)人民與公民這兩個概念相同嗎?提示:不相同。公民是與外國人(包括無國籍人)相對應的法律概念,人民則是與敵人相對應的政治概念。(2)個人對歷史發(fā)展的作用是微不足道的。這種
4、觀點對嗎?提示:錯誤。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,但這并不否認個人的作用,個人總會對社會發(fā)展產生或大或小、或促進或阻礙的作用。必備知識主動思考【想一想】議題1議題2知識脈絡隨堂訓練人民群眾是歷史的創(chuàng)造者互動探究在中國共產黨第十九次全國代表大會上,習近平總書記又重新提出了實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。中國夢生動形象表達了全體中國人民的共同理想追求,反映了中國共產黨人的責任擔當。其基本內涵是實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福。中國夢歸根到底是人民的夢,必須緊緊依靠人民來實現(xiàn),必須不斷為人民造福。全國各族人民一定要牢記使命,心往一處想,勁往一處使,用13億人的智慧和力量匯集起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量。什么是人民
5、群眾?實現(xiàn)中國夢為什么必須緊緊依靠人民來實現(xiàn),必須不斷為人民造福?人教部編版社會歷史的主體課件ppt1人教部編版社會歷史的主體課件ppt1議題1議題2知識脈絡隨堂訓練人民群眾是歷史的創(chuàng)造者人教部編版議題1議題2知識脈絡隨堂訓練提示:(1)人民群眾是指一切對社會歷史起推動作用的人們,主體部分是勞動群眾。在我國現(xiàn)階段,全體社會主義勞動者、社會主義事業(yè)的建設者、擁護社會主義的愛國者、擁護祖國統(tǒng)一的愛國者和致力于中華民族偉大復興的愛國者,都屬于人民群眾的范圍。(2)人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是社會物質財富、精神財富的創(chuàng)造者,是社會變革的決定力量。實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,必須充分發(fā)揮人民群眾的主體作
6、用。人教部編版社會歷史的主體課件ppt1人教部編版社會歷史的主體課件ppt1議題1議題2知識脈絡隨堂訓練提示:(1)人民群眾是指一切對社議題1議題2知識脈絡隨堂訓練解惑提高1.準確把握人民群眾的范圍(1)人民群眾是指一切對社會歷史起推動作用的人們,既包括普通個人,也包括杰出人物。(2)人民群眾是一個歷史范疇,在不同的國家、不同的歷史時期,人民群眾具有不同的內涵,但不論怎樣變化,勞動群眾都是人民群眾的主體部分。(3)我國現(xiàn)階段人民群眾的范圍:在我國現(xiàn)階段,全體社會主義勞動者、社會主義事業(yè)的建設者、擁護社會主義的愛國者、擁護祖國統(tǒng)一的愛國者和致力于中華民族偉大復興的愛國者,都屬于人民群眾的范圍。人
7、教部編版社會歷史的主體課件ppt1人教部編版社會歷史的主體課件ppt1議題1議題2知識脈絡隨堂訓練解惑提高人教部編版社會歷史的主議題1議題2知識脈絡隨堂訓練特別提醒人民群眾不等于勞動群眾。不能認為人民群眾的內涵是固定不變的。人民群眾是一個歷史概念,其具體內涵在不同的歷史時期不同,但其主體部分是勞動群眾。不能認為人民群眾是社會變革的領導力量。人民群眾是社會變革的決定力量,但不等同于領導力量。在不同的歷史時期,當時的領導階級是當時社會變革的領導力量。2.杰出人物與人民群眾的關系杰出人物對社會發(fā)展的促進作用總是以人民群眾創(chuàng)造歷史的決定作用為基礎的。人民群眾創(chuàng)造歷史的決定作用,是杰出人物歷史作用的源泉
8、,杰出人物只有依賴人民群眾,才能有所作為。如果只承認杰出人物的作用而否認人民群眾的作用,就會陷入歷史唯心主義的英雄觀。人教部編版社會歷史的主體課件ppt1人教部編版社會歷史的主體課件ppt1議題1議題2知識脈絡隨堂訓練特別提醒人民群眾不等于勞動群眾議題1議題2知識脈絡隨堂訓練典例剖析例1樹立以人民為中心的發(fā)展思想,必須堅持人民主體地位,將實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為發(fā)展的根本目的。堅持人民主體地位是我國如期實現(xiàn)全面建成小康社會奮斗目標必須遵循的基本原則。這是因為()人民群眾是社會主義建設和改革的領導力量人民群眾是真正的英雄,具有無限的創(chuàng)造力人民群眾的根本利益與社會發(fā)展規(guī)律是統(tǒng)一
9、的群眾觀點是馬克思主義哲學首要的基本觀點A.B. C.D.解析:人民群眾是社會變革的決定力量,但不是社會主義建設和改革的領導力量,說法錯誤;實踐的觀點是馬克思主義哲學首要的基本觀點,說法錯誤;符合題意。答案:C人教部編版社會歷史的主體課件ppt1人教部編版社會歷史的主體課件ppt1議題1議題2知識脈絡隨堂訓練典例剖析人教部編版社會歷史的主議題1議題2知識脈絡隨堂訓練群眾觀點和群眾路線互動探究李克強總理到黔東南苗族侗族自治州和貴陽考察時,曾經來到黎平大市場考察節(jié)日供應,他要求要千方百計讓農民的錢包鼓起來。他到大山深處走訪困難群眾;在村里與返鄉(xiāng)過年的大學生交談,還專門來到高速公路服務區(qū),看望歇腳的
10、返鄉(xiāng)農民工;最后到新批準為國家級新區(qū)的貴安新區(qū)考察規(guī)劃和建設情況。(1)堅持群眾觀點和群眾路線的哲學依據(jù)是什么?(2)上述材料給我們的歷史唯物主義啟示是什么?提示:(1)人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。(2)全心全意為人民服務,一切向人民群眾負責。一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。發(fā)展中國特色社會主義,必須堅持人民主體地位。人教部編版社會歷史的主體課件ppt1人教部編版社會歷史的主體課件ppt1議題1議題2知識脈絡隨堂訓練群眾觀點和群眾路線人教部編版社議題1議題2知識脈絡隨堂訓練解惑提高1.黨的群眾觀點和群眾路線人教部編版社會歷史的主體課件ppt1人教部編版社會歷史的主體課件ppt1
11、議題1議題2知識脈絡隨堂訓練解惑提高人教部編版社會歷史的主議題1議題2知識脈絡隨堂訓練2.群眾觀點與群眾路線的依據(jù) 人教部編版社會歷史的主體課件ppt1人教部編版社會歷史的主體課件ppt1議題1議題2知識脈絡隨堂訓練2.群眾觀點與群眾路線的依據(jù) 人議題1議題2知識脈絡隨堂訓練典例剖析例2(2019全國)閱讀材料,完成下列要求。習近平總書記在2019年新年賀詞中說:“2019年,有機遇也有挑戰(zhàn),大家還要一起拼搏、一起奮斗這個時候,快遞小哥、環(huán)衛(wèi)工人、出租車司機以及千千萬萬的勞動者,還在辛勤工作,我們要感謝這些美好生活的創(chuàng)造者、守護者?!彼拇ǜ首尾刈遄灾沃萦幸粭l往返1 208千米、平均海拔3 50
12、0米以上的雪線郵路。它是溝通藏區(qū)與內地的郵政主動脈,黨中央的聲音和各種郵件通過郵車送上雪域高原。人教部編版社會歷史的主體課件ppt1人教部編版社會歷史的主體課件ppt1議題1議題2知識脈絡隨堂訓練典例剖析人教部編版社會歷史的主議題1議題2知識脈絡隨堂訓練郵車駕駛員其美多吉秉持“人在,郵件在!”的敬業(yè)精神,憑借精湛的駕駛技術和豐富的出車經驗,克服缺氧、“風攪雪”、孤寂等困難,駕駛郵車奔馳在白雪皚皚的“生命禁區(qū)”,服務藏區(qū)30年,未發(fā)生一次責任事故,給雪域高原的人們帶去美好生活的希望?!拔抑皇且幻掌胀ㄍǖ泥]車駕駛員,但看到老百姓拆包裹的樣子,心里就開心?!?018年,其美多吉帶領班組的康巴漢子們
13、安全行駛62.49萬千米,向西藏運送郵件41萬件,運送省內郵件37萬件。他們用奉獻、忠誠與生命鑄就了愛崗敬業(yè)、頑強拼搏的雪線郵路精神。2018年,其美多吉所在的康定-德格郵路被交通部命名為“其美多吉雪線郵路”。其美多吉被評為“時代楷模”和“感動中國2018年度人物”。以其美多吉為代表的雪線郵路勞動者的事跡,生動詮釋了“千千萬萬的勞動者是美好生活的創(chuàng)造者、守護者”的道理,運用社會歷史主體的知識加以說明。人教部編版社會歷史的主體課件ppt1人教部編版社會歷史的主體課件ppt1議題1議題2知識脈絡隨堂訓練郵車駕駛員其美多吉秉持“人在,郵議題1議題2知識脈絡隨堂訓練解析:本題以習近平主席發(fā)表的2019
14、年新年賀詞和郵車駕駛員其美多吉的優(yōu)秀事跡為背景材料,考查獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物、論證和探究問題的能力。本題要求運用社會歷史主體的知識加以說明,屬于分析說明類試題??忌诮獯鸫祟}時,從人民群眾是社會物質財富和精神財富的創(chuàng)造者,是社會變革的決定力量等方面,結合材料具體分析即可。答案:人是社會歷史的主體,人民群眾是社會物質財富和精神財富的創(chuàng)造者,是社會變革的決定力量。郵車駕駛員們是平凡的勞動者,他們用辛勤的勞動為藏區(qū)人民創(chuàng)造美好生活作出貢獻;用奉獻、忠誠和生命熔鑄的雪線郵路精神是寶貴的精神財富,激勵人們在平凡崗位建功立業(yè)。人教部編版社會歷史的主體課件ppt1人教部編版社會歷史
15、的主體課件ppt1議題1議題2知識脈絡隨堂訓練解析:本題以習近平主席發(fā)表的20議題1議題2知識脈絡隨堂訓練人教部編版社會歷史的主體課件ppt1人教部編版社會歷史的主體課件ppt1議題1議題2知識脈絡隨堂訓練人教部編版社會歷史的主體課件議題1議題2知識脈絡隨堂訓練1.“人民,只有人民,才是創(chuàng)造世界歷史的動力?!毕旅鎸θ嗣袢罕姷恼J識,正確的是()人民群眾指廣大勞動群眾人民群眾指一切對社會歷史起推動作用的人們人民群眾在不同的國家范圍不同人民群眾在同一個國家的不同歷史時期范圍不同A.B.C.D.答案:C解析:錯誤,該觀點縮小了人民群眾的外延,人民群眾中的主體部分是勞動群眾;正確闡述了人民群眾的含義和歷
16、史范疇。人教部編版社會歷史的主體課件ppt1人教部編版社會歷史的主體課件ppt1議題1議題2知識脈絡隨堂訓練1.“人民,只有人民,才是創(chuàng)造世議題1議題2知識脈絡隨堂訓練2.“看人間,哪一寸土地不是人民開,哪一片莊稼不是人民栽,哪一間房屋不是人民蓋,哪一部機器不是人民造,哪一種商品不是人民產”這說明()A.人民群眾是社會變革的決定力量B.人民群眾是社會物質財富的創(chuàng)造者C.人民群眾是社會精神財富的創(chuàng)造者D.社會意識決定社會存在答案:B解析:土地、莊稼、房屋、機器等都是物質財富,而這些物質財富的創(chuàng)造都離不開人民群眾,人民群眾是社會物質財富的創(chuàng)造者,B項符合題意。人教部編版社會歷史的主體課件ppt1人
17、教部編版社會歷史的主體課件ppt1議題1議題2知識脈絡隨堂訓練2.“看人間,哪一寸土地不是人民議題1議題2知識脈絡隨堂訓練3.受傳統(tǒng)年畫、灶畫、剪紙、刺繡濡染,浙江秀洲農民拿起了畫筆。30多年來,秀洲的農民有800多幅畫作入選全國各種展覽,獲獎200多幅次。目前僅在秀洲,農民畫的創(chuàng)作者就有120多人。這表明()A.人民群眾創(chuàng)造的精神財富來源于傳統(tǒng)文化藝術B.人民群眾可以直接創(chuàng)造豐碩的精神財富C.人民群眾具有的無限創(chuàng)造力,是精神財富產生的源泉D.人民群眾的實踐為精神財富的創(chuàng)造提供了物質基礎答案:B解析:農民拿起畫筆作畫,說明人民群眾是精神財富的創(chuàng)造者,能夠直接創(chuàng)造大量的精神財富,B項符合題意。人
18、教部編版社會歷史的主體課件ppt1人教部編版社會歷史的主體課件ppt1議題1議題2知識脈絡隨堂訓練3.受傳統(tǒng)年畫、灶畫、剪紙、刺繡議題1議題2知識脈絡隨堂訓練4.發(fā)展中國特色社會主義,必須堅持黨的群眾觀點和群眾路線。以下做法符合這一要求的是()就公交車票價調整舉行聽證會實行政務公開,打造“陽光政府”開展“萬人評議機關”活動,讓老百姓當“考官”為實現(xiàn)“村村通公路”,鎮(zhèn)政府要求每個村民捐款300元A.B.C.D.答案:A解析:堅持黨的群眾觀點和群眾路線,要體現(xiàn)在為了群眾、依靠群眾等方面,正確;的做法錯誤,排除。人教部編版社會歷史的主體課件ppt1人教部編版社會歷史的主體課件ppt1議題1議題2知識
19、脈絡隨堂訓練4.發(fā)展中國特色社會主義,必須堅議題1議題2知識脈絡隨堂訓練5.黨的群眾路線教育實踐活動是黨的十八大作出的戰(zhàn)略部署,是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大舉措。黨的群眾路線是()馬克思主義的活的靈魂無產階級政黨的根本的領導方法和工作方法成功地建設中國特色社會主義的重要保證我國社會主義建設取得偉大成就的唯一法寶A.B.C.D.答案:C解析:具體問題具體分析是馬克思主義的活的靈魂,排除;中的“唯一法寶”說法過于絕對,故排除;符合題意。人教部編版社會歷史的主體課件ppt1人教部編版社會歷史的主體課件ppt1議題1議題2知識脈絡隨堂訓練5.黨的群眾路線教育實踐活動是黨議題1議題2知識脈絡隨堂訓練6.
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