小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《陶罐和鐵罐》同步練習(xí)(合集)

1、 chu n jsh zh huchun jbo kuku zhn sh yntu （1）蔥蔥蘢蘢（AABB）：_（2）各種各樣（ABAC）： _（3）懶洋洋（ABB）：_ 險(xiǎn)（_） 汪（_） 鐵（_） 攻（_）臉（_） 往（_） 跌（_） 功（_）拔（_） 模（_） 扯（_） 表（_）撥（_） 漠（_） 址（_） 差（_） （_）頭（_）腦淡（_）濃（_）五（_）繽（_）凝（_）靜（_）橙（_）橘（_）瑰麗（_）（_） 持續(xù)陸續(xù)繼續(xù)演出結(jié)束后，會(huì)場(chǎng)上響起了（_）不斷的掌聲，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也1 / 4（_）上臺(tái)和小演員們握手，表示祝賀，希望小演員們（_）努力。突然 仍然 果然 當(dāng)然（1）白求恩（_）

2、爭(zhēng)分奪秒地給傷員做手術(shù)，做了一個(gè)又一個(gè)。（2）（_），幾發(fā)炮彈落在小廟前的空地上。（3）（_），那只灰雀沒(méi)有告訴列寧昨天它去哪兒了。（4）第二天，列寧（_）又看到了那只灰雀在枝頭歌唱。 1鐵罐認(rèn)為自己_，陶罐一碰就_，所以覺(jué)得陶罐不能和自己“_”。2多年后，人們挖掘出了陶罐，而鐵罐卻_。 “我就知道你不敢，懦弱的東西！”鐵罐說(shuō)，帶著更加輕蔑的神氣。“我確實(shí)不敢碰你，但并不是懦弱?！碧展逘?zhēng)辯說(shuō)，“我們生來(lái)就是盛東西的，并不是來(lái)互相碰撞的。說(shuō)到盛東西，我不見(jiàn)得就比你差。再說(shuō)”“住嘴！”鐵罐惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會(huì)破成碎片，我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕?！薄昂伪剡@樣

3、說(shuō)呢？”陶罐說(shuō)，“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！”“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”鐵罐說(shuō)，“走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片！”1選文中“相提并論”的意思是_。2鐵罐認(rèn)為陶罐不能與它相提并論的原因是什么？_3選文通過(guò)對(duì)鐵罐和陶罐_和_的描寫(xiě)，刻畫(huà)了_的鐵罐和_的陶罐。選文告訴我們的道理是：_。4讀了選文，你想對(duì)鐵罐說(shuō)些什么呢？2 / 4_3 / 4參考答案1、吹拂 趕集 設(shè)計(jì) 智慧 創(chuàng)舉 包括 口袋 證實(shí) 實(shí)驗(yàn) 推測(cè)2、干干凈凈白花花3、危險(xiǎn) 汪洋明明白白綠油油鐵門來(lái)來(lái)往往胖乎乎攻打自由自在不言不語(yǔ)各式各拔樣臉面綠往來(lái)跌倒差別神功課氣掉4、搖比模樣扯掉彩表現(xiàn)紛撥打大漠地址抹晃黃妝無(wú)5、持續(xù)6、堅(jiān)硬陸續(xù)碎繼續(xù)相提并論仍然突然當(dāng)然果然連影子也見(jiàn)不到了7、1把不同的或相差懸殊的人或事物混在一起來(lái)談?wù)摶蚩创?鐵罐認(rèn)為自己比陶罐結(jié)實(shí)。3神態(tài)語(yǔ)言驕傲謙虛每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，要善于看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短