二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃_第1頁(yè)
二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃_第2頁(yè)
二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃_第3頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:二、本組教師情況分析:6能經(jīng)常交流課堂中出現(xiàn)的問(wèn)題,相互聽(tīng)課,互幫互學(xué).在這樣的團(tuán)隊(duì)中,大家能愉快地工作。三、活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)教研活動(dòng)(讀書(shū)交流和集體備課老師的業(yè)務(wù)能力以及教學(xué)能力得到更大的提升。2豐富他們的知識(shí)積累,為今后寫(xiě)作文打基礎(chǔ)。3的素養(yǎng)。4良好的書(shū)寫(xiě)、讀書(shū)習(xí)慣.四、具體措施1、加大力度進(jìn)行集體備課教研。在新課程中課堂教學(xué)仍扮演重要角色,我們本學(xué)期把重點(diǎn)放在課堂教學(xué)研究、抓好最基本的識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)。我們主要從以下幾方面入手,努力把識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)抓實(shí)、抓細(xì)、抓恒。(1)、每天利用寫(xiě)字課重點(diǎn)指導(dǎo)識(shí)字、書(shū)寫(xiě),培養(yǎng)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,強(qiáng)化規(guī)范訓(xùn)練。(2、在識(shí)字

2、教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生的自主識(shí)字能力。根據(jù)兒童的認(rèn)知特點(diǎn),識(shí)字戲識(shí)字等方式,恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生自主識(shí)字,讓學(xué)生自己尋求認(rèn)字方法,變被動(dòng)為主動(dòng)。(3、檢查:家庭作業(yè)的布置盡量做到各班統(tǒng)一(少而精,嚴(yán)格控制學(xué)生的認(rèn)真,有次、有訂正、有批改日期。(、聽(tīng)課:一星期至少聽(tīng)組內(nèi)老師一節(jié)課,所聽(tīng)的每一節(jié)課要有詳細(xì)的過(guò)點(diǎn)、難點(diǎn)的把握,教學(xué)反思。四、創(chuàng)新工作四、創(chuàng)新工作1、學(xué)術(shù)沙龍式教研活動(dòng)。學(xué)術(shù)沙龍是一種由同一學(xué)術(shù)團(tuán)體的成員參加的,可以自由發(fā)言的專(zhuān)題討論會(huì)。2、對(duì)比教學(xué)式教研活動(dòng)。對(duì)比的方式可以是多樣化的,可以通過(guò)觀看名師課堂教學(xué)錄像與按新課程理念設(shè)計(jì)實(shí)施的同一內(nèi)容的教學(xué)進(jìn)行對(duì)比.3一定觀察與診斷技術(shù),對(duì)于某一堂課進(jìn)行

3、深入的剖析和反思。4、課題研究式教研活動(dòng)。課題研究式教研活動(dòng)是將教研與科研有機(jī)融合的教研活動(dòng)形式。五、教研活動(dòng)安排:明達(dá)小學(xué) 20182019 年度下學(xué)期語(yǔ)文教研安排表時(shí)間時(shí)間內(nèi)容備注1.制定語(yǔ)文組活動(dòng)計(jì)劃;3。3.1大教研.檢查備課情況;主講:馬蕾3。作業(yè)、練習(xí)冊(cè)等規(guī)定的講解12312-3.182、交流如何更有效地提高講課效率。主講:邢玉超3、集體備課1、匯報(bào)各班親子閱讀情況。主講:馮艷玲33。1-3。5 2、交流各班學(xué)生開(kāi)學(xué)來(lái)的收心措施.、集體備課、讀書(shū)交流,如何指導(dǎo)學(xué)生朗讀。主講:張瑞42641、集體備課、五優(yōu)評(píng)比并總結(jié)1.交流如何整理一套完整學(xué)生背詩(shī)單.54。2-4。8主講:邢玉超2.

4、集體備課1、匯報(bào)自己班級(jí)親子閱讀情況以及背詩(shī)情況69-4。152、集體交流如何指導(dǎo)學(xué)生識(shí)字.主講:王紅寧3、集體備課1.組織參加學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)選觀摩活動(dòng)。14。22.并給參加優(yōu)質(zhì)課的老師磨課.主講:王紅寧3.集體備課1.組織參加優(yōu)質(zhì)課展示觀摩活動(dòng)84234292.五優(yōu)評(píng)比并總結(jié)主講:馬蕾3.集體備課1、集體交流小學(xué)生閱讀方法與技巧940.62、談?dòng)^摩優(yōu)質(zhì)課的感受主講:馮艷玲、集體備課157531、交流如何進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)。2、期中考試主講:王紅寧11 5。4-5.20期中考試總結(jié),成績(jī)好的班級(jí)老師分享經(jīng)驗(yàn)。集體備課主講:張瑞5.15127匯報(bào)親子閱讀以及背誦古詩(shī)情況集體備課主講:王丹丹交流如何轉(zhuǎn)化學(xué)困生1。交流課文插圖對(duì)課文理解的作用5286.2、集體備課4.3、五優(yōu)評(píng)比并總結(jié)1。匯報(bào)教學(xué)進(jìn)度16610 2、集體交流復(fù)習(xí)階段如何使學(xué)生不浮躁、集體備課主講:馬蕾大教研16。1671、集體交流如何提高學(xué)生的寫(xiě)字能力2、列復(fù)習(xí)計(jì)劃主講:王紅寧。18。 1、集體交流如何在短時(shí)間內(nèi)提高學(xué)生的成績(jī)主講:邢玉超4、匯報(bào)親子閱讀和古詩(shī)背誦情況1.期末考試17 65期末 2.監(jiān)考評(píng)卷3.填寫(xiě)小達(dá)人成

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論