健康活動(dòng)愛(ài)牙日的教案模板（5篇）

1、健康活動(dòng)愛(ài)牙日的講課設(shè)計(jì)模板（優(yōu)選5篇）健康活動(dòng)愛(ài)牙日的講課設(shè)計(jì)1一、活動(dòng)主題“健康每天，從愛(ài)牙開(kāi)始”。提升口腔保健意識(shí)及對(duì)孩子口腔健康的關(guān)注程度。二、活動(dòng)時(shí)間、保護(hù)口腔健康，增進(jìn)渾身健康。、愛(ài)牙護(hù)齒保健康，生命質(zhì)量有保障。、擁有健康口腔，笑臉友好漂亮。、口腔健康是人類文明的標(biāo)記。、口腔不健康，發(fā)音影響大。、早晚刷牙，飯后漱口，牙齒健康。、按期進(jìn)行口腔健康檢查，按期洗牙，遠(yuǎn)離口腔疾病。三、活動(dòng)地點(diǎn)衛(wèi)生院防保站門前及主要人口密集的地方。四、活動(dòng)形式、愛(ài)牙日活動(dòng)時(shí)期，在防保站門前張貼宣傳畫(huà)、橫幅、創(chuàng)立優(yōu)秀的宣傳氛圍。、在防保站門口適合的地點(diǎn)建立口腔健康咨詢點(diǎn)，發(fā)放口腔健康宣傳資料。、在主要街道設(shè)咨

2、詢臺(tái)，發(fā)放宣傳單。、各個(gè)學(xué)校的班級(jí)組織口腔健康知識(shí)講座，宣傳板面展出等活動(dòng)。、同時(shí)，增強(qiáng)媒體宣傳，以多種形式展張口腔健康教育活動(dòng)。健康活動(dòng)愛(ài)牙日的講課設(shè)計(jì)2一、活動(dòng)目的、邀請(qǐng)保健醫(yī)生解說(shuō)愛(ài)牙、護(hù)牙知識(shí)。聯(lián)合形象的牙齒模型讓孩子懂得要養(yǎng)成飯后漱口的好習(xí)慣。、保健醫(yī)生為孩子檢查牙齒。第1頁(yè)共6頁(yè)、給孩子的家長(zhǎng)反應(yīng)孩子牙齒的狀況。二、活動(dòng)流程：）主持人介紹愛(ài)牙日的來(lái)歷、知識(shí)、宣傳愛(ài)牙日的意義）經(jīng)過(guò)觀看愛(ài)惜牙齒的宣傳片，以及如何保護(hù)牙齒的短片，進(jìn)行牙知識(shí)問(wèn)答賽，邀請(qǐng)各班的個(gè)別孩子代表回答。讓幼兒初步認(rèn)識(shí)牙齒的基本結(jié)構(gòu)，懂得保護(hù)牙齒的重要作用。）觀看故事沒(méi)有牙齒的大老虎并聯(lián)合故事內(nèi)容進(jìn)行問(wèn)答。）主持人率

3、領(lǐng)全體幼兒一同朗讀愛(ài)惜牙齒的兒歌結(jié)束活動(dòng)。溫馨提示：、各班在活動(dòng)當(dāng)日注意照片的采集，并實(shí)時(shí)將教育采集發(fā)到班級(jí)網(wǎng)站上。愛(ài)惜牙齒、身體健康，更是我們每一個(gè)人應(yīng)當(dāng)言傳身教的，人人擁有一副健康的牙齒，以絢爛的笑臉面對(duì)生活的每天?；顒?dòng)內(nèi)容：各個(gè)班級(jí)，張開(kāi)有關(guān)活動(dòng)、愛(ài)惜牙齒（綜合）501班、白白的牙齒（健康）502班、我的牙（用繪畫(huà)的方式畫(huà)出自己牙齒或伙伴牙齒的主要特色）（美術(shù)）503班、牙齒的神秘（社會(huì)）504班、我換牙了（科學(xué)）505班健康活動(dòng)愛(ài)牙日的講課設(shè)計(jì)3牙齒很重要，我們要好好保護(hù)它！每個(gè)小朋友都知道要保護(hù)牙齒，而大班的孩子也馬上進(jìn)入換牙期，換牙時(shí)期有哪些注意事項(xiàng)呢？平常我們又怎么保護(hù)牙齒呢？周

4、邊920全國(guó)愛(ài)牙日，我們大班年級(jí)特地邀請(qǐng)了專業(yè)的牙科醫(yī)生來(lái)幼兒園，為小朋友們做一個(gè)專業(yè)的愛(ài)牙指導(dǎo)?？吹窖泪t(yī)阿姨，大班的小朋友們特別激動(dòng)，都紛繁將自己知道的愛(ài)牙知識(shí)與大家分享，牙醫(yī)也聯(lián)合風(fēng)趣的牙齒寶寶動(dòng)畫(huà)片、傳神的模型，與大家一同討論各樣對(duì)于保護(hù)牙齒的小知識(shí)，還專業(yè)地指導(dǎo)小朋友刷牙的正確方法，大家邊看、邊模擬，在互動(dòng)中認(rèn)識(shí)了保護(hù)牙齒的重要性。第2頁(yè)共6頁(yè)一、愛(ài)牙日目的：、9月20日將是我國(guó)第_個(gè)全國(guó)愛(ài)牙日，活動(dòng)主題為健康口腔，幸福家庭。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢(shì)和作用，提升家庭成員口腔保健意識(shí)及對(duì)孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。、班級(jí)老師依據(jù)幼兒年紀(jì)特色，在幼兒牙齒的組成，牙齒的保健等方面給與幼兒知識(shí)上的

5、拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛(ài)惜牙齒、保護(hù)牙齒的意識(shí)。二、愛(ài)牙日的時(shí)間：2022年9月20日三、愛(ài)牙日組織形式：、生教老師制作對(duì)于愛(ài)牙日的展板，放到大廳向家長(zhǎng)宣傳愛(ài)牙日。、清晨入園時(shí)間（8：009：00），牙科醫(yī)生對(duì)每位幼兒進(jìn)行牙齒的檢查。、各班級(jí)依據(jù)本班幼兒年紀(jì)特色，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)牙日的教育活動(dòng)。（有詳盡的活動(dòng)講課設(shè)計(jì)）、9：009：30對(duì)于愛(ài)惜牙齒知識(shí)講座多功能廳，各班在9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)會(huì)合幼兒到多功能廳。、大一班我是小小牙博士的小記者采訪活動(dòng)。（下午離園）四、愛(ài)牙日的準(zhǔn)備：、愛(ài)牙日展板、牙科醫(yī)生、其余：如：班級(jí)老師活動(dòng)講課設(shè)計(jì)、ppt，大班幼兒采訪內(nèi)容。、清晨入園檢查牙齒所用物件的到位（桌椅等）五、愛(ài)牙日

6、內(nèi)容與程序：、清晨入園進(jìn)行牙齒的檢查，牙醫(yī)簡(jiǎn)單和家長(zhǎng)溝通需注意的問(wèn)題。、各班級(jí)老師進(jìn)行對(duì)于愛(ài)牙日的教育活動(dòng)。、下午離園小小牙博士在一樓大廳進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的采訪。（內(nèi)容附后）六、各樣人員的分工及詳盡安排：第3頁(yè)共6頁(yè)、保研室負(fù)責(zé)清晨入園的檢查、照相、歸檔。、班級(jí)三位老師負(fù)責(zé)愛(ài)牙日教育活動(dòng)。、各班活動(dòng)照片、活動(dòng)內(nèi)容整理。、各班內(nèi)容匯總到保研室。健康活動(dòng)愛(ài)牙日的講課設(shè)計(jì)4活動(dòng)目標(biāo)：、認(rèn)識(shí)牙齒的作用，認(rèn)識(shí)影響牙齒健康的.常有現(xiàn)象。、學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的刷牙方法，從小養(yǎng)成優(yōu)秀的口腔衛(wèi)生習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：、課前經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒開(kāi)初向家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)有關(guān)牙齒健康的知識(shí)。、講課具準(zhǔn)備：牙齒圖片及模型、牙博士頭飾及多媒體課件；牙膏

7、（一組一筒），牙刷、小鏡子、一次性紙杯、毛巾與幼兒人數(shù)相等。講課過(guò)程：一、激趣導(dǎo)入，認(rèn)識(shí)牙齒作用、講話引題：孩子們，你們喜愛(ài)猜謎語(yǔ)嗎？今日老師給大家?guī)?lái)了一個(gè)謎語(yǔ)，看看誰(shuí)的小腦瓜最聰慧，能很快找到正確答案。、出示謎面：“兄弟生來(lái)白又白，整齊整齊排兩排、切菜磨米快又快，人人吃飯離不開(kāi)。答案是什么？誰(shuí)能猜一猜？”、揭題：小朋友們真聰慧，答案就是牙齒，你們真棒，快給自己鼓鼓掌！這節(jié)課，我們就一同來(lái)認(rèn)識(shí)一下牙齒。（出示課件）在學(xué)習(xí)以前我還要給你們介紹一位新朋友，快來(lái)看看是誰(shuí)？師戴頭飾配音：我是牙博士，小朋友們，你們好?。ㄑ啦┦磕愫茫┙袢眨啦┦恳湍銈円煌瑢W(xué)習(xí)對(duì)于牙齒的知識(shí)。“小朋友，我們每一個(gè)人都有

8、牙齒，它是我們的親近伙伴，什么時(shí)候會(huì)用到它呢？”（幼兒溝通，指名講話）師幼小結(jié)：牙齒幫助我們享遇到很多美味佳肴，它的作用可真大！二、察看牙齒，發(fā)現(xiàn)認(rèn)識(shí)問(wèn)題1、師：孩子們，你們想不想看看自己的牙齒？（幼：想！）那就趕忙取出小鏡子，認(rèn)真照一照，看看自己的牙齒長(zhǎng)得怎么樣？再看看旁邊小朋友的牙第4頁(yè)共6頁(yè)齒。（幼兒從操作盒里取出鏡子，察看自己的牙齒，溝通，師巡視。）師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你發(fā)現(xiàn)了什么？（幼兒溝通）、師：還有誰(shuí)掉了牙齒？（幼兒紛繁舉手）掉牙的時(shí)候，你懼怕了嗎？孩子們，掉牙是很正常的現(xiàn)象，由于我們正處在換牙期。（課件）你知道嗎？出生后第一次長(zhǎng)出的牙叫乳牙。此刻的生活很好，小朋友到五六歲時(shí)就開(kāi)始陸

9、陸續(xù)續(xù)換牙呢，說(shuō)到這，老師有一個(gè)問(wèn)題要問(wèn)問(wèn)大家，新長(zhǎng)出來(lái)的牙齒假如掉了，還會(huì)再長(zhǎng)嗎？你是怎么發(fā)現(xiàn)的？小結(jié)：你說(shuō)的特別對(duì)，人的一世只有兩副牙齒，乳牙掉了此后，就會(huì)長(zhǎng)出新芽，新長(zhǎng)出來(lái)的牙齒就要用一輩子了，叫恒牙。、（課件）師帶幼兒認(rèn)識(shí)各牙齒的名稱及作用。、師：換牙是正常現(xiàn)象，但假如牙齒發(fā)黃、發(fā)黑、有小洞，就說(shuō)明它們不健康，患病了。誰(shuí)的牙齒生過(guò)?。堪涯惝?dāng)時(shí)的感覺(jué)說(shuō)給大家。小結(jié)：牙患病帶給我們的煩憂可真多！所以，我們必定要保護(hù)好自己的牙齒。三、活動(dòng)延長(zhǎng)：參加刷牙小游戲。將牙具模型投放在操作區(qū)，供幼兒操作。四、活動(dòng)反?。罕敬位顒?dòng)幼兒對(duì)猜謎環(huán)節(jié)很感興趣，能踴躍勇敢的表達(dá)自己的猜想。經(jīng)過(guò)活動(dòng)幼兒認(rèn)識(shí)了牙齒的基本結(jié)構(gòu)，認(rèn)識(shí)了影響牙齒健康的的原由，并學(xué)習(xí)了保護(hù)牙齒的好方法。健康活動(dòng)愛(ài)牙日的講課設(shè)計(jì)5先期準(zhǔn)備：、幼兒已初步認(rèn)識(shí)對(duì)于牙齒的有關(guān)知識(shí)。、與保健老師開(kāi)初商議，活動(dòng)時(shí)請(qǐng)她給幼兒表達(dá)對(duì)于牙齒的知識(shí)。活動(dòng)目標(biāo)：、認(rèn)識(shí)牙齒的作用，并初步掌握正確的刷牙方法。、培育保護(hù)牙齒的優(yōu)秀衛(wèi)生習(xí)慣。第5頁(yè)共6頁(yè)、培育優(yōu)秀的衛(wèi)生習(xí)慣。