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文檔簡介

1、小班六一兒童節(jié)教案反思小班六一兒童節(jié)教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，加深對六一的熟悉，常適用于語言和非語言的方式（繪畫）表達、記錄自己喜愛的六一游戲，合適幼兒園老師們上兒童節(jié)活動課，快來看看兒童節(jié)教案吧?；顒幽繕耍?、加深對六一的熟悉，常適用于語言和非語言的方式（繪畫）表達、記錄自己喜愛的六一游戲。2、大膽在集風光前用較完好、清楚的語言表述，并能留意傾聽。3、讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡慶節(jié)日。4、體驗節(jié)日的歡樂氣氛。活動準備：記號筆、記錄紙、照片、投影儀、粉筆、音樂磁帶、訂書記。活動過程：一、觀看照片、豐富學問投影儀上出示本班幼兒托班時的照

2、片師：六一節(jié)就要到了，我們從前托班時也過過六一節(jié)，你們上次玩了那些游戲？幼兒觀看照片答復二、商量活動，學習記錄師：趕緊又要到六一節(jié)了，我們又學了許多新游戲，這次你們想玩什么游戲？幼兒個別答復，老師記錄三、運用繪畫，嘗試記錄師：是不是你們都想說一說？老師為你們準備了紙和筆，請把你最喜愛的一個游戲畫下來好嗎？幼兒繪畫，老師指導四、介紹作品，共享記錄1、個別介紹師：有沒有和他一樣的？請你送過來。（歸類，根據(jù)選擇人數(shù)多排序）2、師：還有一些游戲，怎么辦呢？放在平常玩好嗎？五、延長活動師：游戲確定了，還要做哪些準備呢？在接下來的時間里，我們就做準備工作吧教學反思：六一之前我們是勞碌的，六一之后我們是收獲的、幸福的，這種幸福是和孩子們一起參與的各種活動，看著孩子們在各種活動中得到不斷地成長欣慰的幸福，這種幸福是把節(jié)日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節(jié)日帶來的歡樂與收獲這種理念。活動讓每一個孩子充足展現(xiàn)了他們活潑的獨特，給了他們一個公平的

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