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認證類型：個人認證

認證主體：孫**（實名認證）

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IP屬地：天津 上傳時間：2022-10-04 格式：DOCX 頁數(shù)：7 大小：12.57KB 積分：15 舉報 版權(quán)申訴

1、彳亍政管理本科集中實踐環(huán)節(jié)實施細則平?jīng)龇中Ｐ姓芾肀究萍袑嵺`環(huán)節(jié)實施細則平?jīng)龇中＜袑嵺`環(huán)節(jié)是開放試點行政管理本科專業(yè)教學(xué)計劃所規(guī)定 的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是中央廣播電視大學(xué)培養(yǎng)高級應(yīng)用型人才目標(biāo)的 具體體現(xiàn)。集中實踐環(huán)節(jié)既是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)理論知識分 析解決問題能力的有效方法，也是對學(xué)生學(xué)習(xí)成果進行綜合全面檢 驗的必要途徑。集中實踐環(huán)節(jié)要求學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成社會調(diào)查和畢業(yè)論 文。行政管理專業(yè)培養(yǎng)本科教育的培養(yǎng)目標(biāo)是:培養(yǎng)適應(yīng)社會主義 建設(shè)需要的，德、智、體全面發(fā)展的，具備行政管理學(xué)專業(yè)所要求 的知識和素養(yǎng)，能在黨政機關(guān)、事業(yè)單位、社會團體等公共管理 領(lǐng)域從事管理工作的復(fù)合應(yīng)用型高級專門人才

2、。在實踐教學(xué)方面， 要求將所學(xué)理論知識與集中實踐環(huán)節(jié)教學(xué)緊密結(jié)合，為知識轉(zhuǎn)化為 能力打下良好的基礎(chǔ)。為為了實現(xiàn)這一目標(biāo),保證集中實踐環(huán)節(jié)教 學(xué)工作的順利進行，根據(jù)中央電大要求和我省電大的實際,特就集 中實踐環(huán)節(jié)的實施提出如下意見，望予以認真貫徹施行。行政管理專業(yè)本科集中實踐環(huán)節(jié)一般包括社會調(diào)查和畢業(yè)作 業(yè)兩部分。一、社會調(diào)查（一）安排要求社會調(diào)查為專業(yè)學(xué)習(xí)的階段性成果,3學(xué)分。社 會調(diào)查的目的在于培養(yǎng)、考核學(xué)生觀察和認識社會的能力，理論 聯(lián)系實踐的能力，同時也可為學(xué)生撰寫畢業(yè)論文準備第一手真實的 素材。社會調(diào)查的要求：1、本專業(yè)學(xué)生都必須參加社會調(diào)查活動。2、社會調(diào)查是人才培養(yǎng)模式改革與開放教

3、育試點行政管理 專業(yè)本科的集中實踐環(huán)節(jié)之一。社會調(diào)查必須在學(xué)生學(xué)習(xí)行政管 理專業(yè)課程學(xué)分達到全部課程總學(xué)分60%以上的基礎(chǔ)上進行。3、社會調(diào)查的目的是加強學(xué)生對國情、民情以及社會政 治、經(jīng)濟、文化生活，特別是對中國行政管理實踐的了解。讓學(xué) 生接受行政管理思維和業(yè)務(wù)技能的基本訓(xùn)練，培養(yǎng)和訓(xùn)練她們認 識、觀察社會的能力,使她們具有運用行政管理理論和知識分析 問題、解決問題的基本能力,具有一定的創(chuàng)新意識，同時也為撰寫 畢業(yè)論文打下基礎(chǔ)。4、社會調(diào)查的內(nèi)容為與行政管理專業(yè)有關(guān)的問題，非行政管 理專業(yè)社會調(diào)查視為無該作用及成績。5、在教師的指導(dǎo)下確定社會調(diào)查的選題，并可與將撰寫的畢 業(yè)論文選題相一致。6

4、、選題要有現(xiàn)實意義，要結(jié)合當(dāng)?shù)匦姓芾韺嶋H;選題要具 體,要有針對性;調(diào)查活動要就近進行。7、調(diào)查活動可由學(xué)生獨立進行。8、調(diào)查過程中，必須自始至終堅持調(diào)查的真實性和科學(xué)性； 調(diào)查完成后，要及時認真地對調(diào)查材料進行整理和全面綜合分析。9、每個學(xué)生獨立撰寫一篇調(diào)查報告，字數(shù)不少于4000字。10、社會調(diào)查報告的撰寫，其內(nèi)容包括:社會調(diào)查的題目、調(diào) 查時間、調(diào)查地點、調(diào)查方式、調(diào)查對象、調(diào)查過程、調(diào)查中 發(fā)現(xiàn)的問題、調(diào)查收集到的主要材料及其分析、研究結(jié)論及自己 的收獲與學(xué)習(xí)體會等。11、社會調(diào)查的時間為3周,3學(xué)分，不得免修。（二）選題和形式1、社會調(diào)查的內(nèi)容應(yīng)限定在本專業(yè)實踐范圍內(nèi)。各省級電 大

5、應(yīng)根據(jù)行政管理專業(yè)的特點，結(jié)合中國公共管理的實踐,以及一 些熱點問題，有針對性地選題，并實施社會調(diào)查。2、社會調(diào)查可采取行政機關(guān)實習(xí)、實地綜合考察、案例分 析等形式。（三）指導(dǎo)教師1、社會調(diào)查的指導(dǎo)教師應(yīng)具有認真的工作態(tài)度和豐富的專 業(yè)知識，熟悉電大工作情況;應(yīng)具有行政管理專業(yè)或相近專業(yè)本科 及以上學(xué)歷，且具有中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù),具有5年以上相應(yīng) 專業(yè)教學(xué)經(jīng)歷或?qū)嶋H工作經(jīng)歷。2、社會調(diào)查的指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)實踐工作的具體要求和 安排，制定詳細的工作計劃。確定選題，對學(xué)生社會調(diào)查全過程進 行指導(dǎo)，解決社會調(diào)查中的有關(guān)問題;指導(dǎo)學(xué)生制訂反映社會調(diào)查 成果的文字材料寫作計劃，檢查寫作提綱，審閱學(xué)

6、生寫作初稿，提出 具體修改意見，指導(dǎo)學(xué)生進行文獻檢索，推薦參考書目和資料并指 導(dǎo)閱讀;針對學(xué)生社會調(diào)查全過程表現(xiàn)寫出具體準確的評語，并給 出初評成績。3、每名教師指導(dǎo)的同一屆各類各層次學(xué)生總數(shù):專職教師不 超過30人，兼職教師不超過20人。（四）成績評定1、社會調(diào)查的成績考核以學(xué)生提供的社會調(diào)查報告為依 據(jù)。參加行政機關(guān)實習(xí)、實地綜合考察等活動的學(xué)生應(yīng)獨立完成 調(diào)查報告，完整的調(diào)查報告內(nèi)容包括:社會調(diào)查題目、參加時間、 地點、方式、內(nèi)容、過程、發(fā)現(xiàn)的問題，運用行政管理學(xué)理論去 解決問題,形成相關(guān)結(jié)論。字數(shù)不得少于4000字。2、指導(dǎo)教師以學(xué)生參加社會調(diào)查活動的情況、效果、撰寫 文字材料綜合運用

7、專業(yè)知識的水平，在社會調(diào)查過程中的表現(xiàn)以及 調(diào)查單位的反饋意見等作為評定成績的依據(jù)。3、社會調(diào)查的成績評定采用百分制。各地電大指導(dǎo)教師對 學(xué)生在選題（占10分）、觀點是否明確和正確（占35分）、材料 是否豐富和翔實（占30分）、邏輯是否嚴密和結(jié)構(gòu)是否嚴謹（占 15分）、語言文字是否流暢和優(yōu)美（占10分）等五方面進行綜合 評定，給出具體分數(shù)。90分（含90分）以上者為優(yōu)秀,80-90分（含 80分）為良好,70-80分（含70分）為中等,60-70分（含60分）為及 格,60分以下為不及格。4、凡字數(shù)不足、內(nèi)容不全的調(diào)查報告，給予不及格處理;未 參加社會調(diào)查活動的、未能達到必須的社會調(diào)查活動課時

8、、未提 交反映社會調(diào)查成果的文字材料等，需重做社會調(diào)查;凡抄襲造假 者,取消社會調(diào)查成績。5、凡社會調(diào)查成績未達60分或要求重做者,可根據(jù)所在電 大分校和教學(xué)點實踐教學(xué)具體安排，在學(xué)籍有效期內(nèi)進行。6、社會調(diào)查由指導(dǎo)教師給出初評成績，由電大分校復(fù)審，省 級電大驗收,中央電大抽查、終審。二、畢業(yè)作業(yè)（一）教學(xué)安排與要求1、畢業(yè)作業(yè)是人才培養(yǎng)模式改革與開放教育試點行政管理 專業(yè)本科的集中實踐環(huán)節(jié)之一。畢業(yè)作業(yè)的時間為5周,5學(xué)分， 不得免修。畢業(yè)作業(yè)的形式應(yīng)為畢業(yè)論文。2、畢業(yè)論文應(yīng)根據(jù)行政管理專業(yè)教學(xué)的要求,旨在檢驗學(xué)生 所學(xué)知識和理論的綜合運用能力，經(jīng)過畢業(yè)論文，進一步培養(yǎng)學(xué)生 的專業(yè)研究素養(yǎng)

9、，提高分析問題和解決問題的能力，提升學(xué)生的創(chuàng) 新意識和專業(yè)素質(zhì)。3、凡修完行政管理專業(yè)必修課程,已修課程學(xué)分達到全部課 程總學(xué)分80%以上的學(xué)生，經(jīng)申請可參加畢業(yè)論文的寫作。（二）選題畢業(yè)論文的選題應(yīng)當(dāng)在行政管理專業(yè)范圍之內(nèi)，并符合行政管 理專業(yè)的特點。畢業(yè)論文選題分為規(guī)定性命題和自選命題兩種。 選題需要結(jié)合中國行政管理實踐,提倡選擇應(yīng)用性較強的課題，特 別鼓勵結(jié)合當(dāng)前社會實踐亟待解決的實際問題進行研究。（三）畢業(yè)論文內(nèi)容及格式要求1、畢業(yè)論文應(yīng)由學(xué)生本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下獨立完成，杜 絕一切抄襲、剽竊、代筆等弄虛作假行為。2、畢業(yè)論文的選題限于行政管理專業(yè)范疇之內(nèi)，非行政管理 專業(yè)（如工商、稅務(wù)、農(nóng)村、經(jīng)濟等專業(yè)）的各種選題均視為該 畢業(yè)論文未做并無該項成績。3、畢業(yè)論文應(yīng)做到觀點明確，材料翔實，論證有力，結(jié)構(gòu)完整, 邏輯嚴謹，語言通順。4、畢業(yè)論文要注重選題的應(yīng)用性;選題要具體，不宜過大;確 定選題要盡可能結(jié)合社會調(diào)查的成果及本職工作實踐經(jīng)驗。5、畢業(yè)論文要論點鮮明、論證有力、結(jié)論中肯;材料翔 實、結(jié)構(gòu)完整、語言通暢;行文格式規(guī)范。6、畢業(yè)論文為學(xué)術(shù)論文，要有創(chuàng)新性。凡調(diào)查報告、工作總 結(jié)均不能作為畢業(yè)論文。調(diào)查報告、工作總結(jié)及文學(xué)作品等各類 非學(xué)術(shù)的文章不能作為畢業(yè)論文提出。字數(shù)要求不低于6000字。7、畢業(yè)論文主要內(nèi)容包括:目錄、摘要、正文