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文檔簡(jiǎn)介
1、四川省達(dá)州市臨巴中學(xué)高一生物月考試題含解析一、 選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1. 下列說法正確的是( )A.基因突變對(duì)于生物個(gè)體是利多于弊 B.基因重組能產(chǎn)生新的基因C.基因突變都可以遺傳給后代 D.基因重組是進(jìn)行有性生殖的生物才具有的一種可遺傳變異方式參考答案:D略2. 由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如圖所示,則敘述正確的是A若m 為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸B若a為核糖,b則為DNA的基本組成單位C若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物D在人和SARS病毒體內(nèi),化合物b都含有8種參考答
2、案:C3. 有三個(gè)核酸,經(jīng)分析有5種堿基,8種核苷酸,4條多核苷酸鏈,則它們是 ( )A. 一個(gè)DNA,二個(gè)RNA B. 二個(gè)DNA,一個(gè)RNAC. 三個(gè)DNA D. 三個(gè)RNA參考答案:A核酸包括DNA和RNA兩種,其中DNA有4種堿基(ACGT),4種脫氧核苷酸,雙鏈結(jié)構(gòu);RNA有4種堿基(ACGU),4種核糖核苷酸,單鏈結(jié)構(gòu)。由題干信息“三個(gè)核酸,經(jīng)分析有5種堿基,8種核苷酸,4條多核苷酸鏈”結(jié)合以上分析可知,它們是一個(gè)DNA,二個(gè)RNA。故選A4. 南宋詞人李清照用“綠肥紅瘦”來形容海棠花的葉片和花,成為不朽名句。請(qǐng)問此處和“綠”、“紅”相關(guān)的色素分別位于植物細(xì)胞的哪個(gè)部位()A. 葉
3、綠體和細(xì)胞質(zhì)B. 葉綠體和線粒體C. 葉綠體和液泡D. 細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)參考答案:C試題分析:李清照用“綠肥紅瘦”來形容海棠花的葉片和花所呈現(xiàn)的顏色,而植物體葉片的綠色是由細(xì)胞的葉綠體中的葉綠素呈現(xiàn)的;海棠花鮮艷的顏色是由海棠花細(xì)胞的液泡中的花青素呈現(xiàn)的,故C正確??键c(diǎn):本題主要考查細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)和理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問題的能力。5. 在小鼠細(xì)胞內(nèi),具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是()A線粒體和高爾基體 B線粒體和葉綠體C內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和葉綠體 D線粒體和核膜參考答案:D6. 右圖為真核細(xì)胞DNA復(fù)制過程模式圖,相關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )A
4、. 酶為DNA解旋酶,酶為DNA聚合酶B. 圖示體現(xiàn)了邊解旋邊復(fù)制及半保留復(fù)制的特點(diǎn)C. 在復(fù)制完成后,甲、乙可在有絲分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期分開D. 將該模板DNA置于15N培養(yǎng)液中復(fù)制3次后,含15N的脫氧核苷酸鏈占3/4參考答案:D7. 下列物質(zhì)中能聚合成DNA分子的是A脫氧核苷酸 B脫氧核糖 C氨基酸 D含氮堿基參考答案:A8. 在“性狀分離比的模擬”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)連續(xù)抓取三次,小球的組合都是Dd,則他第4次抓取Dd的概率是( ) A.1/4 B.1/2 C.0 D.1參考答案:B9. 下列關(guān)于生物大分子的敘述,正確的是A. 酶是生物體具有免疫活性的生物大分子B. RNA是某些細(xì)菌
5、儲(chǔ)存遺傳信息的生物大分子C. DNA是堿基組成與RNA完全不同的生物大分子D. 蛋白質(zhì)是以氨基酸為單位通過肽鍵連接而成的生物大分子參考答案:D【分析】酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA;核酸是由核苷酸聚合形成的多聚體,包括DNA和RNA兩種,DNA基本組成單位是脫氧核苷酸,脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖,一分子含氮堿基組成,四種堿基分別是A、T、C、G;RNA的基本組成單位是核糖核苷酸,核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖,一分子含氮堿基組成,四種堿基分別是A、U、C、G;通蛋白質(zhì)是由氨基酸聚合形成的多聚體,由核酸通過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程控制合成?!驹斀狻緼. 酶是
6、由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化活性的生物大分子,A錯(cuò)誤;B. 細(xì)菌儲(chǔ)存遺傳信息的生物大分子是DNA,B錯(cuò)誤;C. DNA是堿基組成是A、T、C、G,RNA的堿基組成是A、U、C、G,DNA堿基組成與RNA不完全相同,C錯(cuò)誤;D. 蛋白質(zhì)是由多個(gè)氨基酸分子通過肽鍵連接而成的高分子化合物,D正確。10. 下列有關(guān)染色質(zhì)和染色體的比較正確的是A同種物質(zhì) B同種形態(tài) C存在于同一時(shí)期 D都能被酸性染料染色參考答案:A11. 下圖所示的細(xì)胞最可能是( )A. 初級(jí)精母細(xì)胞B. 次級(jí)精母細(xì)胞C. 卵細(xì)胞D. 精細(xì)胞參考答案:B試題分析:初級(jí)精母細(xì)胞含有同源染色體,且染色體數(shù)目是偶數(shù),A錯(cuò)誤;次級(jí)精母細(xì)胞沒有同
7、源染色體,B正確;卵細(xì)胞沒有姐妹染色單體,C錯(cuò)誤;精細(xì)胞沒有姐妹染色單體,D錯(cuò)誤??键c(diǎn):細(xì)胞分裂12. .細(xì)胞內(nèi)與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是( )A. 高爾基體和中心體 B. 中心體和葉綠體C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體 D. 線粒體和葉綠體參考答案:D線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的場(chǎng)所,將有機(jī)物氧化分解,能量釋放出來,一部分以熱能的形式散失,一部分轉(zhuǎn)移到ATP中。葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能貯存于ATP中。13. 小麥的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次為:A.細(xì)胞組織器官個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈B.細(xì)胞組織器官系統(tǒng)種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈C.細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈D.個(gè)體種群群落生態(tài)系
8、統(tǒng)生物圈細(xì)胞組織器官參考答案:A14. 某同學(xué)對(duì)一待測(cè)物質(zhì)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),假設(shè)實(shí)驗(yàn)步驟均正確,其進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)及觀察到的現(xiàn)象如下表,則其可能鑒定的物質(zhì)及試劑A是實(shí)驗(yàn)1234檢測(cè)試劑雙縮脲試劑試劑A蘇丹染液試劑B檢測(cè)結(jié)果淡紫色無磚紅色沉淀未觀察到橘黃色藍(lán)色A.雞蛋清、雙縮脲試劑 B雞蛋清、碘液 C劣質(zhì)奶粉、碘液 D劣質(zhì)奶粉、斐林試劑參考答案:D15. 對(duì)于人體細(xì)胞來說,下列各項(xiàng)在適宜溫度下能產(chǎn)生C02的是A. 葡萄糖+細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) B. 丙酮酸+線粒體基質(zhì)C. 葡萄糖+線粒體基質(zhì) D. 丙酮酸+線粒體內(nèi)膜參考答案:B人體細(xì)胞中的葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,可通過無氧呼吸被分解為乳酸,也可以通過有氧呼吸的第一階
9、段被分解為丙酮酸和少量的H,A錯(cuò)誤;丙酮酸在線粒體基質(zhì)中通過有氧呼吸的第二階段被分解為C02和H,B正確;葡萄糖不能進(jìn)入線粒體,C錯(cuò)誤;在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的有氧呼吸第三階段,其過程是H與氧結(jié)合生成H2O,并釋放大量的能量,D錯(cuò)誤。16. 下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的敘述,錯(cuò)誤的是A. 自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散的主要區(qū)別是協(xié)助擴(kuò)散需轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白協(xié)助B. 主動(dòng)運(yùn)輸與被動(dòng)運(yùn)輸?shù)闹饕獏^(qū)別是主動(dòng)運(yùn)輸需能量C. 糖蒜腌制變甜是細(xì)胞主動(dòng)吸收蔗糖的結(jié)果D. H2O多借助水通道蛋白進(jìn)出細(xì)胞參考答案:C【分析】小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的比較:比較項(xiàng)目運(yùn)輸方向是否要載體是否消耗能量代表例子自由擴(kuò)散高濃度低濃度不需要不消耗O2、C
10、O2、H2O、乙醇、甘油等協(xié)助擴(kuò)散高濃度低濃度需要不消耗葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞等主動(dòng)運(yùn)輸?shù)蜐舛雀邼舛刃枰钠咸烟恰被?、各種離子等【詳解】A.自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散都屬于被動(dòng)運(yùn)輸,其中協(xié)助擴(kuò)散需要載體蛋白的協(xié)助而自由擴(kuò)散不需要,A正確;B.主動(dòng)運(yùn)輸需要消耗能量,而被動(dòng)運(yùn)輸不需要,B正確;C.腌制糖醋蒜時(shí)由于細(xì)胞外液濃度過高,細(xì)胞失水而死亡,然后糖分大量進(jìn)入細(xì)胞才導(dǎo)致慢慢變甜,不是主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果,C錯(cuò)誤;D.H2O多借助水通道蛋白進(jìn)出細(xì)胞,D正確。故選C。17. 細(xì)胞膜的主要組成元素是( )A.C、H、O、N B.C、H、O C.C、H、O、N、P D.C、H、O、P、S參考答案:C18. 下列有
11、關(guān)細(xì)胞癌變的敘述,錯(cuò)誤的是A細(xì)胞癌變后細(xì)胞膜表面糖蛋白減少 B癌癥病人染色體上無抑癌基因C經(jīng)常食用煙熏制品易導(dǎo)致細(xì)胞的癌變 D癌癥的發(fā)生與個(gè)人的身心狀況有關(guān)參考答案:B 19. 在成人的心肌細(xì)胞中,比腹肌細(xì)胞中數(shù)量顯著多的細(xì)胞器是 A核糖體 B線粒體 C內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D高爾基體參考答案:B20. 生物學(xué)研究中,經(jīng)常使用染色劑對(duì)生物體的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)染色,以便觀察和鑒定。下列有關(guān)敘述中正確的是A觀察線粒體時(shí)用健那綠染色,線粒體被染成藍(lán)黑色B鑒定蛋白質(zhì)時(shí)用斐林試劑,混合后加熱變成磚紅色C使用蘇丹可將脂肪染成橘黃色D觀察染色體的形態(tài),可用龍膽紫染液將染色體染成深色參考答案:D21. 在血糖平衡的調(diào)節(jié)過程中,胰
12、島素和胰高血糖素之間的作用屬于( )A協(xié)同作用 B拮抗作用 C反饋調(diào)節(jié) D以上三項(xiàng)都不是參考答案:B略22. 右圖是兩位科學(xué)家的工作照片。1953年,他們根據(jù)研究結(jié)果提出了( )A.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型 B.膜流動(dòng)鑲嵌模型C.雜交育種理論 D.自然選擇理論參考答案:A23. 用水解法研究下列物質(zhì),水解產(chǎn)物不全是葡萄糖的是()A淀粉B糖元C纖維素D蔗糖參考答案:D【考點(diǎn)】糖類的種類及其分布和功能【分析】本題是對(duì)糖類的分類和組成單位的考查,糖類根據(jù)是否能發(fā)生水解和水解后產(chǎn)生的單糖數(shù)量分為單糖、二糖和多糖,單糖是不能水解的糖,二糖是水解后產(chǎn)生2分子單糖的糖,不同的二糖組成單位不同,由許多單糖結(jié)合形成
13、的糖是多糖,多糖的基本單位是葡萄糖【解答】解:A、淀粉的基本單位是葡萄糖,水解后的單糖全是葡萄糖,A錯(cuò)誤;B、糖原基本單位是葡萄糖,水解后的單糖全是葡萄糖,B錯(cuò)誤;C、纖維素的基本單位是葡萄糖,水解后的單糖全是葡萄糖,C錯(cuò)誤;D、蔗糖的基本單位的葡萄糖和果糖,水解產(chǎn)物有葡萄糖和果糖,不全是葡萄糖,D正確故選:D【點(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是糖的分類、基本組成單位,對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的記憶是解題的關(guān)鍵24. 細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂過程中,染色體、染色單體,DNA分子的數(shù)量比為122時(shí),該細(xì)胞處于A.中期或后期 B.后期或末期 C.前期或后期 D.前期或中期參考答案:D略25. 已知果蠅的灰身和黑身是一對(duì)相對(duì)性狀,基
14、因位于常染色體上。將純種的灰身果蠅和黑身果蠅雜交,F(xiàn)1全部為灰身,讓F1自由交配,產(chǎn)生F2,將F2的灰身果蠅取出,讓其自由交配,后代中灰身和黑身果蠅比例為A11B21C31D81參考答案:D 26. “SARS”病毒的遺傳物質(zhì)中含有核苷酸的種類及堿基的種類分別是 A1、4 B5、8 C.4、4 D5、4參考答案:C27. 有DdTt基因型(這些基因是獨(dú)立分配的)的個(gè)體進(jìn)行自交,產(chǎn)生的子代中,ddTTddTt將分別占所有后代的比例是( )A1/8和1/16B1/16和1/8C1/16和1/4D1/8和1/8參考答案:B28. 對(duì)純種黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果的敘述中, 錯(cuò)誤的是(
15、 )A F1能產(chǎn)生四種比例相同的雄配子B F2中圓粒和皺粒之比接近3:1,與分離定律相符C F2出現(xiàn)四種基因型的個(gè)體 D F2出現(xiàn)四種表現(xiàn)型的個(gè)體,且比例為9:3:3:1參考答案:C29. 在下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,有可能發(fā)生堿基配對(duì)行為的一組是: A細(xì)胞核、線粒體、葉綠體、中心體 B線粒體、葉綠體、核糖體、高爾基體 C細(xì)胞核、核糖體、中心體、高爾基體 D線粒體、葉綠體、核糖體、細(xì)胞核參考答案:D30. 光照強(qiáng)度和CO2 濃度是影響光合作用的兩個(gè)主要外界因素,以下各圖表示的是北方夏季一天中棉花葉片光合作用強(qiáng)度的變化曲線,曲線的縱坐標(biāo)表示光合作用強(qiáng)度。請(qǐng)指出正確的圖解是( ) 參考答案:C略31. 假設(shè)
16、動(dòng)物某精原細(xì)胞的2對(duì)等位基因(Aa、Bb)分別位于2對(duì)同源染色體上,該細(xì)胞通過減數(shù)分裂產(chǎn)生精子時(shí),可表示其減數(shù)第二次分裂后期染色體和基因變化的是圖中的( )參考答案:B32. 性狀分離比模擬實(shí)驗(yàn)每次抓取小球后統(tǒng)計(jì)過的小球要重新放回桶內(nèi),其原因是A. 保持每個(gè)小桶中D、d彩球數(shù)目相等B. 避免小球的丟失C. 避免實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)混亂利于實(shí)驗(yàn)有序進(jìn)行D. 小球可再次使用參考答案:A【分析】性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩個(gè)小桶分別代表雌、雄生殖器官,每個(gè)小桶內(nèi)的彩球分別代表產(chǎn)生的兩種比值相等的雌配子或雄配子,用不同彩球的隨機(jī)組合,模擬生物在生殖過程中,雌、雄配子的隨機(jī)組合?!驹斀狻啃誀罘蛛x比的模擬實(shí)驗(yàn)中,
17、每個(gè)小桶內(nèi)的彩球分別代表產(chǎn)生的兩種比值相等的雌配子或雄配子。為了保證每種配子被抓取的幾率相等,每次抓取小球后統(tǒng)計(jì)過的小球要重新放回桶內(nèi),以保證每個(gè)小桶中D、d彩球所代表的兩種配子的數(shù)目相等。故選A。33. 基因型為AABBCC和aaBBcc的小麥進(jìn)行雜交,這三對(duì)等位基因分別位于非同源染色體上,F(xiàn)1雜種形成的配子種類和F2基因型種類數(shù)分別是A. 4和9 B.4和27 C.8和27 D.32和81參考答案:A34. 下列有關(guān)種群和群落的有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是()A年齡組成能反映種群數(shù)量變化趨勢(shì)B建立自然保護(hù)區(qū),可提高該區(qū)域珍稀動(dòng)物種群的環(huán)境容納量C建立人工群可將群落的演替方向和速度置于人為調(diào)控之下D
18、樣方法和標(biāo)志重捕法分別是調(diào)查群落中植物和動(dòng)物豐富度的常用方法參考答案:D【考點(diǎn)】估算種群密度的方法;種群的特征;群落的演替【分析】建立自然保護(hù)區(qū),可提高該區(qū)域珍稀動(dòng)物種群的環(huán)境容納量,增加種群數(shù)量;豐富度指一個(gè)群落或生態(tài)系統(tǒng)中物種數(shù)目的多少,樣方法和標(biāo)志重捕法兩種方法是調(diào)查種群密度的方法【解答】解:A、年齡組成能預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化趨勢(shì),A正確;B、建立自然保護(hù)區(qū),減少人為的干擾,可提高該區(qū)域珍稀動(dòng)物種群的環(huán)境容納量,B正確;C、人工群落在人的干預(yù)下可將群落的演替方向和速度置于人為調(diào)控之下,C正確;D、調(diào)查群落中植物和動(dòng)物種群密度的方法分別是樣方法和標(biāo)志重捕法,D錯(cuò)誤故選:D【點(diǎn)評(píng)】本題考查種群和
19、群落的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解能力,屬于容易題35. 在小型圓底燒瓶?jī)?nèi)盛等量的H2O2,迅速加入等量的下列圖示中的物質(zhì),燒瓶口緊包著一個(gè)小氣球,使燒瓶沉于燒杯底部的同一位置。下列裝置中,沉入底部的燒瓶最先浮起的是 ( ) 參考答案:C36. 下列離子中哪一種不是細(xì)胞所需要的?( )ACl- B.Fe2+ C.SO2- D.Pb2+參考答案:D37. 在西葫蘆的皮色遺傳中,黃皮基因(Y)對(duì)綠皮基因(y)為顯性,但在另一白色顯性基因(W)存在時(shí),基因Y和y都不能表達(dá)?,F(xiàn)有基因型WwYy的個(gè)體測(cè)交,按自由組合規(guī)律遺傳,其后代表現(xiàn)型種類及比例是A. 4 種, 1:1:1:1B. 2 種,
20、1:1C. 3 種,2: 1 : 1D. 2種,3:1參考答案:C【分析】本題考查自由組合定律,考查自由組合定律的應(yīng)用。根據(jù)題意可判斷,黃皮西葫蘆基因型為Y ww,綠皮西葫蘆基因型為yyww,白皮西葫蘆基因型為 W 。【詳解】基因型WwYy的個(gè)體與wwyy個(gè)體進(jìn)行測(cè)交,后代將出現(xiàn)4種基因型,且4者的比例相等,其中Yyww表現(xiàn)為黃色,yyww表現(xiàn)為綠色,YyWw、yyWw表現(xiàn)為白色,因此其后代共有三種表型型,表現(xiàn)型種類及比例是白色黃色綠色=2: 1 : 1,選C。38. 達(dá)爾文生物進(jìn)化學(xué)說的中心內(nèi)容是( )A用進(jìn)廢退學(xué)說 B自然選擇學(xué)說 C過度繁殖學(xué)說 D生存斗爭(zhēng)學(xué)說參考答案:B略39. 下列關(guān)
21、于使用高倍鏡的敘述中,正確的是()A因?yàn)椴げ说娜~片大,在高倍鏡下容易找到,所以可以直接使用高倍鏡觀察B由低倍切換為高倍觀察后,細(xì)胞的圖象變大,視野變亮C換高倍鏡后,必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦,再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清楚D視野中有異物,轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡發(fā)現(xiàn)異物不動(dòng),移動(dòng)裝片也不動(dòng),則異物在目鏡上參考答案:D【考點(diǎn)】26:細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)【分析】使用顯微鏡時(shí)的注意事項(xiàng):(1)放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)目鏡的放大倍數(shù);(2)物鏡有螺紋口,且物鏡越長(zhǎng),其放大倍數(shù)越大;目鏡沒有螺紋口,且目鏡越短,其放大倍數(shù)越大;“物鏡玻片標(biāo)本”之間的距離越短,放大倍數(shù)越大(3)顯微鏡下觀察到的是上下、左右都顛倒的虛像;(4)顯微鏡放大的是物體的長(zhǎng)度或?qū)挾?,而不是面積、體積(5)與低倍鏡相比,高倍鏡下觀察到的細(xì)胞數(shù)目少、細(xì)胞大、視野暗(6)高倍顯微鏡的操作流程:在低倍鏡下觀察清楚,找到物像將物像移到視野中央轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡觀察調(diào)節(jié)反光鏡或光圈使視野變亮,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋直到物像清晰可見【解答】解:A、用顯微鏡觀察時(shí)必須遵循“先低后高”的原則,即先在低倍鏡下找到物體,再轉(zhuǎn)換到高倍鏡進(jìn)行觀察,A錯(cuò)誤;B、由低倍切
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