校園食品的安全活動(dòng)總結(jié)5篇

1、Word 校園食品的安全活動(dòng)總結(jié)5篇 通過(guò)寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)，許多人都可以熬煉自己的思維力量，咱們需要將活動(dòng)中取得的閱歷寫(xiě)入活動(dòng)總結(jié)里，范文社我今日就為您帶來(lái)了校內(nèi)食品的平安活動(dòng)總結(jié)5篇，信任肯定會(huì)對(duì)你有所關(guān)心。 校內(nèi)食品的平安活動(dòng)總結(jié)篇1 依據(jù)市級(jí)關(guān)于開(kāi)展20 xx年食品平安宣揚(yáng)周活動(dòng)的方案文件要求，為進(jìn)一步普及食品平安學(xué)問(wèn)，增加全體師生及家長(zhǎng)們的食品平安意識(shí)，有效防范食品平安事故的發(fā)生，我園開(kāi)展了食品平安宣揚(yáng)周活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下： 一、學(xué)習(xí)文件要求，明晰食品平安的重要性。 學(xué)園組織全體教職工學(xué)習(xí)了上級(jí)平安文件，把握了基本的食品平安常識(shí)，充分熟悉食品平安的重要性，也懂得開(kāi)展視頻宣揚(yáng)教育的必要性，

2、提高了教職工樂(lè)觀參加食品平安宣揚(yáng)的責(zé)任意識(shí)，共同營(yíng)造創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)質(zhì)校內(nèi)平安的氛圍。 二、加強(qiáng)食堂食品衛(wèi)生檢查，確保全園師生的健康。 學(xué)園平安領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)食堂衛(wèi)生檢查，檢查食堂食品的索票登記狀況，核實(shí)倉(cāng)庫(kù)食品出入及庫(kù)存狀況，餐具、炊具的清洗消毒工作，側(cè)重檢查食堂食品的清洗加工、烹飪環(huán)節(jié)以及廚房工作人員的規(guī)范性操作，同時(shí)檢查食品留樣記錄，確保食品的衛(wèi)生、平安。另一方面，檢查各班在點(diǎn)心、午餐環(huán)節(jié)對(duì)于豆?jié){等食物的存放管理，準(zhǔn)時(shí)遮蓋清潔紗巾，保證了熟食的衛(wèi)生。 三、開(kāi)展食品平安學(xué)問(wèn)講座，增加幼兒食品平安的認(rèn)知。 為進(jìn)一步豐富幼兒關(guān)于食品平安的熟悉，學(xué)園保健醫(yī)生開(kāi)展一次食品平安學(xué)問(wèn)講座。借助課件，通過(guò)視頻、

3、兒歌、問(wèn)答互動(dòng)等形式，讓幼兒知道更多的食品平安學(xué)問(wèn)，并在生活中學(xué)習(xí)正確推斷，辨別食品。 四、落實(shí)食品平安專(zhuān)題活動(dòng)，切實(shí)提高幼兒食品平安防范力量。 各班依據(jù)不同幼兒的年齡特點(diǎn)，通過(guò)動(dòng)畫(huà)、談話、嬉戲、情景表演等形式，開(kāi)展食品平安專(zhuān)題教育活動(dòng)，有效地提高幼兒對(duì)于食品平安性的辨別，提高自我愛(ài)護(hù)力量。 五、多形式的平安宣揚(yáng)方式，增加家長(zhǎng)對(duì)食品平安的重視。 學(xué)園借助多種形式，不斷宣揚(yáng)食品平安的重要性。如結(jié)合“關(guān)愛(ài)同學(xué)，平安假期”開(kāi)展了食品平安電子小報(bào)宣揚(yáng)；向家長(zhǎng)分發(fā)了一份“食品平安告家長(zhǎng)書(shū)”；借助家園聯(lián)系欄、微信群等開(kāi)展食品平安宣揚(yáng)；樂(lè)觀引導(dǎo)家長(zhǎng)參加平安教育平臺(tái)的平安課程學(xué)習(xí)。這樣，不斷促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)食品平安

4、的重視度。 總之，學(xué)園通過(guò)一系列的食品平安宣揚(yáng)活動(dòng)，豐富了幼兒對(duì)于食品平安的了解，也增加家長(zhǎng)對(duì)食品平安的重視，增加其對(duì)幼兒的監(jiān)督責(zé)任，以有效地引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)科學(xué)、平安、良好的飲食習(xí)慣，增加幼兒的自我愛(ài)護(hù)力量。 校內(nèi)食品的平安活動(dòng)總結(jié)篇2 為了增加學(xué)校食品衛(wèi)生平安鼓吹教育工作，加強(qiáng)同學(xué)的食品平安衛(wèi)生意識(shí)。教育和引導(dǎo)同學(xué)培育優(yōu)越的飲食習(xí)慣，樹(shù)立科學(xué)康健的生活方法，使每個(gè)同學(xué)康健開(kāi)心的進(jìn)展。我校依據(jù)上級(jí)文件看護(hù)精神，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展了一系列同學(xué)喜聞樂(lè)見(jiàn)的食品衛(wèi)生平安教育運(yùn)動(dòng)，全面進(jìn)步了寬巨匠生員工食品平安衛(wèi)生意識(shí)，做了以下工作。 一、樹(shù)立了食品平安衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成員： 二、聘請(qǐng)了校內(nèi)

5、食品衛(wèi)生平安義務(wù)監(jiān)督員 校內(nèi)食品衛(wèi)生平安義務(wù)監(jiān)督員對(duì)食堂工作進(jìn)行監(jiān)督 三、制訂了食品平安衛(wèi)生鼓吹教育運(yùn)動(dòng)的及方案 四、鼓吹教育運(yùn)動(dòng) 1、組織全校師生員工學(xué)習(xí)中國(guó)食品平安法，使寬巨匠生員工真正知道“食品平安責(zé)任重于泰山”的律例。 2、食品平安從小事做起，小到一棵菜、一粒米，時(shí)刻留意病從口入，舌尖的衛(wèi)生，真正做好防患于未然，從小處、細(xì)處入手，嚴(yán)防食品中毒事故發(fā)生。 3、應(yīng)用班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下的講話，食品平安教育講座，每周開(kāi)設(shè)一節(jié)食品衛(wèi)生平安康健教育課，環(huán)繞食品衛(wèi)生平安為主題，對(duì)全校師生進(jìn)行食品衛(wèi)生平安教育工作。 4、辦鼓吹欄、展板、電子屏，主題內(nèi)容是衛(wèi)生與康健、食品平安學(xué)問(wèn)，進(jìn)行鼓吹運(yùn)動(dòng)。開(kāi)展食品衛(wèi)生

6、平安學(xué)問(wèn)角逐，讓同學(xué)進(jìn)一步掌握食品衛(wèi)生平安學(xué)問(wèn)。 五、學(xué)校增加了對(duì)食堂、小賣(mài)部、飲用水的平安治理工作，嚴(yán)格把好源頭食品衛(wèi)生關(guān)，主要實(shí)行如下幾點(diǎn)步伐。 1、把好食堂食品的購(gòu)買(mǎi)，五類(lèi)食品選購(gòu)要有國(guó)家規(guī)定的“9s”標(biāo)志食品，并有供應(yīng)方“三證”復(fù)印件，魚(yú)肉類(lèi)、蔬菜定點(diǎn)選購(gòu)并且索證。 2、食堂工作人員每年進(jìn)行一次體檢，并做衛(wèi)生工作。 3、做好了防蠅、防鼠、防投毒等工作。 4、食堂專(zhuān)人做食品留樣工作和記清臺(tái)賬工作。 5、做好了餐具及食堂用品的消毒工作和各類(lèi)蔬菜、肉類(lèi)分池清洗工作。 6、嚴(yán)禁小賣(mài)部進(jìn)三無(wú)食品，出售給同學(xué)，家長(zhǎng)送給孩子的各類(lèi)零食，必需通過(guò)反省力量交給同學(xué)。 7、嚴(yán)禁同學(xué)亂吃和喝，暴飲暴食。 六

7、、增加監(jiān)督工作。 1、食品衛(wèi)生平安監(jiān)督員嚴(yán)格履行職責(zé)，創(chuàng)造問(wèn)題實(shí)時(shí)上報(bào)學(xué)校，食品平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并實(shí)時(shí)處置懲處和整改。 2、學(xué)校食品衛(wèi)生平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組每周召開(kāi)一次會(huì)議，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行討論整改，支配下一段的食品衛(wèi)生工作。 總之，學(xué)校食品衛(wèi)生平安工作任重而道遠(yuǎn)，我們將更加盡力的做好食品衛(wèi)生平安工作，進(jìn)一步落實(shí)和完善學(xué)校食品衛(wèi)生平安工作各項(xiàng)制度。持之以恒的抓勤學(xué)校食品衛(wèi)生平安工作，確保全校師生康健開(kāi)心的生活。 校內(nèi)食品的平安活動(dòng)總結(jié)篇3 學(xué)校食品平安直接關(guān)系到廣闊師生身體健康和生命平安,關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展,依據(jù)上級(jí)文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校食品衛(wèi)生平安管理工作，預(yù)防和掌握學(xué)校食品

8、食物中毒的發(fā)生，維護(hù)師生的生命財(cái)產(chǎn)平安，我校也相應(yīng)制訂了相應(yīng)的食品平安工作實(shí)施方案。 詳細(xì)總結(jié)如下： (一)領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任明確 首先，學(xué)校成立了食品衛(wèi)生平安領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)把學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生平安工作納入工作職責(zé)，實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)負(fù)責(zé)，明確專(zhuān)人詳細(xì)抓的工作責(zé)任制，確保工作落實(shí)到位，責(zé)任到人。 二是領(lǐng)導(dǎo)常常深化校內(nèi)進(jìn)行檢查，督辦食品衛(wèi)生管理制度的執(zhí)行狀況，監(jiān)管學(xué)校食品衛(wèi)生管理工作，提出整改看法和制訂方案。 三是樂(lè)觀接受學(xué)校、老師、同學(xué)看法，不斷改進(jìn)工作，提高服務(wù)質(zhì)量。學(xué)校把同學(xué)食品衛(wèi)生平安工作的管理納入學(xué)校議事日程，納入常規(guī)管理的軌道，將衛(wèi)生平安、同學(xué)健康與教育質(zhì)量同等對(duì)待。

9、 (二)制度健全，管理規(guī)范 我校堅(jiān)固樹(shù)立“同學(xué)健康平安第一”的思想，落實(shí)和完善學(xué)校食品平安責(zé)任制度，增加責(zé)任意識(shí)。 明確學(xué)校在食品平安工作管理、設(shè)施設(shè)備管理、活動(dòng)平安管理及健康教育等方面的詳細(xì)目標(biāo)，把學(xué)校“衛(wèi)生管理合格食堂”創(chuàng)建狀況納入年度綜合考評(píng)內(nèi)容，實(shí)行平安責(zé)任事故“一票拒絕”; 二是堅(jiān)持實(shí)行食品統(tǒng)一配送，加大食品平安管理。學(xué)校食品都建立了管理制度、衛(wèi)生制度、崗位責(zé)任制度，并張貼上墻，接受監(jiān)督。食品從業(yè)人員須持有衛(wèi)生許可證、健康證。食品原料貯藏、制作間及飲水設(shè)施有專(zhuān)人、專(zhuān)鎖管理;學(xué)校食品的器具準(zhǔn)時(shí)、定期的做好消毒工作，保持室內(nèi)外清潔，杜絕了重大傳染性疾病的發(fā)生、流行。 三是加大對(duì)學(xué)校食品、

10、飲水衛(wèi)生等衛(wèi)生設(shè)施的監(jiān)管力度，建立學(xué)校食品以及飲水衛(wèi)生平安工作的長(zhǎng)效機(jī)制;監(jiān)督學(xué)校討論制訂重大傳染病流行、群體性食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生大事的報(bào)告、應(yīng)急和預(yù)案制度，層層落實(shí)責(zé)任目標(biāo)。 四是堅(jiān)持專(zhuān)項(xiàng)治理，落實(shí)督辦檢查。主要領(lǐng)導(dǎo)親自參加，真正做到平安無(wú)小事，確保了師生的人身平安，家庭的安靜，教育的穩(wěn)定。 (三)加強(qiáng)宣揚(yáng)教育，提高熟悉 學(xué)校實(shí)行召開(kāi)主題班會(huì)、講座、廣播、國(guó)旗下講話等形式，對(duì)同學(xué)進(jìn)行以食品衛(wèi)生為主題的宣教活動(dòng)，切實(shí)提高了同學(xué)的食品平安意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)力量。 充分利用多種途徑開(kāi)展食品衛(wèi)生宣揚(yáng)，邀請(qǐng)疾病掌握、食品衛(wèi)生監(jiān)督等部門(mén)的宣教人員進(jìn)校講座，讓同學(xué)更多地了解食品衛(wèi)生平安常識(shí)，切實(shí)增加同學(xué)自

11、我防范力量。 二、存在的問(wèn)題及下一步工作思路 雖然學(xué)校食品衛(wèi)生平安工作總體良好，但由于學(xué)校工作開(kāi)展不平衡，致使學(xué)校食品衛(wèi)生管理工作仍舊存在不少問(wèn)題，如學(xué)校食品衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備配備不齊，管理機(jī)制落實(shí)不徹底。因此，學(xué)校食品衛(wèi)生平安工作任重而道遠(yuǎn)，還需要我們連續(xù)加大力度。 為此，我們將加倍的努力，在今后一段時(shí)期，重點(diǎn)加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作： 一是進(jìn)一步提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)食品衛(wèi)生平安的意識(shí)，切實(shí)樹(shù)立“同學(xué)健康平安第一”的思想，進(jìn)一步落實(shí)和完善學(xué)校食品衛(wèi)生平安責(zé)任制度。 二是討論制定食品從業(yè)人員培訓(xùn)要求，逐步建立學(xué)校食品衛(wèi)生管理人員及從業(yè)人員上崗培訓(xùn)制度。 三是堅(jiān)持以學(xué)校食品衛(wèi)生為重點(diǎn)的學(xué)校衛(wèi)生工作專(zhuān)項(xiàng)整改。

12、四是建立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生大事風(fēng)險(xiǎn)排查和報(bào)告制度，進(jìn)一步完善食物中毒和重大傳染病流行等學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生大事的報(bào)告及應(yīng)急處理機(jī)制。 五是加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生平安學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)教育工作，提高同學(xué)的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和力量。 要求學(xué)校利用健康教育活動(dòng)、校內(nèi)板報(bào)、廣播等多種宣揚(yáng)形式，對(duì)同學(xué)進(jìn)行食品衛(wèi)生平安教育，樹(shù)立食品衛(wèi)生平安意識(shí)，增進(jìn)自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和技能。 校內(nèi)食品的平安活動(dòng)總結(jié)篇4 為進(jìn)一步宣揚(yáng)普及食品平安學(xué)問(wèn)，推動(dòng)食品平安工作。6月13日6月24日，圖影幼兒園開(kāi)展了一場(chǎng)“食品平安”宣揚(yáng)周主題教育活動(dòng)。 一是向家長(zhǎng)發(fā)放一份食品平安告知書(shū)。 讓家長(zhǎng)了解到垃圾食品的危害，并向家長(zhǎng)推舉健康飲食對(duì)幼兒健康成長(zhǎng)的重要性。 二是

13、樂(lè)觀開(kāi)展一次食品平安教育活動(dòng)。 各班老師依據(jù)本年齡段幼兒的特點(diǎn)確定主題，開(kāi)展了吃東西要當(dāng)心、路邊零食我不吃、少吃冷飲、垃圾食品我不吃等活動(dòng)，向幼兒宣揚(yáng)這些食品對(duì)幼兒的害處，提高孩子們的食品平安意識(shí)。 三是組織平安領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)食堂衛(wèi)生進(jìn)行一次平安排查。 領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)餐用具的消毒、臺(tái)帳記錄、食物留樣、索票、主副食庫(kù)以及食物調(diào)料等的生產(chǎn)日期及保質(zhì)期都進(jìn)行了細(xì)致的檢查，確保食堂管理平安、規(guī)范。 四是家長(zhǎng)樂(lè)觀參加，親子共同制作食品平安畫(huà)報(bào)。 不僅展現(xiàn)了幼兒的藝術(shù)才能及親子融洽關(guān)系，同時(shí)也起到了很好的警示和告誡作用；讓“食品平安理念”深化每位小伴侶們心中，平安教育也得到進(jìn)一步的落實(shí)。 食品平安，責(zé)任如山。通過(guò)

14、開(kāi)展形式多樣的食品平安宣揚(yáng)教育活動(dòng)。使廣闊老師、家長(zhǎng)、幼兒強(qiáng)化了食品衛(wèi)生平安意識(shí)，提高了自我愛(ài)護(hù)力量。 校內(nèi)食品的平安活動(dòng)總結(jié)篇5 目前，我們少年兒童食品的質(zhì)量和平安已成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。為了樂(lè)觀宣揚(yáng)中國(guó)食品平安法，制造和諧的校內(nèi)食品消費(fèi)氛圍，構(gòu)建平安的校內(nèi)食品消費(fèi)環(huán)境，我校組織開(kāi)展了內(nèi)容豐富的宣揚(yáng)活動(dòng)，分別為： 1、由學(xué)校校長(zhǎng)傅瑞玨在學(xué)校大操場(chǎng)召開(kāi)“2022年食品平安宣揚(yáng)周”啟動(dòng)儀式。 2、由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織的一次對(duì)食堂的自查自糾。 3、開(kāi)展的兩場(chǎng)關(guān)于食品平安的健康教育講座： 第一場(chǎng)是由校醫(yī)雷老師組織針對(duì)學(xué)校衛(wèi)生員開(kāi)展的一次關(guān)于食品平安的專(zhuān)題講座及現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽答題。 其次場(chǎng)是由各班主任對(duì)各班進(jìn)行的一次關(guān)于食品平安的主題班會(huì)課。 4、對(duì)學(xué)校食堂工作人員進(jìn)行了一場(chǎng)關(guān)于學(xué)校食堂食品平安衛(wèi)生學(xué)問(wèn)培訓(xùn)。 5、由學(xué)校校醫(yī)雷老師利用大課間時(shí)間對(duì)學(xué)校食品平安宣揚(yáng)周工作做出總結(jié)報(bào)告。 6、加強(qiáng)校門(mén)口流淌攤點(diǎn)的治理，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行整改。 通過(guò)這些活動(dòng)讓廣闊師生能切實(shí)增加自我