宣傳共享單車活動(dòng)倡議書_第1頁
宣傳共享單車活動(dòng)倡議書_第2頁
宣傳共享單車活動(dòng)倡議書_第3頁
宣傳共享單車活動(dòng)倡議書_第4頁
宣傳共享單車活動(dòng)倡議書_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第 第 頁宣傳共享單車活動(dòng)倡議書篇一:宣揚(yáng)共享單車活動(dòng)倡議書 心愛的市民伙伴們: 隨著經(jīng)濟(jì)不斷的進(jìn)展,我們的生活越來越便利,共享單車逐步走進(jìn)了我們的生活,方便了我們的日常出行,但是在享受便利低碳出行的同時(shí),一些亂停亂放、惡意損壞等不文明現(xiàn)象也影響了市民和文明城市的形象。為進(jìn)一步提升市民文明素養(yǎng)和城市文明程度,推廣低碳、環(huán)保、健康的出行方式,在此,我們向市民伙伴發(fā)出如下倡議: 一、文明騎行。遵守交通法規(guī),不闖紅燈、不逆行、不在機(jī)動(dòng)車道騎行、不追趕打鬧,堅(jiān)決摒棄各種不良行為。 二、文明停放。根據(jù)規(guī)定有序停放。珍惜自己的文明騎行信用記錄,積極宣揚(yáng)文明騎行、有序停放的重要意義,用自己的行為帶動(dòng)身邊的人

2、。 三、愛惜車輛。遵守社會(huì)公德,愛惜單車,不亂貼亂畫、不惡意損壞,見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好,實(shí)時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,并大膽舉報(bào)有意破壞行為。 共享單車,文明同行。讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺遵守交通規(guī)章,文明運(yùn)用共享單車,同心共鑄文明城市,全心呵護(hù)漂亮鼓樓! 倡議人: 20_年_月_日 篇二:宣揚(yáng)共享單車活動(dòng)倡議書 市民伙伴們: 共享單車登陸濟(jì)南,極大方便了我們的出行,對(duì)于解決“最末一公里”出行難題起到了積極作用。為提倡低碳、環(huán)保、健康的出行方式,提升城市文明形象,我們倡議:自覺遵守交通法規(guī),自覺愛惜共享單車,做文明騎行的參加者、宣揚(yáng)員、監(jiān)督員。 做文明

3、騎行的參加者。提倡綠色出行,減削交通擁堵,減削尾氣排放。自覺加強(qiáng)文明意識(shí),從自身做起,從小處著手,帶頭遵守社會(huì)公德。愛惜單車,不亂貼亂畫,不損壞遺失,更不能惡意破壞。遵守租車規(guī)定,用后速還,維護(hù)車輛干凈、完好。遵守交通法規(guī),堅(jiān)決摒棄各種不良行為,不闖紅燈、不逆行、不在機(jī)動(dòng)車道騎行、不追趕打鬧、不任意停放。 做文明騎行的宣揚(yáng)員。一個(gè)路口的文明,代表了一個(gè)城市的文明;一個(gè)人的文明,彰顯一個(gè)城市的文明。我們要珍惜自己的文明騎行信用記錄,積極宣揚(yáng)文明騎行的重要意義,爭(zhēng)做文明風(fēng)尚的傳播者和提倡者,用自己的模范行為帶動(dòng)身邊的人,把文明風(fēng)尚傳播到城市的每一個(gè)角落。 做文明騎行的監(jiān)督員。以實(shí)際行動(dòng)踐行文明,提

4、示人們要愛惜公共設(shè)施,實(shí)時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為。關(guān)懷公益,大膽舉報(bào)有意破壞公共財(cái)物行為,積極參加“順手拍”,通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等方式曝光共享單車不文明運(yùn)用行為,維護(hù)共享單車正常運(yùn)用和規(guī)范停放。同時(shí),提示那些不符合騎行條件的伙伴不要騎行共享單車,以免造成意外損害。 市民伙伴們,我們的每一分努力,都會(huì)讓我們的城市離文明更近一步;我們的每一分辛苦,都會(huì)為我們的城市增光和添彩;我們的每一分熱忱,都會(huì)激起更多人的文明意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。讓我們行動(dòng)起來,向建設(shè)綠色、開放、美滿、文明的現(xiàn)代泉城邁出堅(jiān)實(shí)的步伐! 倡議人: 20_年_月_日 篇三:宣揚(yáng)共享單車活動(dòng)倡議書 共享單車作為共享經(jīng)濟(jì)的新興事物,以其

5、便捷、環(huán)保等優(yōu)勢(shì),徑直轉(zhuǎn)變了許多人的出行方式,受到廣闊用戶青睞,越來越多的人選擇加入了綠色、環(huán)保的騎行大軍。但是在享受便利低碳出行的同時(shí),一些不文明現(xiàn)象也隨之涌現(xiàn):禁行路段任意騎行、任意闖紅燈闖機(jī)動(dòng)車道、公路變成停車場(chǎng)、車身傷痕累累種種亂象擾亂了城市秩序,也帶來了安全隱患 為進(jìn)一步提倡低碳、環(huán)保、健康的出行方式,進(jìn)一步提升城市文明形象,呈現(xiàn)市民文明風(fēng)采,在此,向全區(qū)廣闊師生和家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議: 一、做文明騎行(停放)的示范者。提倡綠色出行,自覺加強(qiáng)文明意識(shí),從自身做起,從小處著手,從微小做起,帶頭遵守社會(huì)公德。愛惜單車,不亂貼亂畫、不惡意損壞、不將共享單車占為私有。遵守交通法規(guī),堅(jiān)決摒棄各種不

6、良行為,不闖紅燈、不逆行、不闖機(jī)動(dòng)車道、不追趕打鬧、不亂停放。不要在未滿12周歲前騎車上路。 二、做文明騎行(停放)的傳播者。一個(gè)路口的文明,代表了一個(gè)城市的文明;一個(gè)人的文明,彰顯一個(gè)城市的文明。我們要珍惜自己的文明騎行信用記錄,積極宣揚(yáng)文明騎行、有序停放的重要意義,用自己的行為帶動(dòng)身邊的人,把文明風(fēng)尚傳播到城市的每一個(gè)角落。 三、做文明騎行(停放)的監(jiān)督者。以實(shí)際行動(dòng)踐行文明,提示人們愛惜公共設(shè)施,見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好,實(shí)時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,并大膽舉報(bào)有意破壞行為。同時(shí),主動(dòng)提示那些不符合騎行條件的伙伴不要騎行共享單車,以免造成意外損害。 老師、同學(xué)們,家長(zhǎng)

7、伙伴們,我們的每一分努力,都會(huì)讓我們的城市離文明更近;我們的每一分辛苦,都會(huì)為我們的城市增光添彩;我們的每一分熱忱,都會(huì)激起更多人的文明意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。共享單車,更應(yīng)共享文明。讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,自覺遵守交通規(guī)章,安全騎行,文明運(yùn)用共享單車,同心共鑄文明城市,全心呵護(hù)漂亮廈門! 倡議人: 20_年_月_日 篇四:宣揚(yáng)共享單車活動(dòng)倡議書 隨著共享單車的風(fēng)行,單車成了越來越多家長(zhǎng)、同學(xué)出行的選擇。但是,單車不應(yīng)成為學(xué)校生日常出行的工具,現(xiàn)學(xué)校向全體家長(zhǎng)和同學(xué)倡議:12歲以下的學(xué)校生不能騎自行車上路。 依據(jù)中華人民共和國道路交通安全法實(shí)施條例第七十二條在道路上駕駛自行車、三輪車、

8、電動(dòng)自行車、殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車應(yīng)當(dāng)遵守以下規(guī)定:(一)駕駛自行車、三輪車需要年滿12周歲;(二)駕駛電動(dòng)自行車和殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車需要年滿16周歲。 據(jù)家長(zhǎng)反映,每天騎自行車回校的同學(xué)不在少數(shù),更有甚者在沒有大人的伴同下單獨(dú)騎車回校。眾所周知,小區(qū)內(nèi),路窄人多車流量大,越來越多的自行車進(jìn)入小區(qū),不但阻礙交通,稍微的事故也時(shí)有發(fā)生。請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子選擇合適的交通工具,再次強(qiáng)調(diào)未滿12周歲的學(xué)校生,不能騎自行車上學(xué)。 倡議人: 20_年_月_日 篇五:宣揚(yáng)共享單車活動(dòng)倡議書 市民伙伴們: 共享單車進(jìn)入廈門,讓我們的出行更加便利低碳;國內(nèi)首條空中自行車道的試運(yùn)行,那么為我們的城市增加了亮麗的風(fēng)景線。但是,在此過程中,也涌現(xiàn)了部分騎行者亂停亂放、私自上鎖、破壞共享單車、在空中自行車道違規(guī)任意停車等問題,影響了城市的環(huán)境形象。 為提倡低碳、綠色、健康的出行方式,提升廈門文明城市形象,我們發(fā)出如下倡議: 一、做文明騎行有序停放的參加者。自覺加強(qiáng)文明騎行意識(shí),從自身做起,遵守各項(xiàng)交通法規(guī),不闖機(jī)動(dòng)車道、不逆行、無自行車道時(shí)靠右側(cè)路邊騎行、過街走斑馬線、禮讓行人,堅(jiān)決摒棄各種不文明的騎行行為。 二、做文明騎行有序停放的傳播者。自行車越騎越遠(yuǎn),文明傳播也要越來越廣。讓我們積極宣揚(yáng)文明騎行,爭(zhēng)做文明風(fēng)尚的傳播者和提倡者,用自己的文明行

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論