教師如何寫小學四年級評語修改版_第1頁
教師如何寫小學四年級評語修改版_第2頁
教師如何寫小學四年級評語修改版_第3頁
教師如何寫小學四年級評語修改版_第4頁
教師如何寫小學四年級評語修改版_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、學生考語,是教師將學生在校一學期的整體表現(xiàn),以文字的形式為其作議論。你想知道小學四年級考語怎么寫嗎?接下來就一同分享為大家整理的小學四年級考語吧!小學四年級考語【優(yōu)異篇】你尊敬老師,團結(jié)同學,樂于接受別人的幫助,每次勞動你老是不見經(jīng)傳,專心苦干。但是,你的學習成績總令老師無望。但是,請你必定要注意,腳下的路是自己走出來的。老師誠摯地希望你好好努力,爭取多學一點本領。你是一個天性好動、聰穎的男孩。見到老師,你老是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校睜開的各項活動,在上課時,也能勇敢地回答老師提出的問題。但是,你學習不自覺。在這里,老師誠摯地希望你要誠實,不要沉迷小利。你尊敬老師,團結(jié)同學,能積極

2、參加學校的各項活動。在勞動中你老是干得滿頭大汗,任務達成得很優(yōu)異。但是,在學習上你還不夠勤苦,不肯下苦功夫。老師希望你能使出自由活動時的那股勁來,努力求取進步。你是一個性格內(nèi)向的女孩。對待學習也盡到了自己的努力,上課時你總是坐得正直直正,聽得認認真真,作業(yè)做得仔認真細,所以你深受老師和同學的喜歡。老師每次交給你的任務,你老是達成得很優(yōu)異。老師多么希望在上課時能看到你優(yōu)異的表演。你是一個特別可愛的男孩。誠然你平時不大愛表現(xiàn)自己,但是老師發(fā)現(xiàn)你的知識面很廣,你的看法很獨到,這必定是你平時愛看課外書的結(jié)果吧。你寫的文章,總使老師感覺一種寬慰。你愿意助人,熱愛勞動,關(guān)心集體,老師為有你這樣的學生而驕傲

3、。老師誠摯地希望你各方面加倍努力,成為一名更優(yōu)異的好學生。你是一個文靜、懂事而又勤勞的女孩。在你身上看不到一點嬌氣。每次勞動你老是不見經(jīng)傳,專心苦干。在教室里也很少聽到你的大聲談笑。你暗暗地在學習上與大家競爭。老師希望在新的學年里,上課時能常??吹侥愕男∈郑瑏礤憻捯幌伦约?。你能尊敬老師,團結(jié)同學,積極參加班內(nèi)組織的各項活動。上課時專心聽講,回答以下問題聲音響亮。作業(yè)也能準時達成。老師建議,新學年的你能周密認真,集中精力迎接每一次挑戰(zhàn),做一個真實的男子漢。你尊敬老師,團結(jié)同學,能積極參加校內(nèi)外的各項活動。但是你在學習上的自覺性還不夠,時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你在新的學期里能努力戰(zhàn)勝自己的弊

4、端,發(fā)揮你聰穎的才干,爭取做一名人見人夸的好學生。打開你的作業(yè)本,一行行工整的字跡表此刻人們眼前。閱讀你的作文,自然優(yōu)美的語言,讓人感覺這是一種享受。講堂上你老是認真地聽講,積極地思維。你工作做得老是那么優(yōu)異,老師為有你這樣的學生而驕傲。老師誠摯地希望你各方面加倍努力,爭做一名全面發(fā)展的好學生。你尊敬老師,團結(jié)同學,能積極參加校內(nèi)外的各項活動。但是令老師最擔憂的星期天,因一貪玩就把學習拋在腦后。其實老師對你向來抱著十分相信的態(tài)度。希望你在學習上必定要勤苦努力,不懂就問,爭做一個懂事可愛的好男孩。你是個樸素、懂事而又認真的女孩,你充滿著一種進步的活力,能戰(zhàn)勝各樣困難,不斷戰(zhàn)勝自我,不斷獲取進步,

5、你做事老是那么認真,對待同學老是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力,做一個全面發(fā)展的好學生。張超:你是一個擁有聰穎腦筋的人,對難題能有自己獨到的看法,你也能與同學友好團結(jié)。聰穎的人應當使自己在德、智、體、美、勞全面發(fā)展,在自己的單薄環(huán)節(jié)多鍛煉一下,在某一方面撥尖,其他方面均衡發(fā)展,對你今后有數(shù)不盡的利處。田甜:你的名字如你甜甜的歌聲,你的歌聲又動人了班上的每一個孩子,給大家耳目一新的感覺。一個人有了這樣一個專長是多么了不起啊,但有更優(yōu)異的成績那才是如虎生翼。希望你來年不斷進步!薛奕:老師的眼里,你的開朗可愛正如你的名字相同光彩奕奕、給人以進步向上。一手漂亮的字獲取大家的一致好評。更

6、難得的是,在你嬌小的身子骨里,竟表露出一股韌性。加油吧,孩子,你會在搞好學習的同時,朝著更高的目標不斷進步的!於鳳鳴:相處半年,老師越來越感覺你有著一般女孩子沒有的潑辣勁,老師交給你的任務能徹完全底地達成,學習上你也學得比較輕松。假如你能持之以恒地對待所有,相信你的成長路上定會燦爛多姿!小學四年級考語【熱門篇】你是一個聰穎開朗的孩子,喜歡讓別人管理和照顧,尊敬老師,團結(jié)同學,喜歡課外活動,有個人思想,識字能力強,課外知識面廣,口頭和書面表達能力都很強,朗誦課文很有感情,學習接受能力強,學習成績優(yōu)異,老師希望你此后能有責任心,做事要自始自終!你性情平易,語言不多,但你從不認輸,不斷要求進步。你待

7、人誠心、禮貌,作風扎實,德才兼?zhèn)?,熱愛班級,認真做好班級工作。你勤勞好學,在學習上有鉆勁,學習成績穩(wěn)步提高。愿你培養(yǎng)自己開朗的個性,學習上抓好均衡,來年獲取更大的成績!你是一個敢講真話、能做實事,善于思慮,擁有必定做事能力的人,你豐饒活力與信心,常能帶給班級一股青春與清爽的氣味,你能與同學和平共處,喜好娛樂與體育,但各方面還有待改良與提高。愿你揚長避短,勤勞學習,爭做全面發(fā)展的三好學生!你有積極進步的態(tài)度,但缺乏不驕不躁的毅力;你有爭優(yōu)當先的目標,但又缺乏自我拘束的能力;你靈便、好動,但常常又不注意場合與分寸。愿你加強鍛煉,加強體質(zhì),為你此后的事業(yè)打下堅固的基礎!你是一位正直,坦誠的好孩子,涇

8、渭分明,遇事有必定的主見。數(shù)學是你喜歡的科目,且成績優(yōu)異,要知道,成功者不用定是跑得最快的人,但必定是最能長遠的人。每次鈴聲響起,你都能快速靜待,上課認真聽講,真是個守紀律、愛學習的好孩子。特別是你自告?zhèn)溆隆笆中恪?,讓老師和同學們向你伸出來大拇指!你是最棒的!堅持下去,成功必定屬于你!你是一個開朗可愛的男孩,誠然有時愛玩,但這不是你的弊端。玩是每個孩子的天性,但是記著了,玩要暢快的玩,學習要專心的學。其實,老師知道你是理解這個道理的。由于每次上課時,我發(fā)現(xiàn)你都能管好自己,專心聽講,寫作業(yè)時也能準時達成,所以,成績才能提高的這么快,老師真為你感覺快樂,加油。你自薦當合作小組長的“義舉”,足證你

9、有激烈的進步心;不論成功與否,你已經(jīng)開始在試一試如何做人,如何待人,如何交朋友,如何辦理問題。我把祝福送給你,我把希望的眼光投向你希望著你更為懂事,更為成熟,希望著你有錦繡前程!你見到老師老是禮貌相待,你能關(guān)心集體,熱愛勞動,愛畫畫,你心靈手巧,老師是很恭敬你的,但老師希望你講堂上更膽大一些,積極回答以下問題,好么?老師相信你的,加油!你的平庸、樸素、聰穎、大方,你的神態(tài)已深深印在老師的記憶中。你能自覺恪守學校的各項規(guī)章制度,平時能積極參加體育鍛煉和有益的娛樂活動。你喜歡開動腦筋思慮問題,有必定的分析能力。你點點滴滴的進步,老師都看在眼里,喜在心頭。但學習成績還夠突出,時間看法不夠強,假如你能

10、根絕遲到,更為嚴格要求自己,把更多的精力放在學習上,以你這樣聰穎的腦筋,將來必定會有所作為。連續(xù)努力吧!相信你必定會美夢成真的。你見到老師老是笑容相迎,禮貌待人,老師感覺你是一個可愛的男孩,平時你穿著整齊,特別講衛(wèi)生,同學之間友好相處,能做到這一點,也是了不起的,老師感覺你很懂事。假如作業(yè)再認真點就更好了。夏雨,多詩意的一個名字,多高挑的一個女孩子,多艷麗的一手書法字可有時卻又蓬首垢面,瞧,那一頭亂蓬蓬的頭發(fā),不斷地在沾滿墨跡的小手中捋上又捋下。小姑娘,這個動作可要改改哦!但是不拘細節(jié)的你,絕對是個聰穎娃,把你的潛力再盡興發(fā)揮哦!佳飛,這個學期,我感覺你是我們班中一匹寫作方面的“黑馬”。但是一

11、個學期,從“狗屁不通”到文從字順,再到精妙絕倫,真是太圓滿了!其實愛上寫作就是那么簡單的一件事情,是嗎?加油,熱愛學習的你,前面的路還很燦爛哦!佳行,越到期末,我越能從你的身上看到自己作為教師的成功感,由于,無可非議的,你的進步是最明顯的。曾一度厭煩英語的你,卻能考到分以上了,這絕不是運氣,是你努力付出獲取的回報。但是,關(guān)于你的抽屜和書包,我有時真的感覺慘不忍睹啊!假期里,多做做家務,能讓你更條理化。益飛,還記得那天老師跟你一同聊天的話題嗎?其實,學習其實不是一件很頭疼的事情,有時感覺學習難,常常是自己心態(tài)沒有調(diào)整好的緣故。老師也有過你相同的一段經(jīng)歷,那時我也很誘惑,但是這“信心”兩字可奇怪了

12、,當對自己充滿信心的時候,覺察身邊的所有原來都是那么簡單的一件事,小伙子,加油吧!瀚杰,老師們喜歡你的舉止文雅,但不喜歡你的瞠目結(jié)舌;家長們喜歡你的沉著干練,但不喜歡你的“俏皮搗亂”;同學們喜歡你的領導聲威,但不喜歡你的“置若罔聞”。作為一班之長,可能大家看你的眼神的確有點不一樣樣,那就是“水漲船高”的意思吧。有什么話,千萬不要藏著掖著,老師喜歡你笑瞇瞇地跟我說說貼心話!鄭潔,老師看到你那消瘦的身影和蒼白的神情,真有點喜愛。這學期,身體怎么一下子變得這么弱不經(jīng)風呢?但在學習的干勁上,你卻一點也沒有懶散,老師看到了你的努力以及經(jīng)過努力而獲取的成績。放假了,好好調(diào)理身體,在下一學期中爭取獲取更多收

13、獲!奇峰,不要怪徐老師的絮絮不休,不要怪周老師的“草菅試卷”,也不要怪葉老師和張老師的“橫眉冷對”。你是老師們最親近的一個孩子,不論任何時候,總想著:奇峰不知有沒有達成。五年級了,能否該好好想想自己的學習狀態(tài)了?老師們希望著“勤勞奇峰”的回來!也許你有些俏皮,有些好動,也常挨責備,可其實在老師的內(nèi)心,向來認為你也很不錯。假如你能靜下心來認真學習,那么,你也可以成為一名好學生。試一試看,老師等著你的好信息!你是位聰穎又懂禮貌的好女孩。你老是積極地達成老師部署的任務,總是熱忱地幫助班上的每一位同學。假如你能對自己更為嚴格的要求,不論學習還是能力上,你都會有更大的進步。聰穎的女孩,放學期你必定不會讓

14、老師無望的,對嗎?小學四年級考語【最新篇】就如你的名字相同,你顯得那么文靜內(nèi)向,平時低聲細語,不愛講話,卻一直尊師守紀,學習勤勞,成績比較堅固,一筆一畫的字跡,落落大方的神態(tài),說明你是個進步心強的孩子。連續(xù)努力,勇敢鍛煉自己,爭做德智體全面發(fā)展的三好學生。你是那么文靜內(nèi)秀,既聰穎又能干,講話積極響亮,畫畫繪聲繪色,楔子俊秀見奇,希望你進一步嚴格要求自己,做到認真扎實,揚長避短,勇攀學習頂峰!你是一個內(nèi)向、不善多言的孩子。你尊敬師長,友好同學,關(guān)心集體,愿意為大家服務。學習上你自覺認真,上課也能開動腦筋,舉手講話,但作業(yè)不可以夠及時達成,希對自己要求再嚴一點,爭做一個貨真價實的好學生。你單純可愛

15、,你思想矯捷,想象力豐富,某些問題有自己獨到的看法。的確,你很聰穎,常問出別人無法想到的問題,多么別出心裁。一雙靈便的小手,做什么象什么。但你的成績老是不可以鶴立雞群。你很清楚,自己太好動,不專心,為什么要知法犯法呢?請趕快更正吧!這樣的話你必定更為了不起。你是位聰穎又可愛的小男孩,是全班同學和老師心目中的好學生,你上課專心聽講,勤勞好學,平時關(guān)心集體,團結(jié)同學,在龍湖藝術(shù)節(jié)中,你還為我們學校班級爭了光,老師為有你這樣的學生快樂。有句話“虛心令人進步,驕傲令人落伍”聰穎的你必定理解,相信你會是很優(yōu)異的學生。你是一個很有禮貌,較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥,你熱愛集體,是個樂于助人、光明磊落

16、的好女孩。學習進步步較大,但不可以放松,字要寫規(guī)范,希望你能周密認真,勤苦努力、做一個德才兼?zhèn)涞暮脤W生。你,學習成績拔尖,但從不驕傲自滿;嚴格要求同學,但從不板起容顏;喜歡仗義執(zhí)言,但從不稱王霸道;各處恪守紀律,但仍舊天真開朗。老師打心眼里喜歡你!假如你能積極參加文體活動,那你將贏得更多的掌聲與榮譽。在老師眼里,你是個不善多言的孩子。你尊敬師長,友好同學,關(guān)心集體,愿意為大家服務,學習上你自覺認真。希望你此后上課要積極舉手,勇敢講話,抓住機遇,努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力,為寫好作文打基礎。你是位聰穎又可愛的小男孩,是老師心目中的好學生,老師好喜歡你上課專心聽講,勤勞好學的勁兒,這學期你上課回答

17、以下問題次數(shù)多了,書寫速度也加速了,但要記著快中還要求好,千萬別粗心,這樣好成績會向來跟你交朋友的。你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿熱忱聰穎,上課時,你思想矯捷,講話積極,那獨到的看法律人恭敬;做作業(yè)時,那別出心裁的答案,常給老師一個不測的欣喜;工作上,你認真負責,是個盡責的中隊委員。假如在好的基礎上,再加速點速度,你還有什么可挑剔的!你是個聰穎,靈便的小男孩。各項活動積極參加,尊敬師長,對人有禮貌,學習有進步,但字跡欠工整,希此后不驕不躁爭取更大的進步。在老師眼里,你是一個比較聰穎的女孩,開朗可愛。你尊敬師長,友好同學,關(guān)心集體,樂于為大家服務,學習上你自覺認真,還可以寫出一手好字,假如你膽量放大些,氣度廣闊些會是一個更為優(yōu)異的學生。你聰穎、可又太俏皮。你

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論