小學(xué)體育與健康人教二年級(jí)全一冊(cè)第三部分體育運(yùn)動(dòng)技能《原地運(yùn)球》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、原地運(yùn)球教 學(xué) 設(shè) 計(jì)沙灣小學(xué) 孫強(qiáng)一、設(shè)計(jì)理念：小籃球是小學(xué)生非常喜愛(ài)的一項(xiàng)球類活動(dòng)，也是體育教學(xué)的重要組成部分。我們?cè)诮虒W(xué)低年級(jí)的小籃球時(shí)，應(yīng)根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的年齡和生理特點(diǎn)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為主，運(yùn)用多種練習(xí)手段與方法，幫助學(xué)生熟悉球性，提高學(xué)生對(duì)籃球的感性認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)球的控制能力。在本課中初步學(xué)會(huì)原地運(yùn)球的基本動(dòng)作技術(shù)，為往后的籃球教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、教材分析：本課教學(xué)內(nèi)容選自人教版小學(xué)體育與健康水平一，內(nèi)容為小籃球原地運(yùn)球及游戲。低年級(jí)小籃球教學(xué)內(nèi)容還處在技術(shù)動(dòng)作的較為簡(jiǎn)單初級(jí)階段，主要是以玩球相關(guān)的活動(dòng)為主，在玩球中體驗(yàn)和掌握一些基本的動(dòng)作要領(lǐng)。主要為熟悉球性階段，培養(yǎng)學(xué)

2、生對(duì)小籃球的熱愛(ài)。發(fā)展學(xué)生的快速反應(yīng)能力和身體的靈敏性，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)及團(tuán)結(jié)拼搏的精神。三、學(xué)情分析： 本課的教學(xué)對(duì)象是我校二年級(jí)的學(xué)生，班級(jí)人數(shù)54人。二年級(jí)的學(xué)生活潑好動(dòng)，好奇心較強(qiáng)，但模仿能力不高，特別喜歡與同伴做游戲等。學(xué)生的籃球水平還處于起步階段，控球的能力很差。四、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：以肘關(guān)節(jié)為軸上下擺動(dòng)，柔和用力咬緩沖。難點(diǎn)：控制球的能力。五、教法學(xué)法：本課采取的教學(xué)方法主要有：游戲教學(xué)法、講解示范法、糾正錯(cuò)誤動(dòng)作法、比賽練習(xí)法等。在教學(xué)中盡量為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)、體驗(yàn)的空間。以學(xué)生自練為主，教師指導(dǎo)為輔，結(jié)合游戲，通過(guò)撥一撥、繞一繞、拋一拋、拍一拍等活動(dòng)，幫助學(xué)生熟悉球性，增強(qiáng)

3、學(xué)生對(duì)球的控制能力。二年級(jí)小籃球原地運(yùn)球教案 沙灣小學(xué) 孫強(qiáng) 教學(xué)目標(biāo)1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)籃球的興趣，能以積極主動(dòng)的心態(tài)參與到活動(dòng)中去。2、幫助學(xué)生熟悉球性，提高學(xué)生對(duì)籃球的感性認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)球的控制能力并初步學(xué)會(huì)原地運(yùn)球的基本動(dòng)作技術(shù)。3、通過(guò)原地運(yùn)球練習(xí)，初步掌握手指分開，掌心空出的運(yùn)球動(dòng)作技術(shù)，80%以上學(xué)生能夠基本掌握原地運(yùn)球動(dòng)作要領(lǐng)。4、使學(xué)生在練習(xí)中展示自我，培養(yǎng)自信心，享受體育給他們帶來(lái)的樂(lè)趣，并體驗(yàn)學(xué)習(xí)中的進(jìn)步與成功的喜悅。教學(xué)內(nèi)容1、熟悉球性練習(xí)。2、原地運(yùn)球。3、運(yùn)球接力。重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：以肘關(guān)節(jié)為軸上下擺動(dòng)，柔和用力咬緩沖。難點(diǎn)：控制球的能力。教具準(zhǔn)備籃球54個(gè)標(biāo)志桶18個(gè)

4、安全預(yù)案1、課前檢查上課所用場(chǎng)地、器材。2、課上帶領(lǐng)學(xué)生充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，練習(xí)中隨時(shí)提醒學(xué)生聽(tīng)從指揮，提高安全意識(shí)。3、如果出現(xiàn)學(xué)生受傷及時(shí)處理并安排好其余學(xué)生。教學(xué)流程課堂常規(guī) 熟悉球性練習(xí) 原地運(yùn)球 運(yùn)球接力 放松小結(jié)課的部分教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織與要求運(yùn)動(dòng)負(fù)荷時(shí)間次數(shù)強(qiáng)度開始部分1、集合整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)。2、師生問(wèn)好,宣布本課內(nèi)容。3、安排見(jiàn)習(xí)生，并提出安全要求。1、師生問(wèn)好。2、宣布本課內(nèi)容及安全要求。3、檢查穿戴情況，安排見(jiàn)習(xí)生。1、向老師問(wèn)好。2、認(rèn)真聽(tīng)老師宣布本課內(nèi)容及要求。組織隊(duì)形：+ 要求：靜、快、齊21小準(zhǔn)備部分熟悉球性練習(xí)。1、舉一舉：持球操練習(xí)。2、撥一撥：雙手指尖

5、來(lái)回?fù)芮?；地面繞單腳指尖撥球。3、拋一拋：雙手自拋?zhàn)越印?、繞一繞：繞脖子、繞膝關(guān)節(jié)。5、新課銜接：向上引球練習(xí)。1、老師講解、示范練習(xí)方法。2、老師帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)。3、糾正學(xué)生練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作。學(xué)生在音樂(lè)的伴奏下，跟隨老師練習(xí)。組織隊(duì)形：+ 要求：仔細(xì)觀察，認(rèn)真練習(xí)，注意不要掉球。81中基本部分一、拍一拍：a、原地運(yùn)球注意事項(xiàng)：運(yùn)球雙手頭要抬，按球上方落體側(cè)。動(dòng)作要領(lǐng)：兩腿彎曲體前傾，五指分開手心空，以肘為軸指壓腕，柔和用力咬緩沖。1、老師講解、示范原地運(yùn)球的基本動(dòng)作要領(lǐng)。2、老師帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)。3、糾正學(xué)生練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作。1、學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下集體練習(xí)，說(shuō)口訣，體會(huì)手粘球的感覺(jué)。2、

6、學(xué)生左右手交替練習(xí)并看老師手勢(shì)報(bào)數(shù)。組織隊(duì)形：+ 要求：認(rèn)真練習(xí)，體會(huì)“粘球”的感覺(jué)。10約80中基本部分b、原地高、低運(yùn)球高運(yùn)球：球反彈高度在腰胸之間。低運(yùn)球：球反彈高度低于膝關(guān)節(jié)。c、原地高低組合運(yùn)球1、老師講解、示范高、低運(yùn)球。2、老師帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)高、低地運(yùn)球。老師示范原地原地高低組合運(yùn)球。學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下練習(xí)高、低運(yùn)球?qū)W生在老師的帶領(lǐng)下集體練習(xí)兩高三低組合運(yùn)球。組織隊(duì)形：+ 要求：認(rèn)真練習(xí)，并注意球的反彈高度、身體重心的變化。53約60約30中基本部分二、游戲：運(yùn)球接力全班站成9路縱隊(duì)比賽。比賽開始后由9個(gè)排頭同時(shí)運(yùn)球跑向該組的標(biāo)志桶，到達(dá)后蹲下做5次低運(yùn)球，然后運(yùn)球跑回來(lái)交球給本組第2人，再由第2人參與比賽，如此進(jìn)行，看哪組最先完成一輪循環(huán)。1、老師講解游戲方法、規(guī)則。2、抽2人試做一次。3、播放游戲音樂(lè)。學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)取游戲方法、規(guī)則，并積極參與到游戲中去。組織隊(duì)形：9列 82中結(jié)束部分1、放松活動(dòng)2、課堂小結(jié)3、師生再見(jiàn)4、回收器材1、在音樂(lè)的伴奏下，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松活動(dòng)。2、教師總結(jié)本次課的情況。3、師生再