小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大三年級(jí)下冊(cè)五小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)小數(shù)的認(rèn)識(shí)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

1、 課題名稱小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境認(rèn)識(shí)小數(shù)，能正確讀寫小數(shù)，知道十分之幾用一位小數(shù)表示，百分之幾用兩位小數(shù)表示，滲透對(duì)小數(shù)意義的理解。過程與方法通過自主探究，合作學(xué)習(xí)讓學(xué)生在活動(dòng)中感受到學(xué)習(xí)的樂趣體會(huì)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)主動(dòng)探究的意識(shí)和合作交流的能力，通過了解小數(shù)點(diǎn)的由來培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)用小數(shù)表示數(shù)量教學(xué)難點(diǎn)理解小數(shù)各部分在價(jià)格中的含義教學(xué)設(shè)備多媒體教學(xué)活動(dòng)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一談話導(dǎo)入二探究新知在日常生活中我們都去超市買過東西，現(xiàn)在我們一起看看這些商品的標(biāo)簽，它們的價(jià)格都不一樣，你們能不能把這些價(jià)格數(shù)分成兩類，怎么分

2、？在這兩組數(shù)中，左邊這組是我們學(xué)過的整數(shù)，像右邊這樣的數(shù)我們叫做小數(shù)。 .板書課題。一 .認(rèn)識(shí)小數(shù)名稱：你們仔細(xì)觀察看看小數(shù)有什么特點(diǎn)？我們就把這個(gè)實(shí)心的小圓點(diǎn)叫小數(shù)點(diǎn)（板書），我們一起說出它的名字。（板書）小數(shù)點(diǎn)前面的是整數(shù)部分，小數(shù)點(diǎn)后面的是小數(shù)部分，所以小數(shù)點(diǎn)的家就住在整數(shù)和小數(shù)部分中間的左下角。了解讀法：讀作，抽讀，齊讀（板書）注意：在讀小數(shù)時(shí)小數(shù)右邊部分和左邊部分有什么不同？師總結(jié)：整數(shù)部分按整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點(diǎn)讀作點(diǎn)，小數(shù)部分像電話號(hào)碼一樣依次一個(gè)一個(gè)讀出來。要求學(xué)生自主試讀，其他評(píng)議8.了解寫法：9.質(zhì)疑：又該怎么寫小數(shù)呢？總結(jié)：先寫整數(shù)部分再寫小數(shù)點(diǎn)最后寫小數(shù)部分，讀法寫法順

3、序一樣。10.找找生活中的小數(shù)（師總結(jié)）二教學(xué)例2.1.提問：一元是一角，一角是十分之一元，用零點(diǎn)一表示，思考五角呢？想、：十分之一用零點(diǎn)一表示，十分之五里面有五個(gè)十分之一，也就是五個(gè)零點(diǎn)一，所以用零點(diǎn)五表示。追問：一元是一百分，一百是一百分之一，用小數(shù)表示零點(diǎn)零一，八分是百分之八，八分用小數(shù)又該怎么表示？學(xué)生舉手回答整數(shù)分一類，小數(shù)分一類有一個(gè)小圓點(diǎn)抽讀，齊讀邊讀邊思考自主寫，同桌互相糾正自主思考小組合作獨(dú)自完成，全班交流，說說自己的思考過程。三鞏固練習(xí)四 課堂小結(jié)探索規(guī)律：提問：怎么用小數(shù)表示幾角幾分是多少元？學(xué)生通過觀察，比較匯報(bào)：幾角用小數(shù)表示是零點(diǎn)幾元，幾分用小數(shù)表示是零點(diǎn)零幾元。練習(xí)：完成教材77頁試一試三角四分是十分之三元和百分之四的和，所以三角四分用小數(shù)表示是零點(diǎn)三四完