2014信息技術(shù)題干

1、PAGE PAGE 272014excel部分打開“考生文件夾361”文件夾中的文件“學生成績表.xls”進行以下操作并保存。（1）在“學號”這一列中依次輸入1，2，10；（2）利用函數(shù)計算出每名學生的成績總分，并填入表格相應(yīng)位置；（3）利用公式計算出每名學生的平均分（平均分總分4），并設(shè)為數(shù)值型、保留2位小數(shù)；（4）保存工作簿；（5）將工作簿以文件名“學生成績表2.xls”另存在“考生文件夾SaveAs”文件夾中，并關(guān)閉應(yīng)用程序。(如“SaveAs”文件夾不存在請考生自己創(chuàng)建)打開“考生文件夾362”文件夾中的文件“各省銀行數(shù)目表.xls”進行以下操作并保存。(1) 用函數(shù)計算“總計”，用公

2、式計算“平均數(shù)”(平均數(shù)=總數(shù)5)，將結(jié)果填入相應(yīng)的單元格中；(2) 利用函數(shù)求出“網(wǎng)點數(shù)量最多”和“網(wǎng)點數(shù)量最少”；(3) 將網(wǎng)點數(shù)量在400個以上(包括400個)的地區(qū)篩選出來；(4) 保存文件并關(guān)閉應(yīng)用程序。打開“考生文件夾363”文件夾中的文件“節(jié)氣.xls”進行以下操作并保存。（1）利用插入函數(shù)的方法計算每個節(jié)氣四年的平均最高氣溫，并設(shè)置為數(shù)值型、保留1位小數(shù)；（2）將所有節(jié)氣按平均最高氣溫降序排列；（3）在“最高氣溫排名”列按平均最高氣溫填充排名(使用如1、2、3的形式)；（4）保存文檔并關(guān)閉應(yīng)用程序。打開“考生文件夾339”文件夾中的文件“成績表.xls”進行以下操作并保存?。?

3、）利用插入函數(shù)的方法計算每個學生的總分，并填入表格相應(yīng)位置；（2）利用插入函數(shù)的方法計算學科平均分(不包括總分)，并填入表格相應(yīng)位置；（3）將單元格區(qū)域A1:H1合并及居中，并加粗；（4）按總分從高到低的順序?qū)W生成績重新排序（不包括標題行及學科平均分）；（5）保存文檔并關(guān)閉應(yīng)用程序。打開“考生文件夾340”文件夾中的文件“學生成績表.xls”進行以下操作并保存。（1）在“總分”那一列利用函數(shù)計算所有人的總分；（2）在H2單元格中插入一個函數(shù)，以求出“總分”這一列中的最高分；（3）在I2單元格中插入一個函數(shù)，以求出“總分”這一列中的最低分；（4）按總分從高到低的順序重新排列學生成績；（5）保存

4、文檔并關(guān)閉應(yīng)用程序。打開“考生文件夾341”文件夾中的文件“生活水平指標統(tǒng)計表.xls”進行以下操作并保存。（1）將單元格區(qū)域A1:D1合并及居中，并設(shè)置為楷體_GB2312、字號20；（2）將單元格區(qū)域A2:D12設(shè)為水平居中；（3）利用插入函數(shù)的方法計算1993-2002年人均月收入、卡路里攝取量、新生兒死亡率的平均值；（4）繪制人均月收入從1993年到2002年的變化曲線圖表，圖表類型為數(shù)據(jù)點折線圖，圖表標題為“人均月收入”；（5）保存文檔并關(guān)閉應(yīng)用程序。打開“考生文件夾342”文件夾中的文件“奧運獎牌榜.xls”進行以下操作并保存。（1）將單元格區(qū)域A1:E1合并及居中，并設(shè)置為黑體、

5、字號20；（2）利用插入函數(shù)的方法計算每個國家的獎牌總數(shù)，并填入表格相應(yīng)位置；（3）將單元格區(qū)域A2:E10設(shè)置為水平居中、字號14；（4）將八個國家的獎牌總數(shù)繪制成簇狀柱形圖表，圖表標題為“獎牌總數(shù)”，X軸顯示每個國家的名字，不顯示圖例；（5）保存文檔并關(guān)閉應(yīng)用程序。打開“考生文件夾343”文件夾中的文件“銷售統(tǒng)計表.xls”進行以下操作并保存。（1）將單元格區(qū)域A1:G1合并及居中，并設(shè)置為黑體；（2）將單元格區(qū)域A2:G5設(shè)置為楷體_GB2312、水平居中；（3）利用插入函數(shù)的方法計算每個地區(qū)的銷售總和，并填入表格相應(yīng)位置；（4）繪制浙江地區(qū)各種戶型銷售的三維餅圖(不包括“地區(qū)銷售總和”

6、項)，圖表標題為“浙江房產(chǎn)銷售統(tǒng)計圖”；（5）保存文檔并關(guān)閉應(yīng)用程序。打開“考生文件夾344”文件夾中的文件“高一各班考試成績.xls”進行以下操作并保存。（1）利用插入函數(shù)的方法計算年級平均分，結(jié)果保留1位小數(shù)；（2）將單元格區(qū)域A7:D7設(shè)置為水平居中；（3）以各學科的年級平均分為數(shù)據(jù)源創(chuàng)建簇狀柱形統(tǒng)計圖，圖表標題為“高一年級各科平均分”，X軸為學科名稱；（4）保存文檔并關(guān)閉應(yīng)用程序。打開“考生文件夾345”文件夾中的文件“招聘人員成績統(tǒng)計.xls”進行以下操作并保存。（1）利用插入函數(shù)的方法計算每個人的總成績；（2）總成績最高的人員將獲得錄用資格，請在該人員的編號中插入一個自選圖形中的五

7、角星；（3）以表中“姓名”和“總成績”兩列的數(shù)據(jù)為數(shù)據(jù)區(qū)域創(chuàng)建簇狀柱形統(tǒng)計圖，圖表標題為“招聘人員成績統(tǒng)計圖”，分類(X)軸標題為“姓名”，數(shù)值(Y)軸標題為“總成績”；（4）保存工作簿；（5）將該工作簿以文件名“招聘人員成績.xls”另存在“考生文件夾SaveAs”文件夾中，并關(guān)閉應(yīng)用程序。(如“SaveAs”文件夾不存在請考生自己創(chuàng)建)打開“考生文件夾347”文件夾中的文件“能源消耗量.xls”進行以下操作并保存。（1）將第1行行高設(shè)為24，第2行行高設(shè)為18；（2）計算每種能源消耗量的總和并填入總和列中；（3）使用條件格式將“總和”列中大于300的數(shù)據(jù)設(shè)置成紅色、加粗；（4）以“總和”為

8、關(guān)鍵字，對表格數(shù)據(jù)進行降序排序；（5）將單元格區(qū)域A3:J3的底紋顏色填充為藍色，并設(shè)置字體顏色為黃色；（6）保存文檔并關(guān)閉應(yīng)用程序。打開“考生文件夾348”文件夾中的文件“工資表.xls”進行以下操作并保存。(1) 將單元格區(qū)域A1:I1合并居中；(2) 將標題文字“公司工資一覽表”設(shè)置為隸書、字號20、加粗；(3) 將單元格區(qū)域A2:I16設(shè)置為楷體_GB2312、字號12、居中顯示，并添加內(nèi)邊框和外邊框；(4) 設(shè)置第1行的行高為30，第2行至第16行的行高為20；(5) 保存文件；(6) 將文件以文件名“公司工資一覽表.xls”另存為在“考生文件夾SaveAs”文件夾中。(“SaveA

9、s”文件夾如不存在請考生自建)打開“考生文件夾349”文件夾中的文件“紀律統(tǒng)計表.xls”進行以下操作并保存。(1) 將單元格區(qū)域A1:G1合并居中，字體設(shè)為楷體_GB2312，字號為24，字體顏色為綠色；(2) 將單元格區(qū)域A2:G2的底紋顏色填充為淺黃；(3) 利用公式計算每個班級紀律得分（紀律得分=起點分-早讀-課間操-眼操-晚自習）；(4) 將Sheet1工作表的視圖顯示比例設(shè)為“125%”；(5) 保存文件并關(guān)閉應(yīng)用程序。打開“考生文件夾350”文件夾中的文件“員工銷售統(tǒng)計表.xls”進行以下操作并保存。(1) 將單元格區(qū)域A1:J1合并居中，并設(shè)置為楷體_GB2312、字號16、藍

10、色； (2) 在“總數(shù)”字段右側(cè)添加“平均數(shù)”字段，利用函數(shù)計算總數(shù)及平均數(shù)；(3) 使用條件格式將“平均數(shù)”列中小于85(不包括85)的數(shù)據(jù)設(shè)為“紅色”；(4) 給單元格區(qū)域A2:J12添加內(nèi)外邊框線；(5) 保存文件并關(guān)閉應(yīng)用程序。打開“考生文件夾351”文件夾中的文件“學生成績表.xls”進行以下操作并保存。（1）用函數(shù)計算每個學生的“總分”，填入表格相應(yīng)位置；（2）用公式求出每個學生的“平均分”，結(jié)果保留2位小數(shù)（平均分=總分4），填入表格相應(yīng)位置；（3）按“總分”從高到低的順序?qū)⒊煽冎匦屡判?；?）以單元格區(qū)域A2:A7和G2:G7為數(shù)據(jù)源創(chuàng)建簇狀柱形圖表，圖表標題為“平均分”，并作

11、為其中的對象插入到Sheet1中；（5）保存文件并關(guān)閉應(yīng)用程序。打開“考生文件夾199”文件夾中的文件“EXCEL2.xls”進行以下操作并保存?。?）將表格標題改為“高一學生借閱情況統(tǒng)計”；（2）將單元格區(qū)域B1:L1合并及居中，并設(shè)置為楷體_GB2312、加粗、字號14、綠色；（3）將單元格區(qū)域B3:L12設(shè)置為宋體、字號10、加粗；（4）設(shè)置A列列寬為10，B列到L列列寬均為7.5；（5）給單元格區(qū)域B3:L12加上藍色雙線外邊框；（6）保存文檔并關(guān)閉應(yīng)用程序。打開“考生文件夾202”文件夾中的文件“紀律情況2.xls”進行以下操作并保存?。?）利用求和函數(shù)計算并填充各班的紀律得分；（2

12、）將單元格區(qū)域A1:H1合并及居中，并設(shè)置為楷體_GB2312、字號18、加粗；（3）設(shè)置第1行的行高為30，第2至第10行的行高為20；（4）保存文檔并關(guān)閉應(yīng)用程序。打開“考生文件夾204”文件夾中的文件“學生成績表(4).xls”進行以下操作并保存?。?）將單元格區(qū)域A1:L1合并，并將水平對齊和垂直對齊均設(shè)為居中；（2）將合并后的單元格A1設(shè)為楷體_GB2312、字號16、加粗，并將第1行行高設(shè)為30；（3）利用函數(shù)計算每個學生的總分和各科的平均分(不包括總分)；（4）將所有學生的成績按總分從高到低排序；（5）保存文檔并關(guān)閉應(yīng)用程序。打開“考生文件夾206”文件夾中的文件“衛(wèi)生紀律.xl

13、s”進行以下操作并保存?。?）設(shè)置第1行的行高為30，A、B、C三列的列寬為15；（2）給單元格區(qū)域A2:C10添加外邊框和內(nèi)邊框；（3）將單元格區(qū)域A1:C1合并及居中；（4）利用表中數(shù)據(jù)創(chuàng)建關(guān)于高一學年衛(wèi)生、紀律檢查情況的簇狀柱形圖表、圖表標題為“高一學年衛(wèi)生、紀律檢查情況統(tǒng)計圖”；（5）保存文檔并關(guān)閉應(yīng)用程序。打開“考生文件夾207”文件夾中的文件“紀律情況1.xls”進行以下操作并保存?。?）利用插入函數(shù)的方法計算并填充各班的紀律得分；（2）將單元格區(qū)域A1:H1合并及居中，并設(shè)置為宋體、字號18、加粗；（3）保存工作簿；（4）將工作簿以文件名“紀律1.xls”另存在“考生文件夾Sav

14、eAs”文件夾中，并關(guān)閉應(yīng)用程序。(如“SaveAs”文件夾不存在請考生自己創(chuàng)建)打開“考生文件夾209”文件夾中的文件“高一學年值周統(tǒng)計表.xls”進行以下操作并保存！（1）將單元格區(qū)域A1:E1合并及居中；（2）將單元格區(qū)域A2:E4設(shè)置為宋體、字號12、水平居中，并添加外邊框和內(nèi)邊框；（3）利用表中數(shù)據(jù)創(chuàng)建關(guān)于高一學年值周統(tǒng)計的數(shù)據(jù)點折線圖表，圖表標題為“高一學年值周統(tǒng)計圖”；（4）保存工作簿；（5）將工作簿以文件名“值周統(tǒng)計表.xls”另存在“考生文件夾SaveAs”文件夾中，并關(guān)閉應(yīng)用程序。(如“SaveAs”文件夾不存在請考生自己創(chuàng)建)打開“考生文件夾213”文件夾中的文件“紀律情

15、況.xls”進行以下操作并保存！（1）利用插入函數(shù)的方法計算并填充各班的紀律得分；（2）將單元格區(qū)域A1:H1合并及居中；（3）以C2:G2和C4:G4為數(shù)據(jù)區(qū)域制作餅圖統(tǒng)計圖，圖表標題為“高一2班紀律扣分情況統(tǒng)計圖”；（4）保存工作簿；（5）將工作簿以文件名“紀律情況.xls”另存在“考生文件夾SaveAs”文件夾中，并關(guān)閉應(yīng)用程序。(如“SaveAs”文件夾不存在請考生自己創(chuàng)建)打開“考生文件夾215”文件夾中的文件“學生成績表(5).xls”進行以下操作并保存！（1）利用插入函數(shù)的方法計算各班的總分、各科的年級平均分(不包括總分)；（2）將各科的年級平均分設(shè)置為數(shù)值型、保留1位小數(shù)；（3

16、）按“總分”對四個班級的成績從高到低進行排序（不包括標題行及年級平均分）；（4）以單元格區(qū)域A2:D6為數(shù)據(jù)區(qū)域創(chuàng)建簇狀柱形統(tǒng)計圖，圖表標題為“高一各班考試成績”；（5）保存文檔并關(guān)閉應(yīng)用程序。打開“考生文件夾217”文件夾中的文件“學生成績2.xls”進行以下操作并保存?。?）利用插入函數(shù)的方法計算所有學生的總分；（2）利用插入函數(shù)的方法計算各科平均分（不包括總分）；（3）將單元格區(qū)域B21:G21設(shè)置為數(shù)值型、保留1位小數(shù)；（4）按總分從高到低進行排序（不包括標題行和各科平均分）；（5）保存文檔并關(guān)閉應(yīng)用程序。打開“考生文件夾218”文件夾中的文件“成績單.xls”進行以下操作并保存?。?

17、）將單元格區(qū)域A1:H13設(shè)置為水平居中；（2）利用插入函數(shù)的方法計算各科的平均成績和每個學生的總成績（計算平均成績時不包括總成績）；（3）按照總成績由高到低將每個學生的成績重新排序，并列出名次(使用如1、2、3的形式)；（4）將單元格區(qū)域A1:H14區(qū)域加上內(nèi)外邊框線；（5）保存文檔并關(guān)閉應(yīng)用程序。打開“考生文件夾240”文件夾中的文件“成績表.xls”進行以下操作并保存。(1) 將標題“成績表”設(shè)為黑體、字號為18、加粗、并將單元格A1:J1區(qū)域合并居中；(2) 將單元格A2:J12區(qū)域所有內(nèi)容居中，字號為12；(3) 用函數(shù)計算各位同學的平均分；(4) 按平均分從高到低的順序?qū)⒂涗浿匦屡?/p>

18、序；(5) 保存文件并關(guān)閉應(yīng)用程序。打開“考生文件夾241”文件夾中的文件“季度銷售情況表.xls”進行以下操作并保存。(1) 用函數(shù)計算并填充每個人的銷售合計；(2) 將單元格區(qū)域A1:E1合并居中；(3) 將合并后的標題設(shè)為黑體、字號為18；(4) 將Sheet1工作表的視圖顯示比例設(shè)為“150%”；(5) 保存文件并關(guān)閉應(yīng)用程序。打開“考生文件夾243”文件夾中的文件“世界視聽產(chǎn)品市場預測及亞洲所占比例.xls”進行以下操作并保存。(1) 利用函數(shù)計算平均增長率；(2) 將單元格A1至E1合并居中、字體顏色為綠色，字號15；(3) 將單元格A3至E13的內(nèi)容設(shè)置為居中顯示；(4) 將Sh

19、eet1工作表的視圖顯示比例設(shè)為“125%”；(5) 保存文件；(6) 將文件以原文件名另存為在“考生文件夾SaveAs”文件夾中。(“SaveAs”文件夾如不存在請考生自建)打開“考生文件夾244”文件夾中的文件“數(shù)字電路成績.xls”進行以下操作并保存。(1) 將標題改為“數(shù)字電路成績情況統(tǒng)計”，并將單元格區(qū)域A1:H1合并居中；(2) 將標題字體設(shè)為楷體_GB2312，字號為20，顏色為綠色；(3) 利用函數(shù)求各位同學的總分和平均分；(4) 將區(qū)域A3:H3中的字體設(shè)為隸書、字號為14；(5) 設(shè)置表格第4行到13行的行高為15；(6) 保存文件并關(guān)閉應(yīng)用程序。打開“考生文件夾246”文

20、件夾中的文件“高二(2)班期末考試成績表.xls”進行以下操作并保存。(1) 設(shè)置D5:D14單元格區(qū)域的數(shù)據(jù)格式為“文本”，并從上到下依次輸入001、002、010；(2) 用函數(shù)計算出個人“總分”、“平均分”和“班級各門課平均分”；(3) 將單元格區(qū)域D4:M15中的所有內(nèi)容居中；(4) 保存文件；(5) 將文件以文件名“期末考試成績表.xls”另存為在“考生文件夾SaveAs”文件夾中。(“SaveAs”文件夾如不存在請考生自建)打開“考生文件夾247”文件夾中的文件“高一期末考試成績表.xls”進行以下操作并保存。(1) 設(shè)置標題的行高為30、其余行的行高為18；(2) 利用函數(shù)求各個

21、同學的總分和平均分，平均分保留2位小數(shù)；(3) 將單元格區(qū)域A1:N1合并居中；(4) 利用表中“姓名”和“總分”兩列數(shù)據(jù)創(chuàng)建簇狀柱形圖表，圖表標題為“高一學生期末考試成績情況統(tǒng)計圖”，并作為其中的對象插入到Sheet1中；(5) 保存文件并關(guān)閉應(yīng)用程序。打開“考生文件夾248”文件夾中的文件“實驗小學春季運動會報名情況統(tǒng)計表.xls”進行以下操作并保存。(1) 將單元格區(qū)域A1:I1進行合并居中，并設(shè)置字體為楷體_GB2312，字號為20；(2) 將A2:I8單元格區(qū)域內(nèi)的全部數(shù)據(jù)字號設(shè)為12；(3) 利用求和函數(shù)計算賽跑類各年級的小計；(4) 利用求和函數(shù)計算投擲類各年級的小計；(5) 利

22、用求和函數(shù)求出每個項目的合計(不包括小計)；(6) 保存文件并關(guān)閉應(yīng)用程序。Word部分打開“考生文件夾324”文件夾中的文件“住房公積金.doc”進行以下操作并保存。（1）將標題“關(guān)于調(diào)整住房公積金存貸款利率的通知”設(shè)置為黑體、三號、居中、加粗；（2）將正文從第二段到第五段這四個段落首行縮進2字符；（3）將文中“住房公積金存貸款利率調(diào)整表”后的內(nèi)容轉(zhuǎn)換為一個8行3列的表格；（4）將表格標題“住房公積金存貸款利率調(diào)整表”設(shè)置為宋體、四號、加粗、居中顯示，并為此標題文字加淺綠色底紋(應(yīng)用范圍為文字)；（5）保存文檔并關(guān)閉應(yīng)用程序。打開“考生文件夾325”文件夾中的文件“靜夜思.doc”進行以下操

23、作并保存。（1）將標題“靜夜思”設(shè)置為黑體、三號、居中；（2）將正文所有段落設(shè)置為1.5倍行距、段前間距0.5行、段后間距1行；（3）更改全文文字的方向（即由原來的橫排改為豎排）；（4）給標題“靜夜思”添加“灰色-20%”的底紋(應(yīng)用范圍為文字)；（5）保存文檔并關(guān)閉應(yīng)用程序。打開“考生文件夾326”文件夾中的文件“莊稼與雜草.doc”進行以下操作并保存。（1）將標題“莊稼與雜草”設(shè)置為黑體、加粗、三號、居中；（2）將正文所有段落設(shè)置為首行縮進2字符；（3）將正文所有文字設(shè)置為仿宋_GB2312、小四；（4）更改全文文字的方向（即由原來的橫排改為豎排）；（5）保存文檔并關(guān)閉應(yīng)用程序。打開“考生

24、文件夾328”文件夾中的文件“寫給那些年的回不去.doc”進行以下操作并保存。（1）將標題“寫給那些年的回不去”設(shè)置為三號、居中；（2）設(shè)置上、下、左、右頁邊距均為2.5厘米；（3）插入頁碼，位置為頁面底端（頁腳），對齊方式為居中，首頁顯示頁碼；（4）給正文第一段加上陰影邊框，顏色為金色，邊框線寬度為2.25磅，且設(shè)置底紋為黃色(應(yīng)用范圍全部為文字)；（5）保存文檔并關(guān)閉應(yīng)用程序。打開“考生文件夾329”文件夾中的文件“寫給現(xiàn)在的你我.doc”進行以下操作并保存。（1）將標題“寫給現(xiàn)在的你我”設(shè)置為黑體、小三、居中、1.5倍行距、段后間距0.5行；（2）將正文所有段落設(shè)置為首行縮進2字符、1.

25、5倍行距、兩端對齊；（3）在頁面底端插入頁碼，居中顯示；（4）將紙型設(shè)置為16開；（5）保存文檔并關(guān)閉應(yīng)用程序。 打開“考生文件夾330”文件夾中的文件“你不必太完美.doc”進行以下操作并保存。（1）將標題“你不必太完美”設(shè)置為黑體、二號、居中；（2）將正文所有文字設(shè)置為楷體_GB2312、四號；（3）將正文所有段落設(shè)置為首行縮進2字符；（4）將正文中的“；”全部替換為“?！?； （5）保存文檔并關(guān)閉應(yīng)用程序。打開“考生文件夾331”文件夾中的文件“多努力一次.doc”進行以下操作并保存。（1）設(shè)置紙型為16開，上、下、左、右頁邊距均為2厘米；（2）將標題“多努力一次”設(shè)置為黑體、二號、段前和

26、段后間距為0.5行；（3）將正文所有段落設(shè)置為首行縮進2字符、1.5倍行距；（4）將正文的第三到第六段左、右縮進2字符；（5）保存文檔并關(guān)閉應(yīng)用程序。打開“考生文件夾332”文件夾中的文件“愛情與面包.doc”進行以下操作并保存。(1) 將標題文字設(shè)為楷體_GB2312、并居中；(2) 將正文所有段落的行間距設(shè)為2倍行距；(3) 將整篇文檔分為兩欄，間距為2.02字符，不用分隔線，欄寬相等；(4) 設(shè)置紙張類型為A4(2129.7厘米)，上下邊距為2厘米，左右邊距為3厘米，應(yīng)用于“整篇文檔”；(5) 在文檔最后一段的末尾處插入圖片“考生文件夾332aixin.jpg”，并設(shè)置圖片的環(huán)繞方式為“

27、四周型”； (6) 保存文檔并關(guān)閉應(yīng)用程序。打開“考生文件夾333”文件夾中的文件“一生學做人.doc”進行以下操作并保存。(1) 將標題設(shè)置為黑體、二號字，并居中對齊； (2) 在文檔的末尾插入藝術(shù)字“一生學做人”，藝術(shù)字樣式為第5行第4列的樣式；(3) 將正文第1段和第2段設(shè)置為楷體_GB2312、小四號字，首行縮進2個字符，行距設(shè)置為最小值20磅；(4) 將文中的“人生”替換為“一生”；(5) 將文檔的紙型設(shè)置為16開(18.426厘米)，頁面的上下邊距設(shè)置為3厘米，左右邊距設(shè)為2.5厘米； (6) 保存文檔并關(guān)閉應(yīng)用程序。打開“考生文件夾334”文件夾中的文件“寫給那些年的時光.doc

28、”進行以下操作并保存。(1) 將正文中的“child”替換為“孩子”；(2) 將標題文字大小設(shè)置為三號、顏色設(shè)為深紅，并將正文所有段落首行縮進2個字符，行距設(shè)為“固定值20磅”；(3) 在正文第3段后插入藝術(shù)字“時光飛逝”，藝術(shù)字樣式為第3行第1列的樣式；(4) 將文檔的紙型設(shè)置為16開(18.426厘米)，方向為橫向；(5) 插入頁碼，位置:頁腳，對齊方式:內(nèi)側(cè)，頁碼格式:一、二、三；(6) 保存文檔并關(guān)閉應(yīng)用程序。打開“考生文件夾335”文件夾中的文件“獵人與獵狗.doc”進行以下操作并保存。(1) 將文檔標題設(shè)置為隸書、二號、藍色，并居中；(2) 在文檔末尾插入藝術(shù)字“獵人行動”，藝術(shù)字

29、樣式為第3行第5列的樣式；(3) 將正文所有段落設(shè)置為首行縮進2字符，行距設(shè)為2倍行距，且將正文第一段的文字設(shè)置為四號字、顏色為深紅；(4) 將文檔的紙型設(shè)置為16開(18.426厘米)，上下頁邊距設(shè)置為3厘，左右頁邊距設(shè)為2.5厘米；(5) 將整篇文檔分成兩欄，間距為2.02字符，不用分隔線，欄寬相等；(6) 保存文檔并關(guān)閉應(yīng)用程序。打開“考生文件夾336”文件夾中的文件“看不見的前方.doc”進行以下操作并保存。(1) 設(shè)置標題文字“看不見的前方”為楷體_GB2312、四號、藍色，并添加黃色底紋，應(yīng)用范圍為文字；(2) 正文所有段落設(shè)置為首行縮進2字符，段前間距1行，1.5倍行距；(3)

30、在正文最后一段的開始處插入圖片“考生文件夾336前路.jpg”，并設(shè)置圖片的環(huán)繞方式為“四周型”；(4) 插入頁眉“前方的路”，右對齊；(5) 頁面設(shè)置：16開紙(18.426厘米)，上下左右邊距均為1.5厘米；(6) 保存文檔并關(guān)閉應(yīng)用程序。打開“考生文件夾337”文件夾中的文件“感謝遺憾.doc”進行以下操作并保存。（1）在文章第一段前增加一空行，輸入標題“感謝遺憾”，并將標題居中；（2）將標題“感謝遺憾”設(shè)置為黑體、加粗、三號、紅色；（3）將文章中所有的“1”全部替換為“一”；（4）將正文所有段落設(shè)置為首行縮進2字符，再將全文的行距設(shè)為1.5倍行距；（5）保存文檔并關(guān)閉應(yīng)用程序。打開“考

31、生文件夾338”文件夾中的文件“寫給那些年的老師同學們.doc”進行以下操作并保存。（1）在文章前增加一空行，輸入文字“寫給那些年的老師同學們”作為標題，并設(shè)置為隸書、二號、居中；（2）給標題“寫給那些年的老師同學們”添加淺綠色的底紋(應(yīng)用范圍為文字)；（3）將全文的行距設(shè)置為1.5倍行距；（4）將正文所有文字設(shè)置為黑體、加粗；（5）設(shè)置紙型為16開，上、下、左、右頁邊距均設(shè)置為2厘米；（6）保存文檔并關(guān)閉應(yīng)用程序。打開“考生文件夾367”文件夾中的文件“永遠的坐票.doc”進行以下操作并保存。（1）給標題“永遠的坐票”加上陰影邊框，顏色為金色，邊框線寬度為2.25磅，且設(shè)置底紋為黃色(應(yīng)用范

32、圍全部為文字)；（2）將正文所有文字設(shè)置為楷體_GB2312、四號；（3）改變?nèi)奈淖值姆较颍ㄓ稍瓉淼臋M排改為豎排）；（4）原名保存文檔； （5）將文檔以原文件名另存在“考生文件夾SaveAs”文件夾中，并關(guān)閉應(yīng)用程序。(如“SaveAs”文件夾不存在請考生自己創(chuàng)建)打開“考生文件夾177”文件夾中的文件“從你停止吸煙的那一刻起.doc”進行以下操作并保存。（1）將標題“停止吸煙的那一刻”設(shè)置為黑體、一號、陽文；（2）將標題中的“停止”兩個字設(shè)置為紅色，并加上著重號；（3）將正文第一行中的“您會發(fā)現(xiàn)”四個字的文字效果設(shè)置為禮花綻放；（4）將全文中的“你”全部替換成“您”；（5）保存文檔并關(guān)閉應(yīng)

33、用程序。打開“考生文件夾184”文件夾中的文件“學生日常行為規(guī)范.doc”行以下操作并保存。（1）將全文所有段落設(shè)置為首行縮進2字符、1.5倍行距；（2）將標題“中學生日常行為規(guī)范”設(shè)置為三號、加粗、紅色、居中；（3）給標題“中學生日常行為規(guī)范”添加“灰色-20%”的底紋(應(yīng)用范圍為文字)（4）保存文檔并關(guān)閉應(yīng)用程序。打開“考生文件夾185”文件夾中的文件“國歌.doc”進行以下操作并保存。（1）將全文所有段落設(shè)置為兩端對齊；（2）將除歌名以外的所有文字設(shè)置為紅色、四號、加粗；（3）給歌名“義勇軍進行曲”添加“灰色-20%”的底紋(應(yīng)用范圍為文字)；（4）原名保存文檔；（5）將該文檔以原文件名

34、另存在“考生文件夾SaveAs”文件夾中，并關(guān)閉應(yīng)用程序。(如“SaveAs”文件夾不存在請考生自己創(chuàng)建)打開“考生文件夾187”文件夾中的文件“航天英雄.doc”進行以下操作并保存。（1）將標題“費俊龍聶海勝被授予英雄航天員榮譽稱號”設(shè)置為紅色、三號、居中；（2）給標題“費俊龍聶海勝被授予英雄航天員榮譽稱號”添加陰影邊框、邊框線型為實線、寬度為2.25磅、藍色(應(yīng)用范圍為文字)；（3）原名保存文檔； （4）將文檔以原文件名另存在“考生文件夾SaveAs”文件夾中，并關(guān)閉應(yīng)用程序。(如“SaveAs”文件夾不存在請考生自己創(chuàng)建)打開“考生文件夾194”文件夾中的文件“一個民族需要關(guān)注天空的人.

35、doc”進行以下操作并保存。（1）將標題“一個民族需要關(guān)注天空的人”設(shè)置為黑體、三號、加粗、居中，（2）將正文所有文字設(shè)置為小四、藍色；（3）將正文所有段落設(shè)置為首行縮進2字符，并將正文第一段文字添加下劃線；（4）將紙型設(shè)置為16開，上、下、左、右頁邊距設(shè)為2厘米；（5）原名保存文檔；（6）將文檔以文件名“關(guān)注.doc”另存在“考生文件夾SaveAs”文件夾中，并關(guān)閉應(yīng)用程序。(如“SaveAs”文件夾不存在請考生自己創(chuàng)建)打開“考生文件夾196”文件夾中的文件“ks1.doc”進行以下操作并保存。（1）將標題“信息技術(shù)的發(fā)展歷程”設(shè)置為楷體_GB2312、二號、傾斜、居中；（2）將正文第一段

36、設(shè)置為首行縮進2字符、1.5倍行距；（3）設(shè)置紙型為A4，上、下、左、右頁邊距均設(shè)置為3厘米；（4）原名保存文檔；（5）將文檔以文件名“KS2.doc”另存在“考生文件夾SaveAs”文件夾中，并關(guān)閉應(yīng)用程序。(如“SaveAs”文件夾不存在請考生自己創(chuàng)建)打開“考生文件夾205”文件夾中的“test2.doc”進行以下操作并保存。（1）將標題“獵人與獵狗”設(shè)置為楷體_GB2312、二號，再將正文所有文字設(shè)置為楷體_GB2312、四號；（2）將正文所有段落設(shè)置為首行縮進2字符；（3）設(shè)置全文行距為固定值25磅；（4）將全文中的“兔子”都改為“野兔”；（5）保存文檔并關(guān)閉應(yīng)用程序。打開“考生文件

37、夾229”文件夾中的文件“念奴嬌.doc”進行以下操作并保存。(1) 將正文第一段設(shè)為兩端對齊，并給文字添加陰影；(2) 將正文第二段文字設(shè)置為楷體_GB2312、小四號字；(3) 在文章最后插入藝術(shù)字“念奴嬌”，藝術(shù)字樣式為第3行第2列的樣式；(4) 將文檔的紙型設(shè)置為16開(18.426厘米)，左右頁邊距均設(shè)置為2厘米，應(yīng)用于整篇文檔；(5) 保存文檔并關(guān)閉應(yīng)用程序。打開“考生文件夾232”文件夾中的文件“毛穎傳.doc”進行以下操作并保存。(1) 將文檔標題設(shè)置字號為三號、加粗，并居中；(2) 將正文所有段落設(shè)置首行縮進2個字符；(3) 將文檔中所有“說”字替換為“曰”字；(4) 將全文

38、的行距設(shè)置為2倍行距；(5) 將文檔的紙型設(shè)置為16開(18.426厘米)，上下頁邊距均設(shè)為3厘米；(6) 保存文檔后關(guān)閉應(yīng)用程序。打開“考生文件夾233”文件夾中的文件“專家與通人.doc”進行以下操作并保存。(1) 將標題“專家與通人”的文字效果設(shè)為禮花綻放，并將第二行作者的名字設(shè)為右對齊；(2) 將正文第2段文字設(shè)置為宋體、深藍，段落設(shè)置為首行縮進2個字符，行距設(shè)為最小值20磅；(3) 將文檔的紙型設(shè)置為16開(18.426厘米)，上下左右頁邊距均設(shè)置為2厘米，應(yīng)用于整篇文檔；(4) 將整篇文檔分為兩欄，間距為2.02字符，不用分隔線，欄寬相等，效果如圖“考生文件夾2331902.jpg

39、”所示；(5) 保存文檔并關(guān)閉應(yīng)用程序。打開“考生文件夾234”文件夾中的文件“早興.doc”進行以下操作并保存。(1) 將標題“早興”居中，字體設(shè)置為黑體、三號字、陽文、加粗，字體顏色藍色；(2) 在標題與正文之間的空行中輸入文字“白居易”，并將文字設(shè)置為四號字，傾斜、右對齊； (3) 將正文設(shè)置為首行縮進2字符，行距設(shè)為最小值20磅且段前段后間距為0.5行；(4) 將文檔的紙型設(shè)置為16開(18.426厘米)，上下頁邊距設(shè)為2.5厘米，左右頁邊距設(shè)置為2厘米；(5) 保存文檔并關(guān)閉應(yīng)用程序。打開“考生文件夾236”文件夾中的文件“低氧健身.doc”進行以下操作并保存。(1) 給本文加上標題

40、“低氧健身”，并設(shè)置為楷體_GB2312、四號、紅色、加粗、居中；(2) 將正文最后一段的行距設(shè)置為1.5倍行距；(3) 正文中的項目符號改為數(shù)字順序項目編號(1.2.3.)；(4) 將整篇文檔分為等寬的兩欄，欄間距為2.5個字符，欄間加分隔線，效果如圖“考生文件夾2361967.jpg”所示； (5) 保存文檔并關(guān)閉應(yīng)用程序。打開“考生文件夾237”文件夾中的文件“念奴嬌.doc”進行以下操作并保存。(1) 插入內(nèi)容為“念奴嬌”的藝術(shù)字，藝術(shù)字樣式為第3行第4列的樣式，并將藝術(shù)字移到標題的上方；(2) 將頁面的上下左右頁邊距均設(shè)為3厘米；(3) 將正文第二段的行距設(shè)為“固定值20磅”。(4)

41、 在正文的最后插入一個3行5列的表格（表格與最后一行文字之間請不要留有空行）；(5) 保存文檔并關(guān)閉應(yīng)用程序。打開“考生文件夾238”文件夾中的文件“造心.doc”進行以下操作并保存。(1) 將標題設(shè)置為黑體、三號字，并居中對齊，將正文第三段的文字設(shè)為楷體_GB2312、小四、深藍；(2) 在文檔末尾插入藝術(shù)字“畢淑敏”，藝術(shù)字樣式為第3行第5列的樣式；(3) 在正文第1段的前面插入圖片“考生文件夾238hangtian.jpg”，并設(shè)置圖片環(huán)繞方式為“緊密型”，效果如圖“考生文件夾238238.jpg”所示；(4) 插入頁碼位置放在頁面底端（頁腳），對齊方式為左側(cè)；(5) 保存文檔并關(guān)閉應(yīng)用

42、程序。打開“考生文件夾239”文件夾中的文件“通州海門興利記.doc”進行以下操作并保存。(1) 將標題的對齊方式設(shè)置為居中； (2) 將文章標題下的作者名字“王安石”設(shè)置字體為隸書、四號字；(3) 在文檔中插入頁碼，對齊方式為外側(cè)；(4) 將正文第一段的所有文字設(shè)為楷體_GB2312、小四號字，行距為1.5倍行距；(5) 保存文檔并關(guān)閉應(yīng)用程序。Flash部分利用Flash軟件，進行以下操作：（1）打開“考生文件夾408”文件夾下的文件“旋轉(zhuǎn).fla”；（2）設(shè)置文字“感恩教師節(jié)”的字體為幼圓、大小為40、顏色為#0099CC；（3）制作一個文字逆時針旋轉(zhuǎn)1周、長度為50幀的動作動畫，效果如

43、“考生文件夾408樣例.swf”所示；（4）保存該文件；（5）將文件發(fā)布為“文字旋轉(zhuǎn).swf”，存放在“考生文件夾408”文件夾下并關(guān)閉應(yīng)用程序。利用Flash軟件，進行以下操作：（1）打開“考生文件夾409”文件夾下的文件“枯葉.fla”；（2）利用“庫”窗口中已給出的內(nèi)容，制作一個枯葉隨引導線在風中飄舞的動畫效果(如果“庫”窗口沒打開，請點擊“窗口庫”命令)；（3）動畫的總長度為40幀，效果如“考生文件夾409樣例.swf”所示；（4）保存該文件；（5）把文件發(fā)布為“飛舞的枯葉.swf”，存放在“考生文件夾409”文件夾下并關(guān)閉應(yīng)用程序。利用Flash軟件，進行以下操作：（1）打開“考生文

44、件夾410”文件夾下的文件“飛鷹.fla”；（2）選擇“窗口庫”命令，打開“庫”窗口；（3）用“飛鷹”影片剪輯元件，制作一個淡入淡出的動作動畫，長度為30幀；第1幀時開始淡入，Alpha值設(shè)為10%，10幀時Alpha值設(shè)為100%，20幀時Alpha值設(shè)為100%，第30幀時淡出，Alpha值設(shè)為10%，效果如“考生文件夾410樣例.swf”所示；（4）保存該文件；（5）將結(jié)果發(fā)布在“考生文件夾410”文件夾中，文件名為“飛鷹淡入淡出.swf” ，并關(guān)閉應(yīng)用程序。利用Flash軟件，進行以下操作：（1）打開“考生文件夾411”文件夾下的文件“紙飛機.fla”；（2）導入文件“紙飛機.png”

45、到庫中（素材存放在“考生文件夾411”文件夾下）；（3）制作紙飛機子從右往左上飛的動作動畫，動畫長度為50幀，效果如“考生文件夾411樣例.swf”所示；（4）保存該文件；（5）把文件發(fā)布為“飛翔的夢.swf”,保存在“考生文件夾411”文件夾下并關(guān)閉應(yīng)用程序。利用Flash軟件，進行以下操作：（1）新建一個動畫文件，文檔大小為300100像素，幀頻為8fps；（2）在第1幀添加文字“感恩教師節(jié)”，字體為幼圓，字號為40，顏色自定；在第30幀添加文字“老師您辛苦了”，字體為隸書、字號為40，顏色自定；（3）在第1幀和第30幀之間實現(xiàn)由文字“感恩教師節(jié)”逐漸過渡到文字“老師您辛苦了”的形狀動畫效

46、果，效果如“考生文件夾412樣例.swf”所示；（4）將文件保存在“考生文件夾412”文件夾下，文件名稱為“感恩教師節(jié).fla”； （5）把文件發(fā)布為“教師節(jié)快樂.swf”，存放在“考生文件夾412”文件夾下并關(guān)閉應(yīng)用程序。利用Flash軟件，進行以下操作：（1）新建一個動畫文件，文檔大小為300100像素、幀頻為8fps；（2）在第1幀中添加文字“老師您辛苦了”，字體為隸書、字號為40、顏色自定；（3）制作一個長度40幀，文字從無到有逐漸全部顯示的動作動畫，效果如“考生文件夾413樣例.swf”所示；（4）將文件保存在“考生文件夾413”文件夾下，文件名稱為“文字.fla”； （5）把文件發(fā)

47、布為“文字顯示.swf”，存放在“考生文件夾413”文件夾下并關(guān)閉應(yīng)用程序。利用Flash軟件，進行以下操作：（1）打開“考生文件夾414”文件夾下的文件“變形.fla”；（2）前25幀制作文字“FLASH”下落到地面的動作動畫；（3）后5幀制作文字“FLASH”接觸地面后摔散的形狀動畫，效果如“考生文件夾414樣例.swf”所示；（4）保存該文件；（5）把文件發(fā)布為“變形.swf”，存放在“考生文件夾414”文件夾下并關(guān)閉應(yīng)用程序。利用Flash軟件，進行以下操作：（1）新建一個動畫文件，文檔大小為500400像素、幀頻為8fps；（2）在第1幀畫面繪制一個無邊框的紅色橢圓(#FF0000)

48、，大小自定；（3）在第40幀畫面繪制一個無邊框的藍色三角形(#0000FF)，然后制作一個由橢圓形變?yōu)槿切蔚男螤顒赢?，效果如“考生文件夾415樣例.swf”所示；（4）將文件保存在“考生文件夾415”文件夾下，文件名稱為“變形動畫.fla”； （5）把文件發(fā)布為“形變.swf”，存放在“考生文件夾415”文件夾下并關(guān)閉應(yīng)用程序。利用Flash軟件，進行以下操作：（1）打開“考生文件夾416”文件夾下的文件“煙花.fla”；（2）設(shè)置背景顏色為黑色（#000000），幀頻為10fps；（3）利用庫中的素材制作一個上升40幀，燃放30幀的煙花燃放動作動畫，效果如“考生文件夾416樣例.swf”所

49、示；（4）保存該文件； （5）把文件發(fā)布為“煙花燃放.swf”，存放在“考生文件夾416”文件夾下并關(guān)閉應(yīng)用程序。利用Flash軟件，進行以下操作：（1）打開“考生文件夾417”文件夾下的文件“放大.fla”；（2）將幀頻設(shè)置為10fps；（3）制作一個45幀的遮罩動畫，使地圖內(nèi)容隨放大鏡移動而放大，效果如“考生文件夾417樣例.swf”所示；（4）保存該文件； （5）把文件發(fā)布為“放大效果.swf”，存放在“考生文件夾417”文件夾下并關(guān)閉應(yīng)用程序。利用Flash軟件，進行以下操作：（1）打開“考生文件夾9”文件夾下的文件“孔子.fla”；（2）把第27幀的Alpha值設(shè)為25%，并把圖像移

50、至右邊；（3）創(chuàng)建第20幀至27幀的動畫效果，效果如樣例“考生文件夾9孔子.swf”所示；（4）保存該文件；（5）把文件發(fā)布為“孔子像淡出.swf”，存放在“考生文件夾9”文件夾下并關(guān)閉應(yīng)用程序。利用Flash軟件，進行以下操作：（1）打開“考生文件夾15”文件夾下的文件“帆船.fla”；（2）選擇“窗口庫”命令，打開“庫”窗口；（3）用“帆船”元件，制作一個小船在海平面上從左向右行駛的動作動畫，長度為40幀，效果如樣例“考生文件夾15帆船.swf”所示；（4）保存該文件；（5）把文件發(fā)布為“小船行駛.swf”，存放在“考生文件夾15”文件夾下并關(guān)閉應(yīng)用程序。利用Flash軟件，進行以下操作：

51、（1）打開“考生文件夾23”文件夾下的文件“盧溝曉月.fla”；（2）選擇“窗口庫”命令，打開“庫”窗口；（3）用“盧溝橋”元件，制作一個淡入淡出的動作動畫，長度為30幀，第1幀時開始淡入，Alpha值設(shè)為10%，10幀時Alpha值設(shè)為100%，20幀時Alpha值設(shè)為10%，30幀時Alpha值設(shè)為100%，效果如樣例“考生文件夾23盧溝曉月-2.swf”所示；（4）保存該文件；（5）把文件發(fā)布為“盧溝曉月淡入.swf”，存放在“考生文件夾23”文件夾中并關(guān)閉應(yīng)用程序。利用Flash軟件，進行以下操作：（1）新建一個動畫文件，文檔大小為400200像素、幀頻為12fps；（2）在第1幀畫面

52、上繪制一個無邊框的紅色圓(#FF0000)，大小自定；（3）在第30幀畫面繪制一個紅色的心形，然后制作一個由圓形變心形的變形動畫，效果如樣例“考生文件夾27心形.swf”所示；（4）將文件保存在“考生文件夾27”文件夾下，文件名稱為“心形.fla”； （5）把文件發(fā)布為“心形變形.swf”，存放在“考生文件夾27”文件夾下并關(guān)閉應(yīng)用程序。利用Flash軟件，進行以下操作：（1）新建一個動畫文件，文檔大小為400200像素、幀頻為12fps；（2）在第1幀畫面上繪制一個紅色的心形(#FF0000)，大小自定；（3）在第30幀畫面輸入文字“愛心行動”，然后制作一個由心形變文字的變形動畫，效果如樣例

53、“考生文件夾29形狀變文字.swf”所示；（4）將文件保存在“考生文件夾29”文件夾下，文件名稱為“形狀變文字.fla”； （5）把文件發(fā)布為“形變文字.swf”，存放在“考生文件夾29”文件夾下并關(guān)閉應(yīng)用程序。利用Flash軟件，進行以下操作：（1）打開“考生文件夾224”文件夾下的文件“閃爍文字.fla”；（2）把文檔大小更改為20080像素，背景色改為#CC3399；（3）然后在第三幀處加入關(guān)鍵幀，把文字顏色更改為#FFFF33，樣式為加粗，樣例如“考生文件夾224文字.swf”所示；（4）保存該文件；（5）將文件發(fā)布為“閃爍文字.swf”，存放在“考生文件夾224”文件夾下并關(guān)閉應(yīng)用程

54、序。用Flash打開“考生文件夾294”文件夾下的文件“美麗的自然風景.fla”，進行以下操作后并保存！=本題所有素材及樣例存放在“考生文件夾294”文件夾下= （1）將“文字”圖層中的文字設(shè)置為黑體、紅色（#FF0000）、大小40；（2）在“動畫”圖層中，創(chuàng)建從第1幀到第30幀的補間動畫，形成如樣例“樣例.swf”所示的“自然”兩個字逆時針旋轉(zhuǎn)1周移動的效果；（3）將圖層“圖層 1”重命名為“背景”；（4）保存文件并關(guān)閉應(yīng)用程序。在Flash中新建一個動畫文件，文件名為“臺球.fla”，保存在“考生文件夾295”文件夾下！=本題所有素材及樣例存放在“考生文件夾295”文件夾下= （1）將“

55、球桌.jpg”和“小球.gif”導入到庫中；（2）將“球桌.jpg”放到“圖層 1”上，并將“圖層 1”名稱改為“背景”； （3）新建一個名為“臺球”的圖層，將“小球.gif”拖放到“臺球”圖層上；（4）在“臺球”圖層上插入一個名為“引導層: 臺球”的引導層，制作一個長度30幀的小球按指定線路運動的動畫，整個動畫效果如樣例“樣例.swf”所示；（5）保存文件后，以文件名“臺球.swf”發(fā)布動畫到“考生文件夾295”文件夾下。在Flash中新建一個動畫文件，文件名為“文字變形.fla”，保存在“考生文件夾296”文件夾下！=本題所有素材及樣例存放在“考生文件夾296”文件夾下= （1）將圖層“圖

56、層 1”重命名為“文字”，然后在第1幀處輸入文本“2008北京奧運會”，字體為隸書，大小60，顏色為藍色（#0000FF）；（2）在“文字”圖層的第30幀處輸入文本“2010上海世博會”，字體為幼圓，大小60，顏色為黑色（#000000）；（3）創(chuàng)建如“樣例.swf”所示的動畫效果，動畫長度為30幀；（4）以文件名“文字動畫.swf”發(fā)布動畫到“考生文件夾296”文件夾下。在Flash中新建一個動畫文件，文件名為“吉祥物.fla”，保存在“考生文件夾297”文件夾下！=本題所有素材及樣例存放在“考生文件夾297”文件夾下= （1）將“吉祥物1.jpg、吉祥物2.jpg、吉祥物3.jpg、吉祥物

57、4.jpg”圖片導入到庫中；（2）將圖層“圖層 1”改名為“動畫”；（3）分別在第1幀處插入“吉祥物1.jpg”、在第5幀處插入“吉祥物2.jpg”，在第10幀處插入“吉祥物3.jpg”，在第15幀處插入“吉祥物4.jpg”；（4）將所有圖片的大小修改為：寬500、高460，位置調(diào)整為：X為28.3，Y為-49.6 ，整個動畫效果如樣例“樣例.swf”所示；（5）保存文件后，以文件名“吉祥物動畫.swf”發(fā)布動畫到“考生文件夾297”文件夾下。在Flash中新建一個動畫文件，文件名為“文字動畫.fla”，保存在“考生文件夾298”文件夾下！=本題所有素材及樣例存放在“考生文件夾298”文件夾下

58、= （1）將圖層“圖層 1”改名為“世界杯”；（2）在圖層“世界杯”上的第1幀輸入文字“2010”，第20幀輸入文字“南非”，第40幀輸入文字“2010南非”，第60幀輸入文字“2010南非世界杯”；（3）創(chuàng)建文字變形動畫，整個動畫效果如樣例“樣例.swf”所示；（4）保存文件后，以文件名“世界杯.swf ”發(fā)布動畫到“考生文件夾298”文件夾下。在Flash中新建一個動畫文件，文件名為“舞蹈.fla”，保存在“考生文件夾299”文件夾下！=本題所有素材及樣例存放在“考生文件夾299”文件夾下= （1）將圖片“舞蹈.gif”導入到庫中；（2）將圖層“圖層 1”改名為“跳舞”，并將“舞蹈.gif

59、”拖動到“跳舞”圖層上；（3）設(shè)置“舞蹈.gif”第1幀的Alpha值為10%，第15幀的Alpha值為100%，第30幀的Alpha值為10%，形成從左向右、漸隱漸現(xiàn)移動的效果，整個動畫如樣例“樣例.swf”所示；（4）保存文件后，以文件名“舞蹈作品.swf”發(fā)布動畫到“考生文件夾299”文件夾下。用Flash打開“考生文件夾300”文件夾下的文件“籃球運動.fla”，進行以下操作后并保存！=本題所有素材及樣例存放在“考生文件夾300”文件夾下= （1）將“籃球.gif”導入到庫中，新建一個名為“籃球”的圖層；（2）將“籃球.gif”拖放到“籃球”圖層上，做一個籃球落下再彈起的動畫，動畫長度

60、為40幀，第1幀到第20幀時籃球落下，第20幀到第40幀籃球往上彈起，整個動畫效果如樣例“樣例.swf”所示；（3）保存文件后，以文件名“籃球運動.swf”發(fā)布動畫到“考生文件夾300”文件夾下。在Flash中新建一個動畫文件，文件名為“飛翔.fla”，保存在“考生文件夾303”文件夾下！=本題所有素材及樣例存放在“考生文件夾303”文件夾下= （1）將圖片“背景.jpg”，“鳥.gif”導入到庫中；（2）將圖層“圖層 1”改名為“背景”，并將“背景.jpg”拖動到“背景”圖層中；（3）新建一個名為“鳥”的圖層，并將“鳥.gif”拖放到“鳥”圖層中，并在圖層的第1幀處設(shè)置“鳥.gif”圖片的大