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文檔簡介

1、大班保育員年度總結(jié) 保育員要協(xié)作老師進(jìn)行各種活動(dòng)的組辦工作,關(guān)心老師進(jìn)行備課及上課所需物品的預(yù)備,在老師指導(dǎo)下,保育員要組織好幼兒一日生活,做好保中有教,全面了解幼兒的飲食、睡眠狀況,保持幼兒儀表干凈,細(xì)心護(hù)理幼兒生活。你是否在找正預(yù)備撰寫“大班保育員年度總結(jié)”,下面我收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考! 大班保育員年度總結(jié)1 時(shí)間飛速,孩子們在幼兒園的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬就過去了,這將是他們在園的最終一個(gè)學(xué)年,在這最終的學(xué)期里,我將結(jié)合本班幼兒的實(shí)際狀況,制定訓(xùn)練目標(biāo),力爭在開發(fā)每個(gè)同學(xué)的潛能;進(jìn)展幼兒健康的個(gè)性。為了使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進(jìn)入學(xué)校能快速、自然、順當(dāng)?shù)剡m應(yīng)學(xué)校生活和學(xué)習(xí),確保他們的身心都能在

2、新的環(huán)境中,得到穩(wěn)定而又健康的進(jìn)展。我們的班級(jí)工作主要從以下幾個(gè)方面開展: 一、班級(jí)管理 孩子們這學(xué)年是在幼兒園生活中最終一個(gè)階段,為了順當(dāng)?shù)剡M(jìn)入學(xué)校培育各方面的習(xí)慣與力量是特別重要的。在這關(guān)鍵的一學(xué)年里,必需讓幼兒把握肯定的學(xué)問與各方面習(xí)慣及力量。這學(xué)期將幼兒自主學(xué)習(xí)力量作為培育重點(diǎn),老師創(chuàng)設(shè)肯定的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓幼兒變得自主起來,自己查找愛好點(diǎn),發(fā)覺小學(xué)問點(diǎn)。同時(shí)在學(xué)習(xí)的過程中培育幼兒學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、行為各方面的良好習(xí)慣。新綱要精神中指出要讓幼兒自由探究的過程中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),獲得不同的學(xué)問。這也是幼兒力量的體現(xiàn),比如:觀看力、語言力量、傾聽力量、想象力、制造力都能得到很好的提高。 1、引導(dǎo)幼兒在集

3、體活動(dòng)時(shí)間里漸漸保持留意的穩(wěn)定和長久,盡量在活動(dòng)后喝水、上洗手間。集體活動(dòng)時(shí)能用心聽講,樂觀發(fā)言,加強(qiáng)對孩子進(jìn)行留意力和思維靈敏性的訓(xùn)練。日常生中,注意激勵(lì)幼兒發(fā)自內(nèi)心的對事物的專注和愛好,培育幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)愛好和動(dòng)力,使他們順當(dāng)適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。 2、課余時(shí)間多閱讀書籍,增加孩子的語言力量。開展閱讀活動(dòng),主要形式包括自由閱讀和老師指導(dǎo)下的閱讀活動(dòng)兩種。這兩種活動(dòng),使小伴侶既有自由選擇閱讀內(nèi)容的機(jī)會(huì),又能得到老師的引導(dǎo),在有目的、有方案的閱讀中,閱讀方法、閱讀愛好、閱讀力量將有大幅度提高。讓幼兒與幼兒大膽溝通。 3、老師與孩子多溝通,了解孩子心里的想法,也就是找到孩子學(xué)習(xí)的愛好點(diǎn)。 4、平常

4、多聽故事磁帶,讓幼兒的傾聽力量有所提高。 5、每周供應(yīng)一次“自由畫畫”的時(shí)間,讓幼兒自己去畫,想畫什么就畫什么,讓幼兒的想象力、制造力充分地發(fā)揮出來。我們應(yīng)舍棄那些枯燥無味的填鴨式及照葫蘆畫瓢樣的臨摹式的教學(xué)方法,應(yīng)讓幼兒的繪畫活動(dòng)中充分體現(xiàn)趣味性、消遣性,充分滿意幼兒的求樂心里,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愛好。 二、衛(wèi)生保健的管理 1、制定符合幼兒生理特點(diǎn)的生活制度:留意動(dòng)靜結(jié)合,保證有充分的戶外活動(dòng)時(shí)間,培育幼兒良好的生活習(xí)慣,促進(jìn)幼兒身心健康進(jìn)展。 2、加強(qiáng)晨間檢查,做好常見病的預(yù)防,同時(shí)檢查幼兒有無攜帶擔(dān)心全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,發(fā)覺后準(zhǔn)時(shí)妥當(dāng)處理。排解一切擔(dān)心全因素和疾病傳染隱患

5、。 3、加強(qiáng)幼兒生活自理力量和衛(wèi)生習(xí)慣的培育:能夠自己穿、脫衣服,并且學(xué)會(huì)系鞋帶,扣紐扣;能夠做一些簡潔的體力勞動(dòng),如擦桌子,洗手帕等;學(xué)會(huì)正確的洗手方法:卷袖子,擦肥皂,手心手背撮,洗凈,灑干;能夠開心寧靜的就餐,會(huì)正確的使用餐具,能自己整理碗筷。能夠自己整理自己的學(xué)習(xí)用品等。 4、加強(qiáng)自我愛護(hù)力量,增加平安意識(shí):兒童入園前,老師進(jìn)行檢查,是否有玻璃、玩具、刀、針等危急物品。削減教室危急因素:如電源、針、門窗等。在幼兒午睡時(shí),檢查幼兒的睡眠姿態(tài),防止被褥遮蓋口腔。知道自我愛護(hù)的方法:如鼻子流血時(shí),將手抬高,手指朝上;摔倒時(shí)應(yīng)抬頭,兩手撐地。開展“小小平安員”活動(dòng),讓每個(gè)幼兒都能夠增加平安意識(shí)

6、。 大班保育員年度總結(jié)2 幼兒期的思想品德訓(xùn)練可以為人一生打下堅(jiān)實(shí)的基矗而大班幼兒正處于學(xué)期晚期,是由學(xué)期訓(xùn)練過渡到學(xué)校訓(xùn)練的承上啟下的時(shí)期,因此,我們抓住這一重要時(shí)期,培育幼兒誠懇有禮、敢作敢為、謙讓合作、關(guān)懷他人的優(yōu)良品德,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,陶冶幼兒情操,培育幼兒的集體主義精神,為幼兒進(jìn)入學(xué)校打下良好的基矗 一、日常生活中滲透品德訓(xùn)練 幼兒園的品德訓(xùn)練工作不是單獨(dú)的說教,它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的。我們每時(shí)每刻都在對他們進(jìn)行訓(xùn)練。 晨間活動(dòng):我們讓值日生提前來園,為小伴侶們整理桌椅、給自然角的植物澆澆水、然后迎接小伴侶。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語,增加文明意識(shí)。 我們轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的點(diǎn)名

7、方法,讓幼兒自己來點(diǎn)名,使幼兒學(xué)會(huì)關(guān)懷自己的同伴,喜愛班級(jí)體。 課間活動(dòng):在這時(shí),我們訓(xùn)練孩子要相互關(guān)懷、照看小一點(diǎn)的孩子,關(guān)心他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容;要學(xué)會(huì)謙讓,好玩的玩具大家一起玩。 進(jìn)餐:進(jìn)餐時(shí),我們培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,吃飯時(shí)不掉米粒、不剩飯菜,吃完后能自覺地將餐具整理好,讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習(xí)慣。 午睡:訓(xùn)練幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,并快速入睡。 離園活動(dòng):要求幼兒不追趕、不吵鬧,將自己的東西整理好,等父母來接。 二、節(jié)日中的品德訓(xùn)練 1、“三八”婦女節(jié)到了,我們大班組老師帶領(lǐng)幼兒到超市為媽媽選擇節(jié)日禮物,并給所以幼兒的女性家長發(fā)出了邀請書,請她們來參與幼兒園組

8、織的慶?;顒?dòng),家長們觀看孩子們精彩的表演、和孩子們共同嬉戲、共享甜美的蛋糕,操場上布滿了歡樂聲,她們仿佛又回到了自己的童年。幼兒從中體會(huì)到媽媽訓(xùn)練孩子的辛苦,表示從今后要好好學(xué)習(xí),孝順父母。 2、三月五日是“學(xué)雷鋒日”,為此我們開展了“學(xué)雷鋒,做好孩子”系列活動(dòng),訓(xùn)練幼兒要關(guān)懷集體、喜愛集體,為集體做好事。如關(guān)心老師打掃衛(wèi)生、布置環(huán)境、從家里帶來小動(dòng)物和盆景布置自然角,給班里飼養(yǎng)的小動(dòng)物帶食物,給種植園地上的植物澆水,拔草等,都是幼兒關(guān)懷、喜愛集體的詳細(xì)表現(xiàn)。 3、“植樹節(jié)”的那段日子里,我們帶領(lǐng)幼兒到小區(qū)去找春天、觀看各種各樣的小樹,讓他們了解樹的成長過程; 4、“五一勞動(dòng)節(jié)”,我們開展了“

9、我是愛勞動(dòng)的好孩子”的主題班會(huì),幼兒都發(fā)表了自己的見解,爭論如何來做個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。我們還組織幼兒到”江海風(fēng)情園”去春游、到烈士陵園去掃墓、。這一系列的素養(yǎng)訓(xùn)練活動(dòng)都使幼兒的思想品德得到了較好的進(jìn)展。 5、歡樂的“六一兒童節(jié)”到了,為了讓全部的兒童都感受到節(jié)日的歡樂,我們大班組還邀請了聾啞學(xué)校里的殘疾兒童來我們幼兒園聯(lián)歡,一起唱歌、一起跳舞,在歌舞聲中我們一同渡過了這個(gè)開心的節(jié)日。孩子們知道了要和殘疾兒童做好伴侶,不能卑視他們。 6、大班的孩子現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入大班末期,立刻就要升入學(xué)校,要戴上艷麗的紅領(lǐng)巾了,我們?yōu)榱伺嘤變旱母偁幰庾R(shí),使他們產(chǎn)生對上學(xué)校、戴紅領(lǐng)巾的渴望之情,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,就開

10、展了“綠領(lǐng)巾”的入對儀式,讓幼兒了解學(xué)校中的一些學(xué)習(xí)、生活常規(guī),和德育內(nèi)容,為幼兒入學(xué)校打下良好的基??粗⒆觽円粡垙垏?yán)厲的小臉,我們心里明白這次活動(dòng)還是卓有成效的。 三、家園聯(lián)系共同訓(xùn)練 對幼兒進(jìn)行品德訓(xùn)練,靠學(xué)校單方面的努力是不行的,必需保持訓(xùn)練的全都性。因此,家庭、幼兒園和.各方面都要加強(qiáng)對幼兒思想品德的訓(xùn)練,愛護(hù)幼兒健康成長。我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地、家長會(huì)議、家長開放日及家園聯(lián)誼活動(dòng)來進(jìn)行訓(xùn)練活動(dòng)。 1、進(jìn)行“五愛”訓(xùn)練的時(shí)候,我們要求家長們不給幼兒看內(nèi)容不健康的電視、電影、書刊、畫片,不給他們穿奇裝異服,不燙發(fā),不帶項(xiàng)鏈、戒指、耳環(huán)、不染指甲,不涂口紅等等。依據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),

11、對幼兒進(jìn)行正確的訓(xùn)練。 2、現(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有許多。于是,我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地要求家長樹立正確的訓(xùn)練思想,多給孩子有利增加集體觀念、勞動(dòng)觀念的實(shí)踐機(jī)會(huì),培育幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛幼、喜愛集體、艱苦樸實(shí)的好思想,及初步的勞動(dòng)習(xí)慣。 3、家長、老師必需行為正確,做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,以身作則,要求幼兒做到的事,自己要先做到,不許孩子做的事,自己堅(jiān)決不做,要用自己的言行為孩子制造一個(gè)文明健康的環(huán)境,確保幼兒的身心健康進(jìn)展。 總之,我們會(huì)抓住每一個(gè)有利的時(shí)機(jī),對幼兒進(jìn)行思想品德訓(xùn)練,為他們順當(dāng)進(jìn)入學(xué)校、走向.做好充分的預(yù)備。 大班保育員年度總結(jié)3

12、時(shí)間在匆忙流失,在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,寒風(fēng)刺骨的季節(jié),在本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)大班級(jí)的保育員工作,在這一學(xué)年里有歡快也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。同時(shí)一學(xué)年又將過去了,這里,我也應(yīng)當(dāng)整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作閱歷,以便更好的提高自己的各項(xiàng)工作水平。 一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,總結(jié)工作閱歷 仔細(xì)做好自己的保教工作,.在不斷進(jìn)展,不斷進(jìn)步,對保育員老師也不斷地提出新的要求,這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能成為一名合格的保育員老師。在工作中,我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的訓(xùn)練為中心,努力做到和各位老師相處,學(xué)習(xí)他們的特長和閱歷,不斷提高自己的保育水平,平常遇到園內(nèi)和班級(jí)以及其他班有什么

13、額外任務(wù),盡自己力所能及,會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。 二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培育工作 在工作中,我們深化貫徹幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要,培育幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參加、探究意識(shí),培育幼兒行為規(guī)范、自理生活力量、自我愛護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 1、幼兒進(jìn)餐時(shí),能夠做到精力集中,留意觀看,細(xì)心照看幼兒,輕聲地、和氣地指導(dǎo)和關(guān)心幼兒把握進(jìn)餐的技能,培育文明行為習(xí)慣,讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品。 2、留意培育幼兒的自理力量,教幼兒學(xué)習(xí)穿_服、鞋襪,整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事。 3、在保教工作中訂正幼兒的一

14、些不良習(xí)慣,如打架、爭搶玩具等,培育幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。 4、保證幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間,保證活動(dòng)的質(zhì)量,增加了幼兒的體質(zhì),提高了身體抗病力量。 三、加強(qiáng)幼兒平安意識(shí)的培育,杜絕了平安責(zé)任事故的發(fā)生 老師們有高度的責(zé)任心,時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),排解一切擔(dān)心全因素,同時(shí)對幼兒進(jìn)行隨機(jī)訓(xùn)練,培育幼兒自我愛護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變力量,開學(xué)前,我會(huì)對桌椅、床、玩具等進(jìn)行了全面檢查,并落實(shí)各項(xiàng)平安措施,強(qiáng)化準(zhǔn)時(shí)的防范意識(shí),杜絕事故隱患,讓家長放心。仔細(xì)做好午檢工作,做到一摸二看三問四查,并作具體記錄。有病的幼兒準(zhǔn)時(shí)通知家長,做好有病幼兒的隔離工作,幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。 四、仔細(xì)學(xué)習(xí)“保

15、育員工作職責(zé)”,明確保育工作目標(biāo) 做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動(dòng)中,留意觀看幼兒的神態(tài)、心情,發(fā)覺特別準(zhǔn)時(shí)詢問。 五、仔細(xì)做好清洗消毒工作 平常做到一日一小搞,一周一大搞,室內(nèi)無紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地凈,地面干凈,無死角。 本學(xué)年我通過時(shí)間,在幼兒的成長中過去了,對于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西、學(xué)問還有許多,無論是訓(xùn)練還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自己成為一名合格的保育員老師。 大班保育員年度總結(jié)4 每一種工作都有讓人值得回味和憧憬的抱負(fù)境界,在我從事幼兒園保育工作的幾年中,我嘗到了工作的艱辛,與此同時(shí),我也體會(huì)到

16、了作為一名保育員工作中的歡樂與平凡. 今年我擔(dān)當(dāng)大班保育員工作,進(jìn)入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標(biāo),通過本學(xué)年努力,現(xiàn)完成狀況如下: 一、 抓好本班衛(wèi)生,協(xié)作環(huán)境創(chuàng)設(shè) _月份開學(xué)后,我班依據(jù)訓(xùn)練活動(dòng)設(shè)置投放活動(dòng)區(qū)和環(huán)境布置,為讓幼兒入園后既豐富學(xué)問,又有家的溫馨感覺,我們班豐富了活動(dòng)角、提高了空間利用率,在平常的衛(wèi)生保持工作中,我不怕麻煩,每一處都準(zhǔn)時(shí)清理,為幼兒供應(yīng)一個(gè)干凈的活動(dòng)區(qū)域。 二、 做好消毒工作,順當(dāng)度過季節(jié)交替 隨著秋冬的季節(jié)交替,氣候轉(zhuǎn)涼.幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了.我作為保育員嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,并在天氣好時(shí),加強(qiáng)戶外陽光消毒,堅(jiān)持通風(fēng),對幼兒接觸物品準(zhǔn)時(shí)

17、的每日消毒,有帶藥品入園的幼兒,我會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格的記錄,并準(zhǔn)時(shí)給家長反饋用藥狀況。 三、做好新生入園用餐環(huán)節(jié),準(zhǔn)時(shí)訂正個(gè)別幼兒 今年大班新入園幼兒用餐力量較弱,作為保育員看在眼里急在心里.為了更好的開展用餐環(huán)節(jié),在平常,我把體弱兒和獨(dú)立進(jìn)餐力量弱的幼兒先做支配,把嚴(yán)峻挑食幼兒作為個(gè)別訂正的對象,用鼓舞和表揚(yáng)相結(jié)合的方法促進(jìn)幼兒的進(jìn)餐常規(guī)質(zhì)量,并用樂觀的態(tài)度和家長溝通,最終關(guān)心幼兒自己多進(jìn)食、不挑食。 四、協(xié)作訓(xùn)練活動(dòng),力爭保教結(jié)合、有機(jī)協(xié)作 托班幼兒自我服務(wù)力量剛剛開頭培育,保育員的工作量相對于別的年齡段的老師來說,量大、活細(xì),但我平常工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外,在訓(xùn)練活動(dòng)中,盡可能多地參加.保

18、證多一份指導(dǎo)和協(xié)作,讓訓(xùn)練活動(dòng)更深化,也把訓(xùn)練活動(dòng)延長到保育環(huán)節(jié)中,全面貫徹落實(shí)保教結(jié)合統(tǒng)一的訓(xùn)練原則。 五、協(xié)作班長工作,為年輕老師做排頭兵 大班是_月份剛組合的新集體,而我是一名工作多年的保育老師,為了協(xié)作班長的領(lǐng)導(dǎo)和工作支配,我堅(jiān)守崗位,力爭向上,全身投入于班中工作,在詳細(xì)工作上為年輕老師帶頭,為班事務(wù)出謀獻(xiàn)策,仔細(xì)組織保育員學(xué)習(xí)工作,查找工作中的失誤和不足。 這學(xué)年的工作即將畫上句號(hào),在工作中還有一些地方不盡如人意,剛開學(xué)時(shí),因當(dāng)時(shí)個(gè)別幼兒的性格沒有深化了解,發(fā)生了幼兒咬人的事情,雖然家長表示理解,但我作為老師,還是心理有些愧意,尤其是本學(xué)期通過對“豐四幼”事故的反思學(xué)習(xí),我更加體會(huì)到

19、幼兒園工作的責(zé)任和意義,家長把孩子交給我們時(shí)期盼的眼神、心情,讓我們感受到肩上的擔(dān)子有多重,既要照看好幼兒,又要訓(xùn)練好幼兒,這是擺在我面前的必經(jīng)之路。 為了讓自己的工作更有高度,更具有訓(xùn)練理念指導(dǎo),我也在不斷的學(xué)習(xí),新的一年開頭之時(shí),我要用全新的視角去開展工作,在訓(xùn)練工作戰(zhàn)線上做個(gè)有心人! 大班保育員年度總結(jié)5 時(shí)間消逝,轉(zhuǎn)瞬間又到了總結(jié)一個(gè)學(xué)期工作的時(shí)間了,作為一名保育員。我在領(lǐng)導(dǎo)和各班老師們的共同努力下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,很榮幸能與現(xiàn)在的各位老師共同進(jìn)步,我也在大家的身上學(xué)到不少的學(xué)問。下面,我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下: 一、指導(dǎo)思想 以本園的保育員的職業(yè)守則為基礎(chǔ),以每學(xué)期的工作方案為目標(biāo),仔細(xì)貫徹幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要的精神,嚴(yán)格遵守仔細(xì)學(xué)習(xí)保育學(xué)問,不時(shí)提高保育質(zhì)量。樂觀參加園里進(jìn)行的各種保育學(xué)

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