2022幼兒園大班教學工作計劃

1、Word 2022幼兒園大班教學工作計劃 簡介：我為你整理了多篇相關(guān)的2022幼兒園大班教學工作方案，但愿對你工作學習有關(guān)心，當然你在還可以找到更多2022幼兒園大班教學工作方案。 幼兒園大班教學工作方案（精選16篇） 幼兒園大班教學工作方案 篇1 新一學期的工作又緊急的開頭了，結(jié)合去年工作的閱歷，依據(jù)上級部門的要求，為更好的作好今年的平安綜合治理工作，確保學校工作的全面開展，確保幼兒園的平安穩(wěn)定，結(jié)合幼兒園的實際狀況特制定如下工作方案，以此激勵我們的工作樂觀性，以起到鞭策鼓舞的作用。 一、落實幼兒園的各項規(guī)定。 1、依據(jù)學期初制定的各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行，仔細落實。 2、成立平安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)

2、小組。 3、領(lǐng)導(dǎo)重視，有專職領(lǐng)導(dǎo)和兼職領(lǐng)導(dǎo)主要負責幼兒園的綜合治理工作。 4、堅持檢查監(jiān)督制度，大力加強平安教育宣揚。 二、注意師德風范，融合學校優(yōu)良氛圍。 1、幼兒園加強師德教育，大力宣揚尊師愛生的良好傳統(tǒng)。 2、不體罰，不辱罵、不諷刺挖苦、不卑視幼兒。 3、要多鼓舞、多表揚，多發(fā)覺幼兒的優(yōu)點。 三、加強綜合管理工作。 1、仔細抓好財務(wù)工作，管好家理好財。 2、準時向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，分析好預(yù)結(jié)算工作。 3、仔細完善好財產(chǎn)管理工作，做到不丟失，不損壞。 4、仔細作好重點部位的管理工作。把事故隱患毀滅在萌芽階段。 5、加強幼兒園周邊環(huán)境的檢查工作狀況，嚴防事故的發(fā)生。 6、加強幼兒園硬件設(shè)施的管理

3、和檢修工作。 四、抓好教育管理工作。 1、仔細落實好為教育一線服務(wù)的意識。 2、統(tǒng)一思想，圍繞中心工作開展各項工作。 幼兒園的工作千頭萬緒，如何抓好幼兒園的平安綜合治理工作至關(guān)重要，我們幼兒園將嚴格根據(jù)上級部門的指示和要求，仔細落實，嚴格管理、為今年幼兒園的綜合治理工作畫上一個圓滿的句號。 幼兒園大班教學工作方案 篇2 新學期開頭了，我們本著同一個目標：讓每一個孩子健康、開心地生活，全面進展成為會學習、會思索、會交往、有制造性的新一代兒童，大班教學方案。以全園教學工作方案為依據(jù)，制定幼兒園大班教學工作方案： 一、數(shù)學領(lǐng)域 1、 教幼兒學習610數(shù)的分解和組成。引導(dǎo)幼兒體驗總數(shù)與部分之間的關(guān)系。

4、部分數(shù)的互補和互換。 2、 教幼兒學習10以內(nèi)的加減，正確快速把握10以內(nèi)數(shù)的加減運算，體驗加減、互逆關(guān)系。 3、 教幼兒學習等分實物或圖形，并區(qū)分物體的高矮。 4、 引導(dǎo)幼兒學習按物體兩個以上特征或特性進行分類，學習在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征查找圖形，學習交集分類。 5、 啟發(fā)幼兒按物體量的差異和數(shù)量的不同進行10以內(nèi)的正逆排序，初步體驗序列之間的傳遞性、雙重性及正逆性關(guān)系。 6、 教幼兒熟悉球體、圓柱體，能依據(jù)形體特征進行分類，體驗平面和立體圖形之間的關(guān)系。 7、 引導(dǎo)幼兒學習以自身為中心和客體為中心區(qū)分左右，會向左右轉(zhuǎn)動。 8、 教幼兒熟悉時鐘，學著看整點和半點，學習看日歷，知

5、道一星期中每天的名稱和挨次。 9、 教幼兒熟悉一元以內(nèi)的紙幣，能說出它們的單位名稱，知道它們的值是不同的。 10、培育幼兒能清晰敘述操作活動的過程和結(jié)果。 11、在老師的關(guān)心下能歸納、概括有關(guān)數(shù)學閱歷，學習從不同角 度、不同方面觀看與思索問題，能通過觀看、比較、類推、遷移等 方法解決簡潔的數(shù)學問題。 12、培育幼兒樂觀主動的進行數(shù)學活動，學會快速，有條理的擺放、整理活動材料。 二、科學領(lǐng)域 1、對自然界、活動及現(xiàn)代科技等產(chǎn)生愛好和探究欲望,樂于發(fā)覺問題,樂觀地思索問題并嘗試自己去解決問題。 2、了解自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系,熟悉環(huán)境污染現(xiàn)象,產(chǎn)生喜愛大自然,愛惜、愛護動物和四周環(huán)境的樂觀情感

6、和態(tài)度,并愿意為愛護環(huán)境做出樂觀的努力。 3、學會運用多種感官綜合地熟悉事物,能根據(jù)不同的標準對物體進行分類,并通過觀看、試驗和操作等活動獲得廣泛的科學學問和閱歷。 4、能樂觀、主動地參與爭論、探究等活動,具備合作學習的意識 和力量,學會用多種方式表現(xiàn)、溝通、共享探究的過程和結(jié)果。 5、感受科學技術(shù)對生活的影響,初步形成科學概念。 三、藝術(shù)領(lǐng)域 1、在成人引導(dǎo)下，能漸漸留意和親近四周環(huán)環(huán)境中熟識的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的心情。 2、喜愛聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術(shù)作品的感受。 3、嘗試用自己喜愛的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動，用畫、剪、貼、撕等技能表現(xiàn)自己對美的熟悉

7、。 4、用自然的聲音唱歌，用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜愛打擊樂活動，喜愛和老師、同伴一起做音樂嬉戲。 5、能有表情地演唱不同風格的歌曲。大膽地在集風光前獨唱、領(lǐng)唱，訓(xùn)練幼兒齊唱、輪唱； 6、進展幼兒創(chuàng)編歌曲的力量； 7、能依據(jù)音樂的風格與內(nèi)容，表演不同風格、不同角色的舞蹈，并進行創(chuàng)編； 8、訓(xùn)練幼兒用動作、表情等多種方式，表達自己對音樂的感受。 總之一切為了孩子，為了孩子的一切! 幼兒園大班教學工作方案 篇3 一、班況分析： 本學期幼兒總數(shù)為11人。經(jīng)過一年來的朝夕相處，不但與幼兒產(chǎn)生了深厚的感情，并且對每個幼兒的共性、力量進展狀況都有了較深刻的了解。一年來，孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧、

8、不適應(yīng)到現(xiàn)在的愿意上幼兒園、樂觀參與各項集體活動，我們看到了每個孩子身上的點滴進步。膽小、內(nèi)向是孩子不能適應(yīng)新環(huán)境、不能主動參加活動的致命傷。由于膽小，這部分幼兒往往在活動中縮在最終，自己的才能也不能展現(xiàn)出來。對于班上的這一小部分孩子，本學期我們將賜予他們更多的確定與鼓舞，使他們飽嘗勝利的喜悅，從而大膽、大方地展現(xiàn)自我。大班是幼兒在園的最終一年，幼小連接問題是我們工作的重中之重。為了使幼兒順當?shù)剡m應(yīng)學校生活，我們將從本學期就對幼兒和家進步行幼小連接的指導(dǎo)工作，如：生活力量的培育、學習習慣的培育等，讓我們的每一個孩子在不久的將來都能很快地適應(yīng)新的環(huán)境。另外，做事仔細、自立、有責任感也是大班孩子應(yīng)

9、當具備的良好品質(zhì)。我們將在工作中注意培育，使每個孩子都健康、歡樂地成長。 二、教育總目標： 促進幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)進展，增加體質(zhì)，培育良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參與體育活動的愛好。進展幼兒正確運用感官和運用語言交往的力量，增進起其對環(huán)境的熟悉，培育有益的愛好和動手力量，進展智力。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動的情感，培育誠懇、英勇、好問、友愛、疼惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀律等良好的品質(zhì)、行為習慣以及活潑、開朗的性格。萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情感。 三、領(lǐng)域目標： (一)健康領(lǐng)域： 1、能精神飽滿、開心地參與各類活動。 2、能側(cè)身鉆過圈、單足跳，學會投擲、玩小足球，能

10、使用剪刀、學會系鞋帶，逐步把握正確的握筆姿態(tài)。 3、懂得飯前飯后不做猛烈運動。 4、在成人的提示下保持穿戴整齊、分清左右腳。 5、知道早晚要刷牙，看書、繪畫有正確的坐姿。 6、會保持桌面、地面干凈，情愿嘗試各種食品。 7、有早睡早起的好習慣，早上來園不遲到。 8、能有挨次地穿脫、整理衣服，整理床鋪。 9、有自我愛護意識及把握初步的技能，會依據(jù)氣溫變化隨時增減衣服，活動時不做危急動作。 (二)語言進展領(lǐng)域： 1、能在集體活動中用心地聽老師、同伴發(fā)言，能理解簡潔的指令并予以行動及復(fù)述，理解和使用生活中的常用問句。 2、在成人的關(guān)心下，能敘述自己看到的、聽到的事，情愿念兒歌給別人聽。 3、愿意用一般

11、話與四周人交往，態(tài)度大方。 (三)科學觀看領(lǐng)域： 1、學習有挨次的觀看、比較物體的異同，能參加收集、小試驗、操作等活動。 2、能觀看四周環(huán)境的變化，了解首都出名的建筑和名勝古跡，發(fā)覺四周環(huán)境中日新月異的變化。 3、了解日常生活中的自然現(xiàn)象。 4、把握50以內(nèi)數(shù)的組成，熟悉加減符號，進行100以內(nèi)的加減運算，書寫1-100，并在日?；顒印㈡覒蛑羞\用數(shù)學問、把握單雙數(shù)，知道一星期是7天，能區(qū)分三種物體的長短、寬窄、粗細、輕重，會按肯定挨次排列。 (四)藝術(shù)： 1、能隨音樂中力度、速度的變化做出相應(yīng)的動作，能用歌聲、動作表達親切、抒情、活潑、歡快的心情。 2、能寧靜的觀賞一些藝術(shù)作品，領(lǐng)悟作品的主要

12、內(nèi)容和學習評價自 己和別人的作品。 3、在作品中表現(xiàn)某些情節(jié)，會用上下左右表現(xiàn)物體間的前后關(guān)系，留意顏色與內(nèi)容的聯(lián)系。 (五)社會性與情感領(lǐng)域： 1、了解本市的名勝、聞名建筑、民間藝術(shù)、土特產(chǎn)，參與國慶節(jié)的節(jié)日活動，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。 2、能仔細做好值日生工作，有始有終的做完一件事。 3、在成人的關(guān)心下，逐步學會掌握自己的心情。 4、能恰當?shù)脑u價自己和同伴的表現(xiàn)。 5、會使用禮貌用語，能大方的回答客人、成人的問話。 6、能在老師的提示下遵守常規(guī)，遵守嬉戲規(guī)章。 四、七種教育手段和措施： (一)作業(yè)： 依據(jù)幼兒園教育目標和本班的實際水平，通過設(shè)置語言、科學、健康、社會、藝術(shù)等作業(yè)活動，在

13、集體活動或分組活動中培育幼兒全面進展的力量，發(fā)覺幼兒的愛好愛好，協(xié)作現(xiàn)代化教育教學手段，使幼兒獲得廣泛、粗淺的學問。 (二)嬉戲： 嬉戲是幼兒園教育活動的主要手段之一，幼兒在嬉戲中不斷運動，使身體得到熬煉，用語言溝通，使同伴間關(guān)系融洽，在嬉戲中懂得要遵守嬉戲規(guī)章，通過嬉戲培育幼兒的合作精神，增加解決問題的力量，以及制造性思維。本學期對于膽小內(nèi)向的幼兒，應(yīng)鼓舞他們樂觀的參加到各類嬉戲活動中;對于一些比較自由的幼兒應(yīng)當讓他們在嬉戲中懂得遵守規(guī)章。 (三)觀看： 在日?；顒又幸l(fā)幼兒對四周事物的關(guān)注和愛好，平常常常組織幼兒漫步 、參觀，在活動中學習觀看的方法，相互溝通觀看結(jié)果，培育幼兒觀看的習慣。另外，通過在班內(nèi)設(shè)置自然角，科發(fā)室試驗活動也能使幼兒產(chǎn)生觀看的愿望，并且主動的參加觀看。 (四)體育活動： 利用晨間熬煉、體育嬉戲等環(huán)節(jié)，培育幼兒對體育活動的愛好，特殊是肥胖兒和體