教學責任事故追究制度

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)教學責任事故追究制度一、為了推進依法治教，加強師德行風建設(shè)，保障學校教育事業(yè)的健康發(fā)展和教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高，根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章，特制定本。二、教學事故的具體情形（）備課有以下行為視為教學事故：不參加集體備課；集體備課流于形式，檢查發(fā)現(xiàn)備課不符合要求；備課不充分；備課質(zhì)量差。有以下行為視為重大教學事故：不履行手續(xù)，無正當理由一月內(nèi)有二次不參加集體備課；不備課就上課。（）上課有以下行為視為教學事故：私自調(diào)課；上課遲到、早退分鐘以內(nèi)；課堂上坐著講課、喝水、打電話、接待客

2、人。教學任務未及時完成，與預定相比誤差半周以上，一周課時以下。有以下行為視為重大教學事故：曠課（包括公假不履行請假手續(xù)而導致課未上）上課（包括學校統(tǒng)一安排的雙休日、節(jié)假日期間的上課）遲到、早退分鐘以上。上課期間講與教學內(nèi)容無關(guān)和低級趣味的話，學生反響強烈。教學計劃未及時完成，與預定計劃相比誤差一周課時以上。室外體育課，大多數(shù)學生在大部分時間內(nèi)都無具體活動，學生反映強烈，或體育課體育教師中途離開上課場地；因保護不當或不力造成學生嚴重運動傷害；體育課未按原定計劃，隨便改換活動內(nèi)容而造成學生運動傷害和造成影響的。（）作業(yè)有以下行為視為教學事故：作業(yè)練習比規(guī)定次數(shù)少于以下的。作業(yè)練習量過大，題目不加選

3、擇，學生反映強烈。作業(yè)批改不及時或練習只做不改、只改不評。作業(yè)練習量嚴重不足，比規(guī)定少及以下的視為重大教學事故。（）輔導有以下行為視為教學事故：輔導缺席累計不超過1次；輔導遲到、早退累計不超過3次晚輔導期間教師“整場包”，不允許學生看其它科目書籍和做其它科目作業(yè)；體育訓練無計劃或訓練內(nèi)容得不到落實。有以下情形視為重大教學事故：輔導缺席累計達3次或遲到早退累計達6次課外活動、學科競賽輔導不能按預定計劃正常開展活動；對學校統(tǒng)一要求的個別輔導不認真組織進行，敷衍了事，被輔導學生反映強烈；無特殊理由，在規(guī)定的體育訓練時間內(nèi)，體育教師未組織有關(guān)學生進行訓練。（）考試有以下行為, 視為教學事故：命題不認真

4、；有多處錯誤；各類考試中，考試工作人員、 監(jiān)考人員不能提前分鐘到指定地點開門、領(lǐng)取試卷；監(jiān)考不嚴格，造成學生成績失真；期中、期末考試科學生實考平均分與年級班平均分第一名差額超過5分，但不足分；期中、期末考試學科優(yōu)秀率、及格率與教務處最終確定比率相差超過規(guī)定，但不足10個百分點。有以下行為， 視為重大教學事故：各類考試開考鈴響，尚未到指定地點領(lǐng)取試卷；期中、期末考試中學科學生實考平均分與年級班平均分第一名差額超過10分，期中、期末考試中學科優(yōu)秀率、及格率與教務處最終確定比率差額在2個百分點以上；命題任務不按時完成；試卷錯誤較多并出現(xiàn)嚴重知識性錯誤；考試結(jié)束后三個工作日內(nèi)尚未打出成績冊。（原則上批改一天，登分、統(tǒng)分一天，成績打印一天，期中期末成績冊打印放寬一天） 教輔工作有以下行為， 視為教學事故：處室人員上班期間擅自離崗，造成不良影響或嚴重后果；三、教育教學事故追究的原則是：堅持實事求是，以事實為依據(jù)，以本制度為準繩，實行教育與懲罰相結(jié)合，做到公平、公開，及時準確追究事故主體的責任。四、特殊情況下發(fā)生的事故由學校班子辦公會決定其事故性質(zhì)。五、教學事故的責任主體，將受到大會通報批評并記入教學檔案等處理；重大教學事故的責任主體，將受到大會通報批評，并影響該年度的考核、評先、評優(yōu)工作；一學期造成兩次及其以上重大教學事