2015-2016策劃部策劃書(shū)匯總年秋游10份

1、2015活動(dòng)策劃秋主：南學(xué)院學(xué)生工作2015活動(dòng)策劃秋主：南學(xué)院學(xué)生工作部（處南學(xué)院愛(ài)20151122一綜二背三可行性分四活動(dòng)目的及意五活六活動(dòng)組七一綜二背三可行性分四活動(dòng)目的及意五活六活動(dòng)組七活動(dòng)時(shí)間、地八活動(dòng)形九活動(dòng)目標(biāo)群十活動(dòng)主要內(nèi)十一活動(dòng)主要流十二活動(dòng)前準(zhǔn)十三經(jīng)十四風(fēng)險(xiǎn)及效果評(píng)十五主要注意事十六后期工一、綜“校愛(ài)秋游活動(dòng)”是一個(gè)增進(jìn)感情，旨在成員和相處團(tuán)結(jié)友愛(ài)的一個(gè)活動(dòng)舉行本次活動(dòng)能促成員的交流推和睦相處的氣氛融合，為的精神文明建一、綜“校愛(ài)秋游活動(dòng)”是一個(gè)增進(jìn)感情，旨在成員和相處團(tuán)結(jié)友愛(ài)的一個(gè)活動(dòng)舉行本次活動(dòng)能促成員的交流推和睦相處的氣氛融合，為的精神文明建設(shè)注，推成員的進(jìn)一步的溝通

2、，增的凝聚力二、背正秋天秋高氣爽之季，經(jīng)歷過(guò)面試的洗禮成員之間已經(jīng)一定的熟悉了解。但他們對(duì)這們學(xué)校，對(duì)大學(xué)這個(gè)新的生活環(huán)境也以此來(lái)增成員間的凝聚力并且提供一學(xué)長(zhǎng)新員交流。同時(shí)，讓他們更好更快的適應(yīng)大學(xué)生活，充實(shí)大學(xué)活三、可行性分舉辦本次活動(dòng)是符傳遞愛(ài)心的氛圍的能夠的人強(qiáng)交流，增進(jìn)感情，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和睦相處。此次活動(dòng)能的洋溢整，舉行過(guò)程能讓每會(huì)的溫馨氛圍；活動(dòng)束并不代表交流就此完結(jié)，而是讓交流常，和睦相處，傳遞福四、活動(dòng)目的及意充實(shí)成員周末生活,讓會(huì)員感氛圍,成員之間相互認(rèn)識(shí)解,加深交流,更好地融,增凝聚力通過(guò)秋游放飛童心培養(yǎng)會(huì)員熱愛(ài)大自然的情懷；親近大自然，可以培養(yǎng)成員關(guān)心同伴并沒(méi)有適應(yīng)下來(lái)。所

3、以在這個(gè)秋高氣爽季開(kāi)展秋游愛(ài)心；通過(guò)秋游可能對(duì)成員進(jìn)行安全教育；精心組織的互動(dòng)活動(dòng)養(yǎng)成員的合作意識(shí)；促進(jìn)小伙伴之間的交流，增進(jìn)感情，愛(ài)心；通過(guò)秋游可能對(duì)成員進(jìn)行安全教育；精心組織的互動(dòng)活動(dòng)養(yǎng)成員的合作意識(shí)；促進(jìn)小伙伴之間的交流，增進(jìn)感情，創(chuàng)造放松心情，減輕壓力；鍛煉身體，增進(jìn)體質(zhì)；欣賞戶外風(fēng)光，擴(kuò)展識(shí)；豐的課余生五、活先做朋后做六活動(dòng)組主：南學(xué)院學(xué)生工作（部）承：南學(xué)院校愛(ài)七、活動(dòng)時(shí)間、地20151122日地點(diǎn):金沙八、活動(dòng)方小活動(dòng)、小組比拼、團(tuán)結(jié)合九、活動(dòng)目標(biāo)群成十、活動(dòng)主要內(nèi)(一燒(二拍七(三開(kāi)火(四疊報(bào)(五拍照留十一、活動(dòng)主要流（一）活動(dòng)對(duì)象：全成活動(dòng)時(shí)間：20151122活動(dòng)形式：在金

4、沙湖設(shè)置燒烤點(diǎn)成員一起動(dòng)手燒一（二活動(dòng)對(duì)象：全成活動(dòng)時(shí)間（一）活動(dòng)對(duì)象：全成活動(dòng)時(shí)間：20151122活動(dòng)形式：在金沙湖設(shè)置燒烤點(diǎn)成員一起動(dòng)手燒一（二活動(dòng)對(duì)象：全成活動(dòng)時(shí)間：20151122活動(dòng)形式多人參加 1-99 報(bào)數(shù)但有人數(shù)到含有的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)不許報(bào)數(shù)要拍下一個(gè)人的后腦勺下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則要接受懲（三）開(kāi)火活動(dòng)對(duì)象：全成活動(dòng)時(shí)間：20151122活動(dòng)形式：:在開(kāi)始之前每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名代表自己但是地點(diǎn)不能重復(fù)開(kāi)始后，假設(shè)你來(lái)，而另一人來(lái)，你:“開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)火車(chē)的火車(chē)就開(kāi)?！贝蠹乙黄饐?wèn):“往哪開(kāi)?”你說(shuō)開(kāi)”。那代表海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說(shuō)的火車(chē)就要開(kāi)。”后

5、大家一起問(wèn):“往哪開(kāi)?”再由這個(gè)人選擇另外對(duì)象說(shuō):“往某某地方開(kāi)?！比绻麑?duì)方稍有遲疑，沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)輸了（四）疊報(bào)活動(dòng)對(duì)象：全成活動(dòng)時(shí)間：20151122活動(dòng)形式五人為一個(gè)小組將2張4（四）疊報(bào)活動(dòng)對(duì)象：全成活動(dòng)時(shí)間：20151122活動(dòng)形式五人為一個(gè)小組將2張4開(kāi)的報(bào)紙放在地上每個(gè)小組派與對(duì)方猜拳（剪刀石頭布，輸?shù)舻男№殞⒛_下的報(bào)紙對(duì)折后再站在上（所有的雙腳都不許著地直到其中一方站不上去為止（五）有口難活動(dòng)對(duì)象：全成活動(dòng)時(shí)間：20151122活動(dòng)形式：分為 A、B 兩組，有口難言就是做動(dòng)作令其它猜到一些東西，如戲名，人名，歌名等。A 組將要猜之物寫(xiě)紙上，而B(niǎo)則要派出一名代表做動(dòng)作，務(wù)求令自己組

6、猜該物。限時(shí)內(nèi)猜對(duì)得多的組為勝（六拍照活動(dòng)對(duì)象：全成活動(dòng)時(shí)間：20151122活動(dòng)形式全體成員拍照留下秋游活動(dòng)的美十二、活動(dòng)前準(zhǔn)(一)部門(mén)工作分1.宣傳（1另加文；負(fù)責(zé)參動(dòng)者的拍照和十二、活動(dòng)前準(zhǔn)(一)部門(mén)工作分1.宣傳（1另加文；負(fù)責(zé)參動(dòng)者的拍照和合影工作；了解此次活動(dòng)者的感受和體（2集體照的制（3）協(xié)助活動(dòng)當(dāng)工2.策劃（1（2（3（4工3.勤工（1）負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品的采（2）負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地物品的搬運(yùn)，維持活動(dòng)秩序活動(dòng)場(chǎng)衛(wèi)（3）負(fù)成員的簽到和服務(wù)時(shí)的申（4）協(xié)助活動(dòng)當(dāng)工部（1）負(fù)的選拔和培（2）安排此次活的值（3）全活動(dòng)流程及出和效（4）協(xié)助活動(dòng)當(dāng)工5.接訪（1）熱心接受活動(dòng)參與者的提問(wèn)，介紹

7、本次活動(dòng)的意義（4）協(xié)助活動(dòng)當(dāng)工5.接訪（1）熱心接受活動(dòng)參與者的提問(wèn)，介紹本次活動(dòng)的意義和目所（2）協(xié)助活動(dòng)當(dāng)工6.外聯(lián)（1）負(fù)責(zé)收集好秋游費(fèi)（2）協(xié)助活動(dòng)當(dāng)工（二）活動(dòng)日程11120日中午之部作好工作安排211 月 20 日下午策劃部將活動(dòng)場(chǎng)地、桌椅、帳篷、電、音等好3.11月20日中午前確定秋游活動(dòng)的時(shí)間段4.11 月 15 日下午之前外聯(lián)部將秋游費(fèi)用給勤工十四、經(jīng)見(jiàn)附表十五、風(fēng)險(xiǎn)及效果評(píng)見(jiàn)附表十六、主要注意事（一謹(jǐn)記合作和分工，不可分工不明確，合作不順（二）安全第一，謹(jǐn)防安全意外的發(fā)（三分工不分家，每一個(gè)部門(mén)都有義務(wù)幫助其他部（四）做好活動(dòng)場(chǎng)地（三分工不分家，每一個(gè)部門(mén)都有義務(wù)幫助其他部（四）做好活動(dòng)場(chǎng)地的清潔工（五）如遇況聽(tīng)及學(xué)的正確安（六）每個(gè)部門(mén)選出一與活直接聯(lián)十七、后期工（一）整理活動(dòng)場(chǎng)地（二總結(jié)工作（三）整理本次活動(dòng)工主：校愛(ài)20151121附件注:具體價(jià)格以實(shí)際價(jià)格附件風(fēng)物品沒(méi)用（留至下次活動(dòng)用參與活