鏵尖明德小學教師繼續(xù)教育工作計劃

1、鏵尖明德小學教師繼續(xù)教育工作計劃第一篇：鏵尖明德小學教師繼續(xù)教育工作計劃鏵尖明德小學教師繼續(xù)教育工作計劃為了貫徹肅南縣農(nóng)牧村教育基礎(chǔ)工程實施方案和教體局關(guān)于做好2011年度教師繼續(xù)教育及教師培訓工作的通知文件精神，整合教師培訓的優(yōu)質(zhì)資源，落實學校教師繼續(xù)教育及校本培訓，切實推進教師繼續(xù)教育工作進程，特制定本計劃。一、 指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以十七大精神為依據(jù)，堅持以人為本的科學發(fā)展觀，貫徹落實上級領(lǐng)導部門“教師全員培訓”的要求。主要著眼于教師專業(yè)發(fā)展目標，緊扣基礎(chǔ)教育課程改革，緊扣實施新教材的新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育的培訓。二、基本思路教師繼續(xù)教育的基本思路

2、是：抓好“二個建設(shè)”，促進“兩個創(chuàng)新”，突出“一個重點”1、抓好制度建設(shè)。要在新一輪全員培訓的過程中，強化相關(guān)制度與規(guī)范的建設(shè)，使教師繼續(xù)教育工作制度化、規(guī)范化和日?；?。要著眼于教師專業(yè)發(fā)展的全面需求，整合現(xiàn)實與未來，整合近期安排與中長期規(guī)劃，整合單項知識技能與教師全面素質(zhì)和能力的提升。培訓活動的組織與安排，務(wù)必緊緊圍繞“實效”做文章，切忌“花架子”和“表面文章”。2、抓好信息化建設(shè)。教師教育信息化是教師教育邁向現(xiàn)代化的重要前提。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)平臺，大力提倡和開展利用網(wǎng)絡(luò)信息進行的教師繼續(xù)教育。3、促進校本研修的創(chuàng)新、大力提倡以課題研究促進教師繼續(xù)教育、促進校本研修的工作，促進學習型組織

3、的建設(shè)。4、促進培訓模式創(chuàng)新。要把參與式培訓作為教師培訓的基本形式，促進培訓模式的變革。要在各種培訓活動中重視教師的參與，促進培訓的互動交流；要注重短期集中培訓與崗位自學、自練的有機結(jié)合，深化培訓效果。5、著重新、老教師的培訓，突出在教學中課題的研究，以課題的研究促進教學。三、主要工作1、加強統(tǒng)籌管理，促進規(guī)范化和制度化。認真貫徹落實上級各部門安排的各種繼續(xù)教育培訓，在規(guī)定的時間內(nèi)作好各類登記。學校根據(jù)教師的情況安排各類培訓要貼近培訓對象，制定分類培訓目標，避免培訓對象和培訓內(nèi)容的重復。2、積極推進教師網(wǎng)絡(luò)信息的學習，利用好網(wǎng)絡(luò)這一平臺。3、大規(guī)模、高質(zhì)量開展教師全員培訓。按規(guī)定，教師每年完成

4、不少于人均50學時的規(guī)范性繼續(xù)教育、45學時的靈活性學習。對新分、新進的教師還要進行單獨的培訓，以促使他們盡快適應(yīng)七中的教育教學工作。并且對新分、新進的教師要求三年坐班，作業(yè)全批全改。在培訓中，注重途徑多元、形式多樣，貼近教師，務(wù)求實效。繼續(xù)落實執(zhí)行新課程上崗培訓。積極開展新課程后續(xù)培訓，深化課改成果。加強師德修養(yǎng)、教育理論素養(yǎng)、科學素養(yǎng)、信息素養(yǎng)等專項培訓，全面提高教師綜合素質(zhì)。努力探索培訓模式的創(chuàng)新，多形式，多模式的創(chuàng)新，多形式，多途徑促進參訓教師的深度參與，提高培訓的效率和效益。4、完善各培訓的統(tǒng)計和登記。使各培訓工作有案例依據(jù)，培訓記錄有案可查。四、組織領(lǐng)導1、校本培訓實行統(tǒng)一領(lǐng)導。成

5、立由校長為組長的教師繼續(xù)教育領(lǐng)導小組，強化制度管理，統(tǒng)一領(lǐng)導，協(xié)調(diào)培訓工作。2、學校利用各種途徑和方法，保證工作的有序展開。3、校長為校本培訓的設(shè)計者和第一責任人，把本校培訓工作納入學校目標管理中，調(diào)動教師參加培訓的積極性，推動校本培訓的深入開展。4、校本培訓領(lǐng)導小組： 組長：張長橋成員：胡興強李煥鋒張玉芳馬吉鏵尖明德小學 二一一年三月八日第二篇：鏵尖明德小學思想政治工作匯報材料鏵尖明德小學思想政治工作典型材料為加強學校管理，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，維護人民教師良好的社會形象，推進教育改革，提高教育質(zhì)量，辦人民滿意的教育，我校特別加強思想政治工作，現(xiàn)將我校思想政治工作情況匯報如下：一、思想政治

6、工作的基本做法（一）提高教師的思想素質(zhì)，夯實師德建設(shè)的思想基礎(chǔ)加強教師的思想素質(zhì)培養(yǎng)，教育教師忠于人民的教育事業(yè)，實踐黨的教育方針，敬業(yè)愛生，為人師表，恪守學術(shù)道德，以自己的高尚品德和人格力量教育和感染學生。要加強政治理論、教育方針政策、法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、教師心理健康教育等內(nèi)容的思想政治學習。完善教師思想政治學習制度，利用每周一例會時間學習，組織教師集中學習有關(guān)法律法規(guī)，要求教師把集體學習與自學結(jié)合起來，將教師參加學習情況列入工作考核的內(nèi)容之一。領(lǐng)導班子要先學一步，為教職工學習起到帶頭示范作用。（二）加強教師的業(yè)務(wù)學習，提升教師教書育人的水平結(jié)合全面實施新課程改革，引導教師遵循教育規(guī)

7、律，樹立素質(zhì)教育的創(chuàng)新觀念，形成實施素質(zhì)教育的新技能，樹立終生學習的觀念，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，拓寬學科領(lǐng)域，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，以高尚的情操、淵博的知識、精湛的教學藝術(shù)擔負起教書育人重任。（三）健全制度，建立科學的師德管理體系學校健全完善了師德建設(shè)的各項規(guī)章制度，制定科學合理、切實可行的教師職業(yè)道德行為準則，用制度來約束規(guī)范教師教書育人的行為。健全完善師德考核監(jiān)督機制，將師德考核結(jié)果作為評選先進、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定、職務(wù)聘任、考核的重要依據(jù)。（四）樹立先進典型，營造良好的師德建設(shè)氛圍1、充分發(fā)揮先進典型的示范作用。學校組織通過各種形式廣泛宣傳師德先進典型和事跡，在廣大教師中形成崇尚先進、學習先進、爭

8、當先進的濃厚氛圍。2、進一步強化尊師重教的良好社會氛圍，發(fā)動廣大教師以多種形式參與學校的民主管理和重大問題決策，激發(fā)他們的主人翁精神；不斷改善教職工的工作、生活條件，解除他們的后顧之憂；建立科學的教學質(zhì)量評價體系，幫助教師拓寬生活空間，營造寬松和諧的工作環(huán)境。二、思想政治工作的成功經(jīng)驗（一）、以“骨干”為榜樣，帶動師德師風建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)的學生，首先要培養(yǎng)師德高尚的教師。我校依托“骨干教師” 和“教學新秀”評選，廣泛開展了多項師德教育活動。同時，在教師隊伍建設(shè)上，我們把政治理論學習與教育理論學習有機結(jié)合起來，從知識經(jīng)濟時代對新型人才的要求的高度，加強師德修養(yǎng)，圍繞如何樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人

9、才觀，聯(lián)系本校教師的工作實際，通過座談會、研討會、經(jīng)驗交流會等多種形式，統(tǒng)一思想認識，增強教書育人的自覺性。建立了由學生、教師、領(lǐng)導“三位一體”的師德評價機制，對每位教師進行科學、合理、公正、公開評價，逐步形成了一種敬業(yè)、奉獻、爭先的良好風氣。（二）、以豐富多樣的活動為載體，深化德育教育工作。思想是一個人的靈魂，德育是一個學校的靈魂。在這個各種社會觀念充斥的時代，學校從實際出發(fā)充分發(fā)揮團組織和學生會的作用，以豐富多樣的形式加強了德育教育工作。1、主題鮮明，形式多樣的主題班會。根據(jù)新時期青少年的心理特點和目前社會普遍關(guān)心的問題，學校通過長期探索創(chuàng)設(shè)了三大主題班會，雙周一下午定為主題班會召開的時間

10、。由教導處組織，各班主任指導，學生人人參與。做到會前有準備，會后有記錄。三大主題班會分別是：養(yǎng)成教育（主題有：做一個講誠信的人、做一個有責任的人、朋友與友誼、自信與成功等）；感恩教育（主題有：感謝父母、感謝老師、關(guān)愛、名人激勵我成長等）；安全健康教育（主題有：生活中的個人安全防護，如何適應(yīng)新環(huán)境、克服心理壓力，如何正確對待考試失利等）。通過這些班會充分體現(xiàn)了學校對每個學生的關(guān)愛。關(guān)愛每個孩子，讓每個孩子都能感受到學校大家庭的溫暖。2、我們充分利用報欄、黑板報等校園文化設(shè)施，充分發(fā)揮其宣傳作用，努力營造正確的輿論氛圍。利用數(shù)碼相機，有專人隨時抓拍校園內(nèi)的各種不文明現(xiàn)象，制作成專題展板，以身邊事對

11、學生進行教育。四組新式報欄、多塊黑板報也成為學校專題教育的宣傳窗口，學校和社會的重大事件、評論及校內(nèi)各項量化管理都能夠在校內(nèi)報欄和黑板報中得到直接的體現(xiàn)。有力地配合了學校工作，提高了教育效果。3、組織開展文明辦公室、文明班級、文明寢室、文明學生的評比。每學期至少進行兩次，以身邊的榜樣帶動全體學生的進取意識。4、開展豐富多彩的校園活動。寓教育于活動當中，如運動會、文藝匯演、演講比賽、書法比賽、歌詠比賽、廣播操比賽、拔河比賽等文體活動；同時召開教師代表座談會，學生代表座談會等活動，以此啟動師生心聲交流，拉近師生距離，促進師生感情，形成和諧的師生關(guān)系，提高師生的文明素養(yǎng)。（三）、緊抓課改，提高教師素

12、質(zhì)，教學滲透德育，活動啟迪學生。1、教育教學中體現(xiàn)以學生為中心，以育人為己任，以全面推進素質(zhì)教育為主線。各科教學都注意“授人以漁”，突出教育的孵化功能，使學生適應(yīng)“學習型”社會的需要和自我管理能力的提高。2、學校鼓勵教師轉(zhuǎn)變教學觀念，改進教學方法，充分運用學生容易接受的教學方法，為建立和諧的師生關(guān)系作鋪墊。教學方法的設(shè)計上突出每位學生都積極主動參與，教師虛懷若谷地聽取學生反映，設(shè)身處地的為學生著想。三、思想政治工作面臨的新情況、新問題及原因分析1、思想品德課的形式還不夠活潑，不能利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源對學生展開思想政治教育，影響思想品德課的教學效果。2、師生文化生活貧乏單調(diào)，文化活動的育人作用不能

13、很好發(fā)揮。四、思想政治工作的創(chuàng)新情況（一）、重視師資隊伍建設(shè)，在提高他們業(yè)務(wù)能力的同時，不斷加強對教師和教練的政治思想教育，師德師風教育和遵紀守法教育。為此，采取多種措施激發(fā)廣大教師的工作積極性，如：教師節(jié)評選“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀班主任”，并予以獎勵，在教師之間開展“優(yōu)質(zhì)課”和“示范課”大賽等，學校規(guī)定每周二為政治學習日，組織教師結(jié)合形勢學習十七大報告等有關(guān)文件，提高教職工的政治覺悟和理論水平，增強同黨中央保持一致的自覺性，廣大教職工的敬業(yè)意識和奉獻精神有明顯提高。教師隊伍思想政治工作的開展增強了學生思想政治工作的效果。（二）、轉(zhuǎn)變思想政治工作觀念，變傳統(tǒng)的“圍堵式”為“疏導式”。過去我們習慣

14、于用“堵”的辦法，希望把學生鎖進“保險箱”里，不讓他們同外界接觸，不讓腐朽的思想滲透進來。但隨著社會的進步，這種辦法越來越顯出它的負責效應(yīng)，它容易激起學生的逆反心理和好奇心。因此，最好的辦法是采用疏導的方式，教會他們分析和辨別是非的能力，增強學生自我防范意識，自覺拒絕不良思想于千里之外。實踐證明，這種方法是行之有效的。（三）、建立全方位、多角度、多層次的思想政治工作教育網(wǎng)絡(luò)。1、充分利用文化長廊、黑板報、書法展、作文展、繪畫、演講比賽、體育競賽、朗誦會、班會、興趣小組等校園舞臺，讓學生充分發(fā)揮自己的特長，給他們展示自我的機會，培養(yǎng)他們的自信心和榮譽感。2、利用植樹活動，義務(wù)勞動，打掃衛(wèi)生等社會

15、舞臺，培養(yǎng)學生的社會責任感，奉獻精神和吃苦耐勞精神。五、加強和改進思想政治工作的建議和對策1、組織全體教師進一步補充完善師生思想政治建設(shè)規(guī)劃，探索思想政治教育工作的新途徑和簡單有效的方法。2、克服困難，積極創(chuàng)建信息化花園式學校，力爭實現(xiàn)思想政治教育工作網(wǎng)絡(luò)化。3、學習借鑒全縣先進新穎的思想品德課的教學方法和模式，充分利用學校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教學儀器改革現(xiàn)有教學方法，提高課堂教學效果。4、努力豐富師生文化生活，發(fā)揮文化育人的作用。第三篇：鏵尖明德小學小學迎兩基工作實施方案鏵尖明德小學小學迎國檢“兩基”工作實施方案為了確保我校“兩基”工作順利通過“國檢”，推動全縣“兩基”鞏固提高工作，依據(jù)縣局有關(guān)會議

16、精神及要求，結(jié)合我校實際，制定本實施方案：一、指導思想以科學的發(fā)展觀為指導，以全面提高 “兩基”水平為目標，認真貫徹新義務(wù)教育法，堅持突出重點、全面推進、注重實效、填平補齊、鞏固提高工作原則，扎扎實實推進 “兩基”鞏固提高工作，確保 “兩基”工作順利通過“國檢”，把 “兩基”提高到一個新水平。二、強化領(lǐng)導 明確責任為進一步明確責任，落實任務(wù)，保證各項工作順利開展，首先成立鏵尖小學迎“國檢”工作領(lǐng)導小組：組長：張長橋副組長：胡興強成員：姚志鵬楊育才張玉芳張紅萍馬吉祁新武李元元羅紅峰李煥峰安雪霞胡鵬蓮杜曉麗成立相應(yīng)的組織機構(gòu)，切實加強對迎檢工作的領(lǐng)導，要建立迎檢工作責任制和責任追究制，層層落實責任

17、，把迎檢和“兩基”鞏固提高的各項工作分解落實到人，形成事事有人管、件件有人抓的良好格局。三、積極進取 全面自查（一）統(tǒng)一思想，提高認識。校領(lǐng)導，要進一步增強政治意識和責任意識，提高對“兩基”工作重要意義的認識，進一步統(tǒng)一思想，振奮精神，積極進取，將自查自改工作抓緊抓實抓好，全面作好迎檢準備。（二）加強領(lǐng)導，分工負責。要把迎接“國檢”與鞏固提高“兩基”擺在重要的議事日程，作為當前學校教育工作的頭等大事，校領(lǐng)導親自掛帥，分管人員具體負責，全體教職工共同參與，層層抓好落實。進一步完善“兩基”目標管理責任制，強化各類人員的責任。（三）精心組織，狠抓落實。學校要切實負起責任，把“兩基”接受國家督導檢查作

18、為近階段工作的重點來抓，加強協(xié)調(diào)，做好協(xié)作，密切配合，有組織、有計劃、有步驟地按照本方案和本村、校的實際，扎實地推進各項工作。要制定倒計時工作日程，建立工作責任制，任務(wù)到人，限期完成。（四）全面普查，不留死角。學校要針對普及程度、師資水平、辦學條件、教育經(jīng)費、學校管理、教育質(zhì)量、掃盲工作等七項指標認真做好自查工作。在自查中要堅持標準，查缺補漏；抓住機遇，適當提高；實事求是，反對弄虛作假。1、普及程度是反映“普九”工作水平的核心指標和集中體現(xiàn)。必須高度重視，要依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。學校要做好“保學控輟”工作。確保入學率達到100%。2、要對教師的人數(shù)、學歷、專業(yè)、職稱、任職資

19、格、崗前培訓等情況進行自查，并對照評估驗收項目及指標要求的操作用表二的相關(guān)要求，學校師資水平是否達標。3、辦學條件是“國檢”的重要指標之一。要重點抓好危房改造、設(shè)施設(shè)備的維護維修以及體育器材、圖書資料、儀器設(shè)備等方面的填平補齊，確?；巨k學條件全面達標。4、要加強經(jīng)費的管理，堅決杜絕亂收費，同時還要認真落實迎檢工作經(jīng)費，確保各項工作有序進行。5、學要認真貫徹落實上級文件精神，強化管理，保證學校正常的教學秩序，努力提高學校辦學水平；要建立健全學校安全管理制度，有具體的措施保證制度的落實；要加強校園文化建設(shè)，周邊環(huán)境得到很好治理。各小學要抓住這次機會，既改善辦學條件，又提高管理水平。6、要進一步端

20、正學校辦學方向，全面推進素質(zhì)教育，不斷提高教育質(zhì)量。要把迎“國檢”工作同推進素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來，全面貫徹教育方針，不單純以升學率和考試成績衡量教師的工作，要嚴格執(zhí)行國家和省制定的課程計劃，開齊課程，開足課時，狠下功夫優(yōu)化教學過程，提高課堂教學質(zhì)量。7、進一步加大掃盲工作力度。基本掃除農(nóng)村青壯年文盲是“兩基”鞏固提高的一個重要方面，也是提高農(nóng)村勞動者素質(zhì)的根本舉措。要全力鞏固脫盲成果，將實用語文、實用數(shù)學掃盲和實用技術(shù)培訓有機結(jié)合起來，實用技術(shù)培訓要與農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整相結(jié)合；與農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣項目相結(jié)合；與農(nóng)民增產(chǎn)增收相結(jié)合。認真組織廣大師生參與掃盲和脫盲后的鞏固提高工作，幫助農(nóng)村脫盲學

21、校開展各種形式的學習活動，不斷提高農(nóng)村勞動者素質(zhì)。8、進一步完善檔案資料，切實加強資料建設(shè)?！皟苫睓n案資料是國家督導檢查評估的主要依據(jù)。因此，必須認真做好“兩基”檔案資料的收集整理，按照國家對“兩基”工作的要求，要將“兩基”檔案整理完善，歸卷進檔，力求讓檔案資料客觀詳實地再現(xiàn)“兩基”工作過程，真實完整地反映“兩基”工作實績。檔案資料建設(shè)努力做到：一看就明，一查就實，一核就準，嚴禁弄虛作假。學校的檔案資料還應(yīng)包括學校管理及安全方面的所有資料。四、抓住重點 鞏固提高對照“兩基”驗收標準，學校仍不同程度存在一些薄弱環(huán)節(jié)，因此，在全面自查的同時，要結(jié)合實際找準存在的薄弱環(huán)節(jié)和下步工作的重點，采取有效

22、措施進行全面的整改。1、針對“兩基”接受國家督導檢查中的“五個一票否決”：普及程度不達標的一票否決；有D級危房的一票否決；有重大安全責任事故的一票否決；有弄虛作假的一票否決。一定要高度重視，認真排查，絕不允許有任何一方面的問題出現(xiàn)。2、加大“保學控輟”力度，認真完善和落實“保學控輟”責任制及責任追究制，加大勸學助學力度，進一步完善貧困學生“兩免一補”制度，確保貧困學生進得來，留得住，學得好，吃得飽。3、進一步改善辦學條件。我校近幾年雖然在不斷地加大改善辦學條件的力度，各學校的辦學條件有明顯改善，但是離國家要求還有較大差距，要通過“國檢”，還必須解決好以下問題：一是要通過填平補齊解決校舍不足和設(shè)

23、施設(shè)備不完善的問題；二是要本著缺什么補什么的原則，努力解決好教室、課桌凳、圖書、儀器設(shè)備、體衛(wèi)藝器材等不足的問題，同時做好校園文化、綠化、美化、硬化、凈化工作，多方籌資，積極解決辦學條件方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，確保達到“國檢”要求。4、加強安全工作。學校安全工作無小事，保障師生生命安全，是保持社會秩序良好，維護社會穩(wěn)定，促進社會和諧發(fā)展的重要標志。各學校要牢固樹立關(guān)愛生命的人本意識、守土有責的職守意識和排出隱患的防范意識，進一步落實學校安全責任制，建立、健全、落實各項安全責任制度，加大學校安全工作力度，盡最大努力消除安全隱患，強化督查，長抓不懈，力保校園平安。鏵尖明德小學2011年5月5日第四篇：

24、鏵尖明德小學中私家車安全協(xié)議鏵尖明德小學教職工私家車交通安全協(xié)議書 為了加強教職工私家車管理，杜絕安全隱患，保障師生員工的人生安全，進一步規(guī)范教師私家車管理，依據(jù)上級教育行政部門有關(guān)安全文件精神，特制訂肅南二中教職工私家車安全協(xié)議書。1、教師私家車必須避讓學生上、下學高峰時間段進出學校，進入或離開學校必須慢速行駛，遇到學生應(yīng)讓學生先走，在確保安全的情況下才可行駛，進入學校一律不準鳴號。2、為確保師生的生命安全，教師的私家車必須停放在指定停車區(qū)域和指定車位。（禁止停放在影響教學、生活的場地、操場出入口、主要通道）3、對于違反學校管理條例的機動車輛禁止駛?cè)胄@。4、為確保師生的人身安全，教職工在正

25、常上班期間不得在教學區(qū)內(nèi)練習、洗滌車輛。5、停放在校園內(nèi)的教師私家車，發(fā)生車輛車體劃痕、刮痕、撞癟、起火、車玻璃破碎及丟失車內(nèi)物品等事故，學校不承擔任何責任，造成的經(jīng)濟損失車主自負。6、各教職工要認真學習中華人民共和國交通安全法等法律法規(guī)，增強法制意識和安全意識，自覺遵守交通法規(guī)。并做到“四個嚴禁”，即嚴禁酒后駕車，堅決做到開車不喝酒，喝酒不開車；嚴禁無證駕駛機動車；嚴禁疲勞駕駛車輛；嚴禁駕駛無牌無證車輛。7、教職工節(jié)假日回家及返校時駕駛私家車原則上不得與本校其他教職工之間產(chǎn)生拼車行為，若情況特殊，雙方當事人必須簽訂書面拼車協(xié)議。如無協(xié)議發(fā)生拼車行為，所產(chǎn)生的一切不當后果由私家車主自己負責。8

26、、本協(xié)議書長期有效，自簽訂之日起至車主調(diào)離本?；蛲诵葜战K止。私家車車主：車牌號：駕照號：鏵尖明德小學 年 月日第五篇：鏵尖明德小學地震應(yīng)急演練總結(jié)評估報告鏵尖明德小學地震應(yīng)急演練總結(jié)評估報告為提高全校師生在密集場所的應(yīng)急避震避險能力，進一步提高全校師生的防震減災意識，保證全校師生在地震臨震預報發(fā)布或地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實施地震應(yīng)急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失，更好地展示全校師生應(yīng)急宣傳教育工作成果，經(jīng)學校研究決定，在全校開展地震應(yīng)急模擬演練。本次演練如期在2017年3月23日下午第二節(jié)課后展開。活動布置周密、進展順利，取得了如期的效果。本次活動在教育全體學生如何應(yīng)急避震、

27、應(yīng)急疏散的同時，也對學生進行了防踩踏的教育。對于本次演練，校領(lǐng)導非常重視，校長親自擔任演練總指揮，校本部領(lǐng)導擔任現(xiàn)場指揮，全體班主任任指揮部成員。全校師生均參加了此次演練活動。這次演練是成功的，極大的提高了全體師生的安全意識。提高了同學們自救自護、應(yīng)急避險的能力。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災害的應(yīng)變能力。不足之處在于疏散的速度還需要提高!這次演練深層次的意義在于警示我們：學校安全工作要齊抓共管、常抓不懈！鏵尖明德小學 2017年3月23日中小學教師個人德育工作計劃1赫爾巴特曾經(jīng)說過：我想不到任何無教育的教學，正如相反方面，我不承認有任何無教育的教學。可見，教學中德育

28、滲透，就是將德育本身的因素與學科所具有的德育因素有機地結(jié)合起來，使德育內(nèi)容在潛移默化的過程中逐步內(nèi)化為學生個體的思想品德。在語文教學中有機地進行思想教育的滲透，促進學生個性心理品質(zhì)的健康發(fā)展，使其水乳交融，自然生長，這是素質(zhì)教育的本質(zhì)特征，也是新一輪基礎(chǔ)教育改革的要求。我結(jié)合數(shù)學教學制定德育工作計劃如下：一、擺正位置，明確德育教育的重要性。我們知道中學教育是育人的奠基工程，而語文學又是基礎(chǔ)教育的重要學科，其內(nèi)容的特殊決定了它具有其它學科所不可代替的育人功能。新的課程標準把德育教育放在十分重要的地位，新課程的培養(yǎng)目標要求我們，要使學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承社會主義民主法制

29、意識，遵守國家法律和社會公德；逐步形成正確的世界觀，人生觀，價值觀；具有社會主義責任感，努力為人民服務(wù)，要使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。這充分說明了德育教育在整個教育教學中的重要位置，尤其在今天，我們更應(yīng)該擺正位置，明確德育教育的重要性。德育教育應(yīng)該從一開始抓，并始終貫徹于各年級的教學中。教師必須具備自覺性和主觀能動性，在鉆研教材、設(shè)計教材、進行教學等各環(huán)節(jié)中，都要有意識地考慮如何滲透德育教育，要堅決貫徹知識教育與思想品德教育統(tǒng)一的原則。二、善于發(fā)揮教師在教學中的人格魅力。德育過程既是說理、訓練的過程，也是情感陶冶和潛移默化的.過程。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來的一種精神

30、對學生的影響是直接的，也是深遠的。其中教師的示范作用以及老師對學生的態(tài)度，是培養(yǎng)學生良好習慣的主要方法。教師的示范作用體現(xiàn)在，教師要通過自己的一言一行、一舉一動來感染學生，以自己嚴謹?shù)慕虒W風格和一絲不茍的工作態(tài)度來影響學生。例如：上課時，教師著裝要樸素大方，講普通話，語言要清楚、明白、有邏輯性。板書要整齊，書寫要規(guī)范，輔導后進生要耐心、細致，使學生在教師的表率作用下，潛移默化地受到有益的熏陶和教育。另外教師的板書設(shè)計、語言的表達、教師的儀表等還可以無形中給學生美的感染，從而陶冶學生的情操。若教師在教學中，老繃著面孔，不茍言笑，則教室的氣氛必然趨向緊張、嚴肅，師生之間容易產(chǎn)生一種壓抑感，學生不愿

31、表達自己的想法，更無法激發(fā)他們學習的潛能。所以在課堂教學中，教師要通過創(chuàng)設(shè)情境，將師生的感情、融于認知活動中，使學生在一個愉悅、寬松的環(huán)境中學習，這樣有助于培養(yǎng)學生良好的人格。三、善于挖掘數(shù)學教材中的德育素材，滲透思想品德。蘇霍姆林斯基說：世界是通過人的形象進入人的意識的。兒童年齡小，他們經(jīng)驗有限，那么生活中的形象越鮮明思想影響就越強烈。在中學教學教材中，思想品德教育內(nèi)涵十分豐富，只要教師認真鉆研教材，充分發(fā)掘教材中的德育因素，同時在教學知識時，注意發(fā)揮教材本身思想教育功能，不失時機地潛移默化地進行思想教育，把德育教育貫穿于對知識的教學中。例如七年級學生一進入學校，第一節(jié)課就進行思想品德教育。

32、教師通過讓學生觀察圖中的情景，再結(jié)合學生的生活實際觀察自己美麗的校園，從而對學生進行愛學校、愛集體的良好品德教育，教育學生要珍惜今天的幸福生活，在美好的校園里努力學習，學好本領(lǐng)，長大為祖國建設(shè)更加美麗的校園。四、結(jié)合數(shù)學教學的常規(guī)性，培養(yǎng)良好習慣。良好習慣的培養(yǎng)也是對學生進行思想品德教育的一個重要組成部分，因此，應(yīng)當在教學中嚴格要求學生，抓住一切時機，反復進行訓練培養(yǎng)良好的學習習慣。1、注意培養(yǎng)學生專心聽講的習慣，專心聽講是學生理解知識的重要前提，上課時應(yīng)要求學生集中注意力，培養(yǎng)自控能力，自覺約束自己的行為，不受外界干擾，不開小差，不搞小動作，認真聽講，積極探索，大膽發(fā)表自己的見解。2、認真書

33、寫作業(yè)的習慣，作業(yè)時必須嚴格訓練學生認真負責的學習態(tài)度，書寫整潔規(guī)范，圖畫符合要求，審題認真全面，計算耐心仔細，并能自覺養(yǎng)成檢查驗算的習慣，3、意培養(yǎng)學生敢于正視困難，戰(zhàn)勝困難的學習精神，學生在學習上遇到困難請教時，不馬上給他們講解，而是鼓勵他們重新審題思考，引導他們從不同的角度進行分析，直到獨立解決問題為止，從而增強了學生的成功感和自信心，培養(yǎng)了獨立思考，敢于挑戰(zhàn)困難的精神。總之，一個全面發(fā)展的人，既應(yīng)掌握豐富的知識，又應(yīng)具備高尚的人格，這是以人為本現(xiàn)代教育理念的起點。語文教學中德育功能滲透的根本目的在于使教學能真正為新世紀培養(yǎng)合格的人材服務(wù)，所以在教學中，教師要結(jié)合學生思想實際和知識的接受

34、能力，點點滴滴，有機滲透，耳濡目染，潛移默化，以達到德育、智育。中小學教師個人德育工作計劃2本學期我結(jié)合當前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法，提高學校德育工作的實效。特擬定計劃如下：一、端正思想，教書育人，為人師表作為一位教師我很清楚，自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向。所以，我先從自己的思想入手。做到“端正思想，為人師表?！倍⒓訌娊處熥陨硇摒B(yǎng)1、加強自身學習：努力學習教育科學理論，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性，時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴格要求自己。2、在教師中樹立榜樣作用，要求別人做到的我首先要做到。處處做教師的表率，一身垂范，嚴格要求。三、家校聯(lián)系與家長共同關(guān)注學生的學習以及自身

35、良好的心理素質(zhì)、德育素質(zhì)的養(yǎng)成，幫助家長營造家庭教育的良好環(huán)境。四、在教學中對學生進行德育滲透在體育教學中我很注意對學生進行德育滲透。以上是我的師德計劃，我將嚴格要求自己，努力做到。中小學教師個人德育工作計劃321世紀，是一個高度發(fā)展、高度競爭的時代，各種信息快速敏捷的占領(lǐng)著人們的生活空間，在這種情勢之下，意志薄弱的人很容易就迷失自我，此時德育工作就顯出他極大的重要性。如何在今后的教育工作中，進行扎實有效的德育工作，特作計劃如下：一、指導思想：弘揚和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高德育工作的整體水平，使德育工作能夠邁上一個新臺階。

36、二、基本目標：1、建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。2、為全面提高學生與人交往的能力，養(yǎng)成良好的與人交往能力，大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè)，努力創(chuàng)建“友誼班級。三、具體措施：（一）、強化學生日常行為習慣開學伊始，開一堂行為習慣教育課。內(nèi)化小學生日常行為規(guī)范。規(guī)范兩操，及時對好人好事進行表揚。（二）、培養(yǎng)良好的學風培養(yǎng)學生尊師愛友，勤奮學習，關(guān)心集體，遵守紀律，熱愛勞動，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。1、全面規(guī)范行為習慣，提倡團結(jié)友愛，

37、講文明禮貌，提高學生與人交往能力。2、滲透小學生日常行為規(guī)范和小學生守則中的思想精神，要求學生以此來規(guī)范自己的行為習慣；加強禮儀教育和訓練，引導學生對己講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順；加強小干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。3、狠抓學習風氣，進行學習的目的，學習的態(tài)度教育，促進每個學生學習的提高。學生要以學為主，抓學習的過程，也同時是對學生的教育過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣，全面調(diào)動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境，激發(fā)學生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。4、建立一幫一小組，平時加強輔導。（三）、加強安全教育，防患于未然安全工作是一切工作得以順利

38、進行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。1、用晨會、板報展等形式，開展安全知識教育。2、用班會課給學生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識，增強學生的自我保護意識。以上是我本學期德育工作的一些設(shè)想，在本學期的工作中我將按照學校的要求和個人的計劃去執(zhí)行，使我的班主任工作更具計劃性、科學性，達到最好的效果第一篇：八步街道山腳小學2014學年度師德教育工作計劃八步街道山腳小學師德教育工作計劃2014學年度為了切實加強我校師德建設(shè)工作，繼續(xù)全面推進“以德治?！狈铰裕Y(jié)合我校實際，特制訂2014年師德教育工作計劃。一、指導思想德育工作是全面推進素質(zhì)教育的重要組成部分，是學?？茖W發(fā)展的保障，也是擺在每一

39、位教育工作者面前的一項重要任務(wù)，直接影響學校發(fā)展的水平和培養(yǎng)學生的質(zhì)量。根據(jù)中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、教師法、中小學德育大綱、畢節(jié)市中小學教師職業(yè)道德規(guī)定，以建設(shè)讓人民群眾滿意的教師隊伍為目標，力行師德規(guī)范，強化動力機制，優(yōu)化制度環(huán)境，加強評價監(jiān)管，營造良好氛圍，全面加強和改進師德建設(shè)，提高教師的思想政治素質(zhì)。因此本學期德育工作的指導思想是：以十八大和十八屆三中全會精神為指針，以“三個代表”重要思想為指南，用科學發(fā)展觀，構(gòu)建和諧校園。牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，通過師德教育工作，加強師德建設(shè)和德育隊伍建設(shè)，提高德育工作水平。以追求德育工作的針對性和實效性為基本原則，以提高教師道德素質(zhì)

40、，促進學校德育工作健康發(fā)展為目的，使學校德育工作富有時代特色。二、工作目標：本學年的師德教育工作要堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性、實效性。繼續(xù)把提升師德素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為學校德育的重要目標，形成“以人為本的教師主體發(fā)展的德育管理模式”。三、主要工作：1、加強師德教育，提升教職工德育理念：要加強學習，提高每個教職工的德育素質(zhì)。組織教師深入學習教育法、教師法、義務(wù)教育法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等有關(guān)法律、法規(guī)文件，貫徹落實公民道德建設(shè)實施綱要、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、中小學德育大綱，畢節(jié)市中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、中共中央國務(wù)院關(guān)于進

41、一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見、民族團結(jié)等文件資料，增強遵紀守法、依法施教的自覺性，提高教師科學育人的水平。牢固樹立“教書育人，服務(wù)育人，管理育人”的思想。加強職業(yè)道德自律，規(guī)范教學行為，增強愛生意識，關(guān)心學生品行健康發(fā)展。根據(jù)學生年齡特點，抓好各班學生管理，學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發(fā)展。認識并掌握教育規(guī)律，堅持耐心教育與嚴格管理相結(jié)合。使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范，愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻。全面關(guān)心、愛護學生，杜絕體罰和變相體罰，拿起表揚、贊美的武器，構(gòu)建平等、民主、

42、和諧的師生關(guān)系。實行違背教師十條禁令一票否決制。2加強隊伍建設(shè)。首先，加強師德建設(shè)。組織廣大教師 認真學習貫徹中華人民共和國教師法和中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，教育全體教師熱愛學生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操和模范的行動，引導學生德、智、體、美全面發(fā)展。其次，加強班主任隊伍建設(shè)。全面提高班主任從事教育管理的工作技能和業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)一批班主任工作新秀、班主任工作能手、班主任工作帶頭人和名班主任，鼓勵教師終身從事并努力做好班主任工作。第三，加強業(yè)務(wù)培訓。學習加強和改進青少年學生思想道德建設(shè)的有關(guān)文件，集中研討加強中小學生思想道德建設(shè)的有效途徑。3.加強心理健康教育要有計劃地積極組織教師

43、,尤其是班主任學習心理教育理論,掌握科學的心理教育方法。平時,教師一定要深入到學生中去,深入到學生家庭中去，把握學生思想脈膊，并把心理教育與法制教育有機地結(jié)合起來，切實防止學生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,通過耐心細致的思想教育和心理疏導工作。爭取人人進行德育科研課題研究，把師德教育轉(zhuǎn)化為教育成果并運用到實際工作中去。四、學習內(nèi)容1、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范。2、公民道德建設(shè)實施綱要。3、畢節(jié)市中小學教師九項禁令。4、教師法。5、教育法。6、觀看師德演講視頻；并組織本校教師進行師德演講比賽活動7、做好對全校教師的自評，學生評、領(lǐng)導評工作，并建立獎懲機制8、組織好班主任知識競賽五、活動形式政治學習、知識競賽

44、、主題討論、演講比賽、評比獎勵等。六、教育活動時間及活動安排：第一學期：2014年3月-2014年7月3月份：教育策劃準備月。學校對師德師風建設(shè)工作高度重視，把抓好師德師風創(chuàng)建活動作為踐行社會主義榮辱觀，堅持教育為人民服務(wù)，推進依法行政，從嚴治教，維護教育形象，創(chuàng)建文明行業(yè)，改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的重大舉措來抓。切實加強領(lǐng)導，建立工作機制，按“誰主管，誰負責”和“分級負責，條塊結(jié)合”的原則，實施師德師風建設(shè)責任制。經(jīng)過領(lǐng)導班子會議研究決定，我校成立校長任組長。副校長任副組長、黨工團教導主任、總務(wù)主任、為組員的師德師風工作領(lǐng)導小組。做到“一把手掛帥親自抓，副職領(lǐng)導具體抓”，把責任目標落實到各有關(guān)

45、崗位及責任人；并結(jié)合學校工作實際，制定了切實可行的師德師風工作實施方案，確定了具體的實施步驟及工作措施。同時，為推進各項工作措施的具體實施，按計劃落實好每一項工作。德育處根據(jù)學校工作計劃要求，結(jié)合我校教師職業(yè)道德修養(yǎng)實際，收集、準備相應(yīng)的師德教育資料并制定切實可行的教育活動方案，充分做好師德教育工作。4月份：師德教育宣傳月。德育辦下發(fā)學習文件、材料并利用例會組織全體教職工進行學習。通過學習，培養(yǎng)全體教職工提高職業(yè)道德修養(yǎng)，在自我鍛煉、自我改造、自我陶冶、自我教育的過程中修煉自我。磨練師道，成就做人之道、為真、為善、為美之道。要善于發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型、宣傳典型、學習典型，充分發(fā)揮榜樣的示范作用和

46、引路作用。對先進經(jīng)驗與有典型意義的好思想、好作風、好做法要及時挖掘，做好宣傳報道工作，營造良好的師德教育氛圍。（1）中小學教師職業(yè)道德修養(yǎng)。（2）公民道德建設(shè)實施綱要。5月份：師德規(guī)范實踐月。全體教職工按照所學習的文件要求，對照規(guī)范，實踐行為，嚴格自律，不斷提高，在具體的教育教學實踐中體現(xiàn)我校教師的師德風范。全體校委會成員分別與教職工交流談心，了解教職工心聲，把握整體思想動態(tài)。并上交一份反思材料。6月份：交流反思提高月。通過組織教職工交流反思自我的思想狀況與道德層次，力爭使教師職業(yè)道德在工作中不斷遵循、認識、體驗、內(nèi)化并不斷完善自我。每人上交一篇師德教育學習論文或心得反思。7月份：考核評價獎懲

47、月。由學校德育工作領(lǐng)導小組根據(jù)一學年教職員工的具體表現(xiàn)，通過領(lǐng)導、家長、學生測評，結(jié)合具體考核記錄對本校教職員工進行考核評價，作為教職工考核中“德項”中的主要依據(jù)，并據(jù)考核最后確定本校師德標兵并給予兌現(xiàn)相應(yīng)獎懲。七、抓好德育評價，客觀公正考核要以科學、客觀、公正的原則進行師德評價。抓好教師“操行評語”工作，以此來使德育評價機制日趨完善。同時據(jù)學校德育工作要求，把學校德育工作的各項指標納入教師德育考核。結(jié)合理論學習與實際表現(xiàn)考核評選“師德先進個人”并進行獎勵。全體教師員工均應(yīng)按照計劃認真執(zhí)行，將德育工作落到實處，積極主動的、全面開創(chuàng)我校德育工作的新局面。第二學期：2014年9月-2015年1月.

48、9月份：“以人為本”了解月。了解每一位教師的思想狀況進行全面的了解，做到心中有數(shù)。以便有針對性的進行師德教育。10月份：教育機構(gòu)創(chuàng)建月。學習優(yōu)秀教師事跡，舉行師德演講比賽。11月：規(guī)章制度建設(shè)月。學校領(lǐng)導班子經(jīng)過充分調(diào)研，廣泛征求師生意見，經(jīng)校務(wù)會議研究制訂和完善我校德育工作制度。12月：師德行為規(guī)范月。根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃：一年抓規(guī)范。學校領(lǐng)導班子根據(jù)教職工工作態(tài)度、思想狀況進行教育，促使其達到相應(yīng)的言行規(guī)范，具體由分管領(lǐng)導負責對各科教師進行規(guī)范。期末采用測評的辦法對所有教職工進行考核并給予相應(yīng)獎懲?？傊?，希望全體教職員工，認真學習，積極實踐，力爭使各自師德修養(yǎng)有所提升，力爭使我校師德師風建設(shè)工

49、作有成效。八步街道山腳小學2014年三月三日第二篇：八步街道山腳小學2014年禁毒教育工作方案八步街道山腳小學 2014年禁毒教育工作總體方案禁毒教育宣傳活動，是強化青少年學生毒品預防教育工作，遏制毒品問題發(fā)展蔓延而采取的重要措施，是為營造良好的社會氛圍促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定的一項重要任務(wù)。為更好地做好禁毒教育工作，特在我校制定禁毒教育工作方案。一、指導思想以“三個代表”、“八榮八恥”及“黨的十八大”重要思想為指導，認真貫徹縣禁毒工作和八步街道禁毒工作會議精神，在八步街道黨工委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導下，切實增強毒品預防教育的責任感和緊迫感，把毒品教育作為我校安全與穩(wěn)定工作、學校德育和法制教育工作的一

50、項重要內(nèi)容，持之以恒地納入日常教育教學工作中，真正把禁毒工作擺在突出位置抓緊抓好。圍繞“抵制毒品、參與禁毒”的宣傳主題活動，以建立“禁毒教育示范?！睘槟繕?，全面、深入、細致地開展工作，以提高學生禁毒意識和拒絕毒品自控能力為根本，營造一個文明、凈化的教育環(huán)境。二、目標任務(wù)通過開展禁毒教育宣傳活動，進一步認清毒品的危害，杜絕吸毒人員滋生，動員一切力量抵制毒品侵害，參與禁毒斗爭鼓舞禁毒斗志，推動各項工作的開展。建設(shè)一個良好的無毒校園環(huán)境。1三、成立禁毒教育工作領(lǐng)導小組組長：陳國亞副組長；高芳劉方才成員：蔡紅楊潛凌 呂雪錢云韓莉何會四、活動計劃1、要充分發(fā)揮教育主陣地作用，在落實專題教育課的基礎(chǔ)上制定

51、2014年毒品預防教育工作實施方案。按照從小學三年級至六年級每學年開設(shè)“禁毒知識課”的要求精神，做到課時、內(nèi)容、人員三落實。同時學校嚴格按照國家禁毒委員會、中央綜治辦、教育部、共青團中央關(guān)于進一步加強中小學生毒品預防教育工作的通知和“中小學生毒品與艾滋病預防專題教育”的要求，持之以恒組織適合青少年提高思想意識和抵制能力。保證校園無毒品、學生不吸毒。2、學校以班級為單位，全面向?qū)W生家長開展禁毒責任書簽訂工作，同時，堅持普遍號召與重點發(fā)動相結(jié)合，更新動員形式和宣傳手段，使教師、學生、家長三位一體，共同宣傳、自我教育、自我保護，營造良好校園氛圍。五、具體要求1、加強督促檢查。在學校禁毒教育宣傳活動中

52、，必須明確責任，周密部署，加強協(xié)作，開展活動形式多樣，內(nèi)容上有針對性和科學性。2、抓住工作重點。各班級工作計劃、工作總結(jié)應(yīng)體現(xiàn)禁毒等相關(guān)內(nèi)容。工作中要善于調(diào)查研究，在實踐中發(fā)現(xiàn)典型，認真總結(jié)經(jīng)驗，推動學校毒品預防教育工作向縱深發(fā)展。3、加強示范學校建設(shè)。學校在禁毒教育工作中要搞好示范校建設(shè)，發(fā)揮示范校的示范作用和輻射作用。4、創(chuàng)建無毒校園。學校在發(fā)揮課堂教育主渠道作用的同時，把學生毒品預防教育與“街道青少年遠離毒品”、“無毒街道”、“無毒學?！薄ⅰ安蛔尪酒愤M我家”以及創(chuàng)建“安全文明校園”活動結(jié)合起來，通過社會實踐，幫助學生增強思想意識和抵御能力。5、創(chuàng)新活動載體。學校要以課堂為主渠道，以豐富的

53、形式為載體，同時，創(chuàng)新活動為載體，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的作用，組織學生觀看相關(guān)資料。從而進一步增強學生的防毒意識。八步街道山腳小學2014年3月1日八步街道山腳小學（2014年）禁毒教育工作總體方案2014年3月1日第三篇：八步街道山腳小學禁毒工作匯報材料八步街道山腳小學禁毒工作匯報材料一、基本情況八步街道山腳小學坐落于距織金縣城北面22公里的織畢公路旁，是一所較為大型的村級小學?，F(xiàn)有7個教學班（其中學前1個班），學生298人（其中學前58人，小學240人）。近三年來，我們響應(yīng)黨中央下達關(guān)于進一步加強中小學毒品預防教育工作的通知及各級禁毒工作文件，對師生進行“防毒、禁毒”教育，珍愛生命，拒

54、絕毒品的口號幾乎深入人心?，F(xiàn)將近三年來的禁毒工作向各級領(lǐng)導匯報如下。一、成立機構(gòu)，責任到人，措施到位。我校一向把小學生的毒品預防教育作為一項重要工作來抓，當接到禁毒文件后，陳國亞校長立即召開校委會，班主任會議，立即成立了校長任組長，分管法制的教導主任任副組長，各班主任為成員的禁毒工作領(lǐng)導小組，并設(shè)專人負責日常禁毒工作。責任落實到每個人，提出了創(chuàng)建“無毒校園”的口號，各班主任充分履行毒品預防教育工作第一責任人的職責，把學校無涉毒現(xiàn)象作為綜合評定班主任工作的一項重要指標，同時學校與上級簽訂各責任書，學校與教師及班主任（尤其是四六年級）簽訂本目標責任書，各班班主任與學生簽訂240份目標責任書，這樣層

55、層簽訂責任書，責任到人，目標落實到位。二、開展內(nèi)部豐富形式多樣的禁毒教育活動。根據(jù)小學生的認知特點，我校通過形式多樣的禁毒教育活動，使學生了解毒品的危害，預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī)，確立“珍惜生命，拒絕毒品”的意識。掌握拒絕毒品的方法和技能，養(yǎng)成健康文明的生活方式，主要的形式有如下幾種。一、充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，我校將毒品預防納入教學計劃36年級上專題課的教師及班主任，寫單列禁毒教學計劃6份，每個學期每人48節(jié)禁毒教案共48節(jié)，通過課堂教學的形式開展禁毒教育，使學生全面認識了毒品的種植，制成來源及危害，學會了預防毒品的知識技能。二、充分利用?？麄鳂苏Z，錄像等形式，深入宣傳

56、毒品的危害。每個學期36年級的班級必須出4期?？?4期，學校組織出每學期共4次。學校校園有大幅的禁毒標語，在走廊，樓梯過道等處有幾十幅小的禁示牌，充分利用6.26國際林毒日，9.29貴州省禁毒條例頒布紀念日和12.28禁毒法制宣傳為契機，進行深入的宣傳教育。同時組織學生觀看錄像帶，圖像，使學生深入的全方位了解毒品。 三、聽禁毒報告，寫禁毒心得，每學期開學初定期向?qū)W生作一場禁毒報告，報告中，派出所的同志除了向?qū)W生宣傳禁毒知識外，還以生動形象的事例，把販毒人員的可悲下場活生生的展現(xiàn)在學生面前，通過這樣的報告會，學生對毒品有了更深刻的認識。同時，以作文競賽的形式讓學生談?wù)J識，談體會，在作文中，同學們表示了拒毒，禁毒的決心。還號召全社會共同努力打擊吸、販毒行為。讓毒品在我們的生活中消失。這是多么深刻的認識，多么振奮人心的話語，這讓全社會看到了祖國的美好明天。四、我校開展了獨具特色的禁毒知識“小手牽大手”活動，讓學生把知曉的禁毒知識告訴家長，讓全社會都來重視，參與禁毒工作。三、學校、社會點面結(jié)合，凈化環(huán)境，共創(chuàng)“無毒校園，無