州郴一完小2022年下期教學工作計劃

1、第 第 頁州郴一完小2022年下期教學工作計劃 州郴一完小2022年下期教學工作計劃 一、指導思想全面貫徹落實市區(qū)教育工作會議精神，著力加強老師專業(yè)技能錘煉，加強教學精細化管理，加強教學有效性討論，強化課程改革，提高同學的綜合素養(yǎng)，堅持特色辦學，統(tǒng)籌推動重點工作，全面提升辦學效能，辦好人民滿足的教育。二、詳細工作和措施一精細常規(guī)管理，推動內(nèi)涵進展。1、堅決不移地執(zhí)行課程計劃。學校在現(xiàn)有的學校資源基礎上嚴格按要求開齊課程、開足課時。學校教育處每天安排人員不定時進行督查，并做好督導記錄，老師不得私自調(diào)課、占課、缺課。2、狠抓常規(guī)教學的落實。圍繞提高課堂教學有效性，加強教學流程的科學化管理、精細化管

2、理、長效化管理，嚴格根據(jù)州郴市中學校教學常規(guī)實施細那么備課、上課、批改作業(yè)、輔導同學，進行考試評價。實時制定好計劃，全面落實嚴，細，實，恒的管理要求；成立學校教學常規(guī)檢查小組，落實一月一查一報，教學常規(guī)先進個人評比的制度。3、堅持落實三項制度。一是學校領導巡課制度，要不定期常常性地組織巡課，落實老師按課程表上課。二是課堂教學評價制度，學校領導、教學管理人員的聽課要達到規(guī)定節(jié)數(shù)，并對老師的課堂教學狀況實時地進行溝通與反饋。三是隨堂聽課制度，提倡學校領導、教學管理人員推門聽課，老師之間相互隨堂聽課。4、仔細做好期末質(zhì)量監(jiān)測的狀況分析，發(fā)揚成果，查找問題，對薄弱學科加強跟蹤督查工作，援助他們找差距，

3、求進步。5、抓好兩頭，促進各班級均衡進展。作為起始班級的一班級，我們要高度重視。從進展的角度講，有好多良好的行為習慣、學習習慣需要在一班級培育；抓好畢業(yè)班復習迎考工作，提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率，爭取向高一級學校輸送更多的優(yōu)秀畢業(yè)生。6、堅持做好校級骨干老師評比和青藍工程，發(fā)揮骨干老師的傳幫帶作用，骨干老師有義務幫助學校做好傳幫帶工作，促進老師隊伍的整體提高。師徒之間開展備課、聽課、評課或只是教育教學內(nèi)容的溝通等活動。7、建立各學科名師網(wǎng)絡教研工作室。以網(wǎng)絡平臺為主要依托，以校級名師、骨干老師為引領，以學科為紐帶，通過開展系列行之有效的教育教學理論和實踐討論，搭建促進中青年老師專業(yè)成長以及名

4、師自我提升的進展平臺，打造一支有成就、有影響的高層次老師團隊。8、加強圖書室、試驗室管理工作。要根據(jù)有關要求，保證各項管理制度的落實，使管理工作規(guī)范化、科學化；要積極制造條件，向同學開放圖書室、試驗室，提高儀器設備的運用效益，提高同學的試驗技能和動手技能，增長同學的見識，開闊同學的視野。9、加強學籍檔案的規(guī)范管理。嚴格按z省中學校生學籍管理實施細那么的要求做好轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出和休學、復學工作，做到學籍檔案齊全規(guī)范。嚴格搞好保學控輟工作，保證輟學率為0。二立足校本教研，提高教學實效。1、仔細開展好校本培訓活動，仔細開展好每兩周一次的業(yè)務學習活動。堅持學校集中學習與組內(nèi)自主學習相結合，教研組要制訂好教研

5、活動計劃，切實安排好老師的業(yè)務學習和教研活動的內(nèi)容或主題，每次活動要有記載，期末由教研組長寫好教研活動總結交教育處。2、制造條件請進來，走出去，多渠道提高老師的課堂教學水平。凡外出學習的老師結合所學的內(nèi)容回校后要撰寫一篇高質(zhì)量的學習體會或執(zhí)教一堂匯報課。3、開展教學督導隨堂聽課活動：通過隨堂聽課、互動溝通等方式，深化常態(tài)課的課堂教學討論，對部分老師實行跟蹤式聽課，援助其快速成長。4、結合我校實際，以同學進展為本，積極推動校本課程教材開發(fā)：針對體育學科無教材，開發(fā)1-6班級體育教學綱要，學期末學校還將開展大課間廣播體操、徒手操驗收活動，提高學科教學的有效性，構建操作性、有用性強的具有學校特色的校本課程體系。5繼續(xù)扎實開展課題討論活動。由教研室組織，全面開展省、市級課題討論，鼓舞老師積極參與課題試驗。特別要嚴格規(guī)范課題討論制度，根據(jù)實施方案的要求，調(diào)整各課題的進程，實時在課題組開展爭論、論證、總結，不斷完善，并將收集的資料整理成冊，為今年的結題工作做好充分的預備。6、積極組織老師參與省、市、區(qū)各學科的教學比武、論文、課件制作等競賽活動，在參與各種活動的過程中有所收獲，不斷得到提高。7、仔細開展z省教育信息化建設試點學校工作。學校已經(jīng)新建立了門戶網(wǎng)站z，全體師生要積極參加建設，積極開展各項應用討論工作，上傳資料，完善各欄目，