蘇教版五年級科學(xué)下冊課件-第五單元-第1課-大腦

1、人體有個寶，用它來思考。我們看不見，智慧在里面 。謎底：大腦人體有個寶，謎底：大腦5單元 人體的“司令部”1.大腦5單元 人體的“司令部”1.大腦關(guān)于大腦，同學(xué)們想知道什么？關(guān)于大腦，同學(xué)們想知道什么？1400克？1400克？ 腦核桃仁 腦核桃仁腦由大腦、小腦、腦干組成。腦的質(zhì)量約1400克，其中大腦約占80%，約1120克腦由大腦、小腦、腦干組成。腦的質(zhì)量約1400克，其中大腦大腦的質(zhì)量大腦的大小大腦的形狀大腦的表面大腦的軟硬大腦的顏色兩只緊握并攏的拳頭有“溝”“回”和豆腐差不多淡粉紅色1400克80%=1120克像核桃大腦的質(zhì)量大腦的大小大腦的形狀大腦的表面大腦的軟硬大腦的顏色大腦的功能記

2、憶思維語言運(yùn)動感覺情緒控制人體-人體司令部大腦的功能記憶控制人體-人體司令部考考你的記憶力考考你的記憶力哪兩個物品交換了位置？哪兩個物品交換了位置？“左腦”和“右腦”右腦 右半身左腦 左半身“左腦”和“右腦”右腦 右半身左右大腦的分工左腦偏重于管理數(shù)學(xué)、邏輯、語言等功能右腦偏重于管理音樂、繪畫、情感等功能左右大腦的分工左腦偏重于管理數(shù)學(xué)、邏輯、語言等功能 左右腦的特質(zhì) 右 左記憶判斷分類數(shù)學(xué)書寫音樂繪畫創(chuàng)造力想象力 左右腦的特質(zhì) 右 左記憶音樂大腦 腦干小腦大腦 腦干小腦大腦的管理范圍語言認(rèn)知人格情感視覺記憶大腦的管理范圍語言認(rèn)知人格情感視覺記憶課間還在學(xué)習(xí)：這樣的做法不對，因?yàn)楹侠淼男菹?，可以更好的學(xué)習(xí)。深夜還在上網(wǎng)：這樣的做法不對因?yàn)榍嗌倌暾幱陂L身體時期，充足的睡眠可以促進(jìn)大腦發(fā)育。劇烈運(yùn)動時戴頭盔：這樣的做法正確，頭盔可以起到保護(hù)的作用。課間還在學(xué)習(xí)：這樣的做法不對，因?yàn)楹侠淼男菹ⅲ梢愿玫膶W(xué)習(xí) 如何保護(hù)大腦？ 如何保護(hù)大腦？一、要有充足的睡眠。一、要有充足的睡眠。二、進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉。二、進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉。三、全面均衡的營養(yǎng)。三、全面均衡的營養(yǎng)。四、戒除吸煙 酗酒等不良嗜好。 四、戒除吸煙 酗酒等不良嗜好。 五、保持歡樂的情緒五、保持歡樂的情緒你還知道哪些保護(hù)大腦的措施呢？ 課后，同學(xué)們根據(jù)所學(xué)知識，查閱相關(guān)資料，制定一份我的大