部編人教版八年級語文下冊15-我一生中的重要抉擇課件

1、新課導(dǎo)入 方正集團(tuán)由北京大學(xué)于1986年投資創(chuàng)辦。王選院士為方正集團(tuán)技術(shù)決策者、奠基人，其發(fā)明的漢字激光照排技術(shù)奠定了方正集團(tuán)起家之業(yè)。新課導(dǎo)入 方正集團(tuán)由北京大學(xué)于1986年投資創(chuàng)辦。王選15 我一生中的重要抉擇R八年級語文下冊15 我一生中的重要抉擇R八年級語文下冊狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

2、狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

3、狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.掌握作者一生中重要的抉擇是什么，感悟作者的情感。（重點(diǎn)） 2.研讀課文，清理結(jié)構(gòu)，分析作者的抉擇，學(xué)習(xí)其人生抉擇的智慧。（難點(diǎn)） 3.把握文章的主要觀點(diǎn)，理解文中深刻的人生哲理。（重點(diǎn)）狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路預(yù)習(xí)展示走近作者寫作背景字詞積累預(yù)習(xí)展示整體感知段落結(jié)構(gòu) 【第一部分（第1段）】列舉李素麗的例子，引出一生中最重要的抉擇這個(gè)演講話題。 【第二部分（27段）】人生第六個(gè)抉擇，大力扶植年輕人。 【第三部分（第8段）】以公式結(jié)束“狗皮膏藥”式的演講。整體感知段落結(jié)構(gòu) 【第一

4、部分（第1段）】列舉李素麗的例子這篇演講圍繞什么中心來展開的？【明確】 一個(gè)人面對人生重要的抉擇時(shí)，要以國家利益為先，還要有智慧而慎重選擇，也要為自己的選擇做出不懈努力。這篇演講圍繞什么中心來展開的？【明確】 1.作者重點(diǎn)講述了什么抉擇？這一抉擇對作者的一生有什么重要影響？ 大力扶植年輕人。更加認(rèn)清了扶植年輕人是一種“歷史的規(guī)律”“歷史的潮流”，因而要?jiǎng)?chuàng)造條件，把他們推到需求刺激的風(fēng)口浪尖上，切記“多做好事，少犯錯(cuò)誤，不做壞事”。第二部分（-） 1.作者重點(diǎn)講述了什么抉擇？這一抉擇對作者的一生有什 2.作為一名科學(xué)家，王選在演講中談到自己的體會：“一個(gè)人老在電視上露面，說明這個(gè)科技工作者的科技

5、生涯基本上快結(jié)束了?！闭f一說你的理解。 2.作為一名科學(xué)家，王選在演講中談到自己的體會：“一 身為科學(xué)家，就要把全部身心都投入到他所熱愛的科學(xué)事業(yè)當(dāng)中，既不能像普通人那樣精心照顧家庭，享受天倫之樂，更不會有精力洗桑拿、搓麻將，浪費(fèi)時(shí)間和生命，常人所能享受到的不少樂趣都與他無緣。否則，在你所鐘愛的科研領(lǐng)域，只有可能一敗涂地、一事無成。 身為科學(xué)家，就要把全部身心都投入到他所熱愛的科學(xué)事業(yè) 3.這篇演講詞的內(nèi)容豐富，語言通俗易懂，真摯感人。請結(jié)合課文內(nèi)容略加分析。 課文是一篇演講稿。作者多用口語，通俗易懂。這樣的演講既是作者一生的寶貴總結(jié)，也是給予當(dāng)代大學(xué)生的成功箴言。文中還引用了不少名言警句，使

6、文章富有哲理?！拔业?0歲以后，對任何新思想不發(fā)表意見”等。作者真摯的情感、勤奮的精神、樸實(shí)的胸懷令人感動，作者人生抉擇的勇氣與智慧更令人欽佩。 3.這篇演講詞的內(nèi)容豐富，語言通俗易懂，真摯感人。請 4.綜觀作者的重要抉擇，你能發(fā)現(xiàn)作者成功的訣竅是什么嗎？ 愛國是他忘我工作的感情基石；善于把握機(jī)遇，勇于創(chuàng)造機(jī)遇是他事業(yè)成功的關(guān)鍵；勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的精神，耐得住寂寞的心境，尤其是他正確的人生觀、價(jià)值觀、名利觀，是他邁向成功不可缺少的內(nèi)在因素。 4.綜觀作者的重要抉擇，你能發(fā)現(xiàn)作者成功的訣竅是什么狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

7、狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

8、狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路第三部分（） 巧借美國心理學(xué)家榮格的一個(gè)公式，諄諄告誡青年學(xué)子們：成就理想的事業(yè)，離不開恒心、智慧、能力、創(chuàng)新，同時(shí)強(qiáng)調(diào)“體現(xiàn)自我價(jià)值，需要把自己溶在We（我們）這個(gè)大集體里面”，團(tuán)隊(duì)、合作同等重要。 “I plus We equals to Full I”，王選老先生以這樣的方式結(jié)束演講，有何深意

9、？狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才

10、路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 1.縱觀整篇文章，講述了作者的人生重要抉擇，你認(rèn)為作者成功的訣竅是什么？ 愛國奉獻(xiàn)，敢為人先，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研的精神，正確的人生觀，名

11、利觀，耐得住寂寞的心境。深入探究狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 2.選文第二段大量的運(yùn)用到了舉例論證，來闡述自己的觀點(diǎn)，這些舉例論證有怎樣的特色，請結(jié)合實(shí)際說明。 用社會的名人舉例，使作者的觀點(diǎn)更有實(shí)際依據(jù)，更能使大家信服。從論證角度來看，麥克斯韋，布萊克的例子是從正面論證了作者的觀點(diǎn)，扶植年輕人的重要性。增強(qiáng)了論述的力量和說服力。 2.選文第二段大量的運(yùn)用到了舉例論證，來闡述自己的觀 3.全文講述了作者最重要的人生抉擇，這給我們帶來了哪些啟示，請談一談你的看法。 在工作中我們要善于把握機(jī)遇，勇于創(chuàng)造機(jī)遇，勇于嘗試，做出自己的抉擇；在態(tài)度上我們要勤奮好學(xué)，有刻苦鉆

12、研的精神；在做人上，我們要有高尚的品質(zhì)以及愛崗敬業(yè)的精神等。 3.全文講述了作者最重要的人生抉擇，這給我們帶來了哪狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成

13、才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路結(jié)構(gòu)梳理我一生中的重要抉擇大力扶植年輕人引出話題：人生選擇（扶植年輕人）如何扶植年輕人

14、：總結(jié)話題：鼓勵(lì)年輕人奮斗從自身經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，說明不扶植年輕人的壞處總結(jié)必須扶植年輕人舉例論證扶植年輕人的好處狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路主旨?xì)w納 本文運(yùn)用大量的例子來證明作者的抉擇，表現(xiàn)了作者專一勤奮的態(tài)度和對未來年輕人的期盼，將一生的發(fā)展與祖國發(fā)展緊密結(jié)合，突出了他愛崗敬業(yè)的高尚品質(zhì)。主旨?xì)w納 本文運(yùn)用大量的例子來證明作者的抉擇，表現(xiàn)了作狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才

15、路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才

16、路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路藝術(shù)特色1.主題鮮明，邏輯嚴(yán)密。 全文以作者一生中的重要抉擇為中心，講述了抉擇的重要性。行文邏輯性強(qiáng)，結(jié)構(gòu)緊湊，論證十分嚴(yán)謹(jǐn)，運(yùn)用大量名人來論證，通俗易懂，思路清晰。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀

17、元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀

18、元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路2.情感真摯，語言詼諧幽默。 整篇文章都是作者的個(gè)人經(jīng)歷，流露出的感情真實(shí)并且訴說了自己所經(jīng)歷的心酸與崛起；文章中語言的幽默風(fēng)趣，給讀者帶來了真切的感受，吸引了讀者的注意力。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元