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1、青島版二年級下冊用畫“正”字的方法收集和整理數(shù)據(jù)青島版二年級下冊用畫“正”字的方法收集和整理數(shù)據(jù)新課導(dǎo)入王強,劉明誰能當選呢?新課導(dǎo)入王強,劉明誰能當選呢?合作探究誰能當選呢? 2.座位上的同學(xué),用自己喜歡的方法在自己的本子上做記錄。 1.請4位同學(xué)到講臺前,一位同學(xué)唱票,另一位同學(xué)監(jiān)票,其余兩位同學(xué)在黑板上做記錄。收集數(shù)據(jù)合作探究誰能當選呢? 2.座位上的同學(xué),用自己你是怎樣做記錄的呢? 我這樣記錄。王 強:李 亮:于小美:劉 明:你是怎樣做記錄的呢? 我這樣記錄。王 強:李 亮:于小美:劉 明:我這樣記錄。王 強:李 亮:于小美:劉 明:還可以這樣記錄。還可以這樣記錄。 請比較這三種記錄方
2、法,你認為哪種更好?好在哪里? 用畫“正”字的方法記錄更好,因為一個“正”字剛好5票,統(tǒng)計票數(shù)比較簡便。 請比較這三種記錄方法,你認為哪種更好?好在哪里? 把結(jié)果整理在下表中。4983把結(jié)果整理在下表中。4983自主練習(xí)1.統(tǒng)計一下,水果各有幾個?把統(tǒng)計結(jié)果整理在下表中。自主練習(xí)1.統(tǒng)計一下,水果各有幾個?把統(tǒng)計結(jié)果整理在下表中。25432543 2.下面是二年級一班競選“讀書小明星”情況統(tǒng)計。(1)填一填141286 2.下面是二年級一班競選“讀書小明星”情況統(tǒng)(2)涂一涂張麗王平于明趙紅(2)涂一涂張麗王平于明趙紅 3.森林里小動物們要舉行運動會,請你統(tǒng)計一下參加運動會的動物各有多少只。 3.森林里小動物們要舉行運動會,請你統(tǒng)計一下用“正”字統(tǒng)計法把表格填完整。把統(tǒng)計結(jié)果整理在下表中。正正正5774用“正”字統(tǒng)計法把表格填完整。把統(tǒng)計結(jié)果整理在下表中。正正正涂一涂涂一涂為你理想的人,否則,愛的只是你在他身上找到的你的影子。 有時候,我們愿意原諒一個人,并不是我們真的愿意原諒他,而是我們不愿意失去他。不想失去他,惟有假裝原諒他。不管你愛過多少人,不管你愛得多么痛苦或快樂。最后,你不是學(xué)會了怎樣戀愛,而是學(xué)會了
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