小班開(kāi)學(xué)第一周周計(jì)劃

1、第 第 頁(yè)小班開(kāi)學(xué)第一周周計(jì)劃 小班開(kāi)學(xué)第一周周計(jì)劃(一) 第一周教學(xué)內(nèi)容：常規(guī)教育教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:常規(guī)教育教學(xué)目標(biāo)：1.要求幼兒懂得課堂上的常規(guī)要求，上課會(huì)聽(tīng)老師的話(huà)。2.對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)幼兒自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。3.培育幼兒懂禮貌、守紀(jì)律的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：要求幼兒懂得課堂上的常規(guī)要求，上課會(huì)聽(tīng)老師的話(huà)。教學(xué)預(yù)備：多媒體課件、掛圖、音樂(lè)。教學(xué)過(guò)程：一、開(kāi)始部分1.組織教學(xué)，師、生相互問(wèn)好。2.師：新學(xué)期開(kāi)始了，小伙伴們一起來(lái)上幼兒園，大家真興奮，我們向好伙伴問(wèn)好吧!激發(fā)孩子的愛(ài)好。二、基本部分1.老師和幼兒交談假期里的趣事。2.

2、安全教育。(播放課件)(1)、當(dāng)心火爐，烤手時(shí)當(dāng)心燙傷，不推不擠。(2)、上廁所要排隊(duì)。(3)、戶(hù)外活動(dòng)要愛(ài)護(hù)好自己。老師要求幼兒能按老師的要求去做，做一個(gè)守紀(jì)律的孩子。3.(播放音樂(lè)磁帶)幼兒和老師一起唱歌，找伙伴。鼓舞幼兒大膽、主動(dòng)去找伙伴。教育幼兒與小伙伴友好相處，培育幼兒大方、主動(dòng)的性格，使幼兒感受幼兒園的歡樂(lè)生活。三、結(jié)束部分1.老師小結(jié)本節(jié)活動(dòng)的效果，以表?yè)P(yáng)鼓舞為主。2.活動(dòng)結(jié)束幼兒聽(tīng)音樂(lè)到戶(hù)外游戲。小班開(kāi)學(xué)第一周周計(jì)劃(二)一周總要求：1、知道自己家庭的成員，感知一家人之間的親切關(guān)系，喜愛(ài)自己的家人，體驗(yàn)父母對(duì)自己的愛(ài)，情愿聽(tīng)他們的話(huà)。2、了解集體生活中的新規(guī)章，知道一日生活中主

3、要環(huán)節(jié)的要求，并愿意按要求去做。星期二(2.7)活動(dòng)一綜合：開(kāi)學(xué)第一天目標(biāo)：1、感受開(kāi)學(xué)第一天與老師、同伴見(jiàn)面的歡樂(lè)，能發(fā)覺(jué)同伴和班級(jí)環(huán)境的改變。2、能參加制訂組名的爭(zhēng)論，自主選擇喜歡的小組，知道一日活動(dòng)的主要常規(guī)。活動(dòng)二游戲：把錯(cuò)的蓋掉目標(biāo)：能概括出物體的共同特征。星期三(2.8)活動(dòng)一兒歌：媽媽目標(biāo)：1、初步理解兒歌中的人物形象和情節(jié)，體會(huì)媽媽的愛(ài)。2、會(huì)有表情地朗誦兒歌。小班開(kāi)學(xué)第一周周計(jì)劃(三)開(kāi)學(xué)第一周教案開(kāi)學(xué)第一周學(xué)校安全教育主題班會(huì)教案活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)學(xué)校安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)安全警示牌，對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育，防患于未然?；顒?dòng)對(duì)象：五班級(jí)三班全體同學(xué)活動(dòng)地點(diǎn)：教室活動(dòng)預(yù)備：安全知識(shí)、警示牌活

4、動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入班會(huì)男：我們青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的將來(lái)，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。女：同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追趕打鬧這是老師們每天都要對(duì)我們說(shuō)的話(huà)。合：讓我們安全記心中，記住人生美妙，步步當(dāng)心。五班級(jí)二班學(xué)校安全主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)女：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在逍遙自在地翱游。你們聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地歌頌。每當(dāng)早晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的理想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道新的一天開(kāi)始了。作為同學(xué)，我們更多時(shí)間都是在學(xué)校里度過(guò)的。我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危急品進(jìn)入學(xué)校;嚴(yán)禁勾引校外人

5、員來(lái)校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。2、體育課、試驗(yàn)課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識(shí)，不任意投擲器材。試驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不任意動(dòng)用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出試驗(yàn)室。3、集體活動(dòng)安全：班級(jí)、班級(jí)組織的戶(hù)外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等，要事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。4、心理健康安全：老師要提高心理健康教育的基本技能，對(duì)心理上涌現(xiàn)問(wèn)題的同學(xué)要予以更多的關(guān)愛(ài)，積極疏導(dǎo)化解，不能采納簡(jiǎn)約粗暴的方法，嚴(yán)禁體罰、變相體罰同學(xué)或其他污辱同學(xué)人格尊嚴(yán)的行為。同學(xué)心理上涌現(xiàn)問(wèn)題可采用適當(dāng)方法加以排解，如可找

6、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)、伙伴等傾訴。5、安全順口溜：上課小腿莫伸長(zhǎng)，走廊狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危急游戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，三、安全知識(shí)問(wèn)答1、請(qǐng)同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌，同學(xué)指認(rèn))在日常生活中，像這樣的警示牌還有許多許多，它們時(shí)時(shí)刻刻提示著我們留意安全，同學(xué)們可要留心觀測(cè)呀!但并不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提示我們，在沒(méi)有警示牌的地方，我們更應(yīng)當(dāng)細(xì)心觀測(cè)，加倍當(dāng)心，盡量避開(kāi)受傷。2、像這種狀況，我們班發(fā)生過(guò)嗎?a.用鉛筆或其它尖銳的東西相互打鬧。b.在教室里相互追逐。這樣做對(duì)嗎?為什么?(同學(xué)回答)3、在我們學(xué)校還有很多地方需要留意安全，找一找哪個(gè)地方需要留意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患特別好，是學(xué)校的問(wèn)題下課后老師會(huì)實(shí)時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問(wèn)題可要實(shí)時(shí)改正，防患于未然。4、安全知識(shí)問(wèn)答。四、班會(huì)尾聲