小學(xué)數(shù)學(xué)人教一年級(jí)上冊(cè)★數(shù)學(xué)樂園單數(shù)和雙數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、單數(shù)和雙數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 武勝縣沿口小學(xué)校 周玉舟設(shè)計(jì)理念：我設(shè)計(jì)這堂課的時(shí)候，想到小朋友對(duì)單數(shù)和雙數(shù)的理解比較抽象，所以結(jié)合小朋友常見的實(shí)物比較感興趣。教學(xué)中，我根據(jù)低年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng)，對(duì)新鮮事物感興趣，但注意力不能長(zhǎng)時(shí)間集中的心理特點(diǎn)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種愉悅、和諧、自主的課堂氛圍，讓學(xué)生在看一看、想一想、做一做、玩一玩的活動(dòng)中，主動(dòng)參與新知識(shí)的構(gòu)建過程，從而激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)，掌握了知識(shí)，發(fā)展了能力。教學(xué)內(nèi)容：?jiǎn)螖?shù)和雙數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與能力：在活動(dòng)中理解單數(shù)和雙數(shù)的含義。2、過程與方法：通過讓小朋友結(jié)合實(shí)際生活中常見的事物來學(xué)習(xí)單數(shù)和雙數(shù)的概念。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)小朋友的觀察分析和動(dòng)手操作能力

2、。教學(xué)重、難點(diǎn)：使小朋友能區(qū)分10以內(nèi)的單數(shù)和雙數(shù)。教學(xué)方法：?jiǎn)⑹椒?，游戲、?dòng)手操作法。教具準(zhǔn)備：PPT課件；數(shù)字卡片(110)一套教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課冬天來了，天氣慢慢變冷了，天上下起了大雪，這時(shí)小朋友的小手肯定會(huì)很冷，那我們要戴上什么保護(hù)小手呢？生：手套。（引出課題：?jiǎn)螖?shù)和雙數(shù)）設(shè)計(jì)意圖：我以小朋友最常見的手套引出課題，首先問小朋友戴手套需要戴幾只？全班都知道兩只，那又可以稱為一雙，所以慢慢往下引出兩雙是幾只？5雙是幾只？讓小朋友明白一雙一雙的數(shù)是雙數(shù)。學(xué)習(xí)單數(shù)也是小朋友常見的事物襪子，先故意出示一只，問小朋友能不能穿，生：不能，要穿兩只，引出一雙多一只，有一只是多余的，再慢慢往下引出兩

3、雙多一只是幾只？三雙多一只？四雙多一只？這樣讓他們自己去發(fā)現(xiàn)這些數(shù)字都有一個(gè)多余的，然后讓小朋友明白一雙一雙的數(shù)多一只的數(shù)是單數(shù)。（課件出示）二、教學(xué)新知1、課件出示：師：一雙手套幾只？生：2只；師：兩雙手套幾只？生：4只；師：3雙手套幾只？生：6只；師：4雙手套幾只？生：8只；師：5雙手套幾只？生：10只。讓小朋友知道這種一雙一雙的數(shù)是雙數(shù)。（課件出示）2、師小結(jié)：我們把這種一雙一雙的數(shù)取名為“雙數(shù)”板書：雙數(shù)：2 4 6 8 103、接下來請(qǐng)小朋友看看老師給你們帶來了什么？生：襪子（課件出示）師：幾只？生：1只師：一雙多1只是幾只？生：3只；師：2雙多1只是幾只？生：5只；師：3雙多1只是

4、幾只？生：7只；師：4雙多1只是幾只？生：9只。讓小朋友明白一雙一雙地?cái)?shù)多1只的數(shù)是單數(shù)。4、師小結(jié)：我們把這種一雙一雙地?cái)?shù)多余1個(gè)的數(shù)取名為“單數(shù)”。板書：?jiǎn)螖?shù)：1 3 5 7 95、教師帶讀兩遍。三、鞏固練習(xí)6、分辨單/雙數(shù)師：課件出示圖片，先讓生說出數(shù)量，然后猜猜是單數(shù)還是雙數(shù)？這時(shí)可能有的同學(xué)說是單數(shù)，有的說是雙數(shù)。師：提示兩個(gè)兩個(gè)數(shù)不剩的是雙數(shù)，多一個(gè)的數(shù)是單數(shù)。生：雙數(shù)7、小游戲。讓生結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，說說自己身上的部位有哪些是雙數(shù)？哪些是單數(shù)？生：一雙手、腳、眼、眉毛設(shè)計(jì)意圖：我利用課件出示小豬、布娃娃、熊貓等圖片這些都是小朋友感興趣的東西，這樣才能抓住小朋友的注意力去認(rèn)真思考和分辨單數(shù)和雙數(shù)的效果，還利用了讓生結(jié)合自身的部位說說哪些是雙數(shù)？/單數(shù)？主要是培養(yǎng)小朋友的觀察能力，這樣也活躍了課堂氣氛。最后以找出單雙數(shù)并且排序的游戲結(jié)束這堂課。四、游戲深化 8、小朋友們，我們來一起分水果，看看這些水果是單數(shù)，哪些是雙數(shù)？課件演示。一個(gè)西瓜是單數(shù)兩根香蕉是雙數(shù)四個(gè)桃子是雙數(shù)9、單雙數(shù)看誰說得對(duì)？課件出示撲克牌，學(xué)生回答。10、請(qǐng)10個(gè)學(xué)生到前面來，每個(gè)人只能拿一張數(shù)學(xué)卡片，5個(gè)女生找單數(shù)、5個(gè)男生找雙數(shù)，找