小學(xué)數(shù)學(xué)人教六年級上冊比第二課時化簡比_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)人教六年級上冊比第二課時化簡比_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)人教六年級上冊比第二課時化簡比_第3頁
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文檔簡介

1、第二課時 化簡比學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能根據(jù)比的基本性質(zhì)化簡比。2、通過獨立思考、小組合作、感悟知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)遷移類推的能力。3培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力，滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想教學(xué)重點：正確化簡各類比。教學(xué)難點：正確應(yīng)用比的基本性質(zhì)化簡小數(shù)比和分?jǐn)?shù)比。一、自主學(xué)習(xí)1、求下列比的比值。 6：8= 12:16= 1.8：2.4= 125：45=2、求下列各數(shù)的最大公因數(shù)。 32和16 25和753、求下列各數(shù)的最小公倍數(shù)。 6和9 12和28 比的基本性質(zhì)是：二、合作探究 1、“神舟”五號搭載了兩面聯(lián)合國旗，一面長15cm，寬10 cm ，另一面長180 cm，寬120 cm，這兩面聯(lián)合國旗長和寬的最

2、簡單的整數(shù)比分別是多少？（寫出這兩面聯(lián)合國旗的長和寬的比，并化成最簡單的整數(shù)比。） 首先寫出：小旗長和寬的比為： 大旗長和寬的比為： 再觀察兩個比 15和10 （ ）是互質(zhì)數(shù)，180和120（ ）是互質(zhì)數(shù)，這兩個比都不是最簡單的整數(shù)比?；啽?15：10 =（ ）：（ ）= 180：120=（ ）：（ ）=2、把下面各比化簡成最簡單的整數(shù)比。 EQ EQ ： EQ 0.75： 1.5小結(jié)：化簡比的一般方法整數(shù)比：（2）小數(shù)比：（3）分?jǐn)?shù)比： 三、達(dá)標(biāo)檢測把下面各比化簡成最簡單的整數(shù)比。 34：51 0.375：0.15 EQ F(2,5) ： EQ F(2,13) 0.125： 0.68:4 1噸：500千克拓展訓(xùn)練1、2 ：25 EQ F(4,（ ）) 6 ：（ ）2、把4：5的前項乘3，后項

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