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1、第六單元復(fù)習(xí)蘇教版小學(xué)四年級(jí)語文上冊(cè)第六單元復(fù)習(xí)蘇教版小學(xué)四年級(jí)語文上冊(cè)詞語復(fù)習(xí)詞語復(fù)習(xí)詞 語 破碎 粉碎 誠實(shí) 故障 畢竟 責(zé)任 陌生 超過 厘米 車輛 超出 后悔 歉意 環(huán)顧 居然 聯(lián)系 畢業(yè) 郵寄 地址 猜測(cè) 扭動(dòng) 愈發(fā) 陪伴 伏案 生怕 櫥柜 頂撞 撥開 淘氣 信賴 誓言 發(fā)誓 宣誓 斥責(zé) 慚愧 發(fā)財(cái) 放棄 丟棄 皇榜 榜樣 殘害 靈魂 笑話 呼喚 居然 竟然 陪伴 創(chuàng)造 境界詞 語 破碎 粉碎 誠實(shí) 故障 畢竟 責(zé)任成 語 無人知曉 神氣十足 不由自主 知恩圖報(bào) 背信棄義 浩浩蕩蕩 恩將仇報(bào) 千恩萬謝 肝膽相照 開誠相見 同舟共濟(jì) 心照不宣 志同道合 親密無間 榮辱與共 唇亡齒寒成
2、語 無人知曉 神氣十足 不由自主 知恩圖報(bào)近 義 詞盡管-雖然 趕快-趕緊 知曉-知道 后悔-悔恨驅(qū)車-駕車 以為-認(rèn)為 應(yīng)該-應(yīng)當(dāng) 情況-情形舒適-舒服 繁茂-茂盛 嬌嫩-細(xì)嫩 索性-干脆細(xì)膩-細(xì)密 呼喚-召喚 信賴-信任 秀麗-秀美鮮艷-艷麗 感激-感謝 驅(qū)使-驅(qū)遣 懸賞-獎(jiǎng)賞氣憤-憤怒 斥責(zé)-譴責(zé) 慚愧-羞愧 居然-竟然不由自主-情不自禁 溫文爾雅-文質(zhì)彬彬近 義 詞盡管-雖然 趕快-趕緊 知曉-知道 后悔-悔反 義 詞陌生-熟悉 誠實(shí)-虛偽 信任-懷疑 希望-失望舒服-難受 溫暖-寒冷 蓬松-緊密 淘氣-乖巧細(xì)膩-粗糙 傷害-保護(hù) 友好-敵對(duì) 鮮艷-素凈泄露-保密 鄭重-輕率 潔白-漆
3、黑 氣憤-高興暴露-隱蔽 骯臟-潔凈 表-里 內(nèi)-外 勤-懶知恩圖報(bào)-恩將仇報(bào) 神氣十足-呆若木雞反 義 詞陌生-熟悉 誠實(shí)-虛偽 信任-懷疑 希望-失詞 語 搭 配 幽深的叢林 繁茂的綠蔓 蓬松的球兒 細(xì)膩的絨毛 滾圓的身子 美好的境界 秀麗的山林 鮮艷的毛色 洶涌的波濤 靈魂骯臟的小人 浩浩蕩蕩的出發(fā)詞 語 搭 配 幽深的叢林 繁茂的綠蔓 蓬松的球兒多 音 字 組 詞 模m模糊 露l 露水 籠lng籠罩 卷jun試卷 m模樣 lu泄露 lng燈籠 jun卷起 便bin方便 降jing降落 漂pio漂亮 噴pn噴香 pin便宜 xing投降 pio漂流 pn噴泉 倒do倒下 擔(dān)dn扁擔(dān) 累l
4、i果實(shí)累累 do倒退 dn承擔(dān) li積累 li勞累多 音 字 組 詞 模m模糊 露l 露水 課文復(fù)習(xí)課文復(fù)習(xí)20、誠實(shí)與信任 課文記敘了我深夜驅(qū)車回家途中,不小心撞碎了路邊小紅車的反光鏡后,主動(dòng)留下寫有自己姓名、電話的字條,后來,雙方通過電話使事情得到圓滿解決,說明了誠實(shí)和信任比金錢更重要的道理。20、誠實(shí)與信任 課文記敘了我深夜驅(qū)車回家途中,21、珍珠鳥1、課文是根據(jù)作家馮驥才的散文改編的。文章生動(dòng)細(xì)致的描述了珍珠鳥的外形特點(diǎn)及在我的愛心呵護(hù)下,由害怕人到親近人的過程,揭示了信賴就能創(chuàng)造出美好境界的道理。、2、文中所說的“美好境界”指的是什么? 指的是互相信任、友好共處的境界21、珍珠鳥1、
5、課文是根據(jù)作家馮驥才的散文改編的。文章生動(dòng)細(xì)22、九色鹿1、課文是一個(gè)民間故事,寫九色鹿救了一個(gè)落水人,落水人發(fā)誓永遠(yuǎn)不說出九色鹿的住處,但在金錢面前,落水人背信棄義,出賣了九色鹿,最后受到了應(yīng)有的處罰。這個(gè)故事譴責(zé)了見利忘義、恩將仇報(bào)的可恥行為。2、這個(gè)落水人名叫調(diào)達(dá)。他是一個(gè)見利忘義、背信棄義、恩將仇報(bào)、靈魂骯臟的可恥小人。22、九色鹿1、課文是一個(gè)民間故事,寫九色鹿救了一個(gè)落水人, 本單元的課文與誠實(shí)守信有關(guān),積累幾句與誠實(shí)守信相關(guān)的名言警句:1、君子一言,駟馬難追。(中國諺語)2、人無信不立。(中國諺語)3、精誠所至,金石為開。(王充)4、火心要空,人心要實(shí)。(中國俗語)5、言必信,行
6、必果。(孔子)6、黃金失去可再得,名譽(yù)失去難挽回。 本單元的課文與誠實(shí)守信有關(guān),積累幾句與誠實(shí)守按課文內(nèi)容填空(一) 起先,這小家伙只在(籠子四周)活動(dòng),隨后就在屋里(飛來飛去),一會(huì)兒落在(柜頂)上,一會(huì)兒(神氣十足)地站在書架上,一會(huì)兒把燈繩(撞得)來回晃動(dòng)。漸漸地它(膽子)大了,(竟然)落到了我的小桌上。它先是離我較遠(yuǎn),見我不去(傷害它),便一點(diǎn)點(diǎn)(挨近),然后(蹦到)我的杯子上,俯下頭來(喝茶),再偏過臉(瞧瞧我的反應(yīng))。后來,它完全放心了,(索性)用那小紅嘴,“嗒嗒”啄著我正在寫字的筆尖。我用手撫一撫它(細(xì)膩的絨毛),它也不怕,反而(友好)地啄兩下我的手指。按課文內(nèi)容填空(一) 起先,這按課文內(nèi)容填空(二)1、白天,它(淘氣地陪伴)著我;傍晚,它就在父母的(再三呼喚)聲中,飛到(籠子)邊扭動(dòng)(滾圓)的身子,(擠開)那綠葉(鉆)進(jìn)去。2、有一天,我(伏案寫作)時(shí),它(居然)落到我的肩上。我手中的筆(不覺停了),生怕驚跑它。不一會(huì)兒,這小家伙(竟趴在)我的肩上(睡著了)。它睡得(好熟哇)!不停地咂嘴,大概在(做夢(mèng)呢)!3、看著這可愛的小家伙,我(不由自主)地發(fā)出了一聲呼喚:(信賴),不就能(創(chuàng)造)出美好的(境界)嗎?按課文內(nèi)容填空(二)1、白天,它(淘氣地陪伴)著我;傍晚,它作 文 你喜歡哪些卡
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