部編人教版小學(xué)三年級語文上冊《海濱小城》優(yōu)秀課件

1、人教版 語文 三年級 上冊19 海 濱 小 城人教版 語文 三年級 上冊19 海 濱 小 城 你知道這是什么地方嗎？我們一起去海濱小城，領(lǐng)略一下它的美麗風(fēng)光吧！海濱小城 你知道這是什么地方嗎？我們一起去海濱小城，領(lǐng)略一下它的美麗海濱風(fēng)光海朗讀視頻自讀課文，要求：1.讀準(zhǔn)字音，圈畫生字，讀通句子，難讀的長句子多讀幾遍。2.給課文標(biāo)明自然段序號。3.想一想課文是按什么順序?qū)懙?。朗讀視頻自讀課文，要求：我會讀海 海 理 滿 鳳鷗胳睬載 熱帶 樹 石 每 了凰凳臂榕逢 濱亞除bnugbeicizihung y rngdngfngch我會讀海 海 理 滿 鳳鷗胳睬讀讀下面的詞語，給標(biāo)紅的字選擇正確的讀音

2、。 理睬（ chi ci ）滿載（ zi zhi ） 石凳（dn dng） 每逢（ fn fng ）易錯音讀讀下面的詞語，給標(biāo)紅的字選擇正確的讀音。易錯音 運(yùn)用：漁民駕著帆船出海捕魚去了。同音易混字漁y 魚字義：多指捕魚，如：漁夫。組詞：（漁船）（漁民）（漁翁得利）字義：脊椎動物的一類，生活在水中。如：魚蝦。組詞：（金魚）（魚鉤）（魚肉百姓） 運(yùn)用：漁民駕著帆船出海捕魚去了。同音易混字漁y 魚字義：鷗識字開花濱臂載榕 凳 鷗識字開花濱臂載榕 凳 讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)。1.鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。2.帆船上的漁民，軍艦上的戰(zhàn)士，他們的臉和胳臂也鍍上了

3、一層金黃色。.多音字.讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)。.多音字.籠lnglng（籠罩）（籠子）臂bbei（胳臂）（臂膀）讀一讀：1.黑夜籠罩著大地，美麗的金絲鳥在鳥籠里安靜地睡熟了。2.他的胳臂粗壯，臂力過人。.注意加點(diǎn)字的讀音！籠lnglng（籠罩）（籠子）臂bbei（胳臂）（臂膀指導(dǎo)朗讀 自由讀課文，讀準(zhǔn)字音、讀通句子，帶生字的句子多讀幾遍。讀好長句子，注意停頓，使長句子能從容、自然、流暢地讀出來。指導(dǎo)朗讀 自由讀課文，讀準(zhǔn)字音、讀通句子，帶生字的句子指名朗讀課文，聽評朗讀效果。1.課文生字、多音字讀音是否正確。2.朗讀是否做到正確、流利。3.是否能讀好長句子。指名朗讀課文，聽評朗讀效

4、果。 默讀課文，思考：課文寫了海濱小城的哪五處景物？整體感知海上、海灘、庭院、公園、街道 默讀課文，思考：課文寫了海濱小城的哪五處景物？整體感濱飄漁遍躺載靠亞夏除踩潔我會寫觀察生字在田字格中的位置，討論書寫注意事項(xiàng)。提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。灰濱飄漁遍躺載靠亞夏除踩潔我會寫觀察生字在田字格中的位置，討論半包圍結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)靠濱載夏上下結(jié)構(gòu)灰除踩躺獨(dú)體結(jié)構(gòu)亞漁遍潔飄半包圍結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)靠濱載夏上下結(jié)構(gòu)灰除踩躺獨(dú)體結(jié)構(gòu)亞漁遍潔飄結(jié)構(gòu)：左右組詞：湖濱 濱海部首：氵濱 bn 筆畫：十三左窄右寬?！百e”下橫要長于“宀”。結(jié)構(gòu)：左右組詞：湖濱 濱海部首：氵濱 bn 筆畫：十結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：灰白 灰色部首：

5、火灰 hu筆畫：六豎撇在橫的靠左位置。“火 ”的撇、 捺舒展。 結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：灰白 灰色部首：火灰 hu筆畫：六豎結(jié)構(gòu)：左右組詞：飄散 飄灑部首：風(fēng)飄pio筆畫：十五左右都要窄，整體要緊湊?！?風(fēng)”下邊稍寬。 結(jié)構(gòu)：左右組詞：飄散 飄灑部首：風(fēng)飄pio筆畫：十五左右都結(jié)構(gòu)：左右組詞：漁業(yè) 漁民部首：氵漁 y筆畫：十一“田” 稍扁，下橫略長。上邊要窄小。結(jié)構(gòu)：左右組詞：漁業(yè) 漁民部首：氵漁 y筆畫：十一“田結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：遍及 遍地部首：辶遍 bin 筆畫：十二“戶”的框要扁?！板痢?要托住上面。結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：遍及 遍地部首：辶遍 bin 筆畫：結(jié)構(gòu)：左右組詞：躺在 躺下部首：身躺 t

6、ng筆畫：十五右部稍寬。左部窄長，末筆撇不出頭。結(jié)構(gòu)：左右組詞：躺在 躺下部首：身躺 tng筆畫：十五結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：滿載 載重部首：車載 zi 筆畫：十“十”要寫得小。易錯提示：點(diǎn)和撇不能丟！“車”緊靠豎中線，最后一筆橫變提。結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：滿載 載重部首：車載 zi 筆畫：十結(jié)構(gòu)：上下組詞：依靠 靠近部首：非靠 ko筆畫：十五“非”的兩豎在豎中線兩邊，左右3橫都是中間的橫稍短，間距要均勻?！案妗币獙懙帽庖稽c(diǎn)兒，最后一筆橫壓在橫中線上。結(jié)構(gòu)：上下組詞：依靠 靠近部首：非靠 ko筆畫：十五“非結(jié)構(gòu)：獨(dú)體組詞：亞軍 東亞亞 y 筆畫：六第一筆是左尖筆。 末筆要頓筆起橫，運(yùn)筆有力。部首：一結(jié)構(gòu)

7、：獨(dú)體組詞：亞軍 東亞亞 y 筆畫：六第一筆是左尖結(jié)構(gòu)：上下組詞：立夏 華夏部首：夂夏 xi 筆畫：十首橫長些。捺要舒展。結(jié)構(gòu)：上下組詞：立夏 華夏部首：夂夏 xi 筆畫：十首結(jié)構(gòu)：左右組詞：除去 乘除部首：阝除 ch 筆畫：九“阝”在左邊不在右邊?！坝唷敝虚g兩橫，下橫稍長。 結(jié)構(gòu)：左右組詞：除去 乘除部首：阝除 ch 筆畫：九“結(jié)構(gòu)：左右組詞：踩泥 踩高竿部首：足踩 ci 筆畫：十五“木”的橫壓在橫中線上，撇穿插到足字旁的下面。足字旁與“采”相比而言要寫得短?！翱凇币獙懙眯。爸埂币獙懙脤捯稽c(diǎn)兒。捺要舒展。結(jié)構(gòu)：左右組詞：踩泥 踩高竿部首：足踩 ci 筆畫：十結(jié)構(gòu)：左右組詞：潔凈 潔白部首：

8、氵潔 ji 筆畫：九“士”中豎稍長，下橫要短。易錯提示：右上部不要寫成“土”哦！結(jié)構(gòu)：左右組詞：潔凈 潔白部首：氵潔 ji 筆畫：九“1.在生字本上練習(xí)書寫，師生評價。寫一寫3.對照下面的詞語，同桌互批，糾正錯字。海濱灰色漁民遍地躺倒?jié)M載靠岸栽樹亞熱帶初夏除了踩踏整潔街道交界 來來往往遠(yuǎn)處汽笛船隊(duì)銀光閃閃散發(fā)2.聽寫生字、詞語。1.在生字本上練習(xí)書寫，師生評價。寫一寫3.對照下面的詞語，填一填： 這篇課文條理清楚，先寫 ，再寫 。通過對海濱小城的描寫，突出了海濱小城的 。海濱小城美麗、整潔課堂小結(jié)填一填：海濱小城美麗、整潔課堂小結(jié)助讀資料我先看讀了課題，你一定非常想了解海濱小城，自己先來看一看

9、。海濱：海邊;沿海地帶。 助讀資料我先看讀了課題，你一定非常想了解海濱小城，自己先來看榕樹：大喬木，高達(dá)15-25米，胸徑達(dá)50厘米，冠幅廣展;老樹常有銹褐色氣根。樹皮深灰色。葉薄革質(zhì)，狹橢圓形，表面深綠色，有光澤，全緣。榕果成對腋生或生于已落葉枝葉腋，成熟時黃或微紅色，扁球形，基生苞片3，廣卵形，宿存瘦果卵圓形?；ㄆ?-6月。榕樹被評為福建省省樹，榕樹也被福州、贛州評為市樹。林木資源榕樹：大喬木，高達(dá)15-25米，胸徑達(dá)50厘米，冠幅廣展;老桉樹：源自澳洲。作為一種常青美化植物，桉樹在1856年首次在加利福尼亞種植。桉樹的品種較多，每一種都有各自的特點(diǎn)。樹葉有圓形的、橢圓形的、錐形的、分叉形

10、的或沿著桿莖分布的。樹葉襯映著眾多的花朵，散發(fā)著濃烈的香味。桉樹：源自澳洲。作為一種常青美化植物，桉樹在1856年首次在椰子樹：為棕櫚科椰子屬常綠喬木，莖干粗壯直立，高達(dá)30m。樹葉大片，成束的長在樹頂上?；ǔ誓贪咨?，成串生長，雄花較多，長在花串末端，雌花較少，長在花串基部。果實(shí)是大而圓的硬殼果。椰子樹的用途很多：小葉的中脈可用來做掃帚；果皮可造繩索或用作燃料；果殼可用來制成工藝品或器皿；果肉、果仁可供食用或用來提煉成椰油；果液可作飲品；嫩芽可造椰子酒和椰糖。椰子樹：為棕櫚科椰子屬常綠喬木，莖干粗壯直立，高達(dá)30m。樹橄欖樹：又名青果、白欖。長綠喬木，奇數(shù)羽狀復(fù)葉，小葉長橢圓形，揉碎后有香氣。

11、春夏開花，白色。核果呈橢圓、卵圓、紡錘形等，綠色，成熟后呈淡黃色。我國廣東、福建多有栽培。果實(shí)除食用以外，中醫(yī)用作清肺利咽藥，主治咽喉腫痛。橄欖樹：又名青果、白欖。長綠喬木，奇數(shù)羽狀復(fù)葉，小葉長橢圓形鳳凰樹：落葉喬木，高可達(dá)20米，樹冠寬廣，夏季開花，總狀花序，花大，紅色，有光澤。莢果木質(zhì)，長可達(dá)50厘米。鳳凰樹性喜高溫，必須在陽光充足處方能繁茂生長。原產(chǎn)非洲，我國南方多有栽培。木質(zhì)細(xì)致，質(zhì)輕，有彈性，耐腐，可制成家具等。還是優(yōu)美的庭院樹、行道樹。鳳凰樹：落葉喬木，高可達(dá)20米，樹冠寬廣，夏季開花，總狀花序?qū)佘涹w動物腹足類。貝類主要分為五大綱，全世界有7萬多種，海生的種類可通稱為海螺。海螺貝殼

12、邊緣輪廓略呈四方形，大而堅厚，殼高達(dá)10厘米左右，螺層6級。它富含蛋白蛋、維生素和人體必需的氨基酸和微量元素，是典型的高蛋白、低脂肪、高鈣質(zhì)的天然動物性保健食品。海 螺屬軟體動物腹足類。貝類主要分為五大綱，全世界有7萬多種，海生海濱風(fēng)光海濱風(fēng)光 讀了上面的資料，你對海濱小城中的事物已經(jīng)有了初步的了解，那么在作者的筆下，海濱小城又是怎樣的？現(xiàn)在，讓我們開啟今天的預(yù)習(xí)之旅！ 讀了上面的資料，你對海濱小城中的事物已經(jīng)有了初步的了第一步：讀課文朗讀視頻1.自由朗讀課文，圈出生字詞，不會讀的字查字典解決，難讀的地方多讀幾遍，沒把握的地方作批注。2.聽范讀，注意自己標(biāo)注的地方，看自己哪些地方讀的不準(zhǔn)確。3

13、.再讀一遍，把課文讀通讀順，然后讀給爸爸媽媽聽。第一步：讀課文朗讀視頻1.自由朗讀課文，圈出生字詞，不會讀的第二步：學(xué)字詞海 海 理 滿 鳳鷗胳睬載 熱帶 樹 石 每 了凰凳臂榕逢 濱亞除bnugbeicizihung y rngdngfngch1.讀字詞第二步：學(xué)字詞海 海 理 滿 海濱海鷗胳臂理睬滿載鳳凰亞熱帶榕樹石凳每逢除了帆船大賽海濱海鷗胳臂理睬滿載鳳凰亞熱帶榕樹石凳每逢除了帆船大賽讀下面的句子，給標(biāo)紅的字選擇正確的讀音。 1.鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠（ lng lng ）罩在一片片紅云中。2.帆船上的漁民，軍艦上的戰(zhàn)士，他們的臉和胳臂（ b bei ）也鍍上了一層金黃色

14、。2.選讀音讀下面的句子，給標(biāo)紅的字選擇正確的讀音。 2.試著把詞語和意思連起來！ 形容包圍緊密或防衛(wèi)嚴(yán)密，連風(fēng)也透不進(jìn)去。【浩瀚】【鍍】【理睬】【喧鬧】【籠罩】【密不透風(fēng)】 對別人的言語行動表示態(tài)度。水勢盛大；形容廣大或繁多。 像籠子似的罩在上面。 喧嘩熱鬧。 在金屬或物體的表面上形成薄層。3.解詞語試著把詞語和意思連起來！ 形容包圍緊密或防衛(wèi)嚴(yán)密，連風(fēng)也透不第三步：知內(nèi)容再讀課文，選一選，填一填。對于課文理解有誤的一項(xiàng)是 ( )A.課文按照由遠(yuǎn)及近的順序，具體描寫了小城里的景物。B.海濱小城的特點(diǎn)是美麗、整潔。C.課文寫了海濱小城的大海、沙灘、庭院、公園和街道五個場景。 A第三步：知內(nèi)容再

15、讀課文，選一選，填一填。A第四步：查資料1.查資料，填一填。海和洋的區(qū)別: 在 的邊緣，是 的附屬部分。 臨近大陸，水深比較淺。 是海洋的中心部分，是海洋的主體。大洋的水深一般在 米以上。2.觀看航拍中國中海濱小城風(fēng)光的視頻，和爸爸媽媽交流自己的感受。海大洋洋海洋3000第四步：查資料1.查資料，填一填。海大洋洋海洋3000第五步：提問題 通過預(yù)習(xí)，你還有哪些不明白的地方，可以在書上做上記號，上課時要想辦法解決。第五步：提問題 通過預(yù)習(xí)，你還有哪些不明白的地方，可以復(fù)習(xí)引入 通過上節(jié)課的預(yù)習(xí)，說說課文寫了什么。 本文描繪了海濱小城美麗的景色。復(fù)習(xí)引入 通過上節(jié)課的預(yù)習(xí)，說說課文寫了什么。 學(xué)習(xí)

16、課文按一定順序描寫的寫作方法，先初讀課文，整體感知，大致把握課文描寫的場景；再畫出描寫的景物，找出其特點(diǎn)，通過朗讀想象畫面，感受海濱小城的美麗；接著分別找出第4 6 自然段的關(guān)鍵句（中心句），借此理解段落的意思；最后交流新鮮語句，并進(jìn)行積累。學(xué)法導(dǎo)讀學(xué)習(xí)課文按一定順序描寫的寫作方法，先初讀課文，整體感知，大致 自由讀第1-3自然段，說一說：作者是如何寫出海濱景色美麗的？ 自由讀第1-3自然段，說一說：作者是如何寫出海濱景色美麗的海濱美景方大海沙灘海濱美景大海沙灘我的家鄉(xiāng)在廣東，是一座海濱小城。開篇點(diǎn)題，點(diǎn)明了小城的具體位置。我的家鄉(xiāng)在廣東，是一座海濱小城。開篇點(diǎn)題，點(diǎn)明了小城的具體位海上海上

17、人們走到街道盡頭，就可以看見浩瀚的大海。天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的?！笆且彩恰笔潜硎静⒘嘘P(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，描寫了海天一色的美麗景色。“浩瀚”表現(xiàn)了大海的廣闊，無邊無際。 人們走到街道盡頭，就可以看見浩瀚的大海。天是藍(lán)的，海海上海上海天交界的水平線上，有棕色的機(jī)帆船和銀白色的軍艦來來往往。天空飛翔著白色的、灰色的海鷗，還飄著跟海鷗一樣顏色的云朵。“來來往往”不但寫出了機(jī)帆船和軍艦的多，而且表現(xiàn)了海上的繁忙景象。通過“棕色、銀白色、白色、灰色”等表示色彩的詞語把海濱描繪得絢麗多彩，突出了海濱的美。海天交界的水平線上，有棕色的機(jī)帆船和銀白色的軍艦來來往往棕色的機(jī)帆船棕色的機(jī)帆船銀白色的軍艦銀白色的軍艦白色、灰

18、色的海鷗和云白色、灰色的海鷗和云早晨，機(jī)帆船、軍艦、海鷗、云朵，都被朝陽鍍上了一層金黃色。帆船上的漁民，軍艦上的戰(zhàn)士，他們的臉和胳臂上也鍍上了一層金黃色?！板儭弊只o為動，太陽好像一位魔術(shù)師，它輕輕一抹，就讓沐浴在陽光下的景物閃閃發(fā)光。既寫出了朝陽的美麗與強(qiáng)烈，又突出了早晨這一特定的時刻海濱景物色彩的絢麗與生動。早晨，機(jī)帆船、軍艦、海鷗、云朵，都被朝陽鍍上了一層金黃色部編人教版小學(xué)三年級語文上冊海濱小城優(yōu)秀課件部編人教版小學(xué)三年級語文上冊海濱小城優(yōu)秀課件海邊是一片海灘，海灘上遍地是各種顏色、各種花紋的貝殼。這里的孩子見得多了，都不去理睬這些貝殼，貝殼只好寂寞地躺在那里?！凹拍?賦予貝殼人的情

19、態(tài)，貝殼無法吸引孩子們，突出了貝殼的數(shù)量之多，司空見慣。“遍地”說明貝殼數(shù)量多。兩個“各種”說明貝殼的顏色鮮艷、樣子很多。海邊是一片海灘，海灘上遍地是各種顏色、各種花紋的貝殼。這部編人教版小學(xué)三年級語文上冊海濱小城優(yōu)秀課件部編人教版小學(xué)三年級語文上冊海濱小城優(yōu)秀課件 遠(yuǎn)處響起了汽笛聲，那是出海捕魚的船隊(duì)回來了。船上滿載著銀光閃閃的魚，還有青色的蝦和蟹，金黃色的海螺。船隊(duì)一靠岸，海灘上就喧鬧起來?！靶[”一詞寫出了漁船滿載而歸時海灘上充滿歡聲笑語的熱鬧場面。不僅表現(xiàn)了船上水產(chǎn)品色彩的美麗，還突出了水產(chǎn)品的豐富。 遠(yuǎn)處響起了汽笛聲，那是出海捕魚的船隊(duì)回來了。船上滿載概念：靜態(tài)描寫是記敘文中對人物、

20、景物做靜止?fàn)顟B(tài)下的描摹狀寫，創(chuàng)造生動、具體可感的形象的一種寫作方法。分類：就其手法來說，主要有白描、細(xì)描等；就描寫對象來說，有人物描寫和景物描寫等。如課文第3自然段第二句話就是靜態(tài)描寫。運(yùn)用：如課文第3自然段第二句話。認(rèn)識靜態(tài)描寫語文要素學(xué)法小結(jié)認(rèn)識靜態(tài)描寫語文要素學(xué)法小結(jié) 自由讀第4-6自然段，說一說：作者是從哪幾個方面來寫小城美景的？ 自由讀第4-6自然段，說一說：作者是從哪幾個方面來寫小城美小城美景庭院街道公園小城美景庭院街道公園小城里每一個庭院都栽了很多樹。中心句，總起下文。小城里每一個庭院都栽了很多樹。中心句，總起下文。 有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。初夏，

21、桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。這句話運(yùn)用了擬人、比喻的手法，把花當(dāng)成人，又把盛開的鳳凰花比作一片片紅云，生動形象地寫出了鳳凰花的繁盛和艷麗?！皾M街滿院”表現(xiàn)了桉樹葉子香味很濃的特點(diǎn)。“熱鬧”異曲同工，表現(xiàn)了鳳凰花開得燦爛、繁多。 有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。初桉樹桉樹椰子樹椰子樹橄欖樹橄欖樹鳳凰樹鳳凰樹 小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)，可以遮太陽，擋風(fēng)雨。樹下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿了人。“綠絨大傘”從形狀和顏色兩方面描寫了榕樹

22、的樣子，非常生動形象。過渡句、中心句。 小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像部編人教版小學(xué)三年級語文上冊海濱小城優(yōu)秀課件仿寫練筆：仿寫比喻句：一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)，可以遮太陽，擋風(fēng)雨。_像_，_。樹葉 一條小船 載著小螞蟻向?qū)Π镀シ聦懢毠P：仿寫比喻句：一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹 小城的街道也美。除了瀝青的大路，都是用細(xì)沙鋪成的，踩上去咯吱咯吱地響，好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉都沒有。過渡句、中心句?！翱┲┲ā睂懗隽巳藗儾仍诩?xì)沙鋪成的小路上發(fā)出的聲響，給人一種美好的感受。用夸張的手法寫出了街道的干凈。 小

23、城的街道也美。除了瀝青的大路，都是用細(xì)沙鋪成的，踩部編人教版小學(xué)三年級語文上冊海濱小城優(yōu)秀課件踩上去咯吱咯吱地響。踩上去咯吱咯吱地響。街道打掃得十分干凈。街道打掃得十分干凈。 自由讀第7自然段，說一說：海濱小城有什么特點(diǎn)？ 自由讀第7自然段，說一說：海濱小城有什么特點(diǎn)？美麗整潔這座海濱小城真是又美麗又整潔。這句話篇末點(diǎn)題，對全文進(jìn)行了總結(jié)，起畫龍點(diǎn)睛的作用。中心句美麗整潔這座海濱小城真是又美麗又整潔。這句話篇末點(diǎn)題，對全文概念：能夠概括文章主要內(nèi)容的句子就是文章的“中心句”。那么，能概括一個段落主要內(nèi)容的句子就是本段的“中心句”。特點(diǎn)：1. 一般在段的開頭的中心句起概括和總述作用。2. 一般在

24、段的中間的中心句起承上啟下作用。3. 一般在段的末尾的中心句起歸納和總結(jié)作用。4. 起強(qiáng)調(diào)和增強(qiáng)印象作用的中心句一般在段的開頭和結(jié)尾。圍繞中心句理解一段話的意思語文要素學(xué)法小結(jié)圍繞中心句理解一段話的意思語文要素學(xué)法小結(jié)運(yùn)用：本文第46自然段的第一句話都是段落的中心句，寫了海濱小城庭院、公園、街道的美，我們要圍繞這些句子理解一段話的意思。如第4自然段寫了“樹的種類多”“桉樹的香味濃”和“鳳凰樹開花熱鬧”三方面的內(nèi)容，都是在寫樹，都是圍繞第一句話寫的，不僅寫了樹很多，也寫了樹很美。運(yùn)用：本文第46自然段的第一句話都是段落的中心句，寫了海濱 朗讀課文。說說課文寫了海濱小城的哪些景象，這些景象是什么樣

25、的。課文主要寫了海濱小城的海濱和小城兩個場景。其中，寫海濱具體描寫了大海和沙灘：大海是藍(lán)色的、一望無際。海面上有許多機(jī)帆船和軍艦來來往往。天空飛翔著白色的、灰色的海鷗，還飄著云朵。海灘遍地是美麗的貝殼，人們都不去理睬，貝殼只好寂寞地躺在沙灘上；這是課后第1題哦！ 朗讀課文。說說課文寫了海濱小城的哪些景象，這些景象是滿載而歸的船隊(duì)一靠岸，海灘上就喧鬧起來。寫小城時，抓住庭院、公園、街道這幾處的景物，其中，庭院樹多、葉香、花美；公園榕樹大、枝葉密；街道舒適、干凈。總之，突出了小城的美麗和整潔。滿載而歸的船隊(duì)一靠岸，海灘上就喧鬧起來。寫小城時，抓住庭院、 有些句子很重要，可以幫助我們理解一段話的意思

26、，你能從課文中找出來嗎？第4自然段的中心句是“小城里每一個庭院都栽了很多樹”。第5自然段的中心句是“小城的公園更美”。第6自然段的中心句是“小城的街道也美”。這是課后第2題哦！ 有些句子很重要，可以幫助我們理解一段話的意思，你能從在課文中畫出你認(rèn)為寫得好的句子，抄寫下來和同學(xué)交流。 這里的孩子見得多了，都不去理睬這些貝殼，貝殼只好寂寞地躺在那里。“寂寞”一詞賦予貝殼以人的心理活動，語言幽默，寫出了貝殼雖多，但孩子們見得多了，反倒無人撿的情形。鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，把開得熱鬧的鳳凰花比作“一片片紅云”，既寫出了鳳凰花的顏色，也表現(xiàn)了它

27、的美麗和繁盛?！盁狒[”一般寫某種環(huán)境熱鬧，這里用來寫花，生動形象地寫出了鳳凰花旺盛的生命力。這是課后第3題哦！在課文中畫出你認(rèn)為寫得好的句子，抄寫下來和同學(xué)交流。 這里按一定的順序描寫學(xué)方法：本文作者在描寫海濱小城沙灘的景色時，按照由近及遠(yuǎn)的順序，先寫了沙灘上美麗的貝殼，接著寫了出海捕魚的船隊(duì)，條理清晰地寫出了海灘的景色。記方法：1.理順要寫的景物有哪些。2.思考選擇哪種順序來寫。3.確定順序，然后運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~語寫出景物特點(diǎn)。用方法：按順序觀察一處景物，并寫下來。寫法借鑒語文要素按一定的順序描寫寫法借鑒語文要素示例 雨落在對面屋頂?shù)耐咂?，濺起一朵朵水花，像一層薄煙籠罩在屋頂上。雨水順著房檐流

28、下來，開始像斷了線的珠子，漸漸地連成了一條線。地上的水越積越多，匯合成一條條小溪，流向低處示例 雨落在對面屋頂?shù)耐咂希瑸R起一朵朵水花，像一層薄煙籠罩分述 海濱小城課文圖示熱愛小城熱愛家鄉(xiāng)海濱（遠(yuǎn)） 大海、天空：機(jī)帆船、軍艦、 海鷗、云朵小城（近）沙灘：貝殼、船隊(duì)庭院：樹多、葉香、花紅公園：榕樹大、石凳坐滿人街道：美麗、干凈總結(jié)：美麗整潔分述 海課文圖示熱愛小城海濱（遠(yuǎn)） 大海、天空：機(jī)帆船、軍艦 作者按照從遠(yuǎn)到近的順序描述了海濱小城的美景，突出了這座海濱小城的整潔與美麗，表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)的熱愛與贊美。主題感悟 作者按照從遠(yuǎn)到近的順序描述了海濱小城的美景，突出了這座海濱 熱愛家鄉(xiāng) 無論是水天相

29、接的大海，還是柔軟的沙灘、 整潔的庭院、干凈的街道，在作者筆下都美得無與倫比，讀來令人贊嘆不已。我們要多觀察，多學(xué)習(xí)，讓自己也擁有一支生花妙筆。獨(dú)特感悟 熱愛家鄉(xiāng) 無論是水天相接的大海，還是柔軟的沙灘、 整潔形容樹木的詞語枝繁葉茂 樹木叢生 蔥蔥蘢蘢 密密層層 樹木成陰 郁郁蔥蔥 漫山遍野 根深葉茂 遮天蔽日 詞語積累形容樹木的詞語詞語積累運(yùn)用修辭描寫早晨景色的句子1.太陽終于露出了臉兒，鳥兒們唱得更歡了。或許，太陽因?yàn)檫@樣熱情的迎接而害羞，紅著臉躲到了高樓身后。它并不傲慢地散發(fā)刺眼的光芒，而是漲紅了臉，一步一步地，緩緩從高樓走上天空。（擬人）2.剛剛誕生的黎明如同一個嫩紅的嬰兒，在這還很濃的

30、夜色中顫了三顫。旭日披著烈烈的酒氣上升，將一種無限的醉意朝田野和遼闊的天空酣暢地播散開（比喻）美句拓展積累運(yùn)用修辭描寫早晨景色的句子美句拓展積累我們從南門進(jìn)去，來到圓形的圣火廣場。廣場的東西兩側(cè)是弧形的石階，石階上各有一道清水緩緩流下，分別象征著黃河長江永遠(yuǎn)流淌。廣場中心的“中華圣火”躍動著永不熄滅的火苗。爸爸告訴我，它象征著我們中華民族的文明創(chuàng)造永不停息。中華世紀(jì)壇美文拓展閱讀 風(fēng)和日麗的一天，爸爸帶我去參觀中華世紀(jì)壇。中華世紀(jì)壇坐北朝南，東臨軍事博物館，西接中央電視臺，南望車水馬龍的西客站，北依風(fēng)景秀麗的玉淵潭公園。我們從南門進(jìn)去，來到圓形的圣火廣場。廣場的東西兩側(cè)是弧形的石圣火廣場的北邊是一條長270米的青銅甬道，甬道由3米寬的青銅板鋪成，上面刻著從人類出現(xiàn)到公元2000年間發(fā)生的重大事件。甬道兩側(cè)的綠化