2022年云南鑫盟投資開(kāi)發(fā)有限公司招聘筆試題庫(kù)及答案解析

1、PAGE PAGE 41 2022年云南鑫盟投資開(kāi)發(fā)有限公司招聘筆試題庫(kù)及答案解析畢業(yè)院校：_ 姓名：_ 考場(chǎng)：_ 考號(hào)：_一、言語(yǔ)理解與表達(dá)1全世界有超過(guò)15000個(gè)海洋保護(hù)區(qū)，絕大多數(shù)保護(hù)區(qū)都允許商業(yè)活動(dòng)。人類(lèi)已經(jīng)充分利用甚至過(guò)度開(kāi)采了全球89%的魚(yú)類(lèi)資源，并且摧毀了世界上近半數(shù)的珊瑚礁?？茖W(xué)家認(rèn)為，為保護(hù)海洋生物的多樣性，全球至少30%的海洋需要?jiǎng)澣氡Ｗo(hù)區(qū)。重要的是，大部分保護(hù)區(qū)應(yīng)該靠近繁華的海岸。如果一片海域被隔離了足夠長(zhǎng)的時(shí)間，魚(yú)類(lèi)和生物多樣性就會(huì)出現(xiàn)反彈。繁盛的魚(yú)類(lèi)也會(huì)逐漸向鄰近的水域擴(kuò)散。智能化的海洋保護(hù)區(qū)甚至可以在多種壓力(如污染、變暖和酸化)下使海洋生態(tài)系統(tǒng)具有更強(qiáng)的恢復(fù)力。

2、 從這段文字可以看出作者意在呼吁：A、加大海洋保護(hù)區(qū)建設(shè)B、大力保護(hù)珊瑚礁C、禁止海洋保護(hù)區(qū)商業(yè)活動(dòng)D、避免過(guò)度捕撈以保護(hù)魚(yú)類(lèi)資源答案：A解析：文段首先指出世界上絕大多數(shù)保護(hù)區(qū)都允許商業(yè)活動(dòng)，接著通過(guò)具體的數(shù)據(jù)指出人類(lèi)對(duì)海洋的破壞，后文介紹了專(zhuān)家的觀點(diǎn)，提出需要將更多海洋區(qū)域劃入保護(hù)區(qū)的對(duì)策，最后闡述了形成海洋保護(hù)區(qū)之后帶來(lái)的意義和效果，對(duì)這一對(duì)策進(jìn)行加強(qiáng)論證，故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是建設(shè)海洋保護(hù)區(qū)的必要性，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。 B項(xiàng)“珊瑚礁”、D項(xiàng)“魚(yú)類(lèi)資源”均偏離文段核心話題，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)建設(shè)海洋保護(hù)區(qū)，排除; C項(xiàng)，“禁止”無(wú)中生有，文段并未提及，排除。 故正確答案為A。2長(zhǎng)期以來(lái)，人們對(duì)于“陽(yáng)春白雪”

3、的傳統(tǒng)文化，都是一種仰望的姿態(tài)，認(rèn)為_(kāi) ，于是常常過(guò)而不入。從這個(gè)意義上說(shuō)，搞好文創(chuàng)，需要首先激發(fā)起人們對(duì)文化的濃厚興趣，然后同樣重要的，是想方設(shè)法保留住它。如此，人們才會(huì)在文化探索的旅程中_ ，走得更深、更遠(yuǎn)。 依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、海水不可斗量 登堂入室B、百思不得其解 斗折蛇行C、夏蟲(chóng)不可語(yǔ)冰 登高履危D、可望而不可即 拾級(jí)而上答案：D解析：第一空，根據(jù)文意可知，人們對(duì)于傳統(tǒng)文化是仰望的姿態(tài)，故橫線處應(yīng)與此意相近，D項(xiàng)“可望而不可即”指可以望到但無(wú)法接近，與文段對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，保留;A項(xiàng)“海水不可斗量”比喻不可根據(jù)某人的現(xiàn)狀就低估他的未來(lái)，文段未談?wù)撊说默F(xiàn)狀與未來(lái)，與文段語(yǔ)義無(wú)

4、關(guān)，排除;B項(xiàng)“百思不得其解”的意思是對(duì)事情百般思索都不明白，文段談?wù)摰氖侨藗儗?duì)傳統(tǒng)文化的看法而非是否明白，與文段語(yǔ)義無(wú)關(guān)，排除;C項(xiàng)“夏蟲(chóng)不可語(yǔ)冰”比喻時(shí)間局限人的見(jiàn)識(shí)，也比喻人的見(jiàn)識(shí)短淺，不懂大道理，文段并未提及見(jiàn)識(shí)是否短淺，與文段語(yǔ)義無(wú)關(guān)，排除。 第二空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“拾級(jí)而上”的意思是順著階梯一步一步地往上走，與后文“走得更深、更遠(yuǎn)”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。 故正確答案為D。3長(zhǎng)期以來(lái)，人們對(duì)于“陽(yáng)春白雪”的傳統(tǒng)文化，都是一種仰望的姿態(tài)，認(rèn)為_(kāi) ，于是常常過(guò)而不入。從這個(gè)意義上說(shuō)，搞好文創(chuàng)，需要首先激發(fā)起人們對(duì)文化的濃厚興趣，然后同樣重要的，是想方設(shè)法保留住它。如此，人們才會(huì)在文化

5、探索的旅程中_ ，走得更深、更遠(yuǎn)。 依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、海水不可斗量 登堂入室B、百思不得其解 斗折蛇行C、夏蟲(chóng)不可語(yǔ)冰 登高履危D、可望而不可即 拾級(jí)而上答案：D解析：第一空，根據(jù)文意可知，人們對(duì)于傳統(tǒng)文化是仰望的姿態(tài)，故橫線處應(yīng)與此意相近，D項(xiàng)“可望而不可即”指可以望到但無(wú)法接近，與文段對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，保留;A項(xiàng)“海水不可斗量”比喻不可根據(jù)某人的現(xiàn)狀就低估他的未來(lái)，文段未談?wù)撊说默F(xiàn)狀與未來(lái)，與文段語(yǔ)義無(wú)關(guān)，排除;B項(xiàng)“百思不得其解”的意思是對(duì)事情百般思索都不明白，文段談?wù)摰氖侨藗儗?duì)傳統(tǒng)文化的看法而非是否明白，與文段語(yǔ)義無(wú)關(guān)，排除;C項(xiàng)“夏蟲(chóng)不可語(yǔ)冰”比喻時(shí)間局限人的見(jiàn)識(shí)，也比喻

6、人的見(jiàn)識(shí)短淺，不懂大道理，文段并未提及見(jiàn)識(shí)是否短淺，與文段語(yǔ)義無(wú)關(guān)，排除。 第二空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“拾級(jí)而上”的意思是順著階梯一步一步地往上走，與后文“走得更深、更遠(yuǎn)”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。 故正確答案為D。4社交恐懼癥是焦慮障礙的一個(gè)重要亞型，其主要癥狀是害怕受到注視，例如害怕在大庭廣眾之下講話等，癥狀嚴(yán)重時(shí)甚至不敢出門(mén)。害羞則是一種常見(jiàn)的人格特質(zhì)，本身并不具有病理性。不過(guò)，絕大多數(shù)社交恐懼癥患者在接受治療之后，癥狀都會(huì)得到明顯緩解。對(duì)于癥狀程度較輕的患者，應(yīng)該首選心理治療;如果患者因工作忙等原因不能或不愿意接受心理治療，則可以首選藥物治療，但將藥物治療與心理治療結(jié)合起來(lái)才是治療社交恐懼

7、癥最有效的方法。此外，大多數(shù)社交恐懼癥患者都起病于青少年時(shí)期，所以預(yù)防非常重要。 根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是：A、害羞是社交恐懼癥的一個(gè)重要亞型B、社交恐懼癥無(wú)法通過(guò)藥物治療治愈C、中老年人不會(huì)成為社交恐懼癥患者D、癥狀程度較輕者用結(jié)合治療最有效答案：D解析：A項(xiàng)，根據(jù)“社交恐懼癥是焦慮障礙的一個(gè)重要亞型”“害羞則是一種常見(jiàn)的人格特質(zhì)，本身并不具有病理性”可知，害羞并非是社交恐懼癥的一個(gè)重要亞型，它是一種常見(jiàn)的人格特質(zhì)，本身并不具有病理性，偷換概念，排除; B項(xiàng)，根據(jù)“如果患者因工作忙等原因不能或不愿意接受心理治療，則可以首選藥物治療”可知，藥物可以治療社交恐懼癥，表述錯(cuò)誤，排除; C項(xiàng)，

8、根據(jù)“大多數(shù)社交恐懼癥患者都起病于青少年時(shí)期”可知，中老年人也可能成為社交恐懼癥患者，表述絕對(duì)，排除; D項(xiàng)，根據(jù)“將藥物治療與心理治療結(jié)合起來(lái)才是治療社交恐懼癥最有效的方法”可知，表述正確，當(dāng)選。 故正確答案為D。5從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，電影產(chǎn)業(yè)的發(fā)展必然要擁抱網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，但是院線依然具有_ 的優(yōu)勢(shì)，觀影社交儀式感、巨幕、3D沉浸式體驗(yàn)以及高度還原的環(huán)繞立體聲，這些都是網(wǎng)上觀影所不具備的，影院和互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的始終是兩種_ 的觀影體驗(yàn)。 依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、遙遙領(lǐng)先 大相徑庭B、獨(dú)一無(wú)二 背道而馳C、不可替代 截然不同D、無(wú)與倫比 各有所長(zhǎng)答案：C解析：第一空，根據(jù)后文“觀影社交儀式感這些都

9、是網(wǎng)上觀影所不具備的”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)院線的這些特點(diǎn)是網(wǎng)上觀影所沒(méi)有的，B項(xiàng)“獨(dú)一無(wú)二”形容唯一的，沒(méi)有與之相同的，C項(xiàng)“不可替代”指某人或某物是不能夠用他人或他物來(lái)進(jìn)行代替的，均符合文意，保留。A項(xiàng)“遙遙領(lǐng)先”指遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走在最前面，強(qiáng)調(diào)比別人快，與文意不符，排除;D項(xiàng)“無(wú)與倫比”指事物非常完美，沒(méi)有能跟他相比的，文段并未說(shuō)明院線的這些特征是最好的，語(yǔ)義程度過(guò)重，排除。 第二空，形容影院和互聯(lián)網(wǎng)所帶來(lái)的觀影體驗(yàn)，根據(jù)前文可知，影院和互聯(lián)網(wǎng)所帶來(lái)的觀影體驗(yàn)應(yīng)該是不同的，C項(xiàng)“截然不同”形容兩種事物沒(méi)有一點(diǎn)共同之處，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“背道而馳”指背離正確的目標(biāo)，朝相反的方向走，文段并未強(qiáng)調(diào)偏離

10、正道，與文意不符，排除。 故正確答案為C。6對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，崗位是個(gè)人歷練成長(zhǎng)的基石，除了極少數(shù)的人能_創(chuàng)建自己的事業(yè)，大多數(shù)人都必須走一條相同的路：在崗位上磨練，依托_奠定未來(lái)事業(yè)的基礎(chǔ)。依此填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A、 直接 組織B、 主動(dòng) 團(tuán)隊(duì)C、 獨(dú)立 同事D、 一手 集體答案：A解析：根據(jù)“除了極少數(shù)，大多數(shù)”的引導(dǎo)可知，前后部分構(gòu)成相反關(guān)系。材料最后說(shuō)在崗位上磨練，依托某種力量，奠定事業(yè)的基礎(chǔ)，那么第一個(gè)空格要表示無(wú)需磨練，無(wú)需依托某種外力的意思，所以第一個(gè)空格應(yīng)該選填“直接”一詞，“主動(dòng)”“獨(dú)立”“一手”都不是與后文的準(zhǔn)確相反關(guān)系。第二空的各個(gè)詞語(yǔ)意思相近，填入第二空

11、中均可，主要看第一空的選擇。故正確答案為A。7從抑郁到認(rèn)知能力下降，到心臟問(wèn)題和中風(fēng)，越來(lái)越多的證據(jù)將孤獨(dú)與心理、生理疾病聯(lián)系在了一起。在某些時(shí)刻，我們都會(huì)感到“孤獨(dú)”。但對(duì)于我們中的大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，孤獨(dú)的感覺(jué)取決于我們的狀態(tài)以及如何看待它。孤獨(dú)被定義為可以感知的社交隔離和與他人切斷聯(lián)系的經(jīng)歷。大多數(shù)經(jīng)歷孤獨(dú)的人，_，比如找到新朋友或開(kāi)始一段新戀情。研究人員也提到過(guò)一些“長(zhǎng)期孤獨(dú)”人群，他們?cè)谝簧薪?jīng)歷了沉重的孤獨(dú)，即便所處的環(huán)境或人際關(guān)系發(fā)生變化也無(wú)法改變他們孤獨(dú)的感覺(jué)。 填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、只要改變心態(tài)，就能改變感到孤獨(dú)狀態(tài)B、只有改變心態(tài)，才能改變感到孤獨(dú)狀態(tài)C、通過(guò)改變心態(tài)

12、，可以改變感到孤獨(dú)狀態(tài)D、只需改變心態(tài)，就能改變感到孤獨(dú)狀態(tài)答案：A解析：橫線出現(xiàn)在文段中間，需銜接上下文。文段開(kāi)篇強(qiáng)調(diào)許多證據(jù)將孤獨(dú)與心理、生理疾病聯(lián)系在了一起，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出孤獨(dú)的感覺(jué)取決于我們的狀態(tài)以及如何看待它，橫線后文“比如”針對(duì)所填內(nèi)容舉例，尾句再次舉了“長(zhǎng)期孤獨(dú)”人群的例子，說(shuō)明其孤獨(dú)無(wú)法改變。聯(lián)系前后語(yǔ)義可知，橫線處表達(dá)我們的心態(tài)決定了孤獨(dú)的狀態(tài)，故只要改變心態(tài)就能改變孤獨(dú)的狀態(tài)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。 B項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)改變心態(tài)就能改變孤獨(dú)狀態(tài)，但并非強(qiáng)調(diào)只能通過(guò)改變心態(tài)去改變感到孤獨(dú)，排除; C項(xiàng)，與文段強(qiáng)調(diào)的“孤獨(dú)取決于我們的心態(tài)”相比，程度較輕，與文段對(duì)應(yīng)不及A項(xiàng)要好，排

13、除; D項(xiàng)，“只需就能”強(qiáng)調(diào)改變孤獨(dú)狀態(tài)很容易，只需改變心態(tài)即可，文段并非強(qiáng)調(diào)改變孤獨(dú)狀態(tài)是否容易，而是強(qiáng)調(diào)心態(tài)是決定性因素，故不及A項(xiàng)要好，排除。 故正確答案為A。8這一事件再次敲響警鐘：旅游有風(fēng)險(xiǎn)，安全意識(shí)不能_。風(fēng)險(xiǎn)，有時(shí)來(lái)自陌生環(huán)境和游人的獵奇心理。因此，我們?cè)诼糜吻耙欢ㄒ鲎愎φn，對(duì)旅行目的地要有所認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)備，不對(duì)風(fēng)險(xiǎn)抱僥幸心理。帶孩子出去玩的家長(zhǎng)尤其要加強(qiáng)警覺(jué)。同時(shí)，相關(guān)部門(mén)和景區(qū)方面，也要切實(shí)承擔(dān)責(zé)任，為游客安全_ 。 依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、懈怠 遮風(fēng)擋雨B、松懈 保駕護(hù)航C、放松 披荊斬棘D、怠慢 添磚加瓦答案：B解析：第一空所填詞語(yǔ)與安全意識(shí)搭配，需要體現(xiàn)“時(shí)

14、刻保持安全意識(shí)”的意思，A項(xiàng)“不能懈怠”、B項(xiàng)“不能松懈”、C項(xiàng)“不能放松”均符合文意，保留;D項(xiàng)“怠慢”指冷漠，不恭敬，也表示招待不周的意思，與“安全意識(shí)”搭配不當(dāng)，排除。 第二空需與“游客安全”搭配，體現(xiàn)“保證游客安全”的意思。A項(xiàng)“遮風(fēng)擋雨”與“安全”搭配不當(dāng)，排除;C項(xiàng)“披荊斬棘”比喻在前進(jìn)道路上清除障礙，克服困難，文段并未體現(xiàn)已經(jīng)存在很多障礙，與文意不符，排除;B項(xiàng)“保駕護(hù)航”指保護(hù)某事物能讓其能正常發(fā)展，符合文意，且“為安全保駕護(hù)航”是常用搭配，當(dāng)選。 故正確答案為B。9至于現(xiàn)在的唐宋古裝電視劇中經(jīng)常出現(xiàn)的古人_ 下跪的鏡頭，多是今人的_ 。據(jù)了解，至遲在明朝，跪迎圣駕才成了國(guó)家制

15、度。清承明制，下跪日漸成為清朝人的“重要禮節(jié)”，打官司要跪，下級(jí)見(jiàn)上級(jí)要跪，地位低下的見(jiàn)尊貴的要跪。 依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、頻繁 妄想B、時(shí)常 假設(shè)C、尋隙 杜撰D、動(dòng)輒 臆測(cè)答案：D解析：第一空，橫線處所填詞語(yǔ)形容唐宋古裝電視劇中古人下跪的情形。D項(xiàng)“動(dòng)輒”意為動(dòng)不動(dòng)就，填入文段可體現(xiàn)出唐宋古裝電視劇中古人動(dòng)不動(dòng)就下跪之意，符合文段語(yǔ)境，保留。A項(xiàng)“頻繁”及B項(xiàng)“時(shí)常”均側(cè)重間隔時(shí)間短、次數(shù)多，與前文的“經(jīng)?！闭Z(yǔ)義重復(fù)，排除。C項(xiàng)“尋隙”指找機(jī)會(huì)，古人并非主動(dòng)找機(jī)會(huì)給別人下跪，不符合文意，排除。 第二空，代入驗(yàn)證。根據(jù)后文可知，“唐宋古裝電視劇中經(jīng)常出現(xiàn).下跪的鏡頭”是錯(cuò)誤的

16、，是“今人”虛構(gòu)的。D項(xiàng)“臆測(cè)”指主觀地推測(cè)、猜測(cè)，憑想象揣測(cè)，沒(méi)有任何根據(jù)，符合文意，當(dāng)選。 故正確答案為D。10ADHD，也就是通常所說(shuō)的“多動(dòng)癥”，在兒童時(shí)期常以多動(dòng)、沖動(dòng)、注意力缺陷等為主要表現(xiàn)，其中很多人的癥狀會(huì)_ 到成年期。成人多動(dòng)癥患者更是一個(gè)被嚴(yán)重_ 的群體，我們給這個(gè)群體貼了很多標(biāo)簽，如“不靠譜”“拖延癥”“低情商”“沖動(dòng)狂”等。 依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、影響 歧視B、延遲 誤解C、保留 排斥D、延續(xù) 忽視答案：D解析：第一空，搭配“成年期”，橫線處所表達(dá)的意思為兒童時(shí)期的癥狀會(huì)持續(xù)到“成年期”，D項(xiàng)“延續(xù)”表示持續(xù)，語(yǔ)義符合，保留。A項(xiàng)“影響”表示對(duì)人或事物所

17、起的作用，并非持續(xù)之意，并且與“成年期”搭配不當(dāng)，可與具體的“工作”“生活”等進(jìn)行搭配，排除;B項(xiàng)“延遲”表示推遲，語(yǔ)義不符，排除;C項(xiàng)“保留”側(cè)重保存，文段并非此意，排除。 第二空，代入驗(yàn)證。通過(guò)后面的解釋?zhuān)o這個(gè)群體添加了很多非正常標(biāo)簽，則體現(xiàn)出對(duì)該癥狀嚴(yán)重忽略，D項(xiàng)“忽視”體現(xiàn)了從未正視，疏忽、不在意，符合文意，當(dāng)選。 故正確答案為D。11三清山風(fēng)景如畫(huà)，有的峰巒 ， 的奇石。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A、 凸出 崎嶇B、 突出 崎嶇C、 突出 嶙峋D、 凸出 嶙峋答案：D解析：本題考查近義實(shí)詞的辨析?！巴钩觥敝父哂谥?chē)?，“突出”指鼓起?lái)。應(yīng)該是在和其他山峰的比較下，有的峰

18、巒凸顯出來(lái)。據(jù)此排除B、C項(xiàng)?！搬揍尽毙稳萆绞?、重疊、突兀的樣子，“崎嶇”形容山路不平，比喻處境很難，在這里不符合題意，故正確答案為D。12從1901年到1961年，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)幾乎完全為歐美白人壟斷;60年代以后亞、非、拉美作家居多數(shù);90年代則完全沒(méi)有歐美白人作家獲獎(jiǎng)。而60年代以后正是歐美科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的時(shí)代。這是否意味著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展會(huì)使文學(xué)作品失去人文魅力?這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即( )。A、 科技發(fā)展是以文學(xué)作品喪失人文魅力為代價(jià)的B、 真正優(yōu)秀的文學(xué)作品產(chǎn)生在落后的國(guó)家和地區(qū)C、 不排除技術(shù)和科學(xué)的干擾，就沒(méi)有優(yōu)秀的文學(xué)作品D、 科技高度發(fā)展可能使文學(xué)中的人文精神走

19、向淺薄答案：D解析：由提問(wèn)可知本題為表面主旨題。閱讀可知，材料整體上屬于“分總”結(jié)構(gòu)。材料首先指出60年代以后獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的歐美白人數(shù)量不斷減少這種現(xiàn)象，然后又說(shuō)60年代后歐美科技突飛猛進(jìn)，最后作者提出自己的觀點(diǎn)?！笆欠褚馕吨北砻髯髡邔?duì)科技發(fā)展是否會(huì)使作品失去人文魅力持不確定態(tài)度，D項(xiàng)表述符合文意。A項(xiàng)與文意相悖，予以排除;B項(xiàng)以偏概全，材料中只說(shuō)60年代以后亞、非、拉美作家居多數(shù);C項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，沒(méi)有優(yōu)秀的文學(xué)作品不一定是科技干擾的原因，因此排除。故正確答案為D。13針對(duì)憲法，人們有多種認(rèn)識(shí)。比如美國(guó)百科全書(shū)認(rèn)為：“憲法是治理國(guó)家的根本法和基本原則的總體。”日本世界大百科事典認(rèn)為：“

20、所謂憲法，意思是指與國(guó)家的組織及活動(dòng)有關(guān)的各種根本法規(guī)的總和?！敝旄；菹壬J(rèn)為：“憲法是調(diào)整國(guó)家機(jī)關(guān)與公民之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系和國(guó)家機(jī)關(guān)之間相互關(guān)系的國(guó)家根本法?！边@段文字理解正確的是( )。A、 從憲法所規(guī)定的內(nèi)容角度定義憲法B、 從憲法的階級(jí)本質(zhì)角度定義憲法C、 從綜合的角度定義憲法D、 從憲法的法律特征角度定義憲法答案：A解析：據(jù)提問(wèn)方式可知本題屬于細(xì)節(jié)判斷題。文段引用三句話來(lái)闡述人們對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)，憲法是“治理國(guó)家的根本法和基本原則的總體”，是“與國(guó)家的組織及活動(dòng)有關(guān)的各種根本法規(guī)的總和”，是“調(diào)整國(guó)家機(jī)關(guān)與公民之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系和國(guó)家機(jī)關(guān)之間相互關(guān)系的國(guó)家根本法”，這三個(gè)概念從不同角度就

21、憲法所規(guī)定的內(nèi)容對(duì)憲法做出了定義。故正確答案為A。材料雖然提及了“國(guó)家機(jī)關(guān)與公民”，但強(qiáng)調(diào)的是憲法在兩者之間所起到的作用，即內(nèi)容，體現(xiàn)不出“階級(jí)本質(zhì)”，故排除B;材料側(cè)重闡述憲法的內(nèi)容，別沒(méi)有涉及到“綜合的角度”，比如作用、目的等，也可排除C;如果要說(shuō)明憲法的“法律特征”，用該拿憲法與其他法律作比較從而得出憲法的特點(diǎn)，題干沒(méi)有說(shuō)到其他法律，故不選D。14生命是如此的復(fù)雜，以至于幾乎每一位生物學(xué)家都只能在一個(gè)很小的領(lǐng)域進(jìn)行探索。盡管在每一個(gè)領(lǐng)域都產(chǎn)生了大量的描述性數(shù)據(jù)，但是科學(xué)家能夠從這些海量的數(shù)據(jù)中得出一個(gè)整體的概念嗎?例如，生物是如何運(yùn)作的?系統(tǒng)生物學(xué)這門(mén)正在形成的學(xué)科為回答這些問(wèn)題提供了一

22、些希望。它試圖把生物學(xué)的各個(gè)分支聯(lián)系起來(lái)，利用數(shù)學(xué)、工程和電腦科學(xué)的方法讓生物學(xué)研究更加量化。不過(guò)，現(xiàn)在還無(wú)法得知這些方法是否能夠最終讓科學(xué)家理解生物運(yùn)作的整體圖景。這段文字意在說(shuō)明( )。A、 獲取描述性數(shù)據(jù)是生物研究的必要條件B、 系統(tǒng)生物學(xué)為解開(kāi)生命之謎提供了可能C、 如何從生物學(xué)數(shù)據(jù)中得到生命全景還是未知D、 對(duì)生物運(yùn)作的整體圖景進(jìn)行科學(xué)解釋即將成為現(xiàn)實(shí)答案：C解析：據(jù)提問(wèn)知此題為隱含主旨題。文段屬于分總結(jié)構(gòu)，前面提出問(wèn)題“都只能在很小的領(lǐng)域能夠得出整體的概念嗎?”后面回答道“現(xiàn)在還無(wú)法得知能否理解整體圖景”。最后一句是主旨句。只有C項(xiàng)準(zhǔn)確復(fù)述了這一主旨。A項(xiàng)“描述性數(shù)據(jù)”不是文段集中

23、論述的問(wèn)題。B項(xiàng)錯(cuò)在文中沒(méi)有提到“解開(kāi)生命之謎”。D項(xiàng)錯(cuò)在“即將成為現(xiàn)實(shí)”。故正確答案為C。15人們聽(tīng)音時(shí)，首先是要用耳朵去聽(tīng)而不是用儀器去測(cè)量，如何判斷，依靠的就是人們的“音準(zhǔn)感” 這種音準(zhǔn)有著精確的物理意義，音是由物體的震動(dòng)產(chǎn)生的，每個(gè)樂(lè)音震動(dòng)的頻率就是它的物理屬性 另一種音準(zhǔn)指的是人們對(duì)于音高的一種聽(tīng)力反應(yīng)，嚴(yán)格來(lái)講應(yīng)該叫做“音準(zhǔn)感” 而在音樂(lè)中使用的音并不是隨意產(chǎn)生的，是人們?cè)陂L(zhǎng)期實(shí)踐過(guò)程中挑選出來(lái)的 我們通常所說(shuō)的音準(zhǔn)，一般有兩種含義 一種是音樂(lè)中的音高要遵循一定的規(guī)律，那就是音高的準(zhǔn)確性，即音準(zhǔn) 請(qǐng)將上述語(yǔ)句重新排列，語(yǔ)序正確的是：A、B、C、D、答案：D解析：根據(jù)選項(xiàng)判斷首句，句

24、介紹人們聽(tīng)音時(shí)依靠的就是人們的“音準(zhǔn)感”，句最先引出“音準(zhǔn)”，強(qiáng)調(diào)它有兩種含義。對(duì)比之下句更適合作首句，排除B.、C.兩項(xiàng)。句引出了音準(zhǔn)的另一種含義“音準(zhǔn)感”，句和句有共同信息“音準(zhǔn)感”，因此兩句捆綁，句強(qiáng)調(diào)的是人們聽(tīng)音時(shí)依靠的就是“音準(zhǔn)感”，句最先引出“音準(zhǔn)感”，所以句在句之后，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。 故正確答案為D。16兩相比較，白話文在通俗易懂的同時(shí)，往往在韻律上缺少節(jié)奏感，篇幅冗長(zhǎng)，而文言文能用_ 傳達(dá)出深層或多層意思，其凝練之美、韻律之美和意境之美是白話文_ 的。 依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、一語(yǔ)雙關(guān) 略遜一籌B、只言片語(yǔ) 無(wú)與倫比C、三言兩語(yǔ) 相形見(jiàn)絀D、寥寥數(shù)語(yǔ) 無(wú)可比擬答案：D解

25、析：第一空，根據(jù)“兩相比較”可知，文段把白話文與文言文作對(duì)比，所填成語(yǔ)與“篇幅冗長(zhǎng)”構(gòu)成反義對(duì)應(yīng)，表示文章字?jǐn)?shù)少的意思。B項(xiàng)“只言片語(yǔ)”指?jìng)€(gè)別詞句或片斷的話，C項(xiàng)“三言兩語(yǔ)”形容話很少，D項(xiàng)“寥寥數(shù)語(yǔ)”指非常簡(jiǎn)括地說(shuō)，均能體現(xiàn)出文言文篇幅不冗長(zhǎng)的含義，保留。A項(xiàng)“一語(yǔ)雙關(guān)”指一句話包含兩個(gè)意思，不強(qiáng)調(diào)文章的字?jǐn)?shù)少，無(wú)法與“篇幅冗長(zhǎng)”對(duì)應(yīng)，排除。 第二空，根據(jù)文段“其凝練之美、韻律之美和意境之美”可知，白話文不具備以上特點(diǎn)，所填成語(yǔ)表示文言文的三種美是白話文無(wú)法相比的。D項(xiàng)“無(wú)可比擬”指沒(méi)有可以相比的，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。B項(xiàng)“無(wú)與倫比”指事物非常完美，沒(méi)有能夠與它相比的同類(lèi)的東西，用在此處程度過(guò)重

26、，排除;C項(xiàng)“相形見(jiàn)絀”指和同類(lèi)的事物相比較顯出不足，文段強(qiáng)調(diào)的是文言文的三種美是白話文無(wú)法與之相比，并非強(qiáng)調(diào)白話文自身的缺陷和不足，排除。 故正確答案為D。17早期的智能手環(huán)廠商拋出了健康管理的概念，卻并未進(jìn)行深度的數(shù)據(jù)挖掘，智能手環(huán)的概念由熱轉(zhuǎn)冷，其在銷(xiāo)量上的_便在意料之中。相應(yīng)地，市場(chǎng)上涌入了大量的廉價(jià)產(chǎn)品，在市場(chǎng)不成熟狀態(tài)下大打價(jià)格戰(zhàn)，直接導(dǎo)致外界對(duì)于可穿戴行業(yè)的_。A、式微 質(zhì)疑B、滑坡 否定C、衰退 低估D、頹勢(shì) 唱衰答案：D解析：第一空，橫線處所填詞語(yǔ)搭配“銷(xiāo)量”。根據(jù)前文“智能手環(huán)的概念由熱轉(zhuǎn)冷”可知橫線處所填詞語(yǔ)表達(dá)智能手環(huán)的銷(xiāo)量下滑、下降之意。A項(xiàng)“式微”指事物由興盛而衰落

27、，B項(xiàng)“滑坡”比喻下降，走下坡路，C項(xiàng)“衰退”衰落退縮，D項(xiàng)“頹勢(shì)”衰敗的趨勢(shì)，置于此處均符合文意，保留。 第二空，根據(jù)前文“在市場(chǎng)不成熟狀態(tài)下大打價(jià)格戰(zhàn)”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)外界不看好可穿戴行業(yè)之意。且“相應(yīng)”前后為并列關(guān)系，對(duì)應(yīng)“意料之中”可見(jiàn)外界觀點(diǎn)很明確。D項(xiàng)“唱衰”指讓名聲受損，置于此處符合文意，當(dāng)選;A項(xiàng)“質(zhì)疑”提出疑問(wèn),請(qǐng)人解答，側(cè)重不確定，與文意不符，排除;B項(xiàng)“否定”置于此處程度過(guò)重，文段僅表達(dá)不看好之意，沒(méi)有體現(xiàn)出全盤(pán)否定，排除;C項(xiàng)“低估”指估計(jì)過(guò)低，常用在對(duì)比語(yǔ)境，文段并沒(méi)有體現(xiàn)之前外界對(duì)于可穿戴行業(yè)的看法，與文意不符，排除。 故正確答案為D。18有的攝影者對(duì)“后

28、期”的重視幾乎超過(guò)前期拍攝，作品全都美得不行。當(dāng)“美”_ 的時(shí)候，應(yīng)該是有問(wèn)題了。就像舞臺(tái)上極為相似的明星一樣，迷信“后期”只會(huì)消除自我，這樣的作品創(chuàng)作，只是數(shù)量的_ 而已，創(chuàng)造者的個(gè)性被模糊了。A、千篇一律 疊加B、俯仰可拾 堆砌C、不勝枚舉 積累D、一成不變 提升答案：B解析：第一空搭配“美”，并且根據(jù)文段當(dāng)中“作品全都美得不行”、“就像相似的明星”可知，現(xiàn)在作品比較相似，美的作品比較多， A項(xiàng)“千篇一律”比喻辦事按一個(gè)格式，非常機(jī)械，這個(gè)詞語(yǔ)體現(xiàn)出相似的含義，B項(xiàng)“俯仰可拾”含義為低頭就能揀到，形容數(shù)量多，到處都是，極易得到，C項(xiàng)“不勝枚舉”表明無(wú)法一個(gè)一個(gè)全舉出來(lái)，形容同一類(lèi)的人或事物

29、很多，均表達(dá)數(shù)量多的含義，均可，保留。D項(xiàng)“一成不變”強(qiáng)調(diào)一經(jīng)形成，不再改變，文段當(dāng)中未提及“美”從古至今從來(lái)沒(méi)有發(fā)生改變，排除。 第二空搭配“數(shù)量”，文段中表示的含義為創(chuàng)作者個(gè)性被模糊了之后，作品創(chuàng)作只是數(shù)量上的增多而已，故第二空所填詞語(yǔ)要能夠體現(xiàn)出來(lái)數(shù)量“多”的含義，且感情色彩偏消極，B項(xiàng)“堆砌”含義為堆積，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“疊加”強(qiáng)調(diào)使一物與另一物占有相同位置并與之共存，意思上可以，但是在感情色彩上堆砌更加合適，排除;C項(xiàng)“積累”，積累側(cè)重于時(shí)間上的逐漸累積，文段不強(qiáng)調(diào)時(shí)間上的累積，排除。 故正確答案為B。19空氣污染阻斷了植物與昆蟲(chóng)間的正常交流，這一點(diǎn)對(duì)于像蜜蜂之類(lèi)的傳粉昆蟲(chóng)來(lái)說(shuō)影

30、響更大。雖然，單就蜜蜂種群數(shù)量因此而受到的破壞程度，現(xiàn)階段還沒(méi)有誰(shuí)能夠拿出一個(gè)完整的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，但研究發(fā)現(xiàn)，常見(jiàn)的植物揮發(fā)性物質(zhì)月桂烯極易被柴油機(jī)廢氣所破壞，而且月桂烯的缺失會(huì)讓蜜蜂在尋找蜜源的途中迷失方向。研究人員在將花香中的月桂烯移除后，只有的蜜蜂還能識(shí)別出蜜源在哪兒。 根據(jù)文字，以下說(shuō)法正確的是：A、空氣污染嚴(yán)重?fù)p害蜜蜂生存B、空氣污染嚴(yán)重影響蜜蜂采蜜C、空氣污染讓蜜蜂找不到蜜源D、空氣污染嚴(yán)重破壞蜜源答案：B解析：A項(xiàng)，“嚴(yán)重?fù)p害蜜蜂生存”文中并未提及，故表述無(wú)中生有，排除; B項(xiàng)，根據(jù)“常見(jiàn)的植物揮發(fā)性物質(zhì)月桂烯極易被柴油機(jī)廢氣所破壞只有的蜜蜂還能識(shí)別出蜜源在哪兒”可知，空氣污染導(dǎo)致月

31、桂烯缺失后很多蜜蜂不能識(shí)別出蜜源在哪兒，因此嚴(yán)重影響蜜蜂采蜜，表述正確，當(dāng)選; C項(xiàng)，根據(jù)“只有的蜜蜂還能識(shí)別出蜜源在哪兒”可知，并非所有的蜜蜂都找不到蜜源，故表述過(guò)于絕對(duì)，排除; D項(xiàng)，文段論述的是污染對(duì)蜜蜂的影響，“破壞蜜源”文段并未提及，故表述無(wú)中生有，排除。 故正確答案為B。20中國(guó)古代的責(zé)任司法意味著司法人員必須對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，出了錯(cuò)案必須承擔(dān)責(zé)任。在法家思想中，責(zé)任司法的理論源于責(zé)任行政的理論，因?yàn)楫?dāng)時(shí)司法權(quán)和行政權(quán)不分家。責(zé)任行政的理論要求行政執(zhí)法主體必須為自己的行為承擔(dān)責(zé)任。為此，秦朝制定了完善的監(jiān)察制度，對(duì)行政執(zhí)法進(jìn)行了嚴(yán)密的監(jiān)察，對(duì)執(zhí)法主體的違法行為進(jìn)行追究。當(dāng)時(shí)，司法權(quán)

32、是行政權(quán)的一部分，因此，對(duì)行政權(quán)的監(jiān)察包括了對(duì)司法權(quán)的監(jiān)察。監(jiān)察主體如發(fā)現(xiàn)司法人員有司法不公問(wèn)題，會(huì)對(duì)其懲戒。可以說(shuō)，監(jiān)察制度是當(dāng)時(shí)司法責(zé)任制得以確立的前提。秦朝的司法責(zé)任制具有開(kāi)創(chuàng)性，秦律中規(guī)定的“不直”等罪名就是例證。責(zé)任司法也是一種“治吏”司法，法家提倡“明主治吏不治民”(實(shí)際意思是治吏重于治民)，要求將整治官員作風(fēng)納入法治化軌道。 這段文字主要講述的是：A、中國(guó)古代的責(zé)任司法的涵義B、責(zé)任司法的本質(zhì)和歷史意義C、責(zé)任司法內(nèi)涵的產(chǎn)生和歷史嬗變D、我國(guó)古代責(zé)任司法和法家思想的淵源答案：D解析：文段先簡(jiǎn)要介紹了中國(guó)古代責(zé)任司法，隨后介紹其在法家思想中的理論來(lái)源。并以秦朝為例指出，當(dāng)時(shí)以對(duì)行政

33、權(quán)的監(jiān)察來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)司法權(quán)的監(jiān)察，證明了古代責(zé)任司法源于法家的行政責(zé)任理論。尾句指出責(zé)任司法是一種“治吏”的司法，也符合法家的思想。且尾句的“也”字體現(xiàn)出文段為并列文段，兩部分內(nèi)容都在介紹中國(guó)古代責(zé)任司法與法家思想之間的關(guān)系，D項(xiàng)符合文意。 A項(xiàng)，文段分兩部分，都介紹了中國(guó)古代責(zé)任司法與法家思想的關(guān)系，不僅僅介紹中國(guó)古代責(zé)任司法的含義，表述片面，排除; B項(xiàng)，“歷史意義”在文段中沒(méi)有論述，無(wú)中生有，排除; C項(xiàng)，文段沒(méi)有介紹中國(guó)古代責(zé)任司法的“歷史嬗變”，排除。 故正確答案為D。二、常識(shí)判斷1老子是我國(guó)古代著名的政治家和思想家。其政治思想的主要特征是主張“無(wú)為而治”。請(qǐng)判斷下列話語(yǔ)屬于老子的主張是

34、( )。A、 兵者，國(guó)之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也B、 民為責(zé)，社稷次之，君為輕C、 王道之三綱，可求于天D、 以無(wú)事取天下答案：D解析：出自老子的是“以正治國(guó)，以奇用兵，以無(wú)事取天下?！惫时绢}選D。2“民為貴，社稷次之，君為輕”選自孟子。3“君臣父子夫妻之義，皆與諸陰陽(yáng)之道。君為陽(yáng)，臣為陰;父為陽(yáng)，子為陰;夫?yàn)殛?yáng)，妻為陰。王道之三綱，可求于天”是董仲舒的話。4被稱為近代中國(guó)了解西方的第一部著作是( )。A、 瀛環(huán)志略B、 四洲志C、 海國(guó)圖志D、 康輶紀(jì)行答案：A解析：瀛環(huán)志略是徐繼畬于1848年編成的介紹了當(dāng)時(shí)世界各國(guó)的疆界位置、山脈河流、地形氣候、人種膚色、歷史沿革等情況得地理

35、著作。被稱為近代中國(guó)了解西方的第一部著作。故本題選A。本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：四洲志的作者是林則徐，四洲志簡(jiǎn)要敘述了世界五大洲30多個(gè)國(guó)家的地理、歷史和政治狀況，是近代中國(guó)第一部相對(duì)完整、比較系統(tǒng)的地界地理志書(shū)。海國(guó)圖志是魏源受林則徐囑托而編著的一部世界地理歷史知識(shí)的綜合性圖書(shū)。它以林則徐主持編譯的不足九萬(wàn)字的四洲志為基礎(chǔ)，全書(shū)詳細(xì)敘述了世界輿地和各國(guó)歷史政制、風(fēng)土人情，主張學(xué)習(xí)西方的科學(xué)技術(shù)，提出“師夷之長(zhǎng)技以制夷”的中心思想，是一部具有劃時(shí)代意義的巨著。道光二十五年(1845)，姚瑩在西南各地進(jìn)行實(shí)地考察的基礎(chǔ)上，著康輶紀(jì)行一書(shū)，旨在“知彼虛實(shí)”“徐圖制夷”，以“冀雪中國(guó)之恥，重邊海之防”。該書(shū)對(duì)

36、英法歷史，英俄、英印關(guān)系，印度、尼泊爾、錫金入藏交通要道，以及喇嘛教、天主教、回教源流等問(wèn)題，都有所闡述，尤其注重考察西藏地區(qū)情況，揭露英國(guó)侵藏野心，建議清政府加強(qiáng)沿海與邊疆防務(wù)，以反抗外國(guó)侵略。5炎熱的夏天，打開(kāi)電扇會(huì)使人感到?jīng)隹?，其主要原因? )。A、 電扇有制冷作用B、 空汽流通后室內(nèi)溫度降低C、 汗水蒸發(fā)能降低皮膚的溫度D、 汗水在空氣中流通中迅速蒸發(fā)，帶走皮膚的熱量答案：D解析：吹風(fēng)扇可以加速空氣流通，從而加快人體汗液蒸發(fā)，減少人體熱量，降低人體溫度，這樣人就會(huì)感到?jīng)隹?。故本題選D。6在等量條件下，以下食物中含碘最多的是( )。A、 紫菜B、 海帶C、 海參D、 芹菜答案：B解析：

37、芹菜的碘含量比較高，每公斤1.60毫克。海產(chǎn)品中的碘含量是陸地植物的幾倍甚至幾十倍。通常我們吃的海帶其碘含量每公斤就有10.0毫克;海參和紫菜也是日常生活中較好的補(bǔ)碘食品，但其含碘量沒(méi)有海帶高。本題選B。7在對(duì)外貿(mào)易過(guò)程中，不是保護(hù)國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)的合法手段的一項(xiàng)是( )。A、 反傾銷(xiāo)措施B、 反補(bǔ)貼措施C、 保障措施D、 拒絕進(jìn)口答案：D解析：中國(guó)的貿(mào)易救濟(jì)措施主要包括反傾銷(xiāo)、反補(bǔ)貼、保障措施，故正確答案為D。本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：此外，中國(guó)對(duì)外貿(mào)易法還規(guī)定了其他救濟(jì)措施，如適用服務(wù)貿(mào)易的保障措施，針對(duì)進(jìn)口轉(zhuǎn)移的救濟(jì)措施，其他國(guó)家未履行義務(wù)時(shí)的救濟(jì)措施，反規(guī)避措施，預(yù)警應(yīng)急機(jī)制等。8隨著世界經(jīng)濟(jì)從傳統(tǒng)的“

38、工業(yè)經(jīng)濟(jì)”向“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”時(shí)代的轉(zhuǎn)變，聯(lián)合國(guó)經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織提出了“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”概念，與該概念相關(guān)的不正確論述是( )。A、 “知識(shí)經(jīng)濟(jì)”時(shí)代創(chuàng)新模式是單向直線型，即研究開(kāi)發(fā)生產(chǎn)銷(xiāo)售，而不是縱橫交錯(cuò)相互作用型的B、 “知識(shí)經(jīng)濟(jì)”概念的提出是基于知識(shí)和科技在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中作用的認(rèn)識(shí)C、 “知識(shí)經(jīng)濟(jì)”時(shí)代經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)更直接地取決于知識(shí)的投資，知識(shí)可以擴(kuò)大傳統(tǒng)“工業(yè)經(jīng)濟(jì)”生產(chǎn)要素的生產(chǎn)能力D、 “知識(shí)經(jīng)濟(jì)”時(shí)代高度重視信息與技術(shù)的發(fā)明、傳播和使用，經(jīng)濟(jì)成功的因素比“工業(yè)經(jīng)濟(jì)”時(shí)代更加取決于收集和使用知識(shí)的效率答案：A解析：知識(shí)經(jīng)濟(jì)也稱智能經(jīng)濟(jì)，是指建立在知識(shí)和信息的生產(chǎn)、分配和使用基礎(chǔ)上的經(jīng)濟(jì)。它區(qū)別于傳統(tǒng)的

39、創(chuàng)新發(fā)展模式，后者往往是單向直線型的，即從研究成果走向開(kāi)發(fā)，再轉(zhuǎn)進(jìn)規(guī)模生產(chǎn)，產(chǎn)品進(jìn)入銷(xiāo)售市場(chǎng)。而知識(shí)經(jīng)濟(jì)中創(chuàng)新發(fā)展模式是辯證的相互作用型的，即創(chuàng)新過(guò)程中諸多環(huán)節(jié)，如研究成果、設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、試驗(yàn)生產(chǎn)、市場(chǎng)銷(xiāo)售等之間的關(guān)系是縱橫交錯(cuò)、相互作用的辯證關(guān)系。故 A 項(xiàng)的論述不正確。故正確答案為A。9對(duì)鹽的作用，下列解說(shuō)不正確的是( )。A、 鹽是烹調(diào)時(shí)必不可少的調(diào)味料，它能去掉魚(yú)的腥味B、 鹽有助于健康和美容，牙膏、洗面奶、浴液、按摩劑、枕頭等都可以加入鹽C、 鹽有抑制氧化酶的作用，可以使綠色的蔬菜耐煮，也可以防止削了皮的蘋(píng)果變成棕色D、 鹽能促進(jìn)蛋白質(zhì)的分解，所以烤魚(yú)和烤肉時(shí)用鹽浸泡時(shí)間越長(zhǎng)，肉質(zhì)越鮮美

40、多汁答案：D解析：鹽分過(guò)多會(huì)造成水分的缺失，導(dǎo)致肉質(zhì)變味。另外適當(dāng)濃度的鹽對(duì)于蛋白質(zhì)會(huì)促進(jìn)其溶解，但是很高濃度的會(huì)導(dǎo)致鹽析現(xiàn)象的發(fā)生，也就是析出蛋白質(zhì)。因此D項(xiàng)不正確，故正確答案為D。10下列政府舉措中，不能夠直接促進(jìn)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入增長(zhǎng)的是：A、減稅B、發(fā)行政府債券C、將學(xué)前教育納入義務(wù)教育D、提高退休職工養(yǎng)老金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)答案：B解析：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。 城鎮(zhèn)居民人均可支配收入是指反映居民家庭全部現(xiàn)金收入中能用于安排家庭日常生活的那部分收入。它是家庭總收入扣除交納的所得稅、個(gè)人交納的社會(huì)保障支出以及調(diào)查戶的記賬補(bǔ)貼后的收入。 A項(xiàng)正確，減稅可以降低居民所交納的個(gè)人所得稅等稅費(fèi)，少交的稅費(fèi)

41、可以用于其他家庭支出，從而直接提高居民可支配收入。 B項(xiàng)錯(cuò)誤，發(fā)行政府債券是國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控的工具，可以通過(guò)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控來(lái)間接影響個(gè)人收入。 C項(xiàng)正確，學(xué)前教育納入義務(wù)教育后將不再交納學(xué)費(fèi)，省下的學(xué)費(fèi)可用于其他家庭支出，故可以直接提高居民可支配收入。 D項(xiàng)正確，提高退休職工養(yǎng)老金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)可以直接增加居民的工資收入，從而直接提高了居民可支配收入。 本題為選非題，故正確答案為B。三、數(shù)量關(guān)系1張三與李四騎馬觀光，從東方村開(kāi)始，途經(jīng)幸福村到勝利村。從東方村騎行1小時(shí)后，張三：“已經(jīng)走了多遠(yuǎn)?”李四：“剛好是到幸福村的一半?！眱扇擞烛T行20公里后，張三：“到勝利村還有多遠(yuǎn)?”李四：“剛巧

42、是離幸福村的一半那樣遠(yuǎn)?！眲t東方村到勝利村的距離是多少公里?A、30B、35C、40D、45答案：B解析：2某技校在每月首日招收學(xué)員，學(xué)習(xí)時(shí)限以月為周期，每月首日為考核日?？己送ㄟ^(guò)即離校。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每批學(xué)員學(xué)習(xí)1個(gè)月后，在次月初的考核通過(guò)的比例為10%，而學(xué)習(xí)2個(gè)月后，仍未通過(guò)考核的占該批學(xué)員的50%，學(xué)習(xí)3個(gè)月后該批學(xué)員全部考核通過(guò)離校。如果從3月份起，該技校每個(gè)月招收300名學(xué)員，則7月2日在該技校的學(xué)員有多少名?A、540B、600C、720D、810答案：C解析：3某兒童劇以團(tuán)購(gòu)方式銷(xiāo)售門(mén)票，其票價(jià)如下：現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)小學(xué)組織學(xué)生觀看，若兩個(gè)學(xué)校以各自學(xué)生總數(shù)分別購(gòu)票，則兩個(gè)學(xué)校門(mén)票共計(jì)

43、需花費(fèi)6120元;若兩個(gè)學(xué)校將各自學(xué)生合在一起購(gòu)票，則門(mén)票費(fèi)為5040元。據(jù)此可知，兩個(gè)小學(xué)相差多少人?A、18B、19C、20D、21答案：A解析：4乙地在甲地的正東方26千米處，丙地在甲、乙兩地連線的北方，且與甲、乙的距離分別為24千米和10千米。一輛車(chē)從甲、乙兩地中點(diǎn)位置出發(fā)向正北方行駛，在經(jīng)過(guò)甲丙連線時(shí)，與丙地的距離在以下哪個(gè)范圍內(nèi)?A、不到8千米B、8-9千米之間C、9-10千米之間D、10千米以上答案：C解析：5甲乙丙丁四人通過(guò)手機(jī)的位置共享，發(fā)現(xiàn)乙在甲正南方向2公里處，丙在乙北偏西60度方向2公里處，丁在甲北偏西75度方向。若丁與甲、丙的距離相等，則該距離為：A、1公里B、2公里

44、C、3公里D、2公里答案：B解析：四、判斷推理1廣告，是指為了商業(yè)目的，由商品或服務(wù)之生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)者承擔(dān)費(fèi)用，通過(guò)一定媒介或一定公之于眾的形式，直接或間接地對(duì)其經(jīng)營(yíng)的商品或服務(wù)予以宣揚(yáng)的公開(kāi)活動(dòng)。依據(jù)上述定義，下列不屬于廣告活動(dòng)的選項(xiàng)是( )。A、 江西某酒品有限公司，給其客戶寄送五洋牌陳年黃酒的品種規(guī)格及價(jià)格清單表B、 某縣自來(lái)水廠廠長(zhǎng)就其自來(lái)水水質(zhì)受污染情況，在縣電視臺(tái)上予以公開(kāi)說(shuō)明C、 某奶品公司就其綠健牌150毫升裝酸乳的質(zhì)量問(wèn)題，召開(kāi)新聞?wù)f明會(huì)D、 某大型集團(tuán)公司為首屆環(huán)鄱陽(yáng)湖自行車(chē)大賽提供贊助答案：B解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞定義中強(qiáng)調(diào)“為了商業(yè)目的”等。第二步：逐一判斷選項(xiàng)A

45、項(xiàng)中的給客戶寄送價(jià)格表是為了促使客戶購(gòu)買(mǎi);C項(xiàng)中的行為是為了宣傳產(chǎn)品的質(zhì)量;D項(xiàng)中的行為是為了提高公司的知名度，均是為了商業(yè)目的，符合定義。B項(xiàng)中的行為是為了向公眾公開(kāi)自來(lái)水的受污染狀況，不是為了商業(yè)目的，因此不符合定義。故正確答案為B。2A、 AB、 BC、 CD、 D答案：C解析：元素組成相同，看位置。第一組圖形中第二個(gè)圖形是第一個(gè)圖形經(jīng)過(guò)順時(shí)針?lè)D(zhuǎn)45度并變大得到，第三個(gè)圖形是第二個(gè)圖形經(jīng)過(guò)順時(shí)針?lè)D(zhuǎn)45度并變大得到。依此規(guī)律，第二組圖形未知圖形應(yīng)是與水平呈45度角，且比第二個(gè)圖形大。C項(xiàng)符合規(guī)律，故正確答案為C。3A、 AB、 BC、 CD、 D答案：A解析：從每行來(lái)看，第一個(gè)圖形的后

46、半部分與第三個(gè)圖形的后半部分相同，第二個(gè)圖形的后半部分左右翻轉(zhuǎn)，得到第三個(gè)圖形的前半部分。根據(jù)此種規(guī)律，“?”處應(yīng)該是A項(xiàng)圖形。故正確答案為A。4A、 AB、 BC、 CD、 D答案：B解析：綜合考察位置和數(shù)量，觀察發(fā)現(xiàn)，第一組圖形中黑球依次增加，白球依次減少，即黑球沿著外側(cè)順時(shí)針?lè)较蛞来卧黾右桓?，而白球沿著外?cè)順時(shí)針?lè)较蛞苿?dòng)一格，并在其尾部減少一格。第二組前兩個(gè)圖形符合此規(guī)律，那么未知圖形應(yīng)是B項(xiàng)圖形所示。故正確答案為B。5HighTower是一家占用幾棟辦公樓的公司，它正在考慮在它所有的建筑內(nèi)都安裝節(jié)能燈泡，這種新燈泡與目前正在使用的傳統(tǒng)燈泡發(fā)出同樣多的光，而所需的電量?jī)H是傳統(tǒng)燈泡的一半。

47、這種新燈泡的壽命也大大加長(zhǎng)，因此通過(guò)在舊燈泡壞掉的時(shí)候換上這種新燈泡，HighTower公司可以大大地降低其總體照明成本。下列哪一項(xiàng)如果正確，最能支持上面論述?( )A、 如果廣泛地采用這種燈泡，這是非?？赡艿模敲葱聼襞莸漠a(chǎn)量就會(huì)大大增加，從而使其價(jià)格與那些傳統(tǒng)燈泡相當(dāng)B、 HighTower最近簽訂了一份合同，要再占用一棟小辦公樓C、 HighTower發(fā)起了一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，鼓勵(lì)其員工每次在離開(kāi)房間時(shí)關(guān)燈D、 生產(chǎn)這種新燈泡的公司對(duì)燈泡中使用的新技術(shù)取得了專(zhuān)利，因此它享有生產(chǎn)新燈泡的獨(dú)家權(quán)利答案：A解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)論點(diǎn)是通過(guò)在舊燈泡壞掉的時(shí)候換上這種新燈泡，HighTower公司可以

48、大大地降低其總體照明成本。論據(jù)是新燈泡與傳統(tǒng)燈泡發(fā)出同樣多的光，而所需的電量?jī)H是傳統(tǒng)燈泡的一半，其壽命也大大加長(zhǎng)。第二步：逐一判斷選項(xiàng)的作用A項(xiàng)說(shuō)新燈泡的產(chǎn)量增加，其價(jià)格與那些傳統(tǒng)燈泡相當(dāng)，但新燈泡效率卻提高了很多，總體照明成本顯然會(huì)下降，加強(qiáng)選項(xiàng)，可以支持題干論述。B項(xiàng)說(shuō)再占用一棟小辦公樓，只會(huì)增加總體照明成本，削弱了題干論述。C項(xiàng)說(shuō)鼓勵(lì)其員工每次在離開(kāi)房間時(shí)關(guān)燈，與更換燈泡無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)。D項(xiàng)說(shuō)生產(chǎn)這種新燈泡的公司取得專(zhuān)利，與題干論述無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。故正確答案為A。6網(wǎng)絡(luò)：虛擬A、 飲食：文化B、 游戲：娛樂(lè)C、 石器：甲骨文D、 山脈：高聳答案：B解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)

49、系題干兩個(gè)詞構(gòu)成屬性關(guān)系，網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系只有B與題干邏輯關(guān)系一致，游戲具有娛樂(lè)性。是答案。A項(xiàng)，飲食是一種文化，對(duì)應(yīng)關(guān)系;C項(xiàng)，甲骨文與石器沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系;D項(xiàng)，高聳并非山脈的特性，應(yīng)對(duì)應(yīng)山峰。三項(xiàng)均與題干邏輯關(guān)系不一致。故正確答案為B。7一次2小時(shí)的在線會(huì)議，會(huì)議結(jié)束前半小時(shí)才有人開(kāi)始退出且每分鐘退出會(huì)議人數(shù)滿足，4+(-1)n(n=1,2,330)。若會(huì)議開(kāi)始后加入會(huì)議人數(shù)是退出人數(shù)的1.5倍，且會(huì)議結(jié)束時(shí)還有100人在線，問(wèn)會(huì)議開(kāi)始時(shí)可能有多少人在線?A、40B、50C、60D、70答案：A解析：8左邊給定的是紙盒的外表面，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成?(

50、 )A、 AB、 BC、 CD、 D答案：D解析：9把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A、，B、，C、，D、，答案：A解析：本題為分組分類(lèi)題目。元素組成不同，無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。圖形均有一條曲線，且曲線和直線交點(diǎn)明顯，考慮曲直交點(diǎn)數(shù)，但圖形曲直交點(diǎn)均為1，無(wú)法分組。觀察圖四切點(diǎn)特征明顯，考慮切點(diǎn)數(shù)量。圖的切點(diǎn)數(shù)量均為1，圖的切點(diǎn)數(shù)量均為0。即圖為一組，圖為一組。 故正確答案為A。10匹馬：?jiǎn)螛孉、萬(wàn)水：千山B、花紅：柳綠C、地久：天長(zhǎng)D、猴年：馬月答案：A解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。 匹馬是指一匹馬，單槍是指一桿槍?zhuān)邔儆诓?/p>

51、列關(guān)系，并且“匹”和“單”均可以用來(lái)表示數(shù)量。 第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。 A項(xiàng)：萬(wàn)水和千山為并列關(guān)系，并且“萬(wàn)”與“千”均可以用來(lái)表示數(shù)量，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選; B項(xiàng)：花紅和柳綠為并列關(guān)系，但“花”與“柳”不可用來(lái)表示數(shù)量，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除; C項(xiàng)：地久和天長(zhǎng)為并列關(guān)系，但“地”和“天”不可用來(lái)表示數(shù)量，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除; D項(xiàng)：猴年和馬月為并列關(guān)系，但“猴”和“馬”不可用來(lái)表示數(shù)量，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。 故正確答案為A。11鄉(xiāng)風(fēng)：民俗：鄉(xiāng)村文化A、德治：法治：治理能力B、小學(xué)：中學(xué)：基礎(chǔ)教育C、習(xí)慣：民約：社會(huì)規(guī)則D、通訊：網(wǎng)絡(luò)：通信網(wǎng)絡(luò)答案：C解析

52、：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。 鄉(xiāng)風(fēng)是指鄉(xiāng)里的風(fēng)俗，民俗是指民間流行的風(fēng)尚、習(xí)俗，有的鄉(xiāng)風(fēng)是民俗，有的鄉(xiāng)風(fēng)不是民俗，有的民俗是鄉(xiāng)風(fēng)，有的民俗不是鄉(xiāng)風(fēng)，二者為交叉關(guān)系;民俗是鄉(xiāng)村文化，二者為種屬關(guān)系。 第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。 A項(xiàng)：德治和法治都是治理方式，與治理能力沒(méi)有必然聯(lián)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除; B項(xiàng)：小學(xué)和中學(xué)為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除; C項(xiàng)：習(xí)慣是指積久養(yǎng)成的生活方式，民約是指人們約定共同遵守的契約，習(xí)慣和民約為交叉關(guān)系;民約是社會(huì)規(guī)則的一種，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選; D項(xiàng)：通信網(wǎng)絡(luò)是網(wǎng)絡(luò)的一種，二者為種屬關(guān)系，但與題干后兩個(gè)詞的順序

53、相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。 故正確答案為C。12如下圖所示，左側(cè)為大立方體，右側(cè)為其部分立體截面，問(wèn)哪個(gè)選項(xiàng)能夠與其拼成完整的大立方體：A、AB、BC、CD、D答案：C解析：本題考查立體拼合，解題原則為凹凸一致。根據(jù)題干要求，可知正確選項(xiàng)和右側(cè)圖形拼合后應(yīng)為左側(cè)正方體。如下圖所示，將選項(xiàng)C.進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)后，可與題干右側(cè)圖形拼合成左側(cè)正方體。 故正確答案為C。13印象管理是指人試圖控制他人對(duì)自己形成的印象的過(guò)程。一個(gè)人留給他人的印象表明了他人對(duì)其的知覺(jué)、評(píng)價(jià)，甚至?xí)顾诵纬蓪?duì)其的特定應(yīng)對(duì)方式。因而，為了給他人留下好的印象，得到他人好的評(píng)價(jià)與對(duì)待，人會(huì)用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)

54、。印象管理的運(yùn)用，尤其要避免某些表演崩潰，包括無(wú)意動(dòng)作、不合時(shí)宜的闖入、鬧劇等。 根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)印象管理運(yùn)用的是：A、沙子龍?jiān)谝轨o人稀時(shí)，關(guān)好門(mén)，舞出一套斷魂槍?zhuān)⑽⒁恍φf(shuō)：“不傳不傳”B、許衡看到人們摘食路邊的梨解渴，不為所動(dòng)，說(shuō)：“梨雖無(wú)主，而吾心有主”C、一向沉靜溫柔的小美在畢業(yè)之際，承受不住與同學(xué)離別的感傷，突然嚎啕大哭D(zhuǎn)、岳飛的母親為了激勵(lì)岳飛奮勇抗金，用針在其背上刺了四個(gè)字：“精忠報(bào)國(guó)”答案：B解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。 印象管理：“試圖控制他人對(duì)自己形成的印象的過(guò)程”、“為了給他人留下好的印象用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)”、“避免某些表演崩潰，包括

55、無(wú)意動(dòng)作、不合時(shí)宜的闖入、鬧劇等”。 第二步：逐一分析選項(xiàng)。 A項(xiàng)：沙子龍?jiān)谝轨o人稀時(shí)，關(guān)門(mén)武槍?zhuān)藭r(shí)只有他自己，并非是想在他人面前樹(shù)立自己形象，不符合“試圖控制他人對(duì)自己形成的印象的過(guò)程”，也不符合“為了給他人留下好的印象用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)”，不符合定義，排除; B項(xiàng)：“梨雖無(wú)主,而吾心有主”的意思是梨雖然沒(méi)有主人，但是我的心靈是有主見(jiàn)的，對(duì)比人們摘食路邊的梨解渴的行為，體現(xiàn)了許衡“為了給他人留下好的印象用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)”，也符合“避免某些表演崩潰，包括無(wú)意動(dòng)作”，符合定義，當(dāng)選; C項(xiàng)：一向沉靜溫柔的小美畢業(yè)之際嚎啕大哭，說(shuō)明在畢業(yè)之際，小美的情緒崩潰了，不符合“避免某些表演