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1、幼兒園園務(wù)(園長)工作總結(jié)報告幼兒園園務(wù)(園長)工作總結(jié)報告20XXX年6月我被#處聘任為#幼兒園副園長。20XX年元月歸屬公共事業(yè)處,我被公共事業(yè)處聘任為整合后的#幼兒園副園長。20XX年8月被公共事業(yè)處黨委任命為#幼兒園黨支部書記兼副園長。這一年,在處領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,在全體教師的通力合作下,幼兒園碩果累累,各方面都有了長足的發(fā)展。作為幼兒園的業(yè)務(wù)管理者,在分享這份喜悅的同時,也對自己的工作進(jìn)行了總結(jié)與反思,現(xiàn)匯報如下前言20XXX年6月我被#處聘任為#幼兒園副園長。20XX年01主要成績02具體做法03規(guī)范總園與分園的教育教學(xué)統(tǒng)一管理04扎實開展教育科研活動05狠抓班級常規(guī)管理,強化質(zhì)

2、量意識目 錄01主要成績02具體做法03規(guī)范總園與分園的教育教學(xué)統(tǒng)一管理主要成績PART 01PART 01主要成績PART 01PART 0101.120XX年3月被評為#處巾幗標(biāo)兵;20XX年9月被評為優(yōu)秀教師。01.120XX年3月被評為#處巾幗標(biāo)兵;20XX年9月被01.2負(fù)責(zé)指導(dǎo)設(shè)計教師教學(xué)活動我愛奧運、各行各業(yè)在處優(yōu)質(zhì)課競賽中分別獲二、三等獎。幼兒繪畫作品恐龍回來了等4xxxx幅作品在省教育廳組織的兒童“小畫家”繪畫比賽活動中分別獲得金獎1xxxx、銀獎2xxxx、銅獎3xxxx名;01.2負(fù)責(zé)指導(dǎo)設(shè)計教師教學(xué)活動我愛奧運、各行各業(yè)在01.3承擔(dān)并負(fù)責(zé)的學(xué)前雙語師資培訓(xùn)研究課題20

3、XX年6月在雙語課題研討中進(jìn)行經(jīng)驗交流。課題的開展與組織工作受到了省教委領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。4、成功策劃、組織并舉辦了走進(jìn)社區(qū)手拉手文藝匯演、幼兒秋季運動會、大班幼兒走進(jìn)社區(qū)尊老敬老活動、家園教育教學(xué)交流活動、家園同步迎新年聯(lián)歡活動、珍愛生命、遠(yuǎn)離火災(zāi)幼兒大型消防演習(xí)活動慶六一大型廣場文藝匯演等大型活動。01.3承擔(dān)并負(fù)責(zé)的學(xué)前雙語師資培訓(xùn)研究課題20XX年602.1更新教育理念,提高教師整體素質(zhì)。不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),按照綱要的指導(dǎo)思想和基本要求,轉(zhuǎn)變教師的教育行為。一年來,組織舉辦了園教師綱要基本知識、幼兒雙語、蒙氏數(shù)學(xué)、蒙氏閱讀、電教片制作和新教材培訓(xùn)。成功舉辦了蒙氏數(shù)學(xué)蒙氏閱讀家長培訓(xùn)班。在落

4、實綱要中,我每月定時或不定時深入各分園及班級做好檢查與指導(dǎo)工作一是注重教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),指導(dǎo)班級教師充分利用走廊墻面、幼兒活動室墻面,將教育內(nèi)容以鮮艷色彩構(gòu)圖,讓每一面墻會說話,營造了良好的教育環(huán)境。02.1更新教育理念,提高教師整體素質(zhì)。不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),按具體做法PART 02PART 02具體做法PART 02PART 0202.2堅持貫徹落實幼兒園工作規(guī)程和綱要精神和要求,結(jié)合我園幼兒實際情況,我定期組織教師開展切實有效的教育教研活動一是要求教師將探索型主題活動與做中學(xué)緊密結(jié)合,通過一課三研,使教師注重激發(fā)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)動機(jī),讓教師學(xué)會運用嘗試教學(xué)法、感知操作法、情景教學(xué)法、設(shè)疑表述法,

5、來構(gòu)建“玩中學(xué)、問中學(xué)、想中學(xué)、做中學(xué)”的活動模式,讓幼兒積極思維、大膽想象、樂于表達(dá)。02.2堅持貫徹落實幼兒園工作規(guī)程和綱要精神和要求,01.3盡管事務(wù)多、工作雜,但我合理安排時間,深入一線,經(jīng)常和教師們一起切磋商討,給思路、出點子,使教師為幼兒提供豐富、實用、有效的操作材料,引領(lǐng)教師創(chuàng)設(shè)探索的主題活動課程環(huán)境,環(huán)境布置不斷隨孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容的變換而變化,使環(huán)境對孩子的學(xué)習(xí)起能動的作用。01.3盡管事務(wù)多、工作雜,但我合理安排時間,深入一線,經(jīng)常規(guī)范總園與分園的教育教學(xué)統(tǒng)一管理PART 03PART 03規(guī)范總園與分園的教育教學(xué)統(tǒng)一管理PART 03PART 0303.1今年初,幼兒園整體移

6、交公共事業(yè)處后,通過集中優(yōu)勢,整合資源,優(yōu)化內(nèi)部結(jié)構(gòu),我結(jié)合總園與分園的教育教學(xué)情況,加強幼兒園教育教學(xué)管理,提高教師整體業(yè)務(wù)水平。教育教學(xué)管理工作取得了新成績。03.1今年初,幼兒園整體移交公共事業(yè)處后,通過集中優(yōu)勢,整03.201是規(guī)范了教師的計劃制定和主題活動環(huán)境、活動區(qū)創(chuàng)設(shè)以及備課本和各項資料的檢查進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)定與要求;02成立了教育教學(xué)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組;即制定出統(tǒng)一檢查考核標(biāo)準(zhǔn)組織分園業(yè)務(wù)園長定期或不定期的對總園與分園的教育教學(xué)進(jìn)行檢查(聽評課、主題活動環(huán)境、活動區(qū)創(chuàng)設(shè)、幼兒測評等)。03是統(tǒng)一培訓(xùn)共同提高;即在各園開展培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上由總園統(tǒng)一安排集體培訓(xùn):(由#分園承擔(dān)#制作培訓(xùn)、請

7、XXXX早期教育中心對教師進(jìn)行蒙氏數(shù)學(xué)、蒙氏閱讀培訓(xùn);使每位教師能持證上崗。)做到統(tǒng)一常規(guī)管理,統(tǒng)一備課要求、統(tǒng)一一日活動作息要求、統(tǒng)一考核檢查。03.201是規(guī)范了教師的計劃制定和主題活動環(huán)境、活動區(qū)創(chuàng)設(shè)扎實開展教育科研活動PART 04PART 04扎實開展教育科研活動PART 04PART 0404.1不斷加強幼兒園教育教學(xué)研究,深入實施幼兒素質(zhì)教育和特色教育,促進(jìn)了師幼共同發(fā)展。1.組織分園園長、教學(xué)主任結(jié)合一日教學(xué)活動中的難點組織制定教研計劃;將園本課程和生成課程有機(jī)的結(jié)合并落實到教育教學(xué)活動中。2.組織并開展教師聽評課活動并對教學(xué)活動中存在的問題進(jìn)行指導(dǎo)尋找出較好的解決辦法。04.

8、1不斷加強幼兒園教育教學(xué)研究,深入實施幼兒素質(zhì)教育和特狠抓班級常規(guī)管理,強化質(zhì)量意識PART 05PART 05狠抓班級常規(guī)管理,強化質(zhì)量意識PART 05PART 0505.1是定制度。結(jié)合綱要要求,組織教師討論幼兒園一日活動保教工作常規(guī)細(xì)則,使教師進(jìn)一步明確了保教職責(zé),對常規(guī)管理形成了正確的認(rèn)識,使教師避免了許多不必要的管理行為。是定目標(biāo)。結(jié)合各年齡幼兒的特點,我確定了各年齡班常規(guī)教育重點,小班重點抓生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力,中班抓游戲活動常規(guī),大班抓學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。是定內(nèi)容。將各年齡幼兒的常規(guī)目標(biāo)分階段細(xì)化,將每月班級常規(guī)考核內(nèi)容下發(fā)到各園,各園有目的、有計劃地對幼兒常規(guī)進(jìn)行培養(yǎng),每月末召開分園業(yè)務(wù)園長、主任會議對各園班級常規(guī)管理進(jìn)行經(jīng)驗交流與考核,并對各園常規(guī)工作進(jìn)行考核公布。05.1是定制度。結(jié)合綱要要求,組織教師討論幼兒園一日 一份耕耘,一份收獲,一年來在我和全體教師的共同努力下,總園及各分園教育教學(xué)質(zhì)量和環(huán)境面貌煥然一新,促進(jìn)了教育教學(xué)效果更優(yōu)化,在20XX年學(xué)期末幼教科教育教學(xué)質(zhì)量檢查和教育處教育教學(xué)督導(dǎo)評估中,我園的教育

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